Conservatorio di Musica Licinio Refice di FROSINONE DCPL 39 PIANOFORTE

CONSERVATORIO "L.REFICE" DI FROSINONE

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE
SCUOLA DI PIANOFORTE
DCPL 39 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN PIANOFORTE

NOTA BENE: NEL CORSO DI PIANOFORTE SI PUO' OPTARE PER L'INDIRIZZO: "PIANOFORTE DEL ' 900 E TECNICHE DELL'IMPROVVISAZIONE"
SCEGLIENDO L'OMONIMA DISCIPLINA TRA LE INTEGRATIVE E AFFINI

OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Pianoforte gli studenti devono aver acquisito competenze tecniche e culturali
specifiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio
più rappresentativo dello strumento- incluso quello d'insieme- e delle relative prassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello
studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della
capacità percettiva dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed
analitici della musica ed alle loro interazioni. Specifica cura dovrà essere dedicata all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed
emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici ed estetici generali e
relativi al proprio specifico indirizzo. È obiettivo formativo del corso anche l'acquisizione di adeguate competenze nel campo dell'informatica musicale
nonché quelle relative ad una
seconda lingua comunitaria

PROSPETTIVE Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti:
OCCUPAZIONALI - Strumentista solista
- Strumentista in gruppi da camera
- Strumentista in formazioni orchestrali da camera
- Strumentista in formazioni orchestrali sinfoniche
- Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale

1
Conservatorio di Musica Licinio Refice di FROSINONE DCPL 39 PIANOFORTE

PIANO DELL'OFFERTA DIDATTICA

I II III
ANNUALITÀ ANNUALITÀ ANNUALITÀ
tipologia delle area codice CFA
attività formative disciplinare settore artistico-disciplinare settore
disciplina tip. ore CFA val. ore CFA val. ore CFA val.

COTP/ 06 Lettura cantata, intonazione e ritmica C 20 2 E

Teoria, ritmica e percezione 8 Teoria della musica C 20 2 ID
musicale Ear training C 40 4 E
Discipline
teorico- Fondamenti di composizione G 20 2 E
analitico- Analisi dei repertori C 20 2 ID
COTP/01
pratiche
Teoria dell’armonia e analisi 8 Analisi delle forme compositive C 11 1 ID
Teoria e tecniche dell'armonia G 18 2 E
DISCIPLINE DI
BASE Metodologie dell'analisi C 11 1 ID
Discipline
CODM/04
musicologich
Storia della musica
8 Storia e storiografia della musica 40 4 E 40 4 E
e C

Discipline COMI/01
interpretative Esercitazioni corali 8 Musica d’insieme vocale e repertorio corale 32 4 ID 32 4 ID
d'insieme
G
TOTALE 32 152 16 3 152 16 3

CODI/21
51 Prassi esecutive e repertori I 36 17 E 36 17 E 36 17 E
Pianoforte
Discipline
interpretative CODI/25 Pratica dell’accompagnamento e della
Accompagnamento pianistico
15 collaborazione al pianoforte
I 15 5 E 15 5 E 15 5 E
CARATTERIZZANTI

Discipline
COMI/03
interpretative
Musica da camera
12 Prassi esecutive e repertori d'insieme da G 32 4 E 32 4 E 32 4 E
d'insieme camera
TOTALE 78 83 26 3 83 26 3 83 26 3

2
Conservatorio di Musica Licinio Refice di FROSINONE DCPL 39 PIANOFORTE

Letteratura dello strumento (Storia della

C 24 4 ID 24 4 ID 24 4 ID
tecnica e dell'interpretazione pianistica)
CODI/21
Pianoforte 12 oppure

Discipline Prassi esecutive e repertori (Pianoforte del

interpretative I 24 4 ID 24 4 ID 24 4 ID
'900 e tecniche dell'improvvisazione) (*)

CODI/21
Pianoforte 10 Prassi esecutive e repertori (Prassi esecutiva G 15 5 ID 15 5 ID
del duo pianistico)

COTP/06
Teoria ritmica e percezione Ritmica della musica contemporanea
Discipline musicale
teorico-
analitico- oppure Analisi delle forme oppure
compositive
pratiche
COTP/01
INTEGRATIVE Teoria dell’armonia e analisi 4 (**) C 32 4 E
O AFFINI
oppure oppure

Discipline
CODM/04
musicologich
e Storia della musica Storia e storiografia della musica III

COTP/06
Teoria ritmica e percezione Ritmica della musica contemporanea
musicale
Discipline
teorico-
analitico-
oppure oppure
pratiche Analisi delle forme compositive
COTP/01
Teoria dell’armonia e analisi 4 (**) C 32 4 E

oppure oppure
Discipline
CODM/04
musicologich
e Storia della musica Storia e storiografia della musica III

TOTALE 30 39 9 39 9 88 12 2
(*) La scelta di questa disciplina determina l'indirizzo "Pianoforte del '900 e tecniche dell'improvvisazione"
(**) Gli studenti devono scegliere una disciplina da un gruppo e un'altra (diversa dalla prima) dall'altro gruppo.

