Professional Documents
Culture Documents
PEMETAAN STANDAR KOMPENTENSI, KOMPENTENSI DASAR, INDIKATOR, MATERI POKOK, DAN TINGKAT KESUKARAN
KELAS XI / SEMESTER I (GANJIL)
MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB
Tahapan Tahapan Materi Pokok
Standar Kompentensi Kompentensi dasar Indikator الكالم الكاتب االسمع
Berpikir Berpikir Pengembangan
MENDENGARKAN I.1. Mengidentifikas C.2. A. Menjelasakan bunyi, ujaran (kata, frase atau االءلة فى المدرسة: القراة
1. Memahami wacana i bunyi, ujaran(kata, kalimat) dalam suastu konteks secara tepat C.1 V V
lisan berbentuk frase atau kalimat) B. Menunjukkan bunyi, ujaran (kata, frase atau
paparan atau dialog dalam suatu konteks kalimat) dalam suastu konteks secara tepat C.1 , عمر,االءسئلة الى خبر V V
sederhana tentang dengan C. Memasangkan bunyi, ujaran (kata, frase atau المسكنة وغيرهم
identitas diri dan mencocokkan, kalimat) dalam suastu konteks secara tepat C.1 V V
kehidupan sekolah menjodohkan dan D. Membedakan bunyi, ujaran (kata, frase atau
membedakan secara kalimat) dalam suastu konteks secara tepat C.2 V V
tepat
BERBICARA 1.2. Menyampaikan C.2 o Membaca informasi secara lisan dengan lafal وغيرهم,االءسلة الخبر
2. Mengungkapkan Informasi secara yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai dengan C. 1 V V
informasi secara lisan dengan lafal konteks
lisan dalam bentuk yang tepat dengan o Menirukan bunyi, ujaran (kata, frase atau C.1 V V V
paparan atau dialog kalimat sederhana kalimat) dalam suastu konteks secara tepat
sederhana tentang sesuai konteks yang o Mencatat bunyi, ujaran (kata, frase atau C.1 التعرف فى: القراة V
identitas diri dan mencerminkan kalimat) dalam suastu konteks secara tepat المدرسة
kehidupan di kecakapan o Mendiskusikan bacaan tentang informasi lisan
sekolah berbahasa yang dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana C.2 V V
santun dan tepat dengan tepat sederhana sesuai
o Mencontohkan ungkapan bunyi, ujaran (kata, C.2 V V
frase atau kalimat) dalam suastu konteks secara
tepat