ELABORACION DE

CURRICULUM

NELLY GONZALEZ CRUZ

TERESITA DEL CARMEN CAMARGO CAUICH
FRANCISCA REYES GARCIA
ROSA PATRICIA GONZALEZ CRUZ
JUANA MARTINEZ MARTINEZ
GELACIA LOPEZ BAUTISTA
MARIA CRUZ GODINEZ VELAZQUEZ5
FUNDAMENTACION DE LA
CARRERA PROFESIONAL
 ES EL RECONOCIMIENTO EXPLICITO Y
EXPRESO DEL TRAYECTO DE UN PROFESIONAL
QUE REALIZA A LO LARGO DE SU VIDA
PROFESIONAL EN RELACION CON SU
COMPETENCIA,FORMACION Y ACTIVIDAD A LO
LARGO DEL TRAYECTO
 CROMPRENDE LAS SIGUIENTES SUBETAPAS

  1.    Investigación de las necesidades que pueden

ser abordadas por el profesional.

 2.    Justificación de la disciplina, perspectiva a

seguir como la más viable para satisfacer las
necesidades detectadas.

 3.    Investigación del mercado ocupacional que se

presenta al profesionista .
 4. Análisis de los principios y lineamientos
Universitarios pertinentes.

 5. Investigación sobre las instituciones nacionales o

extranjeras que ofrecen carreras a fines a la
propuesta.

 6. Análisis de la población estudiantil.

 IMPORTANCIA DE ELABORACION
DOCUMENTO CARRERA PROFESIONAL
 Frida Díaz: “ sin fundamentación la carrera
profesional no tendría ninguna vinculación
real con la problemática apremiante del país
ni con el mercado laboral…carecería de valor
real y los egresados estarían destinados al
subempleo o realizar sus actividades en un
área totalmente distinta de su campo de
acción”.
  Resolver las necesidades detectadas de la
población dentro de su contexto de su
desarrollo socio-político.
PROBLEMAS POR ENFRENTARSE AL DESARROLLAR LA
FUNDAMENTACION DE LA CARRERA PROFESIONAL

 La investigación de las necesidades del nuevo

profesionista que se va forma.
 Insertarse en el mercado ocupacional en función al
sistema social
 Situación ideal de la sociedad
 Análisis de información directa e indirecta de
áreas posibles de trabajo del profesionista en
base a las necesidades.
OBJETIVOS CURRICULARES
 Son una descripción de los resultados
generales que deben obtenerse en un
proceso educativo y contribuye a
satisfacer una necesidad o un conjunto de
necesidades sociales.
 propósitos del
Identificar los

sistema y del
suprasistema

Seleccionar las
necesidades que
se atenderán

Precisar las
necesidades que se
atenderán

Cuantificar las
seleccionadas
necesidades
seleccionadas
necesidades
Jerarquizar las
 Precisar las
necesidades
que se
atenderán

Caracterizar
al alumno
insumo
FORMULAR LOS
OBJETIVOS
CURRICULARES Elaborar el
perfil del
egresado

Definir los
objetivos
curriculares
 PRACTICA PROFESIONALES.

Es un elemento básico para el diseño del currículo, un criterio orientador, que tiende aparecer en forma genérica en los diseños modulares.

Las prácticas profesionales es una etapa En la perspectiva del diseño modular se pretende realizar
un análisis histórico crítico de la práctica profesional, el
común para el diseño o evaluación de los cual supera el nivel descriptivo para adentrarse en el
planes de estudio desde la década de los 60. análisis casual a través de la reconstrucción histórica
 EL ANÁLISIS HISTÓRICO PERMITIRÍA

Identificar las Llegar a establecer Como consecuencia de

raíces históricas de las determinaciones lo anterior, establecer
currículos que se
las estructuras de de la estructura socio- integren bajo principio de
formación y económica sobre la nacionalidad en el
servicio. formación. momento en que vivimos.
 Mediante el análisis sistemático de las prácticas profesionales,
tanto a nivel regional como nacional, área de la influencia de la
institución, podremos establecer cuáles son las prácticas
profesionales decadentes, dominantes y emergentes.

La práctica profesional decadente, está representada por la forma de actuación profesional que
tiende a desaparecer por no ajustarse a las actuales condiciones sociopolíticas y económicas
que vive la comunidad social. Ejemplificando en medicina seria la práctica liberal que coexiste,
con otras formas de prácticas pero que afronta serias dificultades para su sobrevivencia.

