Tiết 1,2,3:
QUY TẮC TÍNH ĐẠO HÀM
I/ Mục tiêu:1/ Về kiến thức:
Giúp học sinh- Hiểu cách chứng minh các quy tắc tính đạo hàm của tổng, tích các hàm số.- Nắm được định nghĩa về hàm số hợp , định lý về công thức tính đạo hàm của hàm số hợp từ đórút ra công thức tính đạo hàm của hàm số hợp y= u
n
(x) và y =
)(
xu
.- Nhớ hai bảng tóm tắc về đạo hàm của một số hàm số thường gặp và quy tắc tính đạo hàm củatổng, hiệu, tích, thương , hàm hợp.
2/ Kỷ năng:
- Giúp học sinh vận dụng thành thạo các quy tắc tính đạo hàm và hai công thức tính đạo hàm củahàm số hợpy= u
n
(x) và y =
)(
xu
.
3/ Về tư duy, thái độ:
- Rèn luyện được các kỹ năng tư duy logic và các đức tính cẩn thận , chính xác.
II/ Chuẩn bị:1/ Giáo viên:
Bảng phụ và giáo án.
2/ Học sinh
: Kiến thức cũ
III/ Phương pháp dạy & học:
Đàm thoại, nêu vấn đề đan xen hoạt động nhóm.
IV/ Tiến trình dạy học:Tiết 1:1/ ổn định lớp:2/ Kiểm tra
: Nhắc lại công thức (c)
’
= ?; (x)
’
= ? ; (x
n
)
’
= ? ; (
x
)
’
= ? ;áp dụng tính đạo hàm hàm số y = x
5
; y =
x
.
3/ Bài mới:Hoạt động của Giáo viênHoạt động của Học sinhNội dung – Trình chiếuH Đ1:Hình thành công thứctính đạo hàm của tổng ( hiệu)hai hàm số
- Trong tiết trước ta đã xây dựngđược công thjức tính đạo hàm củacác hàm số đơn giản như từ địnhnghĩa ta tính được đạo hàm hàmsố y = x
5
và y =
x
. Liệu đốivới hàm số y = x
5
+
x
ta có thểtínhđược không ? Bây giờ chúng tacùng đi tìm công thức?+ Nếu đặt u(x) = x
5
, v(x) =
x
thì hàm số trở thành :y = u(x) + v(x)- Nhắc lại các bước tính đạo hàm bằng định nghĩa- Hướng dẫn học sinh thực hiện
1/ Đạo hàm của tổng hayhiệu hai hàm số:
(u + v)
’
= u
’
+ v
’
.(u – v)
’
= u
’
– v
’
Mở rộng:( u + v + ...+ w)
’
= u
’
+ v
’
+...+w
’+
Ví dụ: Tính đạo hàm của cáchàm số sau:
từng bướcH1: Cho x số gia
∆
x ta có số gia
∆
y = ?+Yêu cầu học sinh thực hiện từng bước tiếp theo như tính
x y
x
∆∆
>−∆
lim
0
+ Kết luận lại công thức tính y
’
=u
’
(x) + v
’
(x).H2: Tương tự như cách xây dựngnhư trên ta có thể rút ra côngthức tính đạo hàm cho hai hàm số:y = u(x) - v(x) không ? Côngthức như thế nào ?+ GV tổng kết lại hai công thứcvà ghi lại hai công thức thu gọntrên bảng- Cho HS rút ra công thức tínhđạo hàm mở rộng.- GV ghi kết quả lên bảng.- Cho HS hoạt động nhóm thựchiện
H1
ở SGK.+ Chia làm 4 nhóm (2 nhóm làmcâu a, 2 nhóm làm câu b)
HĐ2: Giới thiệu đạo hàm củatích hai hàm số :
- Giới thiệu định lí 2 về công thứctính đạo hàm của tích hai hàm số .- H dẫn HS chứng minh- Đặt f(x) = u(x).v(x)+ Cho HS tính số gia
∆
y+ Hdẫn tính được:
∆
y =
vu xuv xvu
∆∆+∆+∆
.)(.)(.
