UNIVERSIDAD DEL AZUAY

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS

1. DATOS GENERALES
Carrera: Estudios Internacionales mención en Comercio
Exterior
 Asignatura: Derecho de los Tratados, Diplomático y Consular
• Código: CEX0822
• Nivel: VIII
• Paralelo: A
• Prerrequisitos:  Derecho Internacional Público
• Créditos: cuatro
• Profesor: Andrés Martínez Moscoso
(amartinezm@uazuay.edu.ec)
• Período: Marzo 2011 – Julio 2011
• Horario: Lunes y Miércoles (18h00 a 20h00)

2. DESCRIPCIÓN:

Dentro de la especialización de la carrera de Estudios Internacionales es necesario que

los estudiantes tengan una profundización sobre el Derecho Internacional Público, en
dos temas que interesan sobremanera, esto es el Derecho de los Tratados y el Derecho
Consular y Diplomático, los cuales se desarrollan en el siglo XX a partir de las Cartas
de Viena.
Con respecto al Derecho diplomático y consular se pretende aproximar al estudiante,
desde una perspectiva teórica y práctica, a la realidad de las relaciones internacionales
de carácter formal, teniendo en cuenta: las relaciones diplomáticas entre Estados
soberanos, relaciones consulares, diplomacia ad hoc, relaciones con otros sujetos de
Derecho internacional y agentes y funcionarios de Organizaciones Internacionales. Así
también se abordan aquellas cuestiones jurídicas y políticas que plantea la función
diplomática.

3. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Al final del curso los estudiantes estarán en capacidad de:

 Los estudiantes al concluir el ciclo lectivo desarrollarán las aptitudes para:

 Manejar la Convención de Viena sobre el Derecho de los Tratados y de acuerdos

internacionales, y aplicarlos a casos concretos.
  Desarrollar destrezas en reglamentación internacional y manejo de instrumentos
e interpretación.

 Reconocer los conceptos fundamentales y las fuentes históricas que dan

nacimiento al derecho consular.

 Describir y analizar la organización de los funcionarios públicos que forman

parte de los Consulados.

 Distinguir cada una de las atribuciones y obligaciones a que están sujetos los
integrantes de los Consulados.

 Establecer las clasificaciones y características, así como los procedimientos

administrativos y legales desarrollados en el Ministerio de Exteriores.

4. CONTENIDO Y CRONOGRAMA

Semana I
Revisión de Sílabo, sugerencias de educando. Evaluación de conocimientos sobre
Derechos Internacional Público.
Derecho de los Tratados.- Fuentes del Derecho de los Tratados. Concepto.
Clasificación. Capacidad para celebrar tratados.

Semana II-III
Celebración y Entrada en Vigor de los Tratados.- Procedimientos de conclusión de
los tratados. El procedimiento tradicional o clásico. Los procedimientos
simplificados o abreviados. La adhesión. La adopción de tratados en conferencias
internacionales. Registro y publicidad del tratado. Entrada en vigor.

Semana III
La Conclusión de los Tratados.- El caso particular Ecuatoriano. Análisis de la
Constitución Ecuatoriana de 2008. La aprobación legislativa. Vigencia de los
tratados. Derecho Comparado.

Semana III-IV
Las Reservas a los Tratados.- Concepto y funciones de las reservas. Procedencia y
aceptación.

Semana IV
Aplicación y Efectos de los Tratados.- En el tiempo y el espacio. Efecto de los
tratados entre las partes. Frente a terceros. La cláusula de la Nación más favorecida.

Semana V
Interpretación de los Tratados.- Concepto y métodos de interpretación. Principales
reglas de interpretación. La interpretación de un Tratado redactado en dos o más
idiomas. Interpretación de tratados de Derechos Humanos.

Semana V-VI
Enmienda y Modificación de los Tratados.- Concepto de enmienda, modificación,
reforma y revisión de los tratados. Acuerdos para modificar tratados multilaterales
entre algunas partes únicamente.

Semana VI-VII
Validez y Nulidad de los Tratados.- restricciones para impugnar la validez de un
tratado. La nulidad de los tratado: Concepto y causales. El Error. El dolo y la
corrupción del representante. La coacción. La oposición a normas de jus cogens.
Consecuencias de la nulidad de un tratado.