La práctica profesional emergente, es la práctica que

La práctica profesional dominante, es la que
en el momento del análisis, está más
generalizada es la que en el momento del
análisis, esta mas generalizada, en el caso
de la medicina sería la practica hospitalaria.
está ganando espacio. En la medicina podría ser la
medicina comunitaria. El análisis de las prácticas
profesionales lleva a la concreción de los problemas
que debe abordar el estudiante, a los que se les da el
nombre de objetos de transformación ya que se
generan conocimientos a partir del accionar sobre
ellos..
PERFIL DEL EGRESADO
 PERFIL DEL EGRESADO

EN EL PERFIL DEL EGRESADO NO SE

DESCRIBEN TODAS SUS
CARACTERISTICAS, SI NO SOLO
AQUELLAS QUE SEAN EL PRODUCTO DE
UNA TRANSFORMACION INTENCIONAL
QUE SE ESPERA EN UNA INSTITUCION
EDUCATIVA PARA SATISFACER
DETERMINADAS NECESIDADES.
EN SUS CARACTERISTICAS
DEBE HACERSE UNA
DESCRIPCION GENERAL,
TIENE QUE SER CLARO Y
LO MAS PRECISO POSIBLE,
Y QUE TODOS PODAMOS
ENTENDER COMO DEBERA
SER EL EGRESADO.
 CARACTERISTICAS
IMPORTANTES DE UN
PERFIL
1.- LAS AREAS DE CONOCIMIENTO
CON CIERTO DOMINIO.

2.- LO QUE SERA CAPAZ DE HACER

CON ELLAS.

3.- LOS VALORES Y ACTITUDES QUE

HABRAN ASIMILADO.

4.- LAS DESTREZAS QUE HABRA

DESARROLLADO.
* UN BUEN PERFIL DEL
EGRESADO FACILITA LA
TAREA DE DEFENIR LOS
OBJETIVOS CURRICULARES.

* LA FUNCION QUE TIENEN

LOS OBJETIVOS
CURRICULARES ES LA DE ,
ORIENTAR, GUIAR Y NORMAR
TODAS LAS ACTIVIDADES DE
UN PROCESO DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
PLANES DE ESTUDIO

JUANA MARTINEZ MARTINEZ

GELACIA LOPEZ BAUTISTA

12/08/2021
 PLAN DE ESTUDIO

concepto

●
Conjunto de enseñanzas y prácticas que, con determinada disposición, han de
cursarse para cumplir un ciclo de estudios u obtener un título.

Característica

●
ha de estar diseñado de tal forma que contemple la formación, preparación y entrenamiento de futuros profesionales
mediante la aplicación de un método investigativo general y de los métodos y normas particulares de las diferentes
disciplinas, con responsabilidad y conciencia de su incidencia en la sociedad.

Función

●
Informar a los educandos, profesores, administradores y padres de familia acerca
de los aprendizajes a adquirir y el orden que deberán seguir dentro de este proceso

12/08/2021
 EJEMPLO DE PLAN DE ESTUDIOS “CARRERA DE CONTADOR
PÚBLICO”

PRIMER SEMESTRE HOR CUARTO SEMESTRE HOR

Contabilidad l 6 Contabilidad de sociedades 5

Administración l 5 Contabilidad de costo ll 3
Matemáticas l 5 Estadística l 5
Int. Al est. Del Der. y Der. Civil 5 Derecho mercantil ll 5
Sociología Administrativa 5 Derecho del trabajo 5
Comunicación y métodos de est. 5 Microeconomía ll 4
31 27
SEGUNDO SEMESTRE QUINTO SEMESTRE
Contabilidad ll 5 Organización contable e 4
administración ll 5 Contabilidad de costos lll 6
Matemáticas ll 5 Estadística ll 5
Der. Const. Y administrativo 5 Seguridad social 5
Historia económica 3 Microeconomía
Psicología administrativa 5 Mercadotecnia 5
Ciencias de la comunicación 3
31

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 PASOS PARA ELABORAR EL PLAN DE
ESTUDIOS
Derivar objetivos
seleccionar
particulares de
los
los objetivos
contenidos
curriculares

E
st
ru
ct
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ar
lo
s
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12/08/2021
PASOS PARA ELABORAR EL
PLAN DE ESTUDIOS

Seleccionar los contenidos.

Elegir entre todos los posibles objetos de aprendizaje, aquellos que

son pertinentes para el logro de los objetivos curriculares

12/08/2021
PASOS PARA ELABORAR EL
PLAN DE ESTUDIOS
Derivar Son
derivados de
objetivos los
particula contenidos
del plan de
res de estudios.
los Deben estar
objetivos organizados
para
curricula facilitar su
res. logro.
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PASOS PARA ELABORAR EL
PLAN DE ESTUDIO
●
Se establecen los
cursos mediante
los cuales se
Estructurar los
propiciará el logro
cursos del plan
de estudios.
de los objetivos
particulares, así
como la secuencia
a seguir
12/08/2021