Dibujo de la Familia

(DF)
L. Corman

Alexia Jape
 ¿Qué necesitamos?

• Hojas Bond (tamaño carta)

• Lápiz de Carbón (no.2)

• Mesa de Superficie plana

 Consigna

“Por favor, dibuja a una

familia lo mejor que puedas.
Puedes agregarle a la
familia que dibujes lo que
quieras.”
 Preguntar:

1. ¿ Cuál es el más bueno de todos, en

esta familia?

2. ¿ Cuál es el menos bueno de todos?

3. ¿Cuál es el más feliz?

4. ¿Cuál es el menos bueno?

 Preguntar:

5. Y tu, ¿ En esta familia quien prefieres?

6. “El papá (si dibujo papá) propone un

paseo en auto, pero no hay lugar para
todos. ¿Quién se va a quedar en casa?”

7. Uno de los hijos se portó mal. ¿ Cuál es?

¿Qué castigo tendrá?
 Preguntar:

8. ¿Quién serias tu? (Identificación,

deseos, motivaciones)

Si el niño presenta resistencia a contestar,

decimos:

Recuerda que estamos jugando,

jugamos a ser uno de esta familia,
el que quieras.
9. Si el niño se representa directamente
¿ Qué otro
en el dibujo, preguntar :
personaje desearías
(quisieras) ser?

10. ¿Estas contento con tu

dibujo?

11. ¿Quieres cambiarle algo?

¿Qué? ¿Por qué?
 Observar:
Estados de Inhibición y Estados
de Agitación

• Negativa a dibujar
• Reacciones de tristeza
• Reacciones de alegría
• Reacciones de Cólera
 Interpretación
1. Plano Gráfico:
1.1 Amplitud
1.2 Fuerza
1.3 Trazo fuerte (muy)
1.4 Trazo débil (muy)
1.5 Ritmo
1.6 Sector de la pagina
1.7 Derecha o Izquierda
 Interpretación

2. Plano de las Estructuras Formales

2.1 Tipo Racional

2.2 Tipo Sensorial

2.3 Tipo Mixto

 Personalidad

ELLO o ID---- Principio del Placer

Yo

Super Ello o Super YO--Principios

morales
 Interpretación
3. Plano del Contenido

El peligro exterior amenaza al yo

3.1.1 Negación de existencia

3.1.2 Inversión de Papeles
3.1.3 Identificación
3.1.4 Regresión
3.1.5 Desplazamiento
 El peligro interior emana del ello y del
superyo

3.2.1 Formación Reactiva

3.2.2 Desplazamiento (indirecto)

3.2.3 Proyección

3.2.4 Identificación con el Agresor

La angustia ante el supe-yo es la angustia
de culpabilidad

3.3.3 Auto desvalorización

Identificación

3.4.1 Identificación con la realidad

3.4.2 Identificación de deseo o tendencia
3.4.3. Identificación de defensa
 Interpretación

4. Plano superficial

5. Plano de Proyección

5.1 Sujeto (s) Valorado

5.2 Sujeto (s) Desvalorado
5.3 Relación a Distancia
5.4 Símbolos animales
 Rivalidad Fraterna

1. Reacciones Agresivas Directas

2. Reacciones Agresivas Indirectas:

2.1 Eliminación del Rival
2.2 El dibujo con un niño
2.3 El dibujo sin niño
2.4 Desvalorización del Rival
 Reacciones Depresivas

1. Eliminación de sí mismo

2. Desvalorización de sí mismo
MUCHAS
GRACIAS………

Alexia Jape
Psicometría Infato-Juvenil