3. Seihilabeteko ProiektuaPBL(Proyect Based Learning

)

CURSO: 2. Injinerutza teknikoa, informatikan2007-20081. SEIHILABETEKOAGUNE INTERDISZIPLINARRA:Industri informatika,Sistema DigitalakDatu-Egituraketa eta Algoritmoak.IZENBURUA: PETRI SAREETAN OINHARRITURIKO KONTROLATZAILEOROKORRAIRAKASLEAK :Pedro MariAmallobietaJavier ArrasateXabier ElkorobarrutiaAlberto IzagirreJuan Luis LegarretaFernando MurgiondoAinhoa Ugarte

PBL

1. ZATIA

: Proiektu interdisziplinarraren metodologia.

1. PBL-AREN AZALPENA

AOI-PBL metodologia.

Arazoetan Oinarritutako Ikaskuntzaren (AOI) metodologiak bi helburu bilatzenditu: lehena, nahi den emaitza garatu eta lortzea; bigarrena, gure bizitzaprofesionalean zehar lagundu diezaguken metodo batean trebatzea.Metodologia ondorengo puntuetan oinarritzen da:1.Denbora, atazak eta errekurtsoak planifikatzea (antolaketa).2.Proiektuaren garapenerako beharrezko diren kontzeptuak ikertzea(ikasketa).3.Proiektuaren emaitza bat proposatzea (sormena).4.Emaitza eraikitzea (kapazitate teknikoak).5.Planteatutako emaitza ebaluatzea (autokritika).6.Emaitzaren berrikusketa eta zuzenketa (adaptazioa).7.Proiektuaren emaitzen aurkezpena (salmenta).8.Proiektuaren emaitzen defentsa (salmenta).

2. JOKAMOLDE ARAUAK

•

Irakaslea aditu bezala.

Irakasle aditu figura enpresa batetako aholkulari rola simulatzen duena izangoda.Proiektu honentzat kontsultoretza ordu 2 daude kontratatuak, 3 txandatanerabili ditzakezuenak (adibidez, 1. kasua – 1h, ½h, ½h – edo 2. kasua – 0,4h,0,4h, 0,4h). Hiru txanda horietatik gutxienez 2 planifikatuak izan behar dira eta 1larrialdi kasuetan erabili dezakezue.Kontsulta planifikatuak adituak adierazitako orduetan egingo dira. Txandahartzeko taldeari dagokion adituarekin zuzenean edo korreoz 24 ordu aurretikegin behar da eta txanda hartzeko garaian adituari zein gai aztertu nahi direnesan behar zaio. Proyecto Mendeberri. MGEP1