física

termofísica
QUESTÕES DE VESTIBULARES
2009.1 (1o semestre)
2009.2 (2o semestre)

sumário
termômetros e escalas termométricas
VESTIBULARES 2009.1 ....................................................................................................................... 2
VESTIBULARES 2009.2 ....................................................................................................................... 4

calor sensível
VESTIBULARES 2009.1 ....................................................................................................................... 5
VESTIBULARES 2009.2 ....................................................................................................................... 9

calor latente
VESTIBULARES 2009.1 ...................................................................................................................... 11
VESTIBULARES 2009.2 ..................................................................................................................... 15

sistema termicamente isolado

VESTIBULARES 2009.1 ..................................................................................................................... 16
VESTIBULARES 2009.2 ..................................................................................................................... 18

transmissão de calor
VESTIBULARES 2009.1 ..................................................................................................................... 20
VESTIBULARES 2009.2 ..................................................................................................................... 24

dilatação térmica
VESTIBULARES 2009.1 ..................................................................................................................... 25
VESTIBULARES 2009.2 ..................................................................................................................... 28

transformações gasosas
VESTIBULARES 2009.1 ..................................................................................................................... 30
VESTIBULARES 2009.2 ..................................................................................................................... 34

trabalho da força de pressão

VESTIBULARES 2009.1 ..................................................................................................................... 36
VESTIBULARES 2009.2 ..................................................................................................................... 37

leis da termodinâmica
VESTIBULARES 2009.1 ..................................................................................................................... 38
VESTIBULARES 2009.2 ..................................................................................................................... 47

japizzirani@gmail.com
 tópico 1: (CEFET/GO-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Um medidor de temperatura importado dos Estados Unidos da
termômetros e escalas termométricas América, utilizado para registrar a temperatura da água em al-
VESTIBULARES 2009.1 guns motores próprios para aviões, possui uma escala de tem-
VESTIBULARES 2009.2 PÁG. 4 peratura em graus Fahrenheit (ver figura). Nesta escala, a tem-
peratura do gelo fundente é considerada igual a 32ºF e a tempe-
(UNISA/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: D ratura da água em ebulição igual a 212ºF. Se uma outra escala
Em um laboratório há termômetros graduados nas escalas Celsius em graus Celsius fosse adicionada ao instrumento, quais seriam
e Fahrenheit. Um grupo de alunos deve realizar uma experiência as novas marcações, com precisão inteira, em ordem crescente,
que exige o aquecimento de uma substância até a temperatura correspondentes às marcações numeradas da escala original?
de 353 K. Os alunos deverão parar o aquecimento quando as a) 50ºC/82ºC/105ºC/127ºC/149ºC
escalas Celsius e Fahrenheit indicarem, respectivamente, as tem- *b) 60ºC/82ºC/104ºC/127ºC/149ºC
peraturas: c) 50ºC/82ºC/104ºC/127ºC/149ºC
a) 80 oC e 144 oF d) 60ºC/80ºC/100ºC/130ºC/150ºC
e) 60ºC/83ºC/105ºC/126ºC/148ºC
b) 626 oC e 1158,8 oF
c) – 80 oC e – 112 oF
*d) 80 oC e 176 oF
e) – 80 oC e – 144 oF

(FATEC/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: B
(UFLA/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Durante a aula de termometria, o professor apresenta aos alu-
A relação entre a temperatura indicada por um termômetro gra-
nos um termômetro de mercúrio, graduado na escala Kelvin que,
duado na escala X e a temperatura indicada por um termômetro
sob pressão constante, registra as temperaturas de um corpo
em função do seu volume V conforme relação TK = mV + 80. graduado na escla Celsius (oC) é mostrada na figura abaixo. A
temperatura indicada pelo termômetro na escala X, quando colo-
Sabendo que m é uma constante e que à temperatura de 100 K
cado em um ambiente em equilíbrio com vapor d’água em ebuli-
o volume do corpo é 5 cm3, os alunos podem afirmar que, ao ção à pressão de 1 atmosfera, é
volume V = 10 cm3 a temperatura do corpo será, em kelvin, igual a) 160 oX.
a
b) 175 oX.
a) 200. d) 80.
*b) 120. e) 50. c) 216 oX.
c) 100. *d) 190 oX.

(MACKENZIE/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: C
A região da cidade de New York, nos Estados Unidos da América
do Norte, é destacada entre os meteorologistas por ficar com
temperaturas muito baixas no inverno (até – 40OC) e elevadas no
verão (entre 35OC e 40OC).
Nessas condições, dois fios metálicos possuem, em um dia de
rigoroso inverno, os mesmos comprimentos L01 = L02 = 10,000
m. Os coeficientes de dilatação linear médios dos materiais des-
ses fios são, respectivamente, 1 = 1,0 × 10–5 OC–1 e 2 = 2,6 ×
10–5 OC–1. A variação de temperatura que esses fios devem so-
frer juntos, para que a diferença entre seus comprimentos seja
8,0 . 10–3 m, é
a) 150 OC d) 25 OC
b) 100 OC e) 12,5 OC
*c) 50 OC
(UFT/TO-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Um estudante mediu a temperatura de um colega que estava
com febre. Para tanto ele usou um termômetro de mercúrio cuja
escala estava ilegível. Então, para determinar a temperatura ele
fez o seguinte procedimento: colocou o termômetro em um reci-
piente onde continha água e gelo e, após o equilíbrio, marcou a
altura da coluna de mercúrio a partir do bulbo (5cm). Em seguida
colocou o termômetro em um recipiente com água em ebulição
e, após o equilíbrio, marcou a altura da coluna da mesma forma
(15cm). Por fim, colocou o termômetro em contato com a pele do
colega e, após o equilíbrio, marcou a altura (8,8cm). Qual a tem-
peratura do colega? Considere que a água em ambos os casos
era destilada e o experimento foi feito ao nível do mar.

(CEFET/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Suponha que num reservatório subterrâneo, a água esteja a uma
temperatura de 147 °C. Essa temperatura, expressa com unida-
des do Sistema Internacional, é lida como
*a) 420 K. d) 147 K.
b) 297 °F. e) 126 °F.
c) 147 °C.

(CEFET/PI-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Duas escalas termométricas A e B relacionam-se conforme o
gráfico a seguir. O valor que os termômetros A e B fornecem a
mesma leitura é:
*a) 40
b) 45
c) 50
a) 40 oC
d) – 40
e) – 50 b) 39 oC
c) 41 oC
*d) 38 oC

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(CESGRANRIO/RJ-2009.1) - ALTERNATIVA: D (VUNESP/UNICISAL-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Duas escalas termométricas E1 e E2 foram criadas. Em um certo dia, a temperatura ambiente em Porto Alegre, RS,
Na escala E1, o ponto de fusão do gelo sob pressão de 1 atm era de 10 ºC. No mesmo instante, em Maceió, AL, os termôme-
tros registravam 30 ºC. Essa variação de temperatura, se regis-
(ponto de gelo) corresponde a – 50, e o ponto de ebulição da
trada em termômetros graduados na escala Fahrenheit, seria de
água sob pressão de 1 atm (ponto de vapor) corresponde a + 50.
a) 18 ºF.
Na escala E2, os pontos de gelo e vapor são, respectivamente, 0 b) 24 ºF.
e 80. A função que associa a medida (T1) de uma temperatura c) 32 ºF.
qualquer na escala E1 com a sua medida (T2) correspondente na *d) 36 ºF.
escala E2 é e) 42 ºF.
T2 = A.T1 + B
Dessa forma, A + B vale
a) – 50,00
b) – 49,20
c) – 48,75
*d) + 40,80
e) + 50,80

(UFOP/MG-2009.1) - RESPOSTA NO FINAL DA QUESTÃO

Utilizando algum princípio da termodinâmica, explique por que
algumas pessoas escaldam, ou seja, esquentam as xícaras de
café e de chá antes de usá-las.

RESPOSTA UFOP/MG-2009.1: Para que o equilíbrio térmico entre

o líquido a ser ingerido e a xícara se dê em uma temperatura
mais elevada.

(UFABC/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Na imprensa americana, certamente a informação de que a tem-
peratura na cidade de São Paulo aumentou em 2 ºC teria a se-
guinte citação, em graus Fahrenheit:
a) 0,9.
b) 1,8.
c) 2,4.
*d) 3,6.
e) 4,5.

(VUNESP/FAMECA-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Um bloco metálico, sólido, encontra-se a uma temperatura ambi-
ente de 22 oC, quando é levado para o interior de um forno a 250
o
C. Após entrar em equilíbrio térmico com o forno, o bloco terá
sofrido uma variação de temperatura que, expressa na escala
Kelvin, vale
a) 238.
*b) 228.
c) 138.
d) 128.
e) 73

(FURG/RS-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Colocam-se, em um mesmo recipiente com água, três termôme-
tros com escalas diferentes: um com escala em graus Celsius,
um com escala em graus Farenheit e outro com escala em Kelvin.
Aquece-se a água até que a variação da leitura fornecida pelo
termômetro com escala em graus Celsius seja de 35 ºC. Quais
as variações de leitura obtida pelos outros termômetros?
a) 63 K e 35 ºF
b) 35 K e 35 ºF
c) 61 K e 63 ºF
d) 308 K e 63 ºF
*e) 35 K e 63 ºF

(UESPI-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Aquecer um determinado corpo de 45 K a 180 K (temperaturas
medidas na escala Kelvin) equivale, na escala Celsius, a provo-
car nesse corpo uma variação de temperatura igual a
a) 273 oC.
b) 228 oC.
*c) 135 oC.
d) 93 oC.
e) 75 oC.

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 VESTIBULARES 2009.2 (VUNESP/FTT-2009.2) - ALATERNATIVA: C
A alteração da temperatura corpórea para valores fora dos níveis
considerados normais é um indicativo de que possíveis proble-
(MACKENZIE/SP-2009.2) - ALTERNATIVA: A
mas podem estar afetando o organismo e deve ser vista como
Um turista, ao descer no aeroporto de Londres, observa que o
um alerta e, portanto, acompanhada com atenção. Para seres
valor da temperatura indicada por um termômetro graduado na
humanos adultos, consideram-se normais temperaturas entre 35,5
escala Fahrenheit supera em 40 o valor da indicação de outro
°C e 37 °C. Esse intervalo de temperatura, se fosse indicado na
termômetro graduado na escala Celsius. A temperatura em Lon-
escala Fahrenheit, corresponderia a
dres era de
a) 1,5.
*a) 10 ºC d) 24 ºC
b) 1,8.
b) 14 ºC e) 28 ºC
*c) 2,7.
c) 20 ºC
d) 5,4.
e) 3,6.
(UFPR-2009.2) - ALTERNATIVA: D
Durante certo experimento em águas profundas na Antártida, uma
(PUC/SP-2009.2) - ALTERNATIVA: A
medição de temperatura foi realizada utilizando-se dois termô-
O K2, segunda maior montanha do mundo, pico de 8611 m, loca-
metros com escalas termométricas diferentes (°C e °F). Para
lizada na fronteira entre o Paquistão e a China, é considerada
espanto geral, os dois termômetros indicaram o mesmo valor
por muitos alpinistas a montanha mais difícil e a mais perigosa
numérico. O valor encontrado corresponde a:
do mundo.
a) – 20°C ou – 20°F. *d) – 40°C ou – 40°F.
Considere que, no pico, a temperatura pode variar de – 30°C du-
b) – 30°C ou – 30°F. e) – 35°C ou – 35°F.
rante o dia para – 40°C durante a noite. Essa variação de tempe-
c) – 10°C ou – 10°F.
ratura na escala Fahrenheit é igual a:
*a) – 18
(VUNESP/UNICID-2009.2) - ALTERNATIVA: C b) 14
Os termostatos são dispositivos usados para controlar a tempe- c) 18
ratura de aparelhos, para que eles não superaqueçam. Um d) –94
termostato foi acionado, quando uma turbina a vapor atingiu 950 e) –14
K, o que, em graus Celsius, corresponde a
a) 190. d) 1 223.
b) 222. e) 1 900.
*c) 677.

(VUNESP/UFTM-2009.2) - ALTERNATIVA: D
Além de painéis solares industrializados (para aquecedor solar
de água), é muito simples construir um painel utilizando para isso
materiais de baixo custo. A dificuldade, na realidade, consiste
em armazenar a água aquecida por maior tempo possível. Em
uma proposta alternativa, um pesquisador introduziu sensores
térmicos, daqueles utilizados em carros para saber a temperatu-
ra do motor, e associou a cada sensor um ohmímetro sem, no
entanto, preocupar-se com a unidade Física por ele lida. Assim,
observou que:

Temperatura ºC Leitura da Escala do Ohmímetro

20 34 graduações
46 73 graduações

De acordo com a tabela, uma temperatura ideal para um banho

quente equivalente a 35 ºC corresponderá, no medidor improvi-
sado, a um número de graduações aproximadamente igual a
a) 45. *d) 57.
b) 49. e) 61.
c) 53.

(UNIMONTES/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: A
A indicação de uma temperatura na escala Fahrenheit excede
em 2 unidades o dobro da correspondente na escala Celsius.
Essa temperatura vale
*a) 170 oC.
b) 300 oC.
c) 150 oC.
d) 100 oC.

(CEFET/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: B
O conceito de temperatura foi aprimorado nos últimos séculos.
Nos dias atuais está relacionado à(ao)
a) ponto tríplice da água.
*b) grau de agitação térmica.
c) equilíbrio térmico do meio.
d) mudança de estado físico.
e) sensação de quente e frio.

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 tópico 2: (PASUSP-2009.1) - ALTERNATIVA: 32 D, 33 E, 34 C
Texto para as questões de 32 a 34
calor sensível Com a finalidade de estudar o comportamento térmico de subs-
VESTIBULARES 2009.1 tâncias, foram aquecidas diferentes quantidades de água e óleo.
VESTIBULARES 2009.2 PÁG. 9 Elas foram colocadas sob a ação de uma chama, com fluxo de
calor constante, e nas mesmas condições ambientais. A tabela
abaixo contém os dados obtidos no experimento.
(UERJ-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Um adulto, ao respirar durante um minuto, inspira, em média,
8,0 litros de ar a 20 ºC, expelindo-os a 37 ºC. Admita que o calor
específico e a densidade do ar sejam, respectivamente, iguais a
0,24 cal . g –1. ºC–1 e 1,2 g . L–1. Nessas condições, a energia
mínima, em quilocalorias, gasta pelo organismo apenas no aque-
cimento do ar, durante 24 horas, é aproximadamente igual a:
a) 15,4
b) 35,6
*c) 56,4
d) 75,5

(PUC/RJ-2009.1) - ALTERNATIVA: E 32 Tendo como base os dados apresentados na tabela, assinale

Quanta energia deve ser dada a uma panela de ferro de 300 g
para que sua temperatura seja elevada em 100 OC?
Considere o calor específico da panela como c = 450 J/(kg.OC).
a) 300 J
b) 450 J
c) 750 J
d) 1750 J
*e) 13500 J
(VUNESP/UNISA-2009.1) - ALTERNATIVA: B
A figura ilustra o aparato utilizado por James P. Joule (1818-1889)
na determinacao do equivalente mecanico do calor (1 cal 4 J).
a alternativa INCORRETA:
a) Nas mesmas condições de aquecimento e para a mesma mas-
sa, a temperatura do óleo aumenta mais rapidamente do que a
da água.
b) Para uma dada massa de água, a temperatura varia proporci-
onalmente ao tempo de aquecimento.
c) Para uma dada massa de água, a temperatura varia de modo
proporcional ao calor recebido da chama.
*d) Para a mesma quantidade de calor recebido, quanto maior a
massa da substância aquecida, maior é a variação de tempera-
tura por ela sofrida.
e) O tipo de substância e a massa são fatores que influem na
variação da temperatura durante o aquecimento.

33 Dentre os 5 gráficos abaixo, assinale aquele que melhor re-

presenta o aquecimento de massas iguais de água e óleo, para o
experimento realizado:

a) d)

b) *e)

c)

Os corpos suspensos têm massa 1 kg cada e podem realizar

uma queda vertical de 1 metro, em um local em que g = 10 m/s2.
Admita que toda a energia potencial correspondente ao movi-
mento de queda dos dois corpos seja utilizada para aquecer 10
gramas de água. 34 Se o aquecimento fosse prolongado até 6 min, mantidas as
Sendo o calor específico da água 1 cal/(g.ºC), a variação de tem- mesmas tendências de variação, as temperaturas aproximadas
peratura (em ºC) da água foi de para 200g de água e 200g de óleo seriam, respectivamente,
a) 0,25. a) 54°C e 126°C
*b) 0,50. b) 72°C e 126°C
c) 0,75. *c) 72°C e 144°C
d) 1,00. d) 54°C e 144°C
e) 5,00. e) 72°C e 162°C

