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EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO ensayo

EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO ensayo

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08/10/2013

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EL SISTEMA EDUCATIVBO MEXICANOHoy en día es mas complejo que en el pasado ; sin embargo, hay insatisfacción socialpor la falta de calidad en planteles y niveles escolares , los contenidos educativos sonobsoletos e irrelevantes para la sociedad actual y futura ; cuando se dice que laeducación es el mejor instrumento para preparar a los recursos humanos quedemanda el desarrollo del país; teniendo una función importante para formar laconciencia de los ciudadanos , convencerlos del valor de pertenecer a una nacióndeterminada , con valores históricos y social.En el Art. 10 de la ley General de Educación 1993 señala que el SEM esta integradopor Educandos y los educadores, autoridades educativos, planes y programas , métodos ,materiales y estrategias educativas, las instituciones educativas del estado y susorganismos descentralizados , las instituciones educativas del estado y susorganismos descentralizados , las instituciones de los particulares con autorización ocon reconocimiento de validez oficial de estudios , las instituciones de educaciónsuperior a las que la ley otorga autonomía.A mi punto de vista el SEM es un gran gigante ya que esta integrado desde losmateriales hasta instituciones de educación superior. Pero sin embargo no este biencontrolado ya que en cada nivel podemos encontrar deficiencias, insatisfacciones aunno logrados como por ejemplo los métodos de enseñanza, intereses por el alumno, elolvido de escuelas publicas, la demanda de carreras entre muchos mas nomencionados. Pero al mismo tiempo esta muy bien planteado o dividido los nivelesescolares de acuerdo a su edad.
EducaciónBásicaEducaciónMedia superior EducaciónSuperior.ESTRUCTURADEL SISTEMAEDUCATIVOMEXICANOGeneralBivalenteProfesional mediaTécnicasuperior LicenciaturaPostgradoSERVICIOS:General, indígena,general técnico,telesecundariaPreescolar PrimariaSecundariaUniversidadesgenerales, especialidadTécnica, CECAT solo para el trabajoUniversidadesTecnológicas,universitariotecnológico, normalespecialidad,maestría, doctoral.
 
NIVELEDUCATIVOEDADDOCUMENTOOBLIGATORIOINICIAL 45 DIAS A 3 OSCERTIFICADOPREESOLAR3 AÑOS A 6 AÑOSCERTIFICADOOBLIGATORIOPRIMARIA6 AÑOS A 12AÑOSCERTIFICADOOBLIGATORIOSECUNDARIA12 AÑOS A15 AÑOSCERTIFICADOOBLIGATORIOMEDIA SUPERIOR15 AÑOS A 18AÑOSCERTIFICADOSUPERIORLICENCIATURAPOSGRADO18 AÑOS A ---CERTIFICADOTITULONo puedo ver todo mal al SEM ya que también se preocupo por la capacitación para eltrabajo de educación indígena o bilingüe – bicultural en los niveles básicos aun clarofalta por cubrir al nivel madia superior y superior y superior indígena lo podemos ver en el PLAN Y PROGRAMAS 1993 FUNDAMENTADO EN EL ART. 3. Aquí podemos ver zonas marginadas existe la desigualdad con las zonas urbanasaquí de cuerdo a lo expuesto con el profesor nos mencionaba la palabra EQUIDAD(dar mas al que menos tiene) y es muy cierto ya que en zonas marginadas hay malcomidos, mal vestidos, y recorrer 4 Km. Diariamente para asistir a la escuela primaria
escuela urbanaescuela suburbanaEsc Urbano – marginadoesc Ruralesc. Indígenaesc EspecialEsch. Para adultosPLAN YPROGRAMAS1993
 
sin tener acceso a una computadora, aun desayuno o hasta cierto extremo viviendodesintegración, violación familiar.Cuando un niño urbano tiene la oportunidad y acceso a los medios masivos abusa deellos sacando provecho o echándose a perder a si mismo, ellos si pueden y tienen laoportunidad de conocer y tener otra visión de vida de acuerdo a la clase social quepertenezca.FUNDAMENTO LEGAL DEL SEM.Art. 3 constitucional : Establece que la educación que imparta el Estado tendera adesarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano , inculcar en el amor ala patria y fomentar la solidaridad internacional ; deberá así mismo basarse enprogreso científico , ser democrática, nacional y laica , por tanto , ajena cualquier doctrina religiosa ; igualmente , la escuela mexicana acrecentara la cultura , contribuirála mejor convivencia de la especie y la familia, reproducirá ideales de fraternidad eigualdad de todos. También la educación nacional se encaminara a luchar contra laignorancia, las servidumbres, los fanatismos, los prejuicios de raza, religiones, géneroo individuos.La educación básica obligatoria en México esta constituida por tres niveles:1.- el preescolar.2.-la primaria3.-la secundaria.Y el estado los impartirá en forma gratuita la ley general de educación.Sin embargo no de todo es totalmente gratuita y laica yo critico por el lado religioso yaque esto causa ruido en la sociedad para no ir tan lejos podemos ver el suceso del DIAde los muertos es un día muy tradicionalista y lleno de cultura pero tradicionalista ylleno de cultura pero también religioso aquí hay religiones que no están de acuerdollegan a cierto punto diferencias entre alumnos , padres de familia y profesores es uncontexto totalmente con desigualdad y polémica ; así podemos encontrar muchoscasos mas relacionados con la religión ;pero sin embargo el catolicismo es muyrelacionado con el estado desde hace décadas y por el lado gratuito no de todo escomo citaba el profesor al gobierno no le conviene apoyar al gobierno a la educacióngratuita y no olvidando el abuso de autoridades ,padres de familia cobrando cuotascuando estas no están establecidas. También así depende el nivel social ya monetariamente se habla de quien tiene acceso a una educación publica o privada el profesor nos menciono y muy de acuerdo con su punto de vista la educación publica o privadason las mimas ninguna es mejor que la otra, ya depende del alumno si realmentequiere aprender conocer y así como existen pésimas escuelas publicas, así existenescuelas privadas.

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