3
Conservatorio di Musica Licinio Refice di FROSINONE DCPL 39 PIANOFORTE

CODD/04 Pedagogia musicale

Didattica della musica
per didattica della musica

Discipline
didattiche
oppure 3 oppure C 18 3 ID

ULTERIORI CODD/07 Tecniche di

Tecniche di espressione e
consapevolezza e di
consapevolezza corporea
espressione corporea
Discipline
della musica
elettronica e COME/05
delle Informatica musicale
4 Informatica musicale C 24 4 E
tecnologie del
suono
TOTALE 7 42 7 1

A SCELTA DELLO
STUDENTE 18 Attività formative a scelta dello studente 6 6 6

TOTALE 18 6 6 6

PROVA FINALE E Discipline CODL/02

CONOSCENZA linguistiche Lingua straniera comunitaria
9 Lingua straniera comunitaria C 18 3 ID 18 3 ID 18 3 E
DELLA LINGUA
STRANIERA 6 Prova finale 6 E
TOTALE 15 18 3 18 3 18 9 2

TOTALI 180 292 60 6 292 60 6 231 60 8

Tot. ore
(comprese ca. 60
CFA obbligatori da conseguire nell’ambito delle attività di base e caratterizzanti: 110 ore per discipline 875
a scelta)

CFA settori obbligatori previsti dal DM 124/09 nell’ambito delle attività di base e
caratterizzanti:
108 Tot. esami 20

I = disciplina individuale E = valutazione in trentesimi e crediti

G = disciplina d'insieme o di gruppo conferiti da commissione a seguito di esame

4
Conservatorio di Musica Licinio Refice di FROSINONE DCPL 39 PIANOFORTE
C = disciplina collettiva teorica o pratica ID = valutazione con giudizio di idoneità e
L = laboratorio crediti conferiti dal docente

Requisiti per l’ammissione:

1.Possesso di un diploma di Scuola Media Secondaria Superiore (si può essere ammessi anche senza il diploma di Scuola Media Superiore, nel caso in cui l’allievo dimostri
spiccate attitudini. In tal caso per conseguire il Diploma Accademico finale di I livello è necessario che l’allievo, pena la nullità di tutti gli esami sostenuti, consegua il
Diploma di Scuola Media Superiore entro la scadenza del Triennio);
2.Attitudine, conoscenza del repertorio e capacità di esecuzione sullo strumento adeguate al livello;
3.Cultura generale e musicale adeguata;
4.Disponibilità all’apprendimento della lingua italiana (per gli studenti stranieri).
5.Non essere iscritti ad altra Università.

Esame di ammissione.
1. Esecuzione di due studi di carattere brillante, uno dal Gradus ad Parnassum di Clementi ed uno di autori romantici o moderni
2. Esecuzione di un Preludio e fuga di J.S.Bach estratto a sorte fra tre presentati dal candidato scelti dal Clavicembalo ben temperato;
3. Esecuzione del primo tempo di una Sonata classica;
4. Esecuzione di una importante composizione romantica;
5. Esecuzione di una importante composizione scritta nel ‘900 o contemporanea.
Nota
La commissione ha facoltà, ai fini dell’ascolto, di selezionare una parte del programma presentato dal candidato e/o di interrompere l’esecuzione.
Colloquio tendente ad accertare le competenze del candidato nel campo della teoria e della cultura musicale generale; verranno prese in considerazione certificazioni di
esami musicali sostenuti presso i Conservatori e gli Istituti Musicali Pareggiati. La commissione, esaminati i curricula dei candidati , stabilirà eventuali debiti formativi da
assolvere, qualora ammessi, durante il primo anno di corso.
Non è consentito iscriversi al Triennio sperimentale a coloro che siano già in possesso del diploma di Conservatorio relativo alla stessa Scuola.