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(UNICENTRO/PR-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Duas fontes de calor idênticas fornecem calor a dois blocos, A e
B, de massas iguais. Observa-se que a temperatura do bloco A
aumenta mais rapidamente que a temperatura do bloco B.
Considerando que os blocos absorvem a mesma quantidade de
calor por unidade de tempo, é CORRETO afirmar que
a) o calor específico do bloco A é maior que o do bloco B.
b) o bloco A absorve mais calor que o bloco B num mesmo inter-
valo de tempo.
*c) o calor específico do bloco A é menor que o do bloco B.
d) os dois blocos têm capacidades térmicas iguais.
e) a capacidade térmica do bloco A é maior que a do bloco B.
(UTFPR-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Uma certa massa de chumbo de 300g aumentou sua temperatu-
ra de 20ºC para 40ºC quando recebeu calor. Considerando o ca-
lor específico do chumbo 0,03 cal/(gºC), a quantidade de calor
recebida, em cal, é igual a:
a) 90.
b) 120.
*c) 180.
d) 200.
e) 220.
(UFPB-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Em uma experiência envolvendo gases, quatro mols de um gás
diatômico são aquecidos à pressão constante, a partir de uma
temperatura T , fazendo com que o seu volume quadruplique.
Sabendo-se que o calor molar à pressão constante do gás é
(7R)/2, é correto afirmar que a energia transmitida para esse gás,
em forma de calor, é:
a) 14RT
*b) 42RT
c) 56RT
d) 64RT
e) 70RT
(UNIOESTE/PR-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Um experimento simples para estimar a potência de um forno de
microondas é medir a elevação da temperatura de uma certa
quantidade de água colocada em seu interior, de forma a permitir
o cálculo do calor absorvido durante um certo intervalo de tempo.
Suponha que 500 g de água, a temperatura inicial de 20ºC, fo-
ram colocadas no forno e este mantido em funcionamento du-
rante um minuto.
Verifica-se que a água atingiu a temperatura de 40ºC. Pode-se
afirmar que neste processo a taxa com que a água absorveu
energia foi de
(Dados: calor específico da água: c = 1 cal.g–1.ºC–1 e 1cal =
4,2J)
a) 167 W
b) 540 W
*c) 700 W
d) 1000 W
e) 1200 W
(UEPB-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Por ter acabado o gás de cozinha, uma dona de casa utilizou um
aquecedor de 200W de potência para aquecer a água do café.
Dispondo de 1 litro (1000 g) de água que se encontrava a 22°C,
e supondo que apenas 80% dessa potência foi usada no aqueci-
mento da água, qual a temperatura atingida pela água após um
instante de 30 mim? (Adote 1cal = 4,0 J e calor especifico da
água c = 1 cal/g°C)
a) 60°C
b) 313°C
c) 30°C
*d) 94°C
e) 72°C
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(PUC/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Considere:
Densidade da água = 1g/cm3
Calor específico da água = 1,0 cal/g°C
Calor específico do alumínio = 0,2 cal/g°C
Capacidade total do botijão de gás = 13kg ou 31 litros
Calor de combustão do gás natural = 12000 kcal/kg
Ana, em sua casa de praia, deseja ferver 2 litros de água numa
chaleira de alumínio de 500g, ambos na temperatura ambiente
de 25°C. No entanto, seu botijão de gás natural possui apenas
1% da sua capacidade total.
Considerando a perda de calor para o meio ambiente de 35%, a
quantidade de gás disponível é
a) suficiente, afinal ela necessita de aproximadamente 10 gra-
mas.
*b) suficiente, afinal ela necessita de aproximadamente 20 gra-
mas.
c) suficiente, afinal ela necessita de aproximadamente 30 gra-
mas.
d) insuficiente, já que ela precisa de 200 gramas.
e) insuficiente, já que ela precisa de 300 gramas.
COMENTÁRIO: A quantidade de gás necessaria é 20,19 g.
(UEM/PR-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 23 (01+02+04+16)
O gráfico abaixo ilustra a variação da quantidade de calor em
função da variação da temperatura para duas substâncias dife-
rentes. Analise o gráfico e assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Se A e B tiverem massas idênticas, a capacidade térmica de
A é maior que a capacidade térmica de B.
02) A capacidade térmica das substâncias depende da massa
das mesmas.
04) A capacidade térmica de B é 3,0 cal/ºC.
08) Se os calores específicos das substâncias forem os mes-
mos, a massa de B é maior que a de A.
16) Para aquecer a substância A de 10,0 ºC para 20,0 ºC em 10
minutos, a fonte de calor fornece potência a uma taxa constante
de 10,0 cal/min.
(CESGRANRIO-2009.1) - ALTERNATIVA: C
A tabela abaixo apresenta informações sobre dois blocos com-
postos do mesmo material. Pode-se concluir que Q é igual a
a) 820,8
b) 1003,2
*c) 2280,0
d) 2520,3
e) 2736,0
6
(UNESP-2009.1) - ALTERNATIVA: A (CEFET/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Desde 1960, o Sistema Internacional de Unidades (SI) adota uma A geração de energia elétrica em usinas nucleares pode se justi-
única unidade para quantidade de calor, trabalho e energia, e ficar, de alguma forma, pelo fato de não gerar gases estufa e de
recomenda o abandono da antiga unidade ainda em uso. Assina- não contribuir com o aquecimento global. Por outro lado, gera
le a alternativa que indica na coluna I a unidade adotada pelo SI outras preocupações ambientais, como que destino dar aos
e na coluna II a unidade a ser abandonada. rejeitos radiativos e ao calor dissipado por essa forma de gera-
ção de energia.
I II Considere uma usina nuclear que, apresentando rendimento de
*a) joule (J) caloria (cal) 30%, gere uma potência útil de 1,2.109 W, e que a energia não
b) caloria (cal) joule (J) utilizada seja dissipada em forma de calor apenas para uma massa
c) watt (W) quilocaloria (kcal) de água que circula com uma vazão de 70 m3/s.
d) quilocaloria (kcal) watt (W)
Sabendo que o calor específico e a densidade da água valem,
e) pascal (Pa) quilocaloria (kcal)
respectivamente, 4.103 J/(kg.°C) e 103 kg/m3, ao passar pela usina
essa massa de água sofrerá uma elevação em sua temperatura,
(UNESP-2009.1) - ALTERNATIVA: E
em °C, de
Segundo a Biblioteca Virtual Leite Lopes,
a) 1.
b) 6.
O calor de combustão de um combustível é a quantidade de ca-
*c) 10.
lor que 1 grama da substância produz, ao ser completamente
d) 20.
queimada.
e) 30.
(www.prossiga.br/leitelopes/)

O calor de combustão do carvão vegetal pode ter valores muito

variáveis, mas um valor médio bem aceito é 3,0·107 J/kg.
Nesse caso, sabendo-se que o calor específico da água é 4,2·10 3
J/(kg·ºC), e supondo que não haja perdas, a massa de carvão
que, completamente queimada, fornece a quantidade de calor
necessária para elevar a temperatura de 1,0 kg de água de 28 ºC
à fervura (100 ºC), em gramas, é aproximadamente de
a) 600. d) 50.
b) 300. *e) 10.
c) 150.
(UFV/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Dois objetos A e B com mesma massa e mesma temperatura
inicial recebem quantidades iguais de calor.
Como conseqüência, percebe-se que o objeto A sofre uma me-
nor variação da temperatura em relação ao objeto B. Conside-
rando este fato, é CORRETO afirmar que o objeto A possui:
a) densidade maior que o objeto B.
b) densidade menor que o objeto B.
*c) calor específico maior que o objeto B.
d) calor específico menor que o objeto B.
(CEFET/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: A
O morador da cidade de São Paulo, relativamente àquele que
mora no litoral, pode economizar gás de cozinha toda manhã, ao
ferver a água para o café. De fato, em São Paulo, a água ferve a
cerca de 98 ºC, diferente do litoral, onde ela ferve a 100 ºC. Se a
água que sai da torneira, em ambos os lugares, estiver inicial-
mente a 20 ºC, a energia economizada pelo paulistano para que
800 mL de água atinjam a temperatura de ebulição é, em cal,
relativamente ao santista,
Dados: densidade da água = 1 g/mL
calor específico da água = 1 cal/(g.ºC)
*a) 1 600. d) 3 400.
b) 1 800. e) 7 850.
c) 2 400..
(CEFET/RJ-2009.1) - RESPOSTA: a) 12,5 cm b) 66,7 s
Em um forno de microondas as moléculas de água contidas nos
alimentos interagem com a radiação emitida pelo forno que as
fazem oscilar com uma freqüência de 2,40 GHz (1 GHz = 109
Hz). Ao oscilar, as moléculas colidem inelasticamente entre si
transformando energia eletromagnética em calor. Considere um
forno de microondas de 1200 W que transforma 50% da energia
eletromagnética em calor.
a) Determine o comprimento de onda da radiação de microon-
das. Dado: velocidade da luz c = 3×108 m/s.
b) Calcule o tempo necessário para aquecer meio litro de água
de 20 oC para 40 oC. O calor específico da água é 4000 J/(kgoC).
(CEFET/CE-2009.1) - RESPOSTA NO FINAL DA QUESTÃO
Considere as duas situações seguintes.
I. Dois blocos, A e B, feitos de uma mesma substância, têm a
mesma temperatura, e a massa do bloco A é maior que a massa
do bloco B.
II. Dois blocos, C e D, feitos de uma mesma substância, possu-
em a mesma massa, e a temperatura do bloco C é maior que a
temperatura do bloco D.
Em alguma das situações acima, é correto afirmar-se que um
dos blocos possui maior quantidade de calor que o outro? Justi-
fique a resposta.
RESPOSTA OFICIAL - CEFET/CE-2009.1:
Em nenhuma das situações acima é correto afirmar que um dos
corpos possui maior quantidade de calor que o outro. A razão é
que corpo nenhum da natureza possui calor. Os corpos possuem
energia interna. Calor, assim como trabalho, é somente uma for-
ma de transferir energia entre dois corpos. Como diria Wolfgang
Pauli, toda frase que compare os calores possuídos por dois cor-
pos “nem mesmo errada é”.

(FURG/RS-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Um resistor é utilizado para aquecer um litro de água, sendo (CEFET/PI-2009.1) - ALTERNATIVA: B
fornecida uma corrente contínua de 1 ampère. Sabendo que o Uma pessoa bebe 300 g de água a 20oC.
tempo necessário para elevar a temperatura da água de 25oC Sabendo-se que o calor específico da água é igual 1 cal / (g .oC)
para 80oC é de 7 minutos nesse aparelho, e considerando que e que a temperatura de seu corpo é praticamente constante e
toda potência dissipada por R é utilizada para aquecer a água, o vale 36,5oC, a quantidade de calor absorvida pela água é igual a:
resistor possui resistência de: (Dados: cág = 4,2 J/(g.oC) e dág = a) 18,75 kcal
1,0 g/mL) *b) 4,95 kcal
a) 420 ohms d) 55 ohms c) 8,2 kcal
*b) 550 ohms e) 720 ohms d) 15 kcal
c) 70 ohms e) 6 kcal

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(CEFET/PI-2009.1) - ALTERNATIVA: C
A British Thermal Unit (BTU) é uma unidade de energia bastante
utilizada em manuais técnicos para exprimir as características
de equipamentos e máquinas térmicas, como o aparelho de ar
condicionado, fornos industriais etc., é equivalente aproximada-
mente a 252,4 calorias. Sabendo-se que 1 cal = 4,18 J, 1 BTU
equivale, aproximadamente a:
a) 100 J
b) 60,4 J
*c) 1 055 J
d) 150 J
e) 200 J
(UFRGS/RS-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do
enunciado abaixo, na ordem em que aparecem.
Em um forno de microondas, são colocados 250 mL de água à
temperatura de 20 oC. Após 2 minutos, a água atinge a tempera-
tura de 100 oC. A energia necessária para essa elevação de tem-
peratura da água é ............ .
Considerando-se que a potência de energia elétrica consumida
pelo forno é de 1400 W, a eficiência atingida no processo de
aquecimento da água é de ........ .
(Dados: o calor específico da água é 4,2 kJ/(kg.oC), e a densida-
de da água é 1,0 kg/L.)
a) 3,36 kJ – 10%
b) 3,36 kJ – 12%
c) 8,4 kJ – 5%
d) 84,0 kJ – 3%
*e) 84,0 kJ – 50%
(UFLA/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: C
O diagrama abaixo mostra a variação da capacidade térmica C
(cal/oC) de uma substância que varia em função da temperatura
(oC). O calor trocado com essa substância no intervalo de 0 oC
a 100 oC é:
a) 1000 cal.
b) 2000 cal
*c) 3000 cal.
d) 6000 cal
(ACAFE/SC-2009.1) - ALTERNATIVA: C (RESOLUÇÃO NO FI-
NAL DA QUESTÃO)
O volume de água de uma piscina olímpica é de aproximada-
mente 1800 m3 de água. A piscina é dividida em oito raias com
2,5 metros de largura cada, e sua temperatura permanece em 25
o transmitida pelo calorímetro ao exterior, nesses 3 minutos.
C. Dados: cág = 1 cal/(g.oC); dág = 1 g/cm3 e 1 cal = 4 J.
Admitindo que a massa de água encontra-se inicialmente a 15
o
C; no seu aquecimento a água passe de 15 oC a 25 oC, o que
ocorre em 24 h, assinale a alternativa correta:
a) A energia transferida do aquecedor à água é de 7,2. 106 J.
b) A potência média do aquecedor é 100 W.
*c) A potência elétrica do aquecedor é capaz de energizar 100
lâmpadas, sendo cada uma delas de 100 W.
d) A massa de água da piscina, a 25 oC, localizada em um giná-
sio fechado, tende a provocar oscilações na temperatura do am-
biente interno.
RESOLUÇÃO ACAFE/SC-2009.1:
a) FALSA. Q = 7,2×1010 J.
b) FALSA. P = 8,3×105 W
c) CORRETA. Plâmp = 104 W < P.
d) FALSA. Massas de água em um recinto, devido o alto valor do
calor específico da água, tende a manter a temperatura do ambi-
ente constante.
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(UCS/RS-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Um grão de milho de massa igual a 2 gramas, calor específico de
0,6 cal/g °C e temperatura inicial de 20 °C é colocado dentro de
uma panela com óleo fervente. Suponha que, no instante em que
atingiu 100 °C, o grão de milho tenha estourado e virado uma
pipoca. Que quantidade de calor ele recebeu dentro da panela
para isso acontecer?
a) 126 calorias
b) 82 calorias
c) 72 calorias
d) 120 calorias
*e) 96 calorias
(UEPG/PR-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 06 (02+04)
Sobre calorimetria, assinale o que for correto.
01) Corpos de massas iguais submetidos a uma mesma quanti-
dade de calor apresentam a mesma variação de temperatura.
02) A temperatura de mudança do estado físico de uma substân-
cia cristalina depende da própria substância e da pressão a que
ela está submetida.
04) A variação de temperatura que um corpo sofre ao receber
uma quantidade de calor depende de sua capacidade térmica.
08) O calor específico de uma determinada substância é sempre
constante e independe de seu estado físico.
(UFG/GO-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Com o objetivo de economizar energia, um morador instalou no
telhado de sua residência um coletor solar com capacidade de
1,2×108 cal/dia. Toda essa energia foi utilizada para aquecer
2,0×103 L de água armazenada em um reservatório termicamen-
te isolado. De acordo com estes dados, a variação da temperatu-
ra da água (em graus Celsius) ao final de um dia é de:
a) 1,2.
Dados:
b) 6,0
c) 12,0. Calor específica da água ca = 1,0 cal/(goC)
*d) 60,0. Dendidade da água da = 1,0 g/cm3
e) 120,0.
(VUNESP/UFTM-2009.1) - RESPOSTA: a) 600 J b) 2,8 min
Uma lâmpada incandescente que dissipa 50 W de potência foi
totalmente imersa acesa num calorímetro transparente e de ca-
pacidade térmica desprezível, que continha 600 cm3 de água.
Decorridos 3 minutos, verificou-se que a temperatura da água
aumentou em 3,5 °C.
Considere as seguintes informações:
– calor específico da água = 1 cal/(g°C);
– densidade da água = 1 g/cm3;
– equivalente mecânico do calor : 1 cal = 4 J.
a) Determine a energia dissipada pela lâmpada, em joule, que foi
b) Se toda a energia dissipada por essa lâmpada fosse integral-
mente absorvida por essa mesma quantidade de água, quanto
tempo, em minutos, seria necessário para que ela sofresse a
mesma variação de temperatura de 3,5 °C?
8
 VESTIBULARES 2009.2
(UNIFOR/CE-2009.2) - ALTERNATIVA: D
Um aquecedor elétrico que fornece 840 W é utilizado para aque-
cer 600 g de água, inicialmente à temperatura de 30 °C.
Supondo que todo o calor fornecido aqueça a água, a temperatu-
ra por ela atingida após 1,0 minuto é, em °C,
a) 35
b) 40 Dado:
c) 45 cágua = 1,0 cal/(g.°C) = 4,2 J/(g.°C)
*d) 50
e) 55
(UFG/GO-2009.2) - ALTERNATIVA: D
Os produtores de chá verde, em geral, recomendam a infusão
em água a 90 oC. Para isso, uma xícara de chá contendo 200 ml
de água a uma temperatura de 22 oC foi aquecida em um forno
de micro-ondas por 40 s. Nesse caso a potência absorvida pela
água em cal/s é
a) 110.
b) 170. Dado:
c) 290. Calor específico da água: 1 cal/(g.oC)
*d) 340.
e) 450.
(UFOP/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: A
Um cano de cobre e um cano de alumínio, de mesma massa,
recebem a mesma quantidade de calor. O aumento de tempera-
tura no cano de cobre é maior do que o observado no cano de
alumínio. Isso acontece porque o alumínio tem:
*a) calor específico maior que o cobre.
b) calor específico menor que o cobre.
c) condutividade térmica maior que o cobre.
d) condutividade térmica menor que o cobre.
(PUC/PR-2009.2) - ALTERNATIVA: A
James Prescott Joule (1818-1889), cientista britânico, realizou
experimentos que determinaram a equivalência entre energia
mecânica e energia térmica. Joule iniciou estudos sobre o calor
gerado por correntes elétricas quando tinha 18 anos e, aos 22,
deduziu a relação entre o calor gerado por uma corrente elétrica
e a resistência elétrica (o que hoje conhecemos como “efeito
Joule”). Nessa mesma época, ele determinou a relação entre a
quantidade de trabalho mecânico e o calor produzido na água
pela rotação de pequenas pás. É um dos maiores responsáveis
pela construção do “princípio de conservação da energia”.
Fonte: F. Cabral e A. Lago, Física, v.2, Ed. Harbra, 2004.
Na figura abaixo, é mostrado um esboço do aparelho usado por
Joule para determinar o “equivalente mecânico do calor” (1 cal
4J ):
Admita que o aparelho de Joule mostrado contenha 200 gramas
de água ( c = 1,0 cal/(g°C)) em seu interior e que possui isola-
mento térmico perfeito. As massas suspensas (m = 2,0 kg ) caem
10 m , e toda a energia mecânica é convertida em calor na água.
Usando esses dados, calcule o aumento na temperatura da água
e marque a alternativa que apresenta o valor CORRETO (consi-
dere g = 10 m/s2).
*a) 0,50 °C b) 0,20 °C c) 1,0 °C
d) 1,5 °C e) 2,0 °C
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(UEG/GO-2009.2) - ALTERNATIVA: A
A cada ciclo respiratório que executamos, um certo volume de ar
entra (a 20 ºC) e sai (a 37 ºC) de nossas vias respiratórias duran-
te uma inspiração e uma expiração, respectivamente. Em uma
situação de repouso, em um adulto saudável, aproximadamente
500 ml de ar entram e saem a cada ciclo, e a frequência respira-
tória (número de ciclos respiratórios a cada minuto) vale, aproxi-
madamente, 12 ciclos/minuto. Nessas condições, a energia mí-
nima, gasta pelo organismo apenas no aquecimento do ar, du-
rante uma semana, seria suficiente para manter uma lâmpada
de 100 W acesa por, aproximadamente:
*a) 3,5 horas Dados:
b) 5,6 horas – calor específico do ar = 0,24 cal/(g°C)
c) 6,4 horas – densidade do ar = 1,2 g/L
d) 7,5 horas – conversão de caloria para Joule: 1 cal = 4,2 Joule
(UERJ-2009.2) - ALTERNATIVA: D
A tabela abaixo mostra apenas alguns valores, omitindo outros,
para três grandezas associadas a cinco diferentes objetos sóli-
dos:
– massa;
– calor específico;
– energia recebida ao sofrer um aumento de temperatura de 10oC.
A alternativa que indica, respectivamente, o objeto de maior mas-
sa, o de maior calor específico e o que recebeu maior quantidade
de calor é:
a) I, III e IV
b) I, II e IV
c) II, IV e V
*d) II, V e IV
(ACAFE/SC-2009.2) - ALTERNATIVA: C
Em regiões em que estão presentes grandes massas de água,
como lagos e lagoas, existe a tendência de menor amplitude tér-
mica diária, diferentemente do que ocorre em regiões desérticas.
Este fenômeno pode ser melhor explicado com base no (a):
a) transparência da água.
b) densidade da água.
*c) calor específico da água.
d) resistividade da água.
(VUNESP/UFTM-2009.2) - ALTERNATIVA: C
Após percorrer o circuito de um painel solar, a água aquecida
dirige-se para o interior de um reservatório térmico, onde perma-
nece até o momento em que será utilizada. Nas primeiras horas
da manhã, os 230 litros de um reservatório encontravam-se à
temperatura de 18 ºC. Ao fim de uma tarde não muito quente, a
água contida no reservatório atingiu sua temperatura máxima de
35 ºC. Admitindo-se que 40% da energia solar incidente durante
esse processo de aquecimento seja perdida, a energia total com
que o Sol banhou o painel de aquecimento é, aproximadamente,
em MJ,
Dados: calor específico da água, c = 1 cal/(g.ºC)
densidade da água, d = 1.103 kg/m3
1 cal = 4,2 J
a) 16.
b) 19.
*c) 27.
d) 51.
e) 66.
9
(UFU/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: C (UTFPR-2009.2) - ALTERNATIVA: E
Um resistor de resistência R = 121 , ligado a um gerador ideal Uma pessoa deseja perder 5,0 kg de gordura fazendo ginástica.
de força eletromotriz = 110 V, aquece 200 g de um líquido con- Estime o tempo que ela precisa se dedicar à atividade física,
tido em um recipiente, como mostrado na figura a seguir. supondo que aja um gasto de 10 kcal/min e que este consumo
O líquido possui calor específico igual a 0,5 cal/(goC). Conside- energético seja exclusivamente para esta quantidade de gordu-
rando 1 cal = 4 J e que todo o calor produzido pelo resistor seja ra. Considere que as gorduras liberem 10 kcal/g nas reações
utilizado pelo líquido para aumentar sua temperatura, assinale a internas do corpo humano.
alternativa que apresenta o intervalo de tempo necessário para a) 30 minutos. b) 1 hora. c) 2,5 horas.
elevar a temperatura do líquido em 50 oC. d) 3h30min. *e) 5000 minutos.
a) 5,0 s
b) 0,2 s
*c) 200,0 s (UFU/MG-2009.2) - RESPOSTA: a) 78 m b) 80 m
d) 25,0 s Um grupo de estudantes de uma escola queria estimar a altura
do prédio mais alto da cidade em que mora. Para isso, eles dis-
punham de 100 pequenas esferas de chumbo de massa 50 g
(FATEC/SP-2009.2) - ALTERNATIVA: D cada, de um calorímetro, um termômetro, uma régua e uma má-
Na segunda metade do século XVIII, Joseph Black apresentou, quina fotográfica. Realizaram, então, dois procedimentos:
com seus estudos, a distinção entre os conceitos de calor e tem- Procedimento 1: alguns estudantes colocaram todas as boli-
peratura. Verificou que quando se mistura água quente com água nhas de chumbo dentro de um saco plástico bem resistente e
fria não é a temperatura que passa da água quente para a fria, é largaram o saco plástico, do repouso, do último andar do prédio.
sim o calor. Sobre esses conceitos é correto afirmar que Ao tocar o solo, o saco plástico contendo as esferas de chumbo
a) calor é uma forma de energia que se atribui somente aos cor- foi rapidamente colocado em um calorímetro, evitando-se assim
pos quentes. perdas de calor para o meio externo.
b) temperatura é energia térmica trocada entre corpos em equilí- Um termômetro, acoplado ao calorímetro, indicou um aumento
brio térmico. da temperatura média das esferas de chumbo em 6oC e, utilizan-
c) dois corpos com massas iguais apresentam quantidades de do todos os dados, os estudantes estimaram a altura do prédio.
calor iguais. Procedimento 2: outro grupo de estudantes posicionou-se na
*d) dois corpos em equilíbrio térmico apresentam a mesma tem- esquina e fotografou o abandono do saco plástico contendo as
peratura. bolinhas de chumbo, disparando a máquina fotográfica a cada
e) calor é uma forma de energia que não se apresenta em corpos segundo após o abandono do saco plástico.
frios. Utilizando a primeira foto que tiraram (t = 1s), mediram, com a
régua, a posição do saco plástico em relação ao topo do prédio e
a altura do prédio. A partir desses dados, os estudantes determi-
(UEM/PR-2009.2) - RESPOSTA: SOMA = 29 (01+04+08+16)
naram a altura do prédio.
São fornecidas as mesmas quantidades de calor para três mas-
Sabendo que o calor específico do chumbo é 130 J/(kg oC) e que
sas m1, m2 e m3. A temperatura da massa m1 aumenta de uma
a aceleração da gravidade local é 10 m/s2, responda:
quantidade T ºC, a temperatura da massa m2 aumenta de uma a) Qual a altura do prédio obtida pelos estudantes ao realizarem
quantidade (T + 1) ºC e a temperatura da massa m3 aumenta de o procedimento 1, desprezando-se as trocas de calor entre as
uma quantidade (T – 1) ºC. Com base nessas informações, assi- esferas de chumbo e as paredes internas do calorímetro?
nale o que for correto. b) Qual a altura do prédio obtida pelos estudantes ao realizarem
01) Se m1 = m2, o calor específico da massa m1 é maior que o o procedimento 2 e obterem 1,5 cm para a posição do saco plás-
calor específico da massa m2. tico em relação ao topo do prédio e 24 cm para a altura do prédio
na primeira foto tirada?
02) Se m2 = m3, o calor específico da massa m2 é maior que o
calor específico da massa m3.
04) Se a razão entre as capacidades térmicas das massas m1 e
m2 for igual a 2, então o aumento da temperatura de m2 é de 2
ºC.
08) Se a razão entre as capacidades térmicas das massas m1 e
m3 for igual a 1/2, então o aumento da temperatura de m1 é de 2
ºC.
16) Se a razão entre as capacidades térmicas das massas m2 e
m3 for igual a 1/2, então o aumento da temperatura de m3 é de 2
ºC.
(IF/SP-2009.2) - ALTERNATIVA: B
Com frequência são utilizados ebulidores para aquecimento de
líquidos, principalmente água. Eles consistem simplesmente de
um resistor em um invólucro, que é alimentado por energia elétri-
ca, havendo transformação desta em calor, o popular efeito Joule.
Suponha que um destes ebulidores, de resistência elétrica 120
e alimentado por uma tensão elétrica de 120 V seja utilizado por
10 min para aquecer 1000 ml de água, cuja temperatura inicial é
de 20ºC. Utilizando cágua = 4,2 kJ / kg.K, qual será a temperatura
aproximada da água?
a) 28ºC.
*b) 37ºC.
c) 48ºC.
d) 42ºC.
e) 53ºC.