Semana VII
La Terminación y Suspensión del Tratado.- Concepto y diferentes causales de
terminación de un tratado. El cumplimiento del plazo y de la condición resolutoria.
La Denuncia. La abrogación. La violación de un tratado. La imposibilidad de
cumplimiento. El cambio fundamental de las circunstancias o rebus sic standibus. El
jus cogens emergente. Consecuencias de la terminación de un tratado. La
Suspensión. Procedimientos respecto de la nulidad, terminación y suspensión de los
tratados.

Semana VIII
Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar.- Aplicación del
Derecho de los Tratados en una Convención. Orden Jurídico Aplicable en Alta Mar.
Excepciones y limitaciones.

Semana VIII
La zona contigua. Mar territorial. Paso Inocente. Persecución. Delimitación de las
Aguas. Estatuto de las naces. Principios generales. Situación del Ecuador frente a la
Convención.

Semana IX
Derecho Consular.- Inmunidades y Privilegios de los Funcionarios Diplomáticos.
Generalidades.

Semana X
Las inmunidades en la Antigüedad Greco Latina y en la Edad Media.- Embajadas
permanentes.

Semana X-XI
Inmunidades de los Agentes Diplomáticos.- Codificación del Derecho Internacional.

Semana XI-XII
Convención de Viena sobre Relaciones Diplomáticas. Análisis del Articulado

Semana XII
Significado Histórico de la Convención.- Casos prácticos.

Semana XII-XIII
Instrumentos Jurídicos sobre Relaciones Exteriores.- Ley Orgánica de Servicio
Exterior.

Semana XIII
Instrumentos Jurídicos sobre Relaciones Exteriores.- Ley sobre Inmunidades,
 Privilegios y Franquicias Diplomáticas, Consulares y de los Organismos
Internacionales.

Semana XIV
Asilo Diplomático. La práctica latinoamericana y sus refractores consuetudinarios.
Consideraciones doctrinales. Convenciones interamericanas en materia de asilo.
Tesis Vallarta en materia de asilo y extradición. El caso sobre Derecho de Asilo ante
la Corte Internacional de Justicia. (Caso Haya de la Torre).

7. Criterios de evaluación

En todo trabajo escrito se calificará el uso correcto de la redacción y ortografía, así

como el correcto uso de citas bibliográficas y que los mismos sean de alto nivel
académico y en el caso de revistas que se traten de ejemplares indexados.

Para aquellos trabajos grupales en los que se deba realizar representaciones escénicas se
recomienda:

• Sustentar las ideas expuestas con claridad y sentido crítico.

• Preparar la presentación.
• Claridad en la expresión (controlar tono y volumen de voz).
• Derrotar al contrincante a través de ideas y argumentos.
• Controlar el tiempo (sobre todo cuando se lo hace en equipo).
• Participación de todos los integrantes.
• Utilización de apoyos o herramientas. Analizar y describir informaciones
estadísticas procedentes de un trabajo.

En los ensayos se medirá los distintos puntos de vista, conocimiento de la materia y

relación con los contenidos.
Mientras que en la resolución de problemas se tomarán en cuenta los diversos métodos
y procedimientos utilizados, así como la jurisprudencia y doctrina utilizada.

Para la presentación de los trabajos se recomienda el apoyo en distintos soportes tanto

físicos como digitales, así como todo tipo de herramientas relacionadas con las Nuevas
Tecnologías.

8. METODOLOGÍA

Para la dirección de aprendizaje, se realizará una selección de textos y se emplearán las

siguientes técnicas de trabajo:

8.1 Clases magistrales

8.2 Investigación Bibliográfica y de Campo.
8.3. Aprendizaje basado en solución de casos (nacionales e internacionales)
8.4. Durante los primeros diez minutos de cada clase, los estudiantes serán examinados
respecto a las actividades y noticias que se desarrollen en los distintos Ministerios de
Relaciones Exteriores, de los países miembros de la comunidad internacional; para lo
cual el profesor establecerá un cronograma de los Estados a ser revisados.
8.5. Discusión de textos (se proporcionará material vía correo electrónico o por soporte
digital en las sesiones presenciales de clases)
8.6. Trabajos grupales: representaciones escénicas de casos.
8.7. Lecciones mensuales de contenidos impartidos en la cátedra.
8.8 Cine Foro: a lo largo del ciclo se proyectarán las siguientes películas:

Documental: El derecho de los Tratados

La Intérprete (The Interpreter), Dirección: Sydney Pollack. Países: Reino Unido
y USA. Año: 2005. Duración: 128 min.Género: Thriller, suspense.
Hotel Rwanda, Dirección: Terry George.Países: Reino Unido, Sudáfrica, USA e
Italia. Año: 2004. Duración: 121 min. Género: Drama.

