Tajuk : Soghirul Satab

5 PISMP RBT 3
Ambilan Januari 2009
 Permasalahan dalam P & P
• Sekolah tidak mempunyai ruang yang sesuai
atau tidak mempunyai tanah. (kongsi padang).
• Sekolah di kawasan bandar / pedalaman.
• Ketidakupayaan murid untuk menggunakan
tenaga fizikal ke tahap maksimum.
• Masalah peribadi murid. (berpenyakit)
• Kawalan kelas yang sukar.
 Objektif
• Memudahkan guru mengajar murid mengenai
amali penanaman batas.
• Murid dapat mempelajari dan merasai proses
penanaman batas.
• Memudahkan proses P&P untuk pengajaran
amali.
 Konsep
• Menggunakan konsep “mini” vivarium
terhadap keadaan sebenar situasi di batas.
 Matlamat
• Murid dapat mempelajari kemahiran dan
teknik penanaman batas.
 Bahan dan keperluan
• Pod Hidroponik
• Dawai
• Air nutrien
• Tanah gambut / liat
• Peralatan pertanian (mini)
– Penyiram, cangkul, perata.
• Hiasan – hiasan
• Biji benih.
 Kos
• Pod hidroponik : RM20
• Dawai : RM5
• Tanah gambut/liat : RM2
• Peralatan pertanian : RM10
• Hiasan – hiasan : RM10
• Biji benih : RM1
• Jumlah =RM48
• Jualan =RM50 – RM70
Projek