japizzirani@gmail.com 10
 tópico 3: (CEFET/MG-2009.1) - ALTERNATIVA:D
O seguinte procedimento experimental foi apresentado a três
calor latente estudantes:
VESTIBULARES 2009.1 “Aqueceu-se água num recipiente, mas sem deixá-la ferver. Re-
VESTIBULARES 2009.2 PÁG. 15 tirou-se um pouco dessa água com o auxílio de uma seringa co-
mum de injeção, conforme FIG. 1. A seguir, retirou-se a seringa
e, com um dedo, vedou-se o orifício de seu bico, conforme FIG.
(UFPR-2009.1) - ALTERNATIVA: D 2. Puxou-se o êmbolo e observou-se que a água no interior da
A água pode ser encontrada na natureza nos estados sólido, lí- seringa entrou em ebulição.”
quido ou gasoso. Conforme as condições, a água pode passar
de um estado para outro através de processos que recebem no-
mes específicos. Um desses casos é quando ela muda do esta-
do gasoso para o líquido. Assinale a alternativa que apresenta o
nome correto dessa transformação.
a) Sublimação. *d) Condensação.
b) Vaporização. e) Fusão.
c) Solidificação.

(UFERJ/UNIRIO-2009.1) - ALTERNATIVA: B
A partir do 5O quadrinho, Calvin começa a se tornar líquido por
um porcesso de

FIG. 1 FIG. 2
Cada estudante forneceu sua explicação para o fenômeno ob-
servado.
Estudante (1): O trabalho realizado transformou-se em calor e
fez a água ferver, porque o êmbolo foi movimentado rapidamente
para fora da seringa.
Estudante (2): A pressão sobre a água diminuiu, reduzindo sua
temperatura de ebulição, quando o êmbolo foi puxado para fora
da seringa.
Estudante (3): Na água, há sempre oxigênio dissolvido que, no
processo de ebulição, foi transformado em vapor.
Analisando essas explicações, pode-se afirmar que está(ão)
INCORRETA(S) apenas a(s) do(s) estudante(s)
a) 1.
b) 2.
c) 3.
*d) 1 e 3.
deposito do Calvin.blogspot.com e) 2 e 3.
a) condensação.
*b) fusão. (UNEMAT/MT-2009.1) - ALTERNATIVA: D
c) sublimação. Numa mina subterrânea a 480m de profundidade, os trabalhado-
d) evaporação. res colocaram uma determinada porção de água para ferver em
e) solidificação. um recipiente aberto. Nessa condição, espera-se que a água en-
tre em ebulição quando atingir:
(IMT/MAUÁ-2009.1) - RESPOSTA: a) est. sólido fusão est. a) a temperatura de 300K
b) a temperatura de 100ºC
líquido b) cS = 2,00 kJ/(kg.K), cL = 4,00 kJ/(kgK) e L= 300 kJ/kg
c) uma temperatura inferior a 100ºC
O gráfico mostra a variação da temperatura de 0,200 kg de uma *d) uma temperatura superior a 212ºF
substância que se encontra inicialmente na fase sólida, em fun- e) a temperatura de 273K
ção do calor recebido.

(UNESP-2009.1) - RESPOSTA: P = 5,6×102 W e V 3,5×10–1 L

a) Descreva detalhadamente o que ocorre com essa substância
durante o processo.
b) Determine os calores específicos e o calor latente da substân-
cia.
Em um acampamento, um grupo de estudantes coloca 0,50 L de
água, à temperatura ambiente de 20 ºC, para ferver, em um lugar
onde a pressão atmosférica é normal.
Depois de 5,0 min, observam que a água começa a ferver, mas
distraem-se, e só tiram a panela do fogão depois de mais 10 min,
durante os quais a água continuou fervendo. Qual a potência
calorífica do fogão e o volume de água contido na panela ao final
desses 15 min de aquecimento?
Despreze o calor perdido para o ambiente e o calor absorvido
pelo material de que é feita a panela; suponha que o fogão forne-
ça calor com potência constante durante todo tempo.
Adote para a densidade da água: água = 1,0·kg/L.
São dados:
calor específico da água: cágua = 4,2·103 J/(kg·ºC);
calor latente de vaporização da água: Lágua = 2,3·106 J/kg.
Dê a resposta com dois algarismos significativos.

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(UFMG-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Num Laboratório de Física, faz-se uma experiência com dois
objetos de materiais diferentes R e S, mas de mesma massa,
ambos, inicialmente, no estado sólido e à temperatura ambien-
te.
Em seguida, os dois objetos são aquecidos e, então, mede-se a
temperatura de cada um deles em função da quantidade de ca-
lor que lhes é fornecida.
Os resultados obtidos nessa medição estão representados nes-
te gráfico:
Sejam LR e LS o calor latente de fusão dos materiais R e S, res-
pectivamente, e cR e cS o calor específico dos materiais, no esta-
do sólido, também respectivamente.
Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que
a) cR < cS e LR < LS .
b) cR < cS e LR > LS .
*c) cR > cS e LR < LS .
d) cR > cS e LR > LS .
(PUC/RS-2009.1) - ALTERNATIVA: D
O diagrama relaciona o comportamento das temperaturas celsius
T e as quantidades de calor Q recebidas por três substâncias
diferentes, de massas iguais, A, B e C, todas sujeitas à mesma
pressão atmosférica.
Com base na figura, podemos afirmar que
a) a substância B possui uma temperatura de fusão mais eleva-
da do que a substância A.
b) a substância B é necessariamente água pura.
c) a substância B possui uma temperatura de solidificação mais
elevada do que a substância A.
*d) o calor de vaporização da substância B é maior do que o da
substância C.
e) a fase final da substância A é sólida.
(UNIOESTE/PR-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Analise as alternativas seguintes e assinale a correta.
a) A temperatura de ebulição de um líquido é diretamente propor-
cional à quantidade de calor fornecida para o líquido.
b) O ponto de fusão e o ponto de ebulição da água aumentam
com o aumento de pressão.
c) Qualquer substância libera energia ao sofrer o processo de
fusão.
*d) A evaporação é um processo que pode ocorrer em qualquer
temperatura.
e) Quando o vapor se encontra a uma temperatura maior que a
sua temperatura crítica a condensação ocorre instantaneamen-
te.
japizzirani@gmail.com
(UNIFESP-2009.1) - ALTERNATIVA: D
A sonda Phoenix, lançada pela NASA, detectou em 2008 uma
camada de gelo no fundo de uma cratera na superfície de Marte.
Nesse planeta, o gelo desaparece nas estações quentes e rea-
parece nas estações frias, mas a água nunca foi observada na
fase líquida. Com auxílio do diagrama de fase da água, analise
as três afirmações seguintes.
I. O desaparecimento e o reaparecimento do gelo, sem a presen-
ça da fase líquida, sugerem a ocorrência de sublimação.
II. Se o gelo sofre sublimação, a pressão atmosférica local deve
ser muito pequena, inferior à pressão do ponto triplo da água.
III. O gelo não sofre fusão porque a temperatura no interior da
cratera não ultrapassa a temperatura do ponto triplo da água.
De acordo com o texto e com o diagrama de fases, pode-se afir-
mar que está correto o contido em
a) I, II e III. b) II e III, apenas. c) I e III, apenas.
*d) I e II, apenas. e) I, apenas.
(UNIFESP-2009.1) - RESPOSTA: a) | L | = 3,0×105 J/kg
b) c = 2,0×103 J/(kgoC)
0,50 kg de uma substância a temperatura T0 = 40 ºC, na fase
líquida, é colocado no interior de um refrigerador, até que a sua
temperatura atinja T1 = –10 ºC. A quantidade de calor transferida
em função da temperatura é apresentada no gráfico da figura.
A parte do gráfico correspondente ao intervalo de -10 ºC a 2,0 ºC
foi ampliada e inserida na figura, à direita do gráfico completo.
Calcule:
a) o calor latente específico de solidificação.
b) o calor específico na fase sólida.
(UNIFEI/MG-2009.1) - RESPOSTA: 320 min
Muito comum em algumas regiões do país, o ebulidor é um dis-
positivo composto por um resistor que, quando ligado a uma to-
mada, funciona como um aquecedor, principalmente de água.
Supondo que o ebulidor demore 4,0 minutos para aquecer de
2,0° C uma massa de 250g de água, determine por quantos mi-
nutos este dispositivo deve ficar ligado para que ele consiga mu-
dar para a fase líquida, sem promover qualquer variação de tem-
peratura, 0,500 kg de gelo que se encontra inicialmente na fase
sólida e a 0,0° C.
Dados: Calor latente de fusão do gelo: L = 80,0 cal/g;
Calor específico da água: c = 1,00 cal/(g.°C).
12
(EAFI/MG-2009.1) - ALTERNATIVA OFICAL: A
Basicamente, os três estados físicos da matéria são: sólido, lí-
quido e gasoso. Acerca desses estados e da mudança de fase
das substâncias, podemos afirmar:
*a) para uma substância passar do estado sólido para líquido, é
necessário fornecer calor a ela; esse processo se chama fusão.
b) ao vaporizar uma substância, ou seja, passá-la de líquido para
o estado gasoso, as ligações entre as partículas estarão, no es-
tado gasoso, mais fortes.
c) toda substância que estiver passando do seu estado líquido
para o sólido, em qualquer faixa de temperatura, estará reduzin-
do o seu volume.
d) sublimação de uma substância é a passagem do estado gaso-
so para o líquido.
e) uma substância no estado líquido possui forma e volume defi-
nido.
(OBS.: Pode-se mudar o estado físico de uma substância vari-
ando a pressão, sem fornecer calor)
(UFV/MG-2009.1) - RESPOSTA: a) 2000 cal b) 40 min c) gráfico
Dentro de um recipiente fechado e isolado termicamente do meio
externo, encontram-se um aquecedor elétrico e um sistema cons-
tituído inicialmente de 10 g de gelo e 90 g de água coexistindo a
0 oC. O aquecedor, conectado a um circuito elétrico externo, está
inicialmente desligado. Imediatamente após o aquecedor ser li-
gado, o referido sistema passa a absorver calor, a uma taxa cons-
tante de 50 cal/min.
Sabendo-se que o calor latente do gelo é 80 cal/g e o calor espe-
cífico da água líquida é 1,0 cal/g oC, e desprezando-se a capaci-
dade térmica do recipiente, faça o que se pede:
a) Determine a quantidade de calor que deverá ser absorvida do
aquecedor para que o sistema atinja a temperatura de 12 oC.
b) Determine o tempo necessário para que o sistema atinja essa
temperatura de 12 oC.
c) Esboce abaixo o gráfico correspondente à variação da tempe-
ratura da água líquida.
(VUNESP/FMJ-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Numa aula prática de calorimetria, um professor faz a seguinte
demonstração a seus alunos: apóia três esferas metálicas A, B e
C de mesma massa, mas de substâncias diferentes, aquecidas
a 100 ºC, sobre um bloco de gelo fundente. Verifica que para
atingir o equilíbrio térmico com o gelo, a esfera C é a que derrete
a maior quantidade de gelo, afundando mais, enquanto que a
esfera A é a que derrete a menor quantidade de gelo.
(www4.prossiga.br/Lopes/prodcien/fisicanaescola)
A partir desse resultado, pode-se concluir que
*a) a esfera C apresenta o maior calor específico das três.
b) a esfera A apresenta calor específico maior que o da esfera B.
c) as três esferas apresentam o mesmo calor específico.
d) as esferas apresentam calor específico igual ao do gelo.
e) as esferas apresentam calor específico maior que o do gelo.
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(VUNESP/FTT-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Um aluno obteve o seguinte gráfico ao medir as temperaturas da
água destilada durante seu aquecimento.
A fase representada pelo número 3 indica que a água encontra-
se
a) mudando de estado.
*b) no estado líquido.
c) em ebulição.
d) em estado de fusão.
(UFPel/RS-2009.1) - ALTERNATIVA: B
A panela de pressão é um recipiente que tem a finalidade de
cozinhar os alimentos em menos tempo. A quantidade de vapor
contido dentro dela faz com que
a) aumente a pressão sobre a água, fazendo com que a sua
temperatura de ebulição diminua.
*b) aumente a pressão sobre a água, fazendo com que a sua
temperatura de ebulição aumente.
c) diminua a pressão sobre a água, fazendo com que a sua tem-
peratura de ebulição aumente.
d) aumente a pressão sobre a água, fazendo com que a sua
temperatura de ebulição se mantenha constante e igual a 100°C.
e) diminua a pressão sobre a água, fazendo com que a sua tem-
peratura de ebulição permaneça constante e igual a 100 °C.
(UFRN-2009.1) - RESPOSTA: a) 6,3×104J b) 3,3×105J
c) 3,144×1019J
Segundo pesquisadores, o aquecimento global deve-se a fato-
res tais como o processo de decomposição natural de florestas,
o aumento da atividade solar, as erupções vulcânicas, além das
atividades humanas, os quais contribuem para as alterações cli-
máticas, com conseqüente derretimento das calotas polares e
aumento do nível médio dos oceanos.
Tentando simular o processo de derretimento das calotas pola-
res em escala de laboratório, um estudante utilizou um calorímetro
contendo um bloco de 1,0 kg de gelo a –30 ºC, ao qual foi adici-
onada certa quantidade de calor.
Dados:
• Quantidade de calor sensível recebido ou cedido por uma subs-
tância: Q = mc T
• Quantidade de calor latente recebido ou cedido por uma subs-
tância durante uma mudança de estado físico: Q = mL
• Calor específico do gelo: cg = 2,1×103 J/(kg.ºC)
• Calor latente de fusão do gelo: Lfg = 3,3×105 J/kg
A partir dessas informações,
a) determine a quantidade de calor que deve ser adicionada ao
calorímetro para elevar a temperatura do gelo de –30 ºC para 0
ºC;
b) determine a quantidade de calor que deve ser adicionada ao
calorímetro para transformar o gelo a 0 ºC em líquido a 0 ºC;
c) considerando que, no norte da Groenlândia, a temperatura
média do gelo é cerca de –30 ºC e que a massa média de gelo
derretida (entre 2003 e 2007) foi de 8,0×1013 kg/ano, determine a
quantidade de calor necessária para realizar, anualmente, o pro-
cesso de transformação dessa quantidade de gelo em água.
13
(UDESC-2009.1) - ALTERNATIVA: A
O gráfico abaixo representa a variação da temperatura de 200,0
g de água, em função do tempo, ao ser aquecida por uma fonte
que libera energia a uma potência constante. Considere: cágua =
1,0 cal/(g.OC) e Lfusão gelo = 80 cal/g.