8.9. Los alumnos durante el ciclo leerán y analizarán un libro, el cual constituye el texto
de cabecera de todo estudiante de relaciones internacionales; para lo cual se realizarán
controles de lectura, los mismos que serán programados con antelación con los
estudiantes, a fin de evaluar la lectura y comprensión de los capítulos por parte de los
educandos.

KISSINGER, Henry; Diplomacy (La Diplomacia), Ed. Simon & Shuster, New York,
1994.

9. BIBLIOGRAFÍA

ALVAREZ LONDOÑO, LUIS FERNANDO. Derecho Internacional Público. IV

Edición. Pontificia Universidad Javeriana. 2008. Bogotá. 717p. (versión online
http://bit.ly/g0Hiw1)

VARGAS CARREÑO, EDMUNDO, Derecho Internacional Público de acuerdo a las

normas y prácticas que rigen en el Siglo XXI. Editorial Jurídica de Chile. Santiago.
2007. 691p.

BORZI ALBA, MARÍA ANGÉLICA. Inmunidades y Privilegios de los Funcionarios

Diplomáticos. ABELEDO-PERROT, Buenos Aires, II Edición, 1970. 162p.

D´ESTEFANO, MIGUEL. Casos en Derecho Internacional Público. Editorial de

Ciencias Sociales. La Habana. 1974. 430p.

SALTOS, GIOCONDA. Manual de Derecho Internacional. Corporación de Estudios y

Publicaciones. Quito. 2008. 247p.

SORENSEN, Max. Manual de Derecho Internacional Público, Octava Reimpresión,

Fondo de Cultura Económica, México 2002.

CHICO PEÑAHERRERA, RAFAEL. Temas de Derecho Internacional. Universidad del

Azuay. Cuenca. 1999. 222p.
Convención de Nueva York sobre la Seguridad del Personal de las Naciones Unidas y el
Personal Asociado, 9 de diciembre de 1994.
Convención de Nueva York sobre las Misiones Especiales, 16 de diciembre de 1969.
Convención de Viena sobre la representación de los Estados en sus relaciones con las
Organizaciones Internacionales de carácter universal, 14 de marzo de 1975.
Convención de Viena sobre Relaciones Consulares, 24 de abril de 1963.
Convención de Viena sobre Relaciones Diplomáticas, 18 de abril de 1961.
International Court of Justice, Applicability of Article VI, Section 22, of the
Colnvention on the Privileges and Inmunities of the United Nations, Opinión
Consultiva, 15 de diciembre de 1989
International Court of Justice, United States Diplomatic and Consular Staff in Tehran
(United States of America v. Iran) 1979 – 24 de mayo de 1980.

Datos del profesor.

Abogado de los Tribunales de Justicia de la República por la Universidad del Azuay, mejor egresado de
la Facultad de Derecho obteniendo la Presea Honorato Vásquez; Master en Protección de los Derechos
Humanos por la Universidad de Alcalá; prácticas profesionales en la Oficina de Procesos Electorales del
Ministerio del Interior de España, colaborando en la organización de las “Elecciones a Cortes Generales
2008”. Parte de los 60 mejores jóvenes licenciados iberoamericanos, que en 2006 compartieron el
Programa Becas Líder de inmersión en la realidad social y española, llevado acabo en España y Portugal.
Experiencia profesional en el ámbito público y privado. Sus principales investigaciones las ha realizado
en Derecho Internacional, respecto al Reenvío y Migración. Y la repercusión de las nuevas tecnologías en
la sociedad de la información, y su relación con la libertad de expresión.

Fecha de elaboración

4 Marzo de 2011