Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
8Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
PLANO ANUAL: 3º ANO - FILOSOFIA

PLANO ANUAL: 3º ANO - FILOSOFIA

Ratings: (0)|Views: 2,883 |Likes:
PLANO ANUAL: 3º ANO - FILOSOFIA
PLANO ANUAL: 3º ANO - FILOSOFIA

More info:

Published by: Antonio Gleiz Barbosa de Mesquita on Mar 17, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/15/2013

pdf

text

original

 
E.E.M. EDITE ALCÂNTARA MOTAPLANO ANUAL - 2011DISCIPLINA:
FILOSOFIA
SÉRIE:
3º ANO
TURNO:
MANHÃ
PROFESSOR (A):
ANTONIO GLEIZ BARBOSA DE MESQUITA
OBJETIVO GERAL
Utilizar em seu cotidiano, na problematização da realidade e / ou de textos estudados, categoria de análise apreendidas noestudo das diversas correntes filosóficas e de outras esferas co conhecimento. 
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES1 -
Analisar, refletir e interpretar textos filosóficos. 
2 -
Contextualizar o pensamento dos autores estudados dentro do universo histórico-cultural em que foram produzidos.
3 -
Analisar, filosoficamente, textos relacionados às diversas áreas do conhecimento e a produções artísticas e culturais.
4 -
Perceber as possibilidades de conexões entre os conhecimentos filosóficos e aquelas produzidas em outros campos do saber,estabelecendo vias de comunicação e articulação entre eles.
5 -
Compreender as relações econômicas, políticas e sociais construídas nos vários contextos histórico-sociais.
6 -
Refletir sobre temas da pós-modernidade, tornando explícitos seus questionamentos mais relevantes.
 METODOLOGIA
Aulas expositivas;
Leitura coletiva e/ou individual, paragrafada ou silenciosa;
Socialização de idéias e questionamentos;
Elaboração de trabalhos para apresentações individuais e/ou coletivas;
Trabalho com leitura e interpretação das fontes bibliográficas;
Exposição de fotos, vídeos e slides;
Apresentação de filmes e documentários.
AVALIAÇÃO
 
Participação nas atividades internas da sala de aula e nas atividades extracurriculares da escola;
Assiduidade;
Avaliação diária, nos quesitos: desenvolvimento, comportamento, ética, moral, respeito e solidariedade;
Interação e participação individual e coletiva no processo de ensino-aprendizagem;
Avaliações escritas;
Provas e trabalhos bimestrais;
Trabalhos escritos, individuais e coletivos;
Apresentação de seminários
1º PERÍODO – 31 DE JANEIRO A 14 DE ABRILCONTEÚDO DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
O poder: um mal necessário?
Protágoras
Deuses e seres humanos em busca do poder
O ser humano como animal político
Quando o poder se torna teocrático
O poder como resultado de um contratosocial
O príncipe, de Maquiavel
Viva a anarquia!
O (neo) liberalismo do século XX
Foucauli e as relações de poder
Vocações
2º PERÍODO – 15 DE ABRIL A 27 DE JUNHOCONTEÚDO DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
Quem quer um mundo diferente?
O papel das utopias
As repúblicas de Platão e de Thomas More
O capitalismo industrial e as utopiassocialistas
O pensamento antiutópico do século XX
A perversidade sistêmica
A mídia em pauta

Activity (8)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
rildsonsp liked this
juli2878 liked this
Luciana Azevedo liked this
Mariza Roberto liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->