A temperatura da água no instante 135 s e o tempo que essa

fonte levaria para derreter a mesma quantidade de gelo a 0OC
são respectivamente:
*a) 64 OC, 200 s.
b) 64 OC, 100 s.
c) 74 OC, 80 s.
d) 74 OC, 200 s.
e) 74 OC, 250 s.

(UFJF/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Uma amostra de uma substância é aquecida com um aquecedor
que gera calor com potência constante. A amostra da substân-
cia, inicialmente sólida, funde-se e depois é vaporizada. A varia-
ção da temperatura das fases sólida (s), líquida ( ) e gasosa (g)
da amostra em função do tempo é colocada na forma do gráfico
de temperatura T versus tempo t da figura ao lado. Examinando
o gráfico, podemos afirmar a respeito dos calores específicos da
substância nas fases sólida (cs), líquida (c ) e gasosa (cg):
a) cs > cg > c
b) cs < cg = c
c) cs = c = cg
d) cs < c < cg
*e) c > cs > cg

(UECE-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Observando o diagrama de fase P × T mostrado a seguir.
Pode-se concluir, corretamente, que uma substância que pas-
sou pelo processo de sublimação segue a trajetória
a) X ou Y. P
*b) Y ou U.
c) U ou V. sólido líquido
d) V ou X.

vapor

(UFJF/MG-2009.1) - RESPOSTA: a) Q = 1,2×103 J (1157,12 J)

b) h = 0,90 cm (0,87 cm)
Um cubo de chumbo, de aresta a = 2,0 cm, inicialmente à tempe-
ratura T = 100°C, é colocado sobre uma barra muito grande de
gelo, a 0°C. Admitindo que o calor transferido do cubo de chum-
bo seja todo absorvido pelo gelo e que a temperatura de equilí-
brio térmico seja 0°C, calcule:
Dados: chumbo= 11,3 × 103 kg/m3; cchumbo= 128 J/kg°C; Lgelo=
333,5 kJ/kg; água= 1,000 × 103 kg/m3
a) a quantidade de calor cedida pelo cubo de chumbo ao gelo.
b) a profundidade h que o cubo afunda no gelo.

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 VESTIBULARES 2009.2 (UFOP/MG-2009.2) - RESPOSTA: a) 7,0 kcal b) 27,4 kcal
c) gráfico
Tem-se 200 g de determinada substância que se quer aquecer
(PUC/DF-2009.2) - RESPOSTA: 1,0 kW
até 100 °C. Considerando-se que a substância encontra-se inici-
O ser humano é um animal homeotérmico, possuindo a capaci-
almente a uma temperatura de –1°C e possui as características
dade de manter a temperatura corporal em torno de 36,5oC. A
transcritas abaixo, resolva as questões propostas.
perda de calor para o ambiente ocorre por meio de três mecanis-
Ponto de fusão = 5 °C
mos básicos: condução, irradiação e transpiração. O mecanis-
Ponto de ebulição = 80 °C
mo de transpiração é ativado quando a temperatura da pele atin-
Calor específico da fase sólida = 2 cal/(g°C)
ge 37oC. Principal via de perda de calor, a transpiração aprovei-
Calor específico da fase líquida = 0,8 cal/(g°C)
ta-se do alto valor do calor de vaporização da água de 2.400 kJ/
Calor específico da fase gasosa = 1,5 cal/(g°C)
kg a 37oC para transferir grandes quantidades de calor para o
Calor latente de fusão = 10 cal/g
ambiente. Quando não se está realizando atividade física, a per-
Calor latente de vaporização = 25 cal/g
da de água por meio da transpiração corresponde a algumas
a) Determine a quantidade total de calor latente (de fusão e de
centenas de gramas por dia. Em casos extremos, a perda pode
vaporização) fornecida à substância durante todo o processo de
ser de até 1,5L de água por hora. Nessa situação, determine a
aquecimento até 100 °C.
taxa média de perda de calor por meio da transpiração em kW
b) Encontre a quantidade de calor total que se deve fornecer à
(quilowatts) para uma pessoa com massa de 85 kg. Dado que a
substância para atingir a temperatura desejada.
massa específica da água = 1000 kg/m3. c) Esboce a curva de aquecimento da substância.
(VUNESP/UNICID-2009.2) - ALTERNATIVA: C
Um processo térmico disponibiliza para o interior de um (UFOP/MG-2009.2) - RESPOSTA: a) (sólido + líquido) e (líquido)
calorímetro 20 kcal de energia. No calorímetro, encontra-se um b) 2,5 kcal c) 5,0 kcal
bloco de gelo de massa 400 g, inicialmente à temperatura de –10 O gráfico mostrado a seguir representa a variação de temperatu-
ºC. ra em função do tempo de um sistema constituído inicialmente
Dados: Lfusão do gelo = 80 cal/ºC por um pedaço de gelo de 500 g a –10 ºC.
cgelo = 0,5 cal/(g.ºC)
cágua = 1 cal/(g.ºC)
dágua = 1 g/mL
Quando atingir o equilíbrio térmico, supondo-se a capacidade
térmica do calorímetro desprezível, pode-se esperar que em seu
interior se encontre
a) gelo, à temperatura abaixo de 0 ºC.
b) apenas gelo, à temperatura de 0 ºC.
*c) gelo e água, à temperatura de 0 ºC. Baseando-se nesse gráfico, faça o que se pede.
d) apenas água, à temperatura de 0 ºC. a) Descreva o estado físico do sistema entre os instantes 5 s e
e) água, à temperatura acima de 0 ºC. 40 s e entre os instantes 40 s e 45 s.
b) Se o calor específico do gelo é de 0,5 cal/(g°C), calcule a
(UNIMONTES/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: C quantidade de calor absorvida pelo gelo entre os instantes 0 s e
Mesmo em um dia quente e com a água aquecida (30 ºC, por 5 s.
exemplo), sentimos um pouco de frio ao sairmos de uma piscina. c) Se o calor específico da água é de 1,0 cal/(g°C), calcule a
A sensação de frio também ocorre quando molhamos o corpo no quantidade de calor absorvida pela água entre os instantes 40 s
chuveiro frio, antes de entrarmos na piscina. Entre as alternati- e 45 s.
vas abaixo, assinale a única afirmativa que poderia explicar COR-
RETAMENTE os fatos citados a respeito da nossa sensação tér-
(UEM/PR-2009.2) - RESPOSTA: SOMA = 11 (01+02+08)
mica quando em contato com a água.
Analise as seguintes afirmativas:
a) A água sempre está a uma temperatura mais baixa que a do
I. Em uma panela de pressão, a água pode atingir uma tempera-
meio ambiente.
tura superior a 100 ºC, sem entrar em ebulição.
b) O calor específico da água é muito pequeno.
II. Uma garrafa cheia de cerveja pode estourar quando colocada
*c) A água evapora-se da pele, removendo o calor do corpo.
em um congelador, pois a água da cerveja aumenta de volume
d) A capacidade térmica da água é muito pequena.
ao se solidificar.
III. Em uma panela comum, a água pode entrar em ebulição a
(CEFET/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: B uma temperatura menor que 100 ºC, desde que o experimento
Um resistor de 10 é submetido a uma diferença de potencial seja feito em um local onde a pressão atmosférica seja menor
elétrico de 100 V. Se ele for imerso em um recipiente isolado que 1 atm.
termicamente, contendo 100 gramas de água a uma temperatu- IV. O aumento na pressão provoca uma diminuição na tempera-
ra inicial de 20 oC, então, o tempo aproximado para que a água tura de fusão das substâncias.
evapore completamente será igual a Dessas afirmativas, estão corretas
a) 2 min 16 s. 01) I e II.
*b) 4 min 8 s. Dados:
1,0 cal = 4,0 J 02) II e III.
c) 8 min 4 s. calor específico da água = 1,0 cal/(g.°C) 04) III e IV.
d) 16 min 2 s. 08) I e III.
calor latente de vaporização = 5,4 x 102 cal/g
e) 32 min 0 s. 16) II e IV.
(CEFET/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: B
A grandeza física, que classifica os materiais quanto à sua varia-
ção de temperatura em função do calor absorvido ou cedido, é
a(o)
a) calor latente. d) absorção térmica.
*b) calor específico. e) transmissão térmica.
c) emissão térmica.

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 tópico 4: (FGV/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Como não ia tomar banho naquele momento, um senhor decidiu
sistema termicamente isolado adiantar o processo de enchimento de seu ofurô (espécie de
VESTIBULARES 2009.1 banheira oriental), deixando-o parcialmente cheio. Abriu o regis-
VESTIBULARES 2009.2 PÁG. 18 tro de água fria que verte 8 litros de água por minuto e deixou-o
derramar água à temperatura de 20 ºC, durante 10 minutos. No
momento em que for tomar seu banho, esse senhor abrirá a ou-
(VUNESP/UNINOVE-2009.1) - ALTERNATIVA: C
tra torneira que fornece água quente a 70 ºC e que é semelhante
Na cavidade de um grande bloco de gelo fundente a 0 ºC é depo-
à primeira, despejando água na mesma proporção de 8 litros por
sitado um pedaço de 200 g de certo metal a 80 ºC.
minuto sobre a água já existente no ofurô, ainda à temperatura
Observa-se a formação de 25 g de água ao ser atingido o equilí-
de 20 ºC. Para que a temperatura da água do banho seja de 30
brio térmico. O calor latente de fusão do gelo é de 80 cal/g. O
ºC, desconsiderando perdas de calor para o ambiente e o ofurô,
calor específico do metal vale, em cal/(g.ºC),
pode-se estimar que o tempo que deve ser mantida aberta a tor-
a) 0,025.
neira de água quente deve ser, em minutos,
b) 0,05.
*a) 2,5.
*c) 0,125.
b) 3,0.
d) 0,25.
c) 3,5.
e) 0,50.
d) 4,0.
e) 4,5.
(FUVEST/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Um trocador de calor consiste em uma serpentina, pela qual cir- (UNIFESP-2009.1) - ALTERNATIVA: E
culam 18 litros de água por minuto. A água entra na serpentina à O gráfico mostra as curvas de quantidade de calor absorvido em
temperatura ambiente (20ºC) e sai mais quente. Com isso, res- função da temperatura para dois corpos distintos: um bloco de
fria-se o líquido que passa por uma tubulação principal, na qual a metal e certa quantidade de líquido.
serpentina está enrolada. Em uma fábrica, o líquido a ser resfri-
ado na tubulação principal é também água, a 85 ºC, mantida a
uma vazão de 12 litros por minuto. Quando a temperatura de
saída da água da serpentina for 40 ºC, será possível estimar que
a água da tubulação principal esteja saindo a uma temperatura T
de, aproximadamente,
a) 75 ºC
b) 65 ºC
*c) 55 ºC
d) 45 ºC
e) 35 ºC

O bloco de metal, a 115 ºC, foi colocado em contato com o líqui-

do, a 10 ºC, em um recipiente ideal e isolado termicamente.
Considerando que ocorreu troca de calor somente entre o bloco
e o líquido, e que este não se evaporou, o equilíbrio térmico ocor-
rerá a
a) 70 ºC.
b) 60 ºC.
c) 55 ºC.
d) 50 ºC.
*e) 40 ºC.
(UTFPR-2009.1) - ALTERNATIVA: E (FEI/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Em um recipiente isolado termicamente são misturados 500 g de Um tanque de resfriamento de água possui 1 000 kg de água a
água fervente (100OC) com 500 g de gelo (0OC). A temperatura 60 °C. Deseja-se resfriar rapidamente esta água até 20 °C acres-
de equilíbrio térmico, em OC, é: centando-se gelo a 0 °C. Qual é a massa de gelo que deve ser
Dados: cágua = 1 cal/(gOC) e Lfusão = 80 cal/g. colocada no tanque?
a) 35 Dados: calor latente de fusão do gelo L = 80 cal/g
b) 50 calor específico da água c = 1,00 cal/(g°C)
c) 60 a) 80 kg
d) 20 b) 100 kg
*e) 10 c) 200 kg
*d) 400 kg
e) 600 kg
(UFSCar/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Encerrado o trabalho, o cinegrafista pensou num banho... (UNIOESTE/PR-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Desconsiderando perdas de calor para o corpo da banheira e Deseja-se resfriar 20 litros de chá, inicialmente a 90ºC, até atin-
para o ar, a mistura de 60 litros de água, inicialmente a 80 ºC, gir a temperatura de 20ºC. Para atingir este objetivo é colocado
com certa quantidade de água a 20 ºC, resultaria em uma tempe- gelo, a 0ºC, juntamente com o chá num recipiente termicamente
ratura de 40 ºC. Conhecidos o calor específico da água, 1 cal/ isolado. Considerando para o chá a mesma densidade e o mes-
(g.ºC), a densidade da água, 1 kg/L, a quantidade de água a 20 mo calor específico da água, a quantidade de gelo que deve ser
ºC a ser despejada, em litros, seria misturada é
a) 80. *a) 14 kg Dados:
b) 90. b) 15,4 kg Densidade da água: 1,00 x 103 kg m–3
c) 100. c) 17,5 kg Calor específico da água: c = 1 cal g–1 ºC–1
*d) 120. d) 140 g Calor latente de fusão do gelo: 80 cal g–1
e) 140. e) 17,5 g

