GUIAS DEAPRENDIZAJELENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PRIMERO BASICO
Aprendizajes esperados
:Comprenden el significado de los textos utilizando unavariedad de estrategias antes, durante y después de lalectura
ANTES DE LEER:
OBSERVA LA LAMINA Y LEE EL TITULO LA FÀBULA1.- ¿De qué crees que se tratara la historia?2.- ¿Que personajes crees que tendrá la historia?3.- ¿Dónde cree que ocurrirá la historia?Dibuja alguna acción que crees que efectuaran lospersonajes
El León y el ratón
Dormía tranquilamente un león, cuando un ratónempezó a juguetear encima de su cuerpo. Despertó elleón y rápidamente atrapó al ratón; y a punto de serdevorado, le pidió éste que le perdonara, prometiéndolepagarle cumplidamente llegado el momento oportuno.El león echó a reír y lo dejó marchar.Pocos días después unos cazadores apresaron al rey dela selva y le ataron con una cuerda a un frondoso árbol.Pasó por ahí el ratoncillo, quien al oír los lamentos delleón, corrió al lugar y royó la cuerda, dejándolo libre.-Días atrás – le dijo – te burlaste de mí pensando quenada podría hacer por ti en agradecimiento. Ahora esbueno que sepas que los pequeños ratonesContesta las siguientes preguntas:1.- ¿Cuál es la enseñanza que nos deja esta fábula?a) No importa lo pequeño que sea, no desprecies unapromesa.b) No importa la promesa, importa si se puede cumplir.c) Las promesas nunca se cumplen somos agradecidos ycumplidosResponde por escrito en tu cuaderno:1.- ¿Por qué el león dejo escapar al ratón?2.- ¿Cómo consiguió el león liberar al ratón?3.- ¿Que enseñanza nos deja?4.- ¿En qué lugar crees que se produce la historia?
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ACT PRIMERO BÁSICO
Guia de trabajo para reforzar la comprensión lectora en los alumnos y alumnas de primero básico.
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