- Nghe, hiểu và thực hiệnnhiệm vụ- Trả lời câu hỏi- Ghi nhận hai công thức- Đọc định lý ở sgk + Tính
y
∆
.+ Tính
x y
x
∆∆
>−∆
lim
0
+ Kết luậna/ y = x
5
-
x
+3 b/ y = x +
x
- 4.
2/ Đạo hàm của tích hai hàmsố :
(u.v)
’
= u
’
v + v
’
u.(ku)
’
= ku
’
Chứng minh. (sgk)
4/ Cũng cố:
- Nhắc lại công thức tính đạo hàm của tổng , hiệu, tích- Làm các bài tập:1/ Tính y
’
(3) biết y = x
3
– 2x + 1.2/ Tính y’(1) biết y = 2x
5
– 2x + 3
Tiết 2:
IV/ Tiến trình dạy học:
1/ ổn định lớp:2/ Kiểm tra:
- Nêu công thức tính đạo hàm của tổng, hiệu, tích.- áp dụng tính đạo hàm của hàm số y =
x
- x
5
+
1001
3/ Bài mới:
Hoạt động của Giáo viênHoạt động của Học sinhNội dung – Trình chiếu*
Định hướng cho HS thựchiện ví dụở ví dụ a, b ta có thể nhânvào thành tổng và áp dụngcông thức tính đạo hàm củatổng để tính (đã luyện tập ở tiết trước ) .Ngoài ra Ta cóthể dùng công thức tính đạohàm của tích để tính .=> Yêu cầu HS trình bày lờigiải hai câu a, b.- Câu c: ta đặt u =
)1(
+
x x
;v = 4 – x
2
=> Yêu cầu HS áp dụngcông thức để tính* Giáo viên trình bày bàigiải.- Từ ví dụ trên dẫn dắt HS điđến công thức (u.v. w)
’
HĐ3:
Tiếp cận công thứcđạo hàm của một thương :
Cho hàm số y =
342
−
x x
H1: Hàm số có dạng thươngcủa hai hàm số nào ?H2: Hàm số trở thành y =
)()(
xv xu
. Tìm công thức tínhđạo hàm của nó?ở ví dụ trên ta không thể ápdụng công thức đạo hàm củatổng, hiệu, tích => Côngthức đạo hàm của thương
'
vu
Yêu cầu HS áp dụng côngthức để thực hiện ví dụ trên.Tính được:a/ y
’
= (x)
’
.(x
2
+ 1) + (x
2
+ 1).x=...= 3x
2
+ 1. b/ y
’
= (2x
2
)
’
(
)1
−
x
+(
x
- 1)
’
2x
2
= ... = 5x
x
.c/ áp dụng được:y
’
= [
)1(
+
x x
]
’
.(4 – x
2
) +(4 – x
2
).(x+1).
x
= ...Ghi chép bài giảiu = 2x ; v = 4x - 3Theo dõi để tiếp thu kiến thức.- Trình bày được:a/ y
’
=
2''
)34(
2.)34()34.()2(
−−+−
x x x x x
=
2
)34(
6
−−
x
b/ y
’
=
22''
11..)1(
x x x x
−=−
c/ y
’
=
22'22'
)52(
1.)52()52.()1(
++−+
x x x
=
22
)52(
4
+−
x x
Ví dụ:
Tính đạo hàm củacác hàm số sau:a/ y = x(x
2
+1). b/ y = 2x
2
(
)1
−
x
. (x>0)c/ y =
)4)(1(
2
x x x
−+
.(x>0)Công thức:(u.v. w)
’
=u’.v.w+ u.v’.w+u.v. w
’
3/ Đạo hàm của thươnghai hàm số:
)0(..
2'''
≠−=
vvuvvu
vu
Ví dụ: Tính đạo hàm củacác hàm số sau:a/ y =
342
−
x x
b/ y =
x
1
.c/ y =
521
2
+
x
Hệ quả:
)0(11
2'
≠−=
x x x
.
)0(1
2''
≠−=
uuuu
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
More From This User
Notes
Load more