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(VUNESP/FMJ-2009.1) - RESPOSTA: c = 0,80 cal/(g.oC)
Num calorímetro ideal, são misturados 300 g de um líquido a 80
ºC com 700 g do mesmo líquido a 20 ºC e, após alguns minutos,
eles entram em equilíbrio térmico a uma temperatura . Em se-
guida, o calorímetro é aberto, e o sistema passa a perder calor
para o ambiente, que está a uma temperatura constante de 15
ºC, até entrar em equilíbrio térmico com ele.
Sabendo que desde a abertura do calorímetro até ser atingido o
equilíbrio térmico com o ambiente o sistema perdeu 18 400 cal,
determine o calor específico do líquido, em cal/(g.ºC).
(UFC/CE-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Três recipientes A, B e C contêm, respectivamente, massas m,
m 2 e m 4 de um mesmo líquido. No recipiente A, o líquido en-
contra-se a uma temperatura T; no recipiente B, a uma tempera-
tura T 2; no recipiente C, a uma temperatura T 4. Os três líqui-
dos são misturados, sem que haja perda de calor, atingindo uma
temperatura final de equilíbrio Tf . Assinale a alternativa que con-
tém o valor correto de Tf .
a) T 2.
*b) 3T 4.
c) 3T 8.
d) 5T 16.
e) 2T 3.
(VUNESP/UNICISAL-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Um calorímetro contém 200 g de água a 25 ºC. É depositado, em
seu interior, um bloco metálico de 100 g de massa a 95 ºC, ob-
servando-se o equilíbrio térmico a 30 ºC. Considerando o siste-
ma isolado do meio externo, 1,0 cal/(g.ºC) o calor específico da
água e 0,20 cal/(g.ºC) o calor específico do metal, a capacidade
térmica do calorímetro vale, em cal/ºC,
a) zero.
b) 8,0.
*c) 60.
d) 140.
e) 280.
(UFAL/AL-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Um recipiente contém 1 kg de um líquido em equilíbrio térmico a
uma temperatura de 30 oC. Despejam-se nesse recipiente 2 kg
desse mesmo líquido, a uma temperatura de 50 oC. Quando o
novo equilíbrio térmico é atingido, a temperatura final do sistema
líquido + recipiente é de 40 oC.
Sabendo que o calor específico do líquido vale 4000 J/(kg.oC),
pode-se concluir que a capacidade térmica do recipiente vale:
*a) 4000 J/oC d) 4800 J/oC
b) 4190 J/oC e) 4890 J/oC
c) 4200 J/oC
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(UFT/TO-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Um cubo de certo material metálico com 5cm de lado, e tempe-
ratura de 100 oC é imerso em um recipiente cilíndrico de diâme-
tro 10cm com água a 25 oC. O nível inicial da água no recipiente
antes da imersão do cubo é 20cm. O recipiente não perde calor
para o ambiente. Desprezando a variação de volume da água e
do material com a variação de temperatura, a temperatura final
após o equilíbrio térmico é, aproximadamente:
Dados: densidade do material = 1600 [kg/m3], densidade da água
= 1000 [kg/m3], calor específico do material = 418 [J/(kg.K)] e
calor específico da água = 4,18 [kJ/(kg.K)].
a) 50 oC.
b) 52 oC.
c) 37 oC.
*d) 26 oC.
(UFJF/MG-2009.1) - RESPOSTA: a) (C+100)(Te-10) = 100(30-Te)
b) C = 50 cal/oC
Um recipiente metálico, isolado termicamente, pode ser usado
como calorímetro. Com esse objetivo, é preciso determinar pri-
meiramente a capacidade térmica C do calorímetro, o que pode
ser feito com o seguinte procedimento:
I - colocam-se 100 g de água fria no interior do recipiente. Mede-
se a temperatura de equilíbrio térmico de 10ºC.
II - adicionam-se mais 100 g de água, à temperatura de 30ºC, no
interior do recipiente. A nova temperatura de equilíbrio é de Te.
Dados: cH O = 1 cal/(g°C)
2
a) Admitindo que seja desprezível o fluxo de calor do calorímetro
para o ambiente, escreva uma equação para o equilíbrio térmico
do tipo Qcedido = Qrecebido, onde apareçam a temperatura de equi-
líbrio Te e a capacidade térmica C do calorímetro.
b) Calcule, utilizando a equação que você escreveu no item a), a
capacidade térmica do calorímetro, considerando Te = 18 ºC.
(UFBA-2009.1) - RESOLUÇÃO NO FINAL DA QUESTÃO
Para determinar o calor latente de fusão do gelo, um grupo de
estudantes realiza um experimento que consiste em resfriar um
volume de água usando-se cubos de gelo. Em um recipiente,
colocam-se 10 litros de água, à temperatura de 60oC, e, depois,
adicionam-se cubos de gelo, cada um de massa igual a 100g, à
temperatura de 0oC. Após serem colocados 40 cubos, a tempe-
ratura de equilíbrio atinge 20oC.
Supondo que não há perdas de calor e considerando a densida-
de absoluta da água igual a 1kg/litro, e o calor específico, 1cal/
(goC), escreva — identificando todos os termos — a expressão
referente às trocas de calor e calcule o valor do calor latente de
fusão do gelo.
RESOLUÇÃO UFBA-2009.1:
Sistema isolado: QA + QG = 0 (QA é o calor cedido pela água
quente e QG o calor recebido para fundir o gelo e aquecer a água
resultante) [QA = mAcA(T - TA) e QG = mGLG + mGcA(T - TG)]
mA = 10 kg, mG = 4 kg, T = 20oC, TA = 60oC e TG = 0oC
LG = 80 kcal/kg
17
(UESPI-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Três esferas maciças idênticas, feitas de ferro, são colocadas no
interior de um calorímetro ideal. Inicialmente, as temperaturas
das esferas são respectivamente iguais a 30 oC, 50 oC e 70 oC.
Qual será a temperatura das esferas quando o sistema atingir o
equilíbrio térmico?
a) 20 oC *d) 50 oC
b) 30 oC e) 60 oC
c) 40 Co
(UFES-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Um vasilhame isolado termicamente contém 996,8g de água a
20,00 oC. Uma amostra metálica de 100,0g de ouro, a 100,0 oC,
é inserida no vasilhame. Sabendo que o calor específico do ouro
é 0,03200 cal/(gºC), calcule a temperatura de equilíbrio no interi-
or do vasilhame. A resposta CORRETA é
a) 10,26 ºC. d) 40,26 ºC.
*b) 20,26 ºC. e) 50,26 ºC.
c) 30,26 ºC.
(UFJF/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Dentro de uma garrafa térmica há meio litro de água a uma tem-
peratura de 20 oC. Se adicionarmos 200 ml de água a 50 oC den-
tro dessa garrafa, a temperatura final da água será aproximada-
mente:
(dados: 1 g de água equivale a 1 ml de água; cágua= 1 cal/(goC)):
a) 35,0 oC. *d) 28,5 oC.
b) 30,0 oC. e) 43,6 oC
c) 35,8 oC.
sistema termicamente não isolado
(MACKENZIE/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Um calorímetro de capacidade térmica 6 cal/OC contém 80 g de
água (calor específico = 1cal/g.OC) a 20OC. Ao se colocar um
bloco metálico de capacidade térmica 60 cal/OC, a 100OC, no
interior desse calorímetro, verificou-se que a temperatura final
de equilíbrio térmico é 50OC.
A quantidade de calor perdida para o ambiente, nesse processo,
foi de
*a) 420 cal d) 270 cal
b) 370 cal e) 220 cal
c) 320 cal
(UEPG/PR-2009.1) - RESPOSTA OFICIAL: SOMA = 05 (01+04)
Dois corpos com temperaturas diferentes são colocados em con-
tato, de tal forma que ocorre uma transferência de calor de um
para outro. Sobre este evento, assinale o que for correto.
01) No contato entre os dois corpos ocorre calor por condução.
02) A superfície do corpo mais frio recebe calor e se aquece, e o
calor é transferido para seu interior por convecção.
04) No instante em que os corpos têm suas temperaturas equili-
bradas, cessa o calor.
08) Na irradiação de calor do corpo mais aquecido para o menos
aquecido ocorre transferência de matéria entre eles.
16) Só ocorrerá equilíbrio da temperatura entre os dois corpos
quando as quantidades de calor deles forem iguais.
(UFOP/MG-2009.1) - RESPOSTA: a) 22,14oC b) 21,95oC
Para resolver os itens abaixo, considere os seguintes dados: calor
específico do ferro 0,12cal/g.oC, calor específico da água 1,0cal/
g.oC e temperatura ambiente 20,0oC.
a) 100,0g de água, à temperatura de 20,0oC, são colocados em
um calorímetro ideal. Em seguida, 100,0g de agulhas de ferro a
40oC são colocados também no calorímetro. Determine a tempe-
ratura final de equilíbrio no interior do calorímetro.
b) Se o calorímetro não fosse ideal e perdesse 10% da energia
em seu interior para a vizinhança, qual seria a nova temperatura
final?
japizzirani@gmail.com
VESTIBULARES 2009.2
(UNIFOR/CE-2009.2) - ALTERNATIVA: B
Um calorímetro de capacidade térmica 50 cal/°C contém 200 g
de água, estando inicialmente a 60 °C. Derramam-se no seu in-
terior 300 g de um certo líquido a 85 °C juntamente com 80 g de
gelo a –20 °C. Com o experimento realizado ao nível do mar,
obteve-se, no equilíbrio térmico, a temperatura final de 35 °C.
Nestas condições, o calor específico do líquido, em cal/(g.°C),
vale
a) 0,20. Dados:
*b) 0,25. Calor específico da água = 1,0 cal/(g.°C)
c) 0,30. Calor específico do gelo = 0,50 cal/(g.°C)
Calor latente de fusão do gelo = 80 cal/g
d) 0,35.
e) 0,40.
(UNEMAT/MT-2009.2) - ALTERNATIVA: E
Um calorímetro de capacidade térmica desprezível contém em
seu interior 400 gramas de água a 25ºC. Foi introduzido no inte-
rior desse calorímetro um corpo sólido de massa igual a 100 g e
à temperatura de 100ºC. A temperatura de equilíbrio do sistema
é de 30ºC.
Logo, com os dados acima, pode-se dizer que o calor específico
da substância que constitui o sólido é: (dado cÁgua= 1,0 cal/(gºC))
a) 0,189 cal/(gºC)
b) 0,201 cal/(gºC)
c) 0,198 cal/(gºC)
d) 0,209 cal/(gºC)
*e) 0,285 cal/(gºC)
(UFG/GO-2009.2) - RESPOSTA: 81,5 g
A temperatura típica de uma tarde quente em Aruanã, cidade do
estado de Goiás, situada às margens do rio Araguaia, é de 37 oC.
Os banhistas, nas areias do rio Araguaia, usam cubos de gelo
para resfriar um refrigerante que se encontra à temperatura am-
biente. Em um recipiente de isopor (isolante térmico de capa-
cidade térmica desprezível) são adicionados 300 ml do refrige-
rante. Calcule qual deve ser a mínima quantidade de gelo a ser
adicionada ao refrigerante para reduzir sua temperatura a 12 oC.
Considere que o calor específico e a densidade de massa do
refrigerante sejam iguais aos da água. Dados: cágua = 1 cal/(g.oC)
e Lgelo = 80 cal/g.
(UNIMONTES/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: B
Um calorímetro de capacidade térmica desprezível contém uma
substância de massa 200g e calor específico 0,200 cal/(goC), na
temperatura de 60,0 oC. Adiciona-se nesse calorímetro uma mas-
sa de 100g e calor específico de 0,120 cal/(goC), à temperatura
de 30,0 oC. A temperatura de equilíbrio será de, aproximadamen-
te,
a) 25,1 oC.
*b) 53,1 oC.
c) 45,7 oC.
d) 70,9 oC.
(MACKENZIE-2009.2) - ALTERNATIVA: C
A massa total da mistura de gelo em fusão e água no estado
líquido, à temperatura de 0 oC, contida no interior de um
calorímetro ideal de capacidade térmica desprezível, é de 200 g.
Ao colocarmos, no interior desse calorímetro, 400 g de água li-
quida à temperatura de 100 oC, o equilíbrio térmico se estabele-
ce em 30 oC. A massa de gelo, na mistura inicial, era de
a) 135 g
b) 225 g Dados: Calor específico da água líquida = 1 cal/(g.ºC)
*c) 275 g Calor latente de fusão da água = 80 cal/g
d) 295 g
e) 315 g
18
(UDESC-2009.2) - RESPOSTA: a) 4,0 oC b) 200 s c) 125 g
Sabendo que, para a água, o calor específico é 1,0 cal/(goC) em
seu estado líquido e é 0,5 cal/(goC) em seu estado sólido, e o
calor latente de fusão é 80 cal/g, considere os seguintes proces-
sos:
Processo I
Dentro de uma garrafa térmica com 400 g de água à temperatura
de 25 oC, colocam-se 100 g de gelo à temperatura de 0 oC, e
aguarda-se até que o sistema entre em equilíbrio.
Processo II
Dentro de uma garrafa térmica com 500 g de água à temperatura
de 20 oC, coloca-se dentro da água um ebulidor elétrico que for-
nece 200 calorias por segundo, liga-se este e aguarda-se até
que a água entre em ebulição.
Processo III
Dentro de uma garrafa térmica com 500 g de água líquida à tem-
peratura de 20 oC, colocam-se 200 g de gelo à temperatura de 0
o
C. O sistema atinge a temperatura de equilíbrio quando há uma
mistura de água líquida e gelo.
Calcule:
a) a temperatura de equilíbrio no processo I;
b) o tempo gasto no processo II;
c) a quantidade de gelo que é transformada em água, no proces-
so III.
(UNESP-2009.2) - ALTERNATIVA: D
Uma cozinheira, moradora de uma cidade praiana, não dispunha
de um termômetro e necessitava obter água a uma temperatura
de 60 ºC. Resolveu, então, misturar água fervendo com água
proveniente de um pedaço de gelo que estava derretendo. Con-
sidere o sistema isolado, ou seja, que a troca de calor só se
estabeleceu entre as quantidades de água misturadas e, ainda,
que a cozinheira usou a mesma xícara nas suas medições. A
cozinheira só chegaria ao seu objetivo se tivesse misturado uma
xícara da água a 0 ºC com
a) três xícaras de água fervendo.
b) duas xícaras e meia de água fervendo.
c) duas xícaras de água fervendo.
*d) uma xícara e meia de água fervendo.
e) meia xícara de água fervendo.

(UDESC-2009.2) - RESPOSTA: 0,8 kg

O aquecimento global está provocando mudanças significativas
no planeta. Só para se ter uma idéia, no estado norte-americano
do Alasca, vilarejos estão afundando, devido ao derretimento da
camada congelada do subsolo. Isso provoca desequilíbrio ecoló-
gico, contribui para o aumento da quantidade de insetos, do nú-
mero de incêndios florestais e gera a escassez do gelo – esses
são alguns dos sinais mais óbvios e assustadores de que o Alasca
está ficando mais quente.
Para simular esta situação imagine um recipiente isolado con-
tendo um bloco de 2 Kg de gelo em equilíbrio térmico (T = 0°C)
com 1 Kg de água em estado líquido; nesse mesmo recipiente,
você adiciona 100 g de vapor de água a uma temperatura de
100°C. Após adicionado o vapor, o sistema atinge novamente o
equilíbrio permanecendo gelo mais água em estado líquido (sem
trocas de calor com o meio externo).
Dados:
Calor específico da água = 4200 J/Kg.K;
Calor de fusão da água = 333 × 103 J/Kg;
Calor de vaporização da água = 2256 × 103 J/Kg.
Determine a quantidade de gelo derretida.

(UEM/PR-2009.2) - RESPOSTA: SOMA = 03 (01+02)

Considere dois blocos A e B, com temperaturas iniciais de 200
°C e 20 °C respectivamente, fechados em um sistema isolado e
que só trocam calor entre si.
(Dados: cchumbo= 130 J/(kg .°C) e cvidro = 840 J/(kg .°C))
Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Haverá troca de calor entre os corpos, mas a energia do
sistema permanecerá constante.
02) A temperatura final de equilíbrio dependerá das massas dos
corpos.
04) Em dois experimentos diferentes, em que, no primeiro, os
corpos A e B são placas de chumbo de massas iguais a 10 g
cada e, no segundo, os corpos A e B são placas de vidro de
massas iguais a 20 g cada, a temperatura final de equilíbrio será
diferente nos dois experimentos.
08) O processo de troca de calor entre os dois corpos é um pro-
cesso reversível.
16) Em dois experimentos diferentes, em que, no primeiro, os
corpos A e B são placas de chumbo e vidro, respectivamente,
com massas iguais a 10 g cada e, no segundo, os corpos A e B
são placas de vidro e chumbo, respectivamente, com massas
iguais a 10 g cada, a temperatura final de equilíbrio será igual
nos dois experimentos.

japizzirani@gmail.com 19
 tópico 5: (UFCG/PB-2009.1) - ALTERNATIVA: A
O El Niño é um fenômeno ambiental da atmosfera do planeta de
transmissão de calor grandes proporções. As condições de pressão e temperatura são
VESTIBULARES 2009.1 essenciais para a sua ocorrência. O desenho seguinte é um es-
VESTIBULARES 2009.2 PÁG. 24 quema da circulação atmosférica sobre o Oceano Pacífico entre
o Continente Australiano e a região próxima à costa do Peru. O
fluxo de superfície mostrado no desenho representa o movimen-
to das massas de ar sobre a superfície do Pacífico.
(PUC/PR-2009.1) - ALTERNAITVA: E
O granizo é a precipitação sólida de grânulos de gelo, transpa-
rentes ou translúcidos, de forma esférica ou irregular, raramente
cônica, de diâmetro igual ou superior a 5 mm.
O granizo é formado nas nuvens do tipo “cumulonimbus”, as quais
se desenvolvem verticalmente, podendo atingir alturas de até
1.600 m.
Em seu interior ocorrem intensas correntes ascendentes e des-
cendentes. As gotas de chuva provenientes do vapor condensado
no interior dessas nuvens, ao ascenderem sob o efeito das cor-
rentes verticais, congelam-se assim que atingem as regiões mais
elevadas.
O granizo causa grandes prejuízos à agricultura. No Brasil, as
culturas de frutas de clima temperado, como uva, maçã, pêra,
pêssego, kiwi, são as mais vulneráveis ao granizo, quando ocor-
re o desfolhamento total das plantas com ferimentos severos nos
frutos.
Dentre os danos materiais provocados pela chuva de granizo está
a destruição de telhados, especialmente quando construídos com
telhas de amianto. As cooperativas de fruticultores podem reali-
zar parcerias com as instituições de meteorologia e adquirir fo-
guetes para bombardearem as nuvens de granizo com substân-
cias higroscópicas (iodeto de prata), com o objetivo de provocar
a precipitação da chuva e evitar a formação de granizo.
Com base no texto, assinale a alternativa CORRETA.
a) A formação de nuvens cumulonimbus ocorre como
consequência da corrente de convecção, quando a ascensão de
ar frio determina o seu resfriamento e as conseqüentes
condensações e precipitações.
b) O granizo, em seu processo de formação, envolve a sublima-
ção, pelo resfriamento, do excesso de H2O em estado líquido.
c) O granizo é um tipo de precipitação atmosférica na qual as
gotas de água evaporam, quando levadas para camadas mais
frias e mais altas, e crescem gradativamente até atingir tamanho
e peso capazes de romper a força de empuxo. Essa ação pode
causar grandes danos econômicos e sociais.
d) O iodeto de prata é uma substância higroscópica (absorve
umidade) que acaba provocando no granizo vaporização.
*e) Ocorre um instante em que a resultante das forças no granizo
é diferente de zero e em direção e sentido à terra, iniciando o
movimento de queda.

(UFTM/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Analise as afirmações relativas a trocas de calor:
I. Quando você observa que uma peça feita em alumínio teve
sua temperatura aumentada, é certo concluir que essa peça ab-
sorveu calor.
II. Nos meios fluidos, líquidos ou gasosos, a única forma possí-
vel de realizarem-se trocas de calor é por convecção.
III. A única forma de se obter calor por irradiação é por meio de
ondas eletromagnéticas que, devido a sua natureza, não neces-
sitam de meio material para se propagar.
IV. Ao tocar a maçaneta de metal e a madeira da porta, você tem
sensações térmicas diferentes ainda que ambas estejam à mes-
ma temperatura, devido às diferentes propriedades de condução
térmica desses materiais.
É certo apenas o que consta em
a) I e II.
b) I e III.
c) II e IV.
*d) I, III e IV.
e) II, III e IV.
Em relação às condições climáticas dessa região, presentes na
promoção do El Niño, pode-se afirmar que
*a) a subida de grandes massas de ar nas proximidades do oce-
ano, na costa do Peru, revela uma zona de alta temperatura.
b) nas proximidades do oceano, no Continente Australiano, a pres-
são atmosférica deve ser muito baixa o que justifica a direção do
fluxo de superfície.
c) nas proximidades da superfície do oceano, na costa do Peru,
a pressão atmosférica deve ser muito alta o que justifica a dire-
ção do fluxo de superfície.
d) o ar nas proximidades do oceano, na costa do Peru, deve ter
temperaturas muito baixas.
e) o fluxo de superfície dá-se de uma região de temperaturas
muito altas para regiões de temperaturas muito baixas.

