UB 1 2 45/1

Skema dan Soalan Ujian Berkala 1 2011

SMK TUN MUTAHIR

:‫وتعاىل‬ ‫فرمان اهلل سبحانو‬

1 (a)

 
     
  
     
 
  
 
     
 
     
 
   
       
   
   

)8 ‫(سورة ال عمران‬ 

.ً‫اٌة دأتس مىرؼكه بٍُا هللا سبحاوً َتعالى بركُاس ممبري ٌداٌة كفد سسٍاف ٌػ دكٍىدق‬
: ‫برداسركه اٌة دأتس‬
(i)

ً‫جاؼىل‬،ً‫فُتُؼه اٌة القرءان ٌػ "َاٌاي تٌُه كام‬ [2 markah]
" ‫اؼكاَ فٍسُؼكه ٌاتً كامً سسُدي اؼكاَ ممبري فتُوجُق‬
(ii) . ‫جلسكه مقصُد ٌداٌة دان رحمة دري سضً اصطالح‬
- Hidayah ialah petunjuk Allah S.W.T. ke arah
kebenaran. [4 markah]
- Rahmat ialah segala kebaikan yang Allah S.W.T.
kurniakan kepada manusia.
(iii) ‫ترؼكه دوا خٍري اَرغ ٌػ مىدافت ٌداٌة هللا سبحاوً َتعالى‬
- Tabah dan sabar menghadapi cabaran hidup.
- Berfikiran terbuka dan berpandangan jauh. [4 markah]
- Hidup dalam keadaan tenang dan gembira.

2 (b) Sabda Rasulullah s.a.w. :

‫ َم ْن َرأَى ِم ْن ُك ْم ُم ْن َك ًرا‬: ‫ول اهلل يَ ُق ْو ُل‬ َ ‫ت َر ُس‬ ِ ِ ِِ

ُ ‫َع ْن ِأِب َسعيد اخلُ ْد ِر ِي َرض َي اهلل َعْنوُ قَ َال ََس ْع‬
ِ
َ ‫فَ لْيُ غَيِّ ْرهُ بِيَ ِده فَِإ ْن ََلْ يَ ْستَ ِط ْع فَبِل َسانِِو فَِإ ْن ََلْ يَ ْستَ ِط ْع فَبِ َق ْلبِ ِو َو َذل‬
. ‫ان‬ ِ َ‫َضعف ا ِإلْْي‬ ِ ِ
ُ َْ ‫ك أ‬
) ‫( رواه مسلم‬
Hadis di atas menerangkan tentang tuntutan mencegah kemungkaran.
Berdasarkan hadis di atas :
(i) Gariskan potongan hadis yang membawa maksud “Sesiapa yang melihat
kemungkaran maka hendaklah mengubahnya dengan tangannya.” [2 markah ]

(ii) Jelaskan dua hikmat mencegah kemungkaran terhadap masyarakat. [4 markah ]

- Melahirkan masyarakat yang penyayang.
- Melahirkan masyarakat yang berakhlak cemerlang.
- Melahirkan masyarakat yang prihatin.
- Melahirkan masyarakat yang bertakwa / beriman.

45/1 [Lihat sebelah

UB 1 3 45/1
(c) Tuliskan perkataan bergaris dalam petikan di bawah menggunakan tulisan jawi .

(i) nikmat = ‫( نعمة‬ii) ilmu= (iii) pemikirannya = ‫فمٍكٍروث‬

(iv) Apabila = (v) guru = 

[ 5 markah ]

3 (a)

          

) 31 ‫(سورة امللك‬
Ayat di atas menjelaskan tentang sifat al-A'lim bagi Allah S.W.T.
(i) Nyatakan kesan positif terhadap individu yang beriman dengan sifat
“al-A’lim” Allah S.W.T. [ 2 markah ]
- Bersifat jujur.
- Sentiasa berasa diperhatikan.
- Takut melakukan dosa.
- Suka melakukan kebaikan.
- Merendah diri.
- Merasa diri kerdil terhadap Allah S.W.T.
- Tidak jemu belajar dan membuat kajian

(ii) Jelaskan dua perbezaan antara ilmu Allah S.W.T. dengan ilmu manusia .
[ 4 markah ]
Ilmu Allah Ilmu Manusia
- Meliputi semua perkara. - Ilmu manusia terbatas.
- Mutlak tidak bergantung - Perlu belajar dan membuat
kepada masa. kajian.
- Allah mengetahui perkara - Tidak mampu menjangkau
ghaib. perkara ghaib.
- Tidak perlu kajian - Bergantung kepada sejauh
mana kebolehannya
mendapat maklumat.

(b) (i) Susun semula potongan ayat al-Quran di bawah mengikut tertibnya seperti di dalam
al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor potongan ayat sahaja di dalam petak
yang disediakan.

45/1 [Lihat sebelah

UB 1 4 45/1

1
       (3)

3
   (2)

2
      (1)

[3 markah]

4 (a) Orang yang bermusafir diharuskan mengerjakan solat secara Jamak Takdim atau Jamak
Takhir.
(i) Apakah maksud Jamak Takhir. [2 markah]
- Menghimpunkan dua solat fardhu dalam waktu kedua.
(ii) Nyatakan dua syarat Jamak Takhir. [4 markah]
- Berniat akan melakukan Jamak Takhir semasa dalam waktu pertama.
- Masih dalam perjalanan sehingga kedua-dua solat selesai didirikan.
(b) Nyatakan hukum dan alasan bagi situasi berikut: [4 markah]
(i) Osman mendirikan solat Maghrib secara qasar.
Hukum:Tidak Sah
Alasan: Solat qasar hanya solat empat rakaat sahaja
(ii) Ahmad Daniel menjamakkan solat Asar dengan solat Maghrib secara Jamak Takhir.
Hukum:Tidak Sah
Alasan: Solat Asar dan Maghrib tidak boleh dijamakkan.

5 (a) Saidina Umar Bin Al-Khattab r.a. merupakan Khalifah Khulafa’ ar-Rasyidin yang kedua
(i) Apakah gelaran yang diberikan kepada beliau. [2 markah ]
-Al-Faroq/faruq/Farok/Faruk
(ii) Terangkah dua sifat mulia yang boleh dicontohi daripada peribadi Saidina Umar r.a.
- Berani menegakkan kebenaran.
- Bersifat terbuka dalam menerima pendapat .
- Berani meneroka bidang yang baru.
- Prihatin kepada masalah masyarakat.
- Tegas.
- Tetap pendirian [2 markah]
6. (a) Semua nikmat dan musibah datang daripada Allah S.W.T.
(i) Apakah tujuan Allah S.W.T. menurunkan nikmat dan musibah kepada manusia.
[2 markah ]
- Menguji keimanan manusia.
- Menilai sesiapa yang baik amalanya.
(ii) Senaraikan empat contoh nikmat Allah S.W.T.
- Kesihatan.
- Makanan.
- Tempat tinggal.
- Keamanan.
- Pancaindera.
- Islam [4 markah]

45/1 [Lihat sebelah

UB 1 5 45/1

KERTAS SOALAN TAMAT

45/1 [Lihat sebelah