japizzirani@gmail.com 20
(UFPR-2009.1) - ALTERNATIVA: E
A equação que descreve o espectro de radiação emitido por um
corpo negro foi descoberta por Max Planck em 1900, sendo pos-
teriormente chamada de Lei da Radiação de Planck. Ao deduzir
essa equação, Planck teve que fazer a suposição de que a ener-
gia não poderia ter um valor qualquer, mas que deveria ser um
múltiplo inteiro de um valor mínimo. O gráfico abaixo mostra a
intensidade relativa da radiação emitida por um corpo negro em
função do comprimento de onda para três diferentes temperatu-
ras. A região visível do espectro compreende os comprimentos
de onda entre 390 nm e 780 nm, aproximadamente, que
correspondem às cores entre o violeta e o vermelho.
Com base nessas informações e no gráfico acima, considere as
seguintes afirmativas:
1. A Lei da Radiação de Planck depende da temperatura do cor-
po negro e do comprimento de onda da radiação emitida.
2. O princípio de funcionamento de uma lâmpada incandescente
pode ser explicado pela radiação de corpo negro.
3. Para a temperatura de 3000 K, a maior parte da radiação emi-
tida por um corpo aquecido está na faixa do infravermelho.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
b) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
*e) As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
(UTFPR-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Numa manhã de verão, uma cozinheira inexperiente retira do
congelador doméstico dois pacotes de um mesmo produto, a fim
de preparar um deles para o almoço e o outro para o jantar. Com
a intenção de apressar o processo de degelo do primeiro pacote,
envolve-o completamente com um grosso cobertor de lã retirado
do armário. Duas horas depois, a cozinheira se surpreende ao
perceber que o estado de degelo do segundo pacote, que ficou
simplesmente exposto ao ar ambiente, está mais adiantado que
o do primeiro. Analise os argumentos listados e selecione aquele
que justifica o resultado verificado pela cozinheira.
a) O coeficiente de calor específico da lã é menor que o coefici-
ente de condutividade térmica do gelo.
b) O coeficiente de calor específico da lã é menor que o do gelo.
*c) O coeficiente de condutividade térmica da lã é menor que o
do ar.
d) O coeficiente de condutividade térmica da lã é menor que o
calor específico do gelo.
e) O coeficiente de calor específico da lã é menor que o calor de
fusão do gelo.
japizzirani@gmail.com
(UTFPR-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Um dos pontos turísticos mais visitados de Curitiba é o Jardim
Botânico. O Portal de entrada, formado por arcos metálicos,
emoldura a vista dos jardins geométricos.
Ao fundo fica a estufa, uma estrutura feita de vidro e metal que
guarda os traços arquitetônicos do antigo Palácio de Cristal de
Londres. Nesta estufa, a ______ atravessa as paredes de vidro e
é _____ por diversos corpos. Posteriormente, essa energia é
emitida na forma de _____ que não atravessa(m) o vidro. Dessa
maneira, o ambiente interno mantém-se aquecido, simulando as
condições da mata atlântica.
Indique a alternativa que, ordenadamente, preenche de forma
corretaas lacunas do texto acima.
a) luz solar, refletida, radiação ultravioleta
b) radiação ultravioleta, transmitida, energia térmica
c) luz solar, transmitida, radiação ultravioleta
d) radiação infravermelha, refletida, radiação eletromagnética
*e) energia radiante, absorvida, raios infravermelhos
(UNEMAT/MT-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Considere uma chapa metálica de cobre de 4 cm de espessura e
1 m2 de área de secção, cujas faces são mantidas a 120 ºC e 20
ºC. Determine a quantidade de calor que atravessa a referida
chapa durante 1 hora.
Dado: Coeficiente de condutibilidade térmica do cobre é de 320
Kcal/(h.m.ºC)
a) 80 x 108 Kcal
b) 0,9 x 108 Kcal
c) 8 x 109 Kcal
d) 90 x 108 Kcal
*e) 8 x 105 Kcal
(UEM/PR-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 11 (01+02+08)
Considere um fio cilíndrico de cobre, reto e homogêneo, de 2,0
mm de raio e 0,1 m de comprimento e de condutividade térmica
igual a 400 W/m.K. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Considerando desprezíveis as possíveis variações nas di-
mensões do fio, quando há fluxo de calor atravessando o fio,
esse depende linearmente da diferença de temperatura entre as
extremidades do mesmo.
02) Fixada a diferença de temperatura entre as extremidades do
fio, se o raio do fio for duplicado, o fluxo de calor será quadrupli-
cado.
04) O fluxo de calor que passa através do fio é 20 W, quando a
diferença de temperatura entre as suas extremidades for 30 ºC.
08) Fixada a diferença de temperatura entre as extremidades do
fio, ao dobrar o comprimento do fio, o fluxo de calor cai pela
metade.
16) Fixada a diferença de temperatura entre as extremidades do
fio, a transferência de calor no fio é feita pelo processo de
convecção.
OBS.: Faltou especificar, no enunciado, que o fio está termica-
mente isolado na face lateral.
21
(UFPB-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Ao trabalhar com alguns utensílios quando preparava uma comi-
da, a dona da casa questionou: “Estranho isso! Quando coloco
minha mão direita nesta travessa de alumínio e a mão esquerda
sobre estes panos secos, tenho sensações diferentes: a traves-
sa está mais fria. Por que isso acontece, se tanto um como o
outro estão sobre este balcão numa mesma temperatura?”
A explicação para a curiosidade desta dona de casa é:
a) A dona de casa jamais poderia estar espantada com esta situ-
ação, pois esta sensação só seria possivel se a travessa de alu-
mínio estivesse em temperatura inferior à dos panos secos.
b) A travessa de alumínio e os panos secos estão numa mesma
temperatura, mas os últimos são melhores condutores de calor.
c) A travessa de alumínio e os panos secos estão numa mesma
temperatura, mas a dona de casa estava em temperatura dife-
rente de ambos.
d) A travessa de alumínio e os panos secos estão numa mesma
temperatura, porém a travessa, por ser um bom isolante térmico,
impede que o calor seja transmitido para o balcão.
*e) A travessa de alumínio e os panos secos estão numa mesma
temperatura, mas a travessa é melhor condutora de calor.
(UEPB-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Num dia de sol intenso, com o intuito de diminuir a intensidade
da radiação solar que penetra em sua cozinha, através de uma
porta de vidro transparente, a dona de casa decidiu abri-la. Com
base nesta atitude, analise as seguintes proposições:
I - Ela foi feliz com tal procedimento, porque a intensidade da
radiação solar na cozinha diminuiu, já que os raios solares são
concentrados na cozinha pela porta de vidro.
II - Ela foi feliz com tal procedimento, porque a intensidade da
radiação solar diminuiu devido à convecção solar provocada pela
radiação.
III - Ela não teve sucesso com este procedimento, pois ao abrir a
porta de vidro, parte da luz solar que antes era refletida, agora
não é mais, assim a intensidade da radiação solar no interior da
cozinha aumentou.
IV - Ela não teve sucesso, uma vez que a intensidade da radia-
ção solar no interior de sua cozinha permanece constante.
Das proposições acima apresentadas, está(ão) correta(s):
a) Somente I
*b) Somente III
c) Somente II
d) Somente IV
e) Somente I e II
(UFPR-2009.1) - RESPOSTA: Q = 8,82 kJ
Em um laboratório, a porta de um pequeno freezer teve de ser
removida para conserto e no lugar dela, como improviso, colo-
cou-se uma tampa de isopor de 5,0 cm de espessura e área de
0,35 m2, que fechou completamente o freezer. A temperatura no
interior do freezer era de –10 °C e a temperatura do laboratório
era de 25 °C. Considere a condutividade térmica do isopor igual
a 0,020 W/(m.°C). Determine a quantidade de calor transferido
pela tampa de isopor durante 30 min, que foi o tempo para con-
sertar a porta.
(PUC/RS-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Para melhorar o desempenho térmico de seu refrigerador (con-
vencional) doméstico, um indivíduo tomou três medidas:
I. Distribuiu os alimentos nas prateleiras, cuidando para que so-
brassem espaços vazios entre eles, com a conseqüente circula-
ção de ar frio para baixo e de ar quente para cima.
II. Diminuiu o intervalo de tempo em que a porta do refrigerador
era mantida aberta.
III. Manteve a camada de gelo nas paredes do congelador bem
espessa para fortalecer as trocas de calor internas.
Considerando teorias da Física, a(s) ação/ações correta(s) é/são
a) a I, apenas. b) a II, apenas.
*c) a I e a II, apenas. d) a II e a III, apenas.
e) a I, a II e a III.
japizzirani@gmail.com
(UFSC-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 07 (01+02+04)
O uso racional das fontes de energia é uma preocupação bas-
tante atual. Uma alternativa para o aquecimento da água em ca-
sas ou condomínios é a utilização de aquecedores solares.
Um sistema básico de aquecimento de água por energia solar é
composto de coletores solares (placas) e reservatório térmico
(boiler), como esquematizado na figura abaixo.
Em relação ao sistema ilustrado da figura acima, assinale a(s)
proposição(ões) CORRETA(S).
01. A água circula entre os coletores e o reservatório térmico
através de um sistema natural, por convecção. A água dos cole-
tores fica mais quente e, portanto, menos densa que a água no
reservatório. Assim a água fria “empurra” a água quente gerando
a circulação.
02. Os canos e as placas dentro do coletor devem ser pintados
de preto para uma maior absorção de calor por irradiação térmi-
ca.
04. As placas coletoras são envoltas em vidro transparente que
funciona como estufa, permitindo a passagem de praticamente
toda a radiação solar. Esta radiação aquece as placas que, por
sua vez, aquecem o ar no interior da estufa, formando correntes
de convecção, sendo que este ar é impedido de se propagar
para o ambiente externo.
08. Em todo o processo de aquecimento desse sistema, não há
transferência de calor por condução.
16. Como a placa coletora está situada abaixo do reservatório
térmico, o sistema acima descrito só funcionará se existir uma
bomba hidráulica que faça a água circular entre os dois.
32. A condução de calor só ocorre nas placas, pois são metáli-
cas, mas não na água.
(UNESP-2009.1) - RESPOSTA: t = 3,0 s
As constantes termodinâmicas da madeira são muito variáveis e
dependem de inúmeros fatores. No caso da condutividade térmi-
ca (km), um valor aceitável é km = 0,15 W/(m·ºC), para madeiras
com cerca de 12% de umidade. Uma porta dessa madeira, de
espessura d = 3,0·10–2 m e área S = 2,0 m2, separa dois ambien-
tes a temperaturas de 20 ºC e 30 ºC. Qual o intervalo de tempo
necessário para que 300 J de calor atravessem essa porta, de
um ambiente para outro, supondo que, durante a transferência
de calor, as temperaturas dos ambientes não se alterem?
Expressão do fluxo de calor, em unidades do SI:
Q t = k.S. T d,
onde t é o tempo e T e a variação de temperatura.
(UEPG/PR-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 06 (02+04)
Calor é energia térmica em trânsito, que se transfere sempre da
temperatura mais alta para a mais baixa. Sobre este assunto,
assinale o que for correto.
01) O isolamento térmico impede que o calor se propague por
condução.
02) O calor por irradiação se processa por meio de ondas eletro-
magnéticas, com predominância de raios infravermelhos.
04) O calor por convecção se processa por meio da transferên-
cia de energia térmica através dos movimentos de fluidos.
08) O ar é um bom condutor de calor.
22
(UFV/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: C
É comum termos sensações diferentes, de quente e frio, quando
tocamos com a mão objetos em equilíbrio térmico entre si, den-
tro de uma sala.
Em relação à afirmativa acima, é CORRETO dizer que:
a) é falsa, pois a quantidade de calor trocada entre cada um dos
objetos e a mão é diferente já que, neste caso, os objetos se
encontram a temperaturas diferentes.
b) é falsa, pois se um objeto parece mais quente em relação ao
outro, então eles não estão em equilíbrio térmico.
*c) é verdadeira, pois a quantidade de calor trocada entre cada
um dos objetos e a mão pode ser diferente se os dois objetos
tiverem condutividades térmicas diferentes.
d) é verdadeira, pois a quantidade de calor trocada entre cada
um dos objetos e a mão é sempre igual se eles estiverem em
equilíbrio térmico.
(UFC/CE-2009.1) - RESPOSTA: a) = KA(T1 – T2) L
b) T = (2T1 + T2) 3
Uma barra cilíndrica reta metálica, homogênea, de comprimento
L , com seção transversal A , isolada lateralmente a fim de evitar
perda de calor para o ambiente, tem suas duas extremidades
mantidas a temperaturas T1 e T2, T1 >T2. Considere que o regi-
me estacionário tenha sido atingido.
a) Escreva a expressão do fluxo de calor por condução, saben-
do-se que esse fluxo é proporcional à área da seção transversal
e à diferença de temperatura entre os extremos da região de
interesse ao longo da direção do fluxo e inversamente proporcio-
nal à distância entre tais extremos.
b) Determine a temperatura de um ponto da barra localizado a
uma distância L/3 da extremidade de maior temperatura em fun-
ção de T1 e T2.
(UNIMONTES/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Imagine uma sala onde a temperatura ambiente seja 15 oC. To-
dos os objetos que estão em seu interior apresentam a mesma
temperatura, ou seja, estão em equilíbrio térmico a 15 oC. O cor-
po humano, por sua vez, independentemente da temperatura do
ambiente, apresenta sempre a mesma temperatura de 36,5 oC.
Se alguém toca dois objetos dessa sala, um de madeira e outro
de metal, por exemplo, o objeto de metal parecerá estar mais frio
que o de madeira. Agora imagine que esses mesmos objetos
fiquem expostos ao Sol por um tempo suficiente para atingirem
uma temperatura superior à do nosso corpo. Ao toque humano,
parecerá então que o metal está mais quente que a madeira.
Essa diferença de percepção ocorre porque
a) objetos de madeira e metal nunca têm a mesma capacidade
térmica.
*b) objetos de madeira e metal possuem condutividades térmi-
cas diferentes.
c) objetos de madeira e metal possuem o mesmo calor específi-
co.
d) objetos de madeira e metal possuem a mesma condutividade
térmica.

(CEFET/PI-2009.1) - ALTERNATIVA: D
O efeito estufa, que acontece na atmosfera terrestre, é explica-
do pela presença de vapor de água e gás carbônico na atmosfe-
ra fazendo com que esta retenha grande parte das ondas emiti-
das pelos objetos da superfície terrestre, impedindo que sejam
enviados para o espaço. Este efeito está relacionado com a:
a) radiação térmica ou convecção térmica
b) condução térmica
c) convecção térmica
*d) radiação térmica
e) radiação térmica ou condução térmica

(UNIFEI/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: B (RESOLUÇÃO NO FI-

NAL DA QUESTÃO)
A estrela mais próxima da Terra, o Sol, apresenta coloração
alaranjada quando observada da superfície terrestre. O que acon-
teceria com o Sol caso sua temperatura aumentasse?
a) Sua cor tenderia a ficar mais avermelhada.
*b) Sua cor tenderia a ficar mais esverdeada.
c) Não seria mais visto pelos olhos humanos já que emitiria so-
mente na freqüência do infravermelho.
d) Sua cor não mudaria.

RESOLUÇÃO UNIFEI/
MG-2009.1:
Aumentando-se a tem-
peratura de um corpo o
pico da energia radiada
por ele torna-se com um
comprimento de onda
menor, portanto, com fre-
qüência maior, veja a fi-
gura ao lado.

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 VESTIBULARES 2009.2 (IF/SP-2009.2) - ALTERNATIVA OFICIAL: C
Analise com atenção as afirmativas a seguir.
I. Quando um corpo A está em equilíbrio térmico com um corpo B
(UFMS-2009.2) - RESPOSTA: SOMA = 021 (001+004+016) e B está em equilíbrio com outro corpo C, então os corpos A e C
Um cozinheiro deseja aquecer um litro de água que está na tem- estarão também em equilíbrio térmico.
peratura ambiente, até uma temperatura inferior à temperatura II. O efeito do calor fornecido às substâncias é produzir aumento
de ebulição. Para isso, utiliza como fonte de calor uma grande de temperatura.
chapa de ferro de um fogão, que é mantida sempre numa tempe- III. Nos fluidos o calor se propaga por convecção.
ratura constante e superior à temperatura em que deseja aque- Das afirmativas anteriores, estão corretas e completas
cer a água. O cozinheiro resolve aplicar dois métodos diferentes, a) apenas a I e a II.
usando duas panelas idênticas, A e B. Na panela A, coloca um b) a I, a II e a III.
litro de água na temperatura ambiente To, enquanto que, na ou- *c) apenas a I e a III.
tra panela, coloca apenas meio litro de água também na tempe- d) somente a I.
ratura ambiente To . Em seguida, as coloca simultaneamente so- e) somente a II.
bre a chapa quente para serem aquecidas. Após um certo tem-
po, retira-as simultaneamente da chapa, e o litro de água da pa-
nela A está a uma temperatura TA, e o ½ litro de água da panela
B está a uma temperatura TB. Em seguida, completa-se na pane-
la B, mais ½ litro de água na temperatura ambiente, e a mistura
homogênea atinge o equilíbrio térmico na temperatura TC, veja a
figura. Considere as duas panelas com as mesmas característi-
cas térmicas, e que, durante o aquecimento, o calor foi transferi-
do apenas por condução da chapa para as panelas, e que em
todos os processos não houve perdas de calor para outras vizi-
nhanças. Com fundamentos nos processos de convecção e con-
dução de calor, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

(001) A taxa de calor, que é transferida da panela A para a água,

é maior que a taxa de calor que étransferida da panela B para a
água.
(002) Como a panela A possui o dobro do volume de água da
panela B, ao retirar as duas simultaneamente da chapa, a tem-
peratura TA da água (1 litro), que está na panela A, é a metade da
temperatura da água (0,5 litro) que está na panela B.
(004) Após complementar a panela B com mais 0,5 litro de água,
na temperatura ambiente, a temperatura de equilíbrio TC será
menor que a temperatura TA.
(008) A taxa de calor que é transferida da panela A para a água,
isto é, Q t, é sempre constante enquanto a água está sendo
aquecida, porque a temperatura da chapa é constante.
(016) Se um misturador mantivesse a distribuição de temperatu-
ra, na água, homogênea, e sem acontecer perdas de calor para
as vizinhanças durante o aquecimento, mais calor seria transfe-
rido para a água no mesmo intervalo de tempo se não houvesse
misturador.

(UEM/PR-2009.2) - RESPOSTA: SOMA = 22 (02+04+16)

Analise as afirmativas abaixo:
I. Não existe transferência de calor no vácuo.
II. A energia térmica se propaga nos sólidos, principalmente, por
condução.
III. Quanto maior a temperatura de um corpo, maior a quantidade
de radiação emitida por ele.
IV. Corpos escuros são melhores absorvedores e melhores emis-
sores que os corpos claros.
Dessas afirmativas, estão corretas
01) I e II.
02) II e III.
04) III e IV.
08) III e I.
16) II e IV.

japizzirani@gmail.com 24
 tópico 6:
dilatação térmica
(sólidos, líquidos, corpo oco e água)
VESTIBULARES 2009.1
VESTIBULARES 2009.2 PÁG. 28
DILATAÇÃO DOS SÓLIDOS
(VUNESP/UNICID-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Um espelho esférico de 10 cm de foco é colocado a 30 cm de um
anteparo, no qual é fixado um arame de 14 cm (m = 10 g, c = 0,14
J/g°C e = 10–5°C–1) com uma lâmpada de 50 W na extremida-
de, como mostra a figura. O espelho e o anteparo são fixos.
Supondo que todo calor dissipado pela lâmpada seja absorvido
pelo arame, a sua imagem ficará nítida no anteparo após
a) 100 s. d) 400 s.
*b) 200 s. e) 500 s.
c) 300 s.
(CEFET/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Uma barra de zinco e outra de alumínio de mesmo comprimento,
L0 = 100,00 cm, à temperatura de 20 °C, estão soldadas como
mostra a figura.
Coeficientes de dilatação
linear
Zn
= 26 x 10-6 OC–1
Al
= 22 x 10-6 OC–1
A barra formada por esses materiais, ao ser aquecida até 220°C,
apresentará um comprimento final, Lf , em metros, igual a
a) 2,0044.
b) 2,0048.
c) 2,0052.
d) 2,0069.
*e) 2,0096.
(UEM/PR-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 08 (08)
Em relação à condução de calor em sólidos e em líquidos, assi-
nale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Devido às diferenças dos coeficientes de dilatação dos me-
tais, o termostato é formado por duas lâminas do mesmo metal.
02) O termômetro de mercúrio funciona adequadamente bem
devido ao fato de o coeficiente de dilatação do mercúrio ser mui-
to menor que o coeficiente de dilatação do vidro.
04) A dilatação volumétrica ( V) de um sólido depende somente
do coeficiente de dilatação volumétrico do sólido.
08) Uma lâmina quadrada de alumínio, com coeficiente de dila-
tação superficial igual a 4,8 × 10–5 oC–1 e de 10,0 cm de lado,
quando aquecida de 0,0 oC a 20,0 oC, sofre uma dilatação super-
ficial de 0,096 cm2.
16) A densidade de uma esfera metálica aumenta quando a es-
fera é aquecida.
(UNIFEI/MG-2009.1) - RESPOSTA: 50 oC
A 0,0 °C o comprimento de uma barra de cobre é 1,0041 m e o de
uma barra de alumínio é 1,0038 m. São conhecidos os coeficien-
tes de dilação linear do alumínio e do cobre: 2,4 × 10––5 °C–1 e
1,8 × 10–5 °C–1, respectivamente. A que temperatura os compri-
mentos das duas barras serão iguais?
japizzirani@gmail.com
(UFU/MG-2009.1) - RESPOSTA: 1V; 2F; 3V; 4V
Considere duas barras metálicas, A e B, de comprimentos LoA e
LoB a uma dada temperatura o, com coeficientes de dilatação
linear A e B, respectivamente. Nessa condição, o comprimen-
to da barra A é 0,01 % maior do que o comprimento da barra B,
conforme figura abaixo.
Com base nessas informações, marque para as alternativas abai-
xo (V) Verdadeira ou (F) Falsa.
1 ( ) Para que as duas barras tenham o mesmo comprimento ao
serem aquecidas, é necessário que B seja maior do que A.
2 ( ) Conhecendo-se os valores de A, B, LoA, LoB e o, a tempe-
ratura na qual as duas barras terão o mesmo comprimento é
dada por
LoB - LoA
= o+
LoA B - LoB A
3 ( ) Se o coeficiente de dilatação linear da barra A for igual a 5 x
10–6 oC–1, ao se aumentar a temperatura da barra em 100 oC, o
seu comprimento irá aumentar 0,05%.
4 ( ) Se A for maior do que B, é possível que as duas barras
tenham o mesmo comprimento ao serem esfriadas ( < o).
(FEI/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Em uma estrutura metálica, foi verificado que duas vigas de aço
de 12 m cada estavam dispostas na mesma linha horizontal, muito
próximas uma da outra. As duas vigas estavam com as extremi-
dades opostas engastadas (presas) e o engenheiro verificou que,
caso a temperatura aumentasse, poderia haver empenamento
da estrutura. De acordo com a norma, a estrutura deverá resistir
a temperaturas de até 70 °C. Se o coeficiente de dilatação linear
da viga é = 12 . 10–6 °C–1, qual deve ser a mínima distância
entre as vigas para que não ocorra o empenamento, sabendo-se
que a temperatura do local durante a montagem da estrutura é
de 20 °C?
a) 2,88 mm
*b) 14,4 mm
c) 7,20 mm
d) 2,40 mm
e) 12,0 mm
(UFV/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Duas barras, 1 e 2, possuem coeficientes de dilatação linear 1 e
, respectivamente, sendo 1 > 2. A uma certa temperatura To
2
os comprimentos das duas barras são iguais a Lo. O gráfico que
melhor representa o comprimento das barras em função da tem-
peratura é:
*a) b)
c) d)
25
(UFRGS/RS-2009.1) - ALTERNATIVA: A
De maneira geral, pode-se afirmar que os corpos sólidos dila-
tam-e ao serem aquecidos. Para fins práticos, e dependendo da
forma do corpo, muitas vezes o estudo da dilatação pode restrin-
gir-se à avaliação da dilatação linear do corpo. Assim, uma barra
de determinado metal, com comprimento L0 à temperatura ambi-
ente, sofre uma variação L no seu comprimento quando sub-
metida a uma variação de temperatura T.
O gráfico abaixo mostra o comportamento da razão L / L0 para
essa barra, em função da variação da temperatura T.
Quando um disco do mesmo metal, de área A0 à temperatura
ambiente, é submetido à uma variação de temperatura T, sua
área
* sofre uma variação A.
Assinale o gráfico que melhor representa o comportamento da
razão A / A0 desse disco, em função da variação da temperatu-
ra T.
* 04) Se o sistema for resfriado, o volume do balão de vidro dimi-
japizzirani@gmail.com
(UFJF/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: A (Veja observação no final)
Uma barra de metal foi submetida a uma variação de temperatu-
ra, e o comprimento da barra em função da temperatura foi colo-
cado no gráfico ao lado. Determine o coeficiente de dilatação do
metal.
*a) 1,70 x 10–5 °C–1
b) 3,40 x 10–5 °C–1
c) 8,50 x 10–6 °C–1
d) 1,70 x 10–3 °C–1
e) 3,40 x 10–3 °C–1
OBS.: Como o enun-
ciado não fez refe-
rência se é , ou
, a alternativa B
também é correta.
DILATAÇÃO DOS LÍQUIDOS
(UEPG/PR-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 11 (01+02+08)
Num balão de vidro graduado como o que mos-
tra a figura abaixo é colocado um líquido até
uma determinada graduação, a uma tempera-
tura 0, e o sistema é submetido a variações de
temperatura. Sobre este evento, assinale o que
for correto.
01) Se o sistema for aquecido, o volume de lí-
quido será acrescido de uma variação de volu-
me aparente, ou seja, que não é real.
02) Se o sistema for aquecido, o coeficiente de
dilatação real do líquido será a soma do coefici-
ente de dilatação aparente do líquido com o coeficiente de dilata-
ção do balão de vidro.
nuirá mais que o volume do líquido, fazendo com que a nova gra-
duação seja menor que a inicial.
08) Sendo o coeficiente de dilatação do líquido igual ao coefici-
ente de dilatação do balão de vidro, se o sistema for aquecido, o
nível do volume inicial do líquido não sofrerá alteração.
16) Se o sistema for aquecido a ponto de o líquido extravasar, o
volume extravasado será real.
(UFG/GO-2009.1) - RESPOSTA: TS = 17 oC
Por medida de economia e conservação da qualidade de alguns
alimentos, um supermercado instalou um sistema de refrigera-
ção que funciona da seguinte forma: ao atingir uma temperatura
superior TS, ele é ligado, ao ser reduzida para uma temperatura
inferior T , é desligado. Esse sistema, composto por um tubo ci-
i
líndrico fechado de área AO acoplado a um bulbo em sua parte
inferior, é preenchido com mercúrio e tem dois contatos metáli-
cos separados por uma distância h, conforme a figura. Despre-
zando a dilatação térmica do recipiente, calcule a temperatura TS
quando o sistema é ligado.
Dados:
Ti = 12 oC h = 6,0 cm
AO = 1,0×10–7 m2 Hg
= 120×10–6 oC–1
VO = 1,0×10–5 m3
VO
26
(UFU/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: A
A tabela abaixo apresenta o coeficiente de dilatação volumétrica
( ) de algumas substâncias. Já, as quatro retas (A, B, C e D) do
gráfico representam o volume (V) de uma determinada substân-
cia (não necessariamente as substâncias da tabela) em função
de sua temperatura (T). As retas B e C são paralelas.
DILATAÇÃO DO CORPO OCO E DA ÁGUA
(UFABC/SP-2009.1) - RESPOSTA: D = 20,08 cm
Uma placa metálica de espessura desprezível tem um orifício
circular e está encaixada horizontalmente num cone de madeira,
como mostra a figura. À temperatura de 20 °C, a distância do
plano que contém a placa ao vértice do cone é 20 cm.

Cruzando as informações fornecidas pela tabela e pelo gráfico,

marque a alternativa correta.
*a) Se a reta D representar a glicerina, então a reta C pode repre-
sentar o álcool etílico ou o petróleo.
b) Se a reta B representar o álcool etílico, então a reta C pode
representar o mercúrio ou a glicerina.
c) As retas C e D representam uma única substância.
d) A reta A pode representar qualquer uma das substâncias da
tabela.
A placa é, então, aquecida a 100 °C e, devido à dilatação térmi-
ca, ela escorrega até uma nova posição, onde ainda continua
horizontal. Sendo o coeficiente de dilatação linear do material da
placa igual a 5 x 10–5 °C–1 e desconsiderando a dilatação do
cone, determine, em cm, a nova distância D do plano que con-
tém a placa, ao vértice do cone, a 100 °C.

(UDESC-2009.1) - RESPOSTA: a) 1,65 cm b) 480 L c) 0,6 mm

A tabela abaixo apresenta os valores dos coeficientes de dilata-
ção de alguns materiais.

Material Coeficiente de dilatação linear (°C–1)

Alumínio 24 x 10–6
Cobre 17 x 10–6
Aço 11 x 10–6
Concreto 12 x 10-6
Material Coeficiente de dilatação Volumar(°C-1)
Álcool etílico 1,12 x 10–4
Gasolina 9,60 x 10–4
Glicerina 4,85 x 10–4
Mercúrio 1,82 x 10–4

Com base nessa tabela, resolva as questões abaixo:

a) Em uma região, onde é normal ocorrerem grandes variações
de temperatura, foi construída uma passarela de aço. À tempe-
ratura de 15 °C o comprimento da passarela é igual a 50 m.
Qual a variação de comprimento dela, num dia em que a tempe-
ratura passa de 15 °C para 45 °C?
b) Uma carreta que transporta combustível foi carregada com 20
mil litros de gasolina em uma cidade do Sudeste do Brasil, num
dia em que a temperatura era igual a 35 °C (mesma temperatura
da gasolina). Qual a perda de volume, por efeito de contração
térmica, que essa carga apresenta quando descarregada no Sul
do Brasil, a uma temperatura de 10 °C?
c) Placas quadradas de concreto, com largura igual a 1,0 m, são
utilizadas na construção de uma calçada para pedestres. Saben-
do-se que essas chapas ficarão sujeitas a variações de tempera-
tura que podem chegar a 50 °C, calcule a dimensão mínima das
juntas de dilatação que devem ser deixadas entre uma placa de
concreto e outra.
(UEPG/PR-2009.1) - RESPOSTA OFICIAL: SOMA = 09 (01+08)
A uma certa temperatura, um pino metálico se ajusta perfeita-
mente num orifício de uma placa metálica. A respeito deste evento,
assinale o que for correto.
01) Sendo o coeficiente de dilatação do pino maior que o da pla-
ca, se ocorrer o resfriamento apenas do pino, ele passará com
folga pelo orifício.
02) Sendo iguais os coeficientes de dilatação da placa e do pino,
se ocorrer o resfriamento apenas da placa, o pino passará com
folga pelo orifício.
04) Sendo o coeficiente de dilatação do pino menor que o da
placa, se os dois forem resfriados, o pino não passará pela pla-
ca.
08) Sendo o coeficiente de dilatação da placa menor que o do
pino, se ocorrer o aquecimento apenas da placa, o pino passará
com folga pelo orifício.

japizzirani@gmail.com 27
(UEPG/PR-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 25 (01+08+16) VESTIBULARES 2009.2
Sobre a fenomenologia do calor, assinale o que for correto.
01) A temperatura em que a água apresenta densidade máxima DILATAÇÃO DOS SÓLIDOS
é 4 oC.
02) A quantidade de calor necessária para alterar a temperatura (UNEMAT/MT-2009.2) - ALTERNATIVA: C
de uma unidade de massa de qualquer substância é sempre a Uma esfera metálica de 12 cm de raio e = 1,8.10–5 ºC–1 é
mesma. aquecida de – 30ºC a uma temperatura t, e seu raio se dilata 0,6
04) Para qualquer temperatura, o volume do estado sólido de mm.
uma determinada substância é maior que o volume dessa subs- Com os dados acima, pode-se dizer que após a variação de tem-
tância no estado líquido. peratura, o valor de t será aproximadamente de:
08) Mantendo-se constante a temperatura do gelo, é possível a) 200,50ºC
torná-lo líquido sem a doação de calor. b) 280,57ºC
16) O ponto tríplice constitui a única condição de temperatura e *c) 247,77ºC
pressão em que as fases sólida, líquida e de vapor coexistem em d) 268,27ºC
equilíbrio. e) 289,28ºC

(UEPG/PR-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 14 (02+04+08) (IF/CE-2009.2) - ALTERNATIVA: E

Com poucas exceções, todas as substâncias se dilatam ou se
contraem quando recebem ou doam calor. A respeito deste fenô-
meno, assinale o que for correto.
01) A dilatação de substâncias só depende da variação da tem-
peratura.
02) Com exceção dos gases, todas as substâncias que são sub-
metidas a uma mesma quantidade de calor se dilatam com valo-
res diferentes.
04) Para os sólidos, o coeficiente de dilatação volumétrico é três
vezes maior do que o coeficiente de dilatação linear.
08) Ao receber calor, a água a 0 oC (gelada) primeiramente se
contrai para depois se dilatar.
Uma barra de aço de comprimento L0 = 0,700 m é encaixada
praticamente sem folga em uma cavidade lubrificada, como mos-
tra a figura. A temperatura inicial da barra é de 20,0 ºC e seu
coeficiente de dilatação linear é = 12,0 x 10–6 ºC–1.
Quando uma das extremidades da barra é mantida fixa e a outra
é puxada por uma força T, seu comprimento se altera de acordo
ÿ
com a equação L = L0 1 + , com f = 6,00 × 107 N (f < 0 se T
comprime a barra). Supondo-se que a cavidade não se deforma,
a força horizontal que a barra exerce sobre a parede da cavidade
à direita, para uma temperatura de 22,0 ºC, é igual a
a) 1220 N
b) 1420 N
c) 1620 N T
d) 1520 N
*e) 1440 N

(UNIMONTES/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: A
Uma barra metálica possui comprimento igual a 40,125 cm, a 20
ºC, e 40,148 cm, a 45,0 ºC. O valor do seu coeficiente de dilata-
ção linear médio para esse intervalo de temperatura é, aproxima-
damente,
*a) 2,3 × 10–5 ºC–1.
b) 3,2 × 10–5 ºC–1.
c) 1,3 × 10–5 ºC–1.
d) 3,1 × 10–5 ºC–1.

(PUC/PR-2009.2) - ALTERNATIVA: E
Em uma régua feita em alumínio, a distância de separação entre
as marcações da escala milimetrada é de 1,0 mm, à temperatura
de 20 oC. Se a régua for utilizada em um ambiente cuja tempera-
tura é de 40 oC, qual o acréscimo que o milímetro da escala da
régua (distância de separação) sofrerá se ela estiver em equilí-
brio térmico com o ambiente?
O coeficiente de dilatação térmica linear do alumínio é de 24 ×
10–6 oC–1.
a) 2,8 × 10–5 mm b) 1,5 × 10–3 mm
–2
c) 2,4 × 10 mm d) 9,6 × 10–4 mm
–4
*e) 4,8 × 10 mm

(UFV/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: A
Uma linha de trem feita com trilhos de uma liga de aço está sen-
do construída em uma região de variações extremas de tempe-
ratura. O comprimento dos trilhos é de 3 m quando medido a
uma temperatura de – 20 °C.
Sabendo-se que a linha de trem deve funcionar em temperaturas
entre – 20 °C e 40 °C e que o coeficiente de dilatação térmica do
aço é = 10 × 10–6 °C–1, a alternativa que representa CORRE-
TAMENTE a menor distância de separação entre os trilhos é:
*a) 2,0 mm b) 1,5 mm c) 1,0 mm d) 0,5 mm

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(VUNESP/UFTM-2009.2) - RESPOSTA: a) 1 < 2
b) 40 × 10–6 m = 0,04 mm
O par bi-metálico é amplamente usado como controlador de tem-
peratura.
Em determinado par bi-metálico, duas lâminas metálicas estrei-
tas, feitas de materiais distintos e de comprimentos iniciais iguais
a 0,1 m, são presas por parafusos atarraxados em ambas extre-
midades. A extremidade da esquerda é rigidamente afixada a um
suporte horizontal, enquanto a outra, na temperatura em que foi
constituído o par, fecha um circuito elétrico.
a) Desejando-se que, ao ser aumentada a temperatura, o par bi-
metálico empene para cima, escreva a relação mantida entre os
coeficientes de dilatação do material da lâmina 1, 1, e da lâmi-
na 2, 2. Justifique sua resposta.
b) Suponha que o material da lâmina 1 fosse o alumínio, cujo
coeficiente de dilatação linear vale Al = 22.10–6 ºC–1, e que o
material da lâmina 2 fosse o zinco, cujo coeficiente de dilatação
linear é Zn = 26.10–6 ºC–1. Considerando que o conjunto sofra
uma variação de temperatura de 100 ºC, determine quanto seria,
em módulo, a diferença entre as variações de comprimento das
lâminas 1 e 2.
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DILATAÇÃO DOS LÍQUIDOS
(UFG/GO-2009.2) - RESPOSTA: V = 1,0 L
No verão, na cidade de Goiânia, há uma variação de temperatu-
ra entre o dia e a noite de aproximadamente 20 oC. Um morador
da cidade aproveita a baixa temperatura da noite para abastecer
seu automóvel, e o faz até completar o tanque de 50 litros. Esse
automóvel permanece desligado até às 12 horas do outro dia
quando a temperatura está alta. Sabe-se que a gasolina possui
coeficiente de dilatação volumétrica de 1,0 × 10–3 oC–1. Despre-
zando a dilatação do tanque de combustível e considerando as
condições expostas, calcule o volume de gasolina que transbor-
dará pelo suspiro do tanque do carro desse morador.
DILATAÇÃO DO CORPO OCO E DA ÁGUA
(PUC/RS-2009.2) - ALTERNATIVA: D
A água apresenta um comportamento incomum entre 0 e 4 oC:
nesse intervalo de temperatura, enquanto a temperatura diminui,
a água se expande, ao contrário do que acontece, em geral, com
outras substâncias.
Esse comportamento permite a sobrevivência da fauna e flora
aquáticas durante o inverno. No gráfico que segue, o volume da
substância água é relacionado com a sua temperatura em graus
celsius (oC).
A propósito das informações anteriores, afirma-se:
I. Em temperatura ambiente acima de 4 oC, a água no fundo do
lago apresentará temperatura mais baixa do que a da superfície.
II. Em temperatura ambiente inferior a 0 oC, a água ficará conge-
lada na superfície e líquida em profundidades maiores, pois o
gelo da superfície isola termicamente as águas mais profundas.
III. Em qualquer temperatura ambiente, a temperatura da água
será a mesma em todas as profundidades.
A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são, apenas,
a) I.
b) II.
c) III.
*d) I e II.
e) II e III.
(CEFET/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: A
Uma placa de material metálico apresenta um orifício de peque-
nas dimensões. Ao ser aquecida, sua superfície ____________
e o orifício _______________.
Os termos da opção que preenchem, corretamente, as lacunas
são:
*a) dilata, dilata.
b) dilata, contrai.
c) contrai, contrai.
d) não se altera, dilata.
e) contrai, não se altera.
29
 tópico 7: (UFF/RJ-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Uma amostra de um gás ideal sofre a seqüência de processos
transformações gasosas descrita pelo gráfico pressão versus temperatura mostrado.
VESTIBULARES 2009.1
VESTIBULARES 2009.2 PÁG. 34

(PUC/RJ-2009.1) - RESOLUÇÃO NO FINAL DA QUESTÃO

Uma máquina térmica que pode ter uma eficiência extremamen-
te alta é a Máquina de Stirling. Este tipo de máquina é fácil de
construir, de modo que alguns modelos simples podem ser feitos
até com latas vazias de alimentos. Nessas máquinas, o gás (que
pode ser aproximado como um gás ideal) passa por um ciclo
(desenhado no gráfico pressão versus volume abaixo).
Esse ciclo consiste de dois processos isotérmicos e dois proces-
sos a volume constante (isocóricos).
a) diminui no trecho AB, permanece constante no trecho BC, au-
menta no trecho CD;
*b) aumenta no trecho AB, permanece constante no trecho BC,
diminui no trecho CD;
c) aumenta no trecho AB, diminui no trecho BC, permanece cons-
tante no trecho CD;
d) permanece constante no trecho AB, aumenta no trecho BC,
diminui no trecho CD;
e) permanece constante no trecho AB, aumenta no trecho BC,
permanece constante no trecho CD.

a) Dados os processos AB, BC, CD e DA, indique quais são
isotérmicos e quais são isocóricos.
b) Calcule as pressões em B e em C, como função da pressão
atmosférica patm.
c) Calcule a razão entre as temperaturas TA / TC.
RESOLUÇÃO OFICIAL PUC/RJ-2099.1:
a) Os processos isocóricos são BC e DA. Os processos
isotérmicos são, portanto, AB e CD.
b) Como TB = TA e TC = TD, temos que pB VB = pA VA pB 2V0 =
3patm V0 pB = 3patm 2, e pC VC = pD VD pC 2V0 = patm V0
pC = patm 2.
c) Temos TA TC = TA TD = pA VA pD VD = 3patm V0 patm V0 = 3.
(PUC/RJ-2009.1) - ALTERNATIVA: D
0,5 moles de um gás ocupam um volume V de 0,1 m3 quando a
uma temperatura de 300 K. Qual é a pressão do gás a 300 K?
Considere R = 8,3 J/mol.K.
a) 830 Pa
b) 1245 Pa
c) 1830 Pa
*d) 12450 Pa
e) 18300 Pa
(UFERJ/UNIRIO-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Exploração e Produção do Pré-sal.
“As reservas de gás do campo de Tupi podem chegar a 1,6 bi-
lhão de barris, de acordo com a Petrobras.”
Gazeta Mercantil
Embora a notícia acima seja alvissarira, ela não é clara do ponto
de vista termodinâmico. Isto porque não são fornecidos os valo-
res da pressão e da temperatura, para os quais é calculado o
volume do gás. Admita que um volume desse gás é coletado no
pré-sal a uma temperatura de 57OC e a uma pressão de 275 atm
e que esta quantidade de gás é liberada ao nível do mar a uma
temmperatura de 27OC. Pode-se afirmar que, para calcular o vo-
lume do gás liberado ao nível do mar, deve-se multiplicar o volu-
me inicial de gás coletado, pelo fator
a) 625. b) 500. c) 375.
*d) 250. e) 125.
(UFOP/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Experimento - Medida da pressão, P, em N/m2, exercida por um
gás ideal, mantido a volume constante, V, em função da tempe-
ratura absoluta, T.

(UNICENTRO/PR-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Uma pessoa mergulhada em uma piscina solta uma bolha de ar
quando ela está a 2,0m de profundidade, e a bolha sobe até a
superfície da água.
Considere que a temperatura do ar que forma a bolha se man-
tém constante durante a subida.
Qual das opções seguintes melhor representa o gráfico da pres-
são do ar da bolha em função de seu volume à medida que a
bolha sobe?
a) *b) c) d) e) O volume, V, do gás, mantido constante, durante o experimento
equivale a:
*a) 8,3 litros
b) 8,3 mililitros
c) 8,3 metros cúbicos
d) 8,3 milímetros cúbicos

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(FUVEST/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: D (FGV/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Em um “freezer”, muitas vezes, é difícil repetir a abertura da por- Para garantir a dosagem precisa, um medicamento pediátrico é
ta, pouco tempo após ter sido fechado, devido à diminuição da acompanhado de uma seringa. Depois de destampado o frasco
pressão interna. Essa diminuição ocorre porque o ar que entra, à de vidro que contém o remédio, a seringa é nele encaixada com
temperatura ambiente, é rapidamente resfriado até a temperatu- seu êmbolo completamente recolhido. Em seguida, o frasco é
ra de operação, em torno de – 18 OC . Considerando um “freezer” posicionado de cabeça para baixo e o remédio é então sugado
doméstico, de 280 L, bem vedado, em um ambiente a 27 OC e para o interior da seringa, enquanto o êmbolo é puxado para bai-
pressão atmosférica P0, a pressão interna poderia atingir o valor xo. Como conseqüência da retirada do líquido, o ar que já se
mínimo de encontrava dentro do frasco, expande-se isotermicamente, pre-
a) 35 % de P0 enchendo o volume antes ocupado pelo remédio.
Considere que todo o ar no interior
b) 50 % de P0 do “freezer”, no instante em que a
c) 67 % de P0 porta é fechada, está à temperatu-
*d) 85 % de P ra do ambiente.
0
e) 95 % de P0

(UFPB-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Ao chegar a um posto de gasolina, um motorista vai ao calibrador
e infla os pneus do seu carro, colocando uma pressão de 30 bars
(considere 1 bar igual a 105 N/m2). Nesse momento, o motorista
verifica que a temperatura dos pneus é de 27OC.
Depois de dirigir por algum tempo, a temperatura dos pneus sobe
para 81OC. Desprezando-se o pequeno aumento no volume dos
pneus e tratando o ar no seu interior como um gás ideal, é corre-
to afirmar que, em bar, a pressão nos pneus passará a ser:
*a) 35,4 c) 45,5 e) 54,5
b) 90,0 d) 70,0
Ao retirar-se uma dose de 40 mL de líquido do frasco, que conti-
(UFPB-2009.1) - ALTERNATIVA: B nha um volume ocupado pelo ar de 100 mL, o êmbolo encontra
Em uma experiência envolvendo gases, quatro mols de um gás certa resistência, devido ao fato de a pressão no interior do fras-
diatômico são aquecidos à pressão constante, a partir de uma co ter se tornado, aproximadamente, em Pa,
temperatura T , fazendo com que o seu volume quadruplique. Dados: Pressão atmosférica = 1.105 Pa.
Sabendo-se que o calor molar à pressão constante do gás é
Suponha que o ar dentro do frasco se comporte como
(7R)/2, é correto afirmar que a energia transmitida para esse gás,
um gás ideal.
em forma de calor, é:
Considere desprezível o atrito entre o êmbolo e a
a) 14RT c) 56RT e) 70RT
parede interna da seringa.
*b) 42RT d) 64RT
a) 57 000.
b) 68 000.
(UTFPR-2009.1) - ALTERNATIVA: D *c) 71 000.
Um recipiente de volume 2,5 litros contém 10 mols de nitrogênio d) 83 000.
à temperatura de 23ºC negativos. Dada a constante universal e) 94 000.
dos gases como R = 8,3 J/K.mol, a pressão em Pa, exercida pelo
gás nas paredes do recipiente é aproximadamente igual a:
(CEFET/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: E
a) 8,30.105
A figura representa um gás ideal confinado em um cilindro provi-
b) 4,15.105 do de um êmbolo móvel que pode deslizar sem atrito.
c) 4,15.106
*d) 8,30.106
e) 4,15.104

(PUC/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Um balão de aniversário, cheio de gás Hélio, solta-se da mão de
uma criança, subindo até grandes altitudes. Durante a subida, é
CORRETO afirmar:
a) O volume do balão diminui.
b) A pressão do gás no interior do balão aumenta.
*c) O volume do balão aumenta.
d) O volume do balão permanece constante. Inicialmente, o gás encontra-se a uma temperatura de 27 °C e o
êmbolo está a uma altura h = 20 cm em relação à base do cilin-
(UFU/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: B
dro.
Um tanque de 0,1 m3 de volume está cheio com gás hélio a 120 Através de uma fonte de calor, é fornecida ao sistema, uma de-
atm e à temperatura ambiente. O gás é usado para encher ba- terminada quantidade de energia, e sua temperatura passa a 177
lões de borracha, cada um, com um volume de 1 litro (1 litro = °C.
1.000 cm3), a uma pressão de 1,2atm e à temperatura ambiente. Considerando esse estado final, a variação da altura h do êmbo-
Se todo esse gás do tanque for utilizado para encher os balões, a lo será igual a
quantidade de balões que será preenchida é a) 1%
a) 1.200 balões. b) 5%
*b) 10.000 balões. c) 10%
c) 12.000 balões. d) 20%
d) 100.000 balões. *e) 50%

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(MACKENZIE/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Uma massa de certo gás ideal está confinada em um reservató-
rio, cuja dilatação térmica é desprezível no intervalo de tempera-
tura considerado. Esse reservatório possui, na parte superior, um
êmbolo que pode se deslocar livremente, conforme ilustra a figu-
ra.
Observando-se o gráfico acima, destaca-se que, no estado A, o
volume ocupado pelo gás é V e a sua pressão é P. Em seguida,
esse gás passa por duas transformações sucessivas e “chega”
ao estado C, com temperatura e pressão, respectivamente iguais
a
a) 450 K e 3P/2
b) 450 K e 4P/3
c) 600 K e 3P/2
*d) 600 K e 4P/3
e) 600 K e 5P/3
(FUVEST/SP-2009.1) - RESPOSTA: a) 1,1 × 105 Pa b) 450 K
c) 3%
Um grande cilindro, com ar inicialmente à pressão P1 e tempera-
tura ambiente (T1 = 300 K), quando aquecido, pode provocar a
elevação de uma plataforma A, que funciona como um pistão,
até uma posição mais alta. Tal processo exemplifica a transfor-
mação de calor em trabalho, que ocorre nas máquinas térmicas,
à pressão constante.
NOTE E ADOTE:
PV = nRT; Patmosférica = P0 = 1,00 x 105 Pa; 1 Pa = 1 N/m2
Calor específico do ar a pressão constante Cp 1,0 x 103 J/(kg×K)
3 te a sua temperatura inicial. Represente, qualitativamente, essa
Densidade do ar a 300 K 1,1 kg/m
Aceleração da gravidade na Terra, g = 10 m/s2
Em uma dessas situações, o ar contido em um cilindro, cuja área
da base S é igual a 0,16 m2, sustenta uma plataforma de massa
MA =160 kg a uma altura H1 = 4,0 m do chão (situação I). Ao ser
aquecido, a partir da queima de um combustível, o ar passa a
uma temperatura T2, expandindo-se e empurrando a plataforma
até uma nova altura H2 = 6,0 m (situação II). Para verificar em
que medida esse é um processo eficiente, estime:
a) A pressão P1 do ar dentro do cilindro, em pascals, durante a
operação.
b) A temperatura T2 do ar no cilindro, em kelvins, na situação II.
c) A eficiência do processo, indicada pela razão R = Ep Q, onde
Ep é a variação da energia potencial da plataforma, quando ela
se desloca da altura H1 para a altura H2, e Q, a quantidade de
calor recebida pelo ar do cilindro durante o aquecimento.
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(UNESP-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Por meio de uma bomba de ar comprimido, um tratorista comple-
ta a pressão de um dos pneus do seu trator florestal, elevando-a
de 1,1·105 Pa (16 lbf/pol2) para 1,3·105 Pa (19 lbf/pol2), valor re-
comendado pelo fabricante. Se durante esse processo a varia-
ção do volume do pneu é desprezível, o aumento da pressão no
pneu se explica apenas por causa do aumento
a) da temperatura do ar, que se eleva em 18% ao entrar no pneu,
pois o acréscimo do número de mols de ar pode ser considerado
desprezível.
b) da temperatura do ar, que se eleva em 36% ao entrar no pneu,
pois o acréscimo do número de mols de ar pode ser considerado
desprezível.
*c) do número de mols de ar introduzidos no pneu, que aumenta
em 18%, pois o acréscimo de temperatura do ar pode ser consi-
derado desprezível.
d) do número de mols de ar introduzidos no pneu, que aumenta
em 28%, pois o acréscimo de temperatura do ar pode ser consi-
derado desprezível.
e) do número de mols de ar introduzidos no pneu, que aumenta
em 36%, pois o acréscimo de temperatura do ar pode ser consi-
derado desprezível.
(VUNESP/FAMECA-2009.1) - RESPOSTA: a) P = 1660 N
b) diagrama p×V de uma contração isotérmica
Uma massa de 6,4 g de oxigênio (O2) a 27 ºC encontra-se no
interior de um cilindro dotado de êmbolo móvel bem leve como
ilustra a figura. Considere a massa molecular de O2 igual a 32 g,
a constante universal dos gases perfeitos R = 8,3 J/(mol.K) e
despreze a pressão atmosférica.
a) Determine o peso do corpo colocado sobre o êmbolo que ga-
rante a altura de 30 cm do êmbolo em relação à base do cilindro.
b) Ao peso do corpo acima mencionado é acrescido outro, o que
faz o gás ficar comprimido num volume menor, mantida constan-
transformação sofrida pelo gás num diagrama da pressão em
função do volume.
(CEFET/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Considere que certa massa de água esteja sob a forma de vapor
a 147 °C e a uma pressão de 3 atm. Ao ser transferida de um
recipiente para outro com 60% a mais de volume, por descuido
do operador, perdeu-se 20% dessa massa para a atmosfera e a
nova pressão reduziu-se a 1,5 atm. Considerando que os recipi-
entes tenham paredes isolantes e que o vapor de água se com-
porte como um gás ideal, a temperatura da massa que restou
dentro do novo recipiente vale, em graus Celsius,
a) 323. .
b) 257.
*c) 147.
d) 63.
e) –147
32
(UEPG/PR-2009.1) - RESPOSTA OFICIAL :
SOMA = 27 (01+02+08+16)
Considere um certo volume de gás que permanece constante
enquanto sua temperatura varia. A respeito desse fenômeno, e
com base no gráfico abaixo, que mostra a evolução da tempera-
tura e da pressão desse gás, assinale o que for correto.
(UFRGS/RS-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do
texto abaixo, na ordem em que aparecem.
Uma amostra de gás ideal é submetida transformações
termodinâmicas representadas nas figuras I e II abaixo, onde T,
V e P designam, respectivamente, as variáveis de estado tempe-
ratura, volume e pressão da amostra.

–
Pode-se afirmar que o segmento orientado if no diagrama T×V
(figura I) corresponde a uma transformção ................ e que o
–
segmento orintado if no diagrama T×P (figura II) corresponde a
uma transformação ................ .
*a) isocórica – isotérmica
b) isocórica – isobárica
01) O coeficiente de variação de pressão dos gases perfeitos
c) isotérmica – isobárica
independe do volume.
d) isotérmica – isocórica
02) O coeficiente angular da reta obtida é igual a nR /V, onde n é
e) isobárica – isotérmica
a quantidade de matéria, R é a constante universal dos gases, e
V é o volume do gás que permaneceu constante.
04) A evolução em questão caracteriza a lei de Boyle-Mariotte.
08) O ponto onde a reta intercepta o eixo das temperaturas tem (UFLA/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: A
valor igual ao da temperatura termodinâmica. Um mol de um gás ideal monoatômico efetua um transformação
isobárica AB, sendo no estado A, a temperatura de 300 K. Consi-
16) O coeficiente linear da reta é igual ao valor da pressão a 0 oC.
derando a constante geral dos gases R = 0,082 atm. (mol.K), o
volume em A (VA) e a temperatura em B (TB) valem, respectiva-
mente:
(CEFET/GO-2009.1) - ALTERNATIVA: E *a) 8,2 e 900 K.
Os cinco pneus de um carro, quatro rodantes e um de reserva
b) 8,2 e 450 K.
(estepe), são calibrados com uma pressão de 30 libras/polega-
c) 16,4 e 1800 K.
da2 (psi), no interior de uma fazenda, numa madrugada fria, a
d) 4,1 e 900 K.
uma temperatura de 15ºC. Ao chegar à cidade de destino, por
volta das 12:00 horas, num dia bastante ensolarado, o motorista
verifica novamente os pneus e constata que a pressão de cada
um dos pneus rodantes aumentou para 32,5 libras/polegada2 en-
quanto a pressão do pneu de reserva aumentou para 31,5 libras/
polegada2. (CESGRANRIO/RJ-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Desprezando a dilatação dos pneus, qual é a diferença de tem- O gráfico abaixo mostra a quantidade de calor fornecida por uma
peratura, em graus Celsius, existente entre as temperaturas in- fonte F com o passar do tempo.
ternas dos pneus rodantes e do pneu de reserva?
a) 0,55ºC
b) 11ºC
c) 2,5ºC
d) 1,5ºC
*e) 9,6ºC

(UFRGS/RS-2009.1) - ALTERNATIVA: D
No momento em que um automóvel entra em uma rodovia, a t(min)
temperatura do ar nos pneus é Ti = 20 oC. Após percorrer alguns
quilômetros de estrada, a temperatura do ar nos pneus atinge Tf
= 40 oC. Um recipiente totalmente fechado tem a forma de um tronco de
Considerando-se que o ar dos pneus se comporta como um gás cone, como ilustrado acima. Esse recipiente contém 1 mol de
ideal e que o volume de cada pneu permanece inalterado, o valor um gás ideal e é aquecido pela fonte F durante 3 minutos.
Considere:
que melhor se aproxima da razão, Pf Pi , entre a pressão de ar
Constante para gases = 0,08 atm.L/(mol.K)
final e a pressão de ar inicial em cada pneu é
a) 0,50. Capacidade térmica do gás = 20 cal/K
b) 0,94. =3
c) 1,00. Assim, a variação de pressão no interior do recipiente, em atm,
*d) 1,07. devido ao calor fornecido pela fonte F, é
e) 2,00. *a) 0,48 b) 0,50 c) 0,52 d) 0,55 e) 0,58

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 VESTIBULARES 2009.2
(UFPR-2009.2) - ALTERNATIVA: D
Num recipiente de 20 litros são misturados 3 litros de oxigênio a
37°C sob pressão de 4 atm e 5 litros de nitrogênio a 77°C sob
pressão de 2 atm. A pressão total da mistura a 27°C será de:
a) 1,56 atm.
b) 1,76 atm.
c) 1,26 atm.
*d) 1,01 atm.
e) 1,36 atm.
(UFOP/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: B
Considere o gráfico a seguir, que descreve o comportamento da
pressão e do volume de certa massa de gás ideal.
Com relação às transformações mostradas acima, podemos afir-
mar que:
a) a transformação BC é isobárica.
*b) a transformação AB é isotérmica.
c) há uma mudança drástica do volume na transformação BC.
d) a temperatura no ponto A é maior que no ponto C.
(UNIMONTES/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: C
Um balão de volume igual a 750 m3 deve ser preenchido com
hidrogênio e ficar à pressão atmosférica (Pa = 1,03 × 105 N/m2)
quando estiver totalmente cheio. O hidrogênio está armazenado
em cilindros sob pressão manométrica de 1,545 × 106 N/m2 e
volume de 2,0 m3. O número de cilindros necessários para en-
cher o balão é
a) 30. b) 22. *c) 25. d) 20.
(UFOP/MG-2009.2) - RESPOSTA: a) isométrica b) 2,26 atm
c) diagrama P × T de uma transformação isométrica.
Um gás ideal, contido em um recipitente indeformável de 10 L e
hermeticamente fechado, está a 40 °C, suportando uma pressão
de 2 atm. A temperatura do gás é elevada até atingir 80 °C.
a) Qual o tipo de transformação sofrido pelo gás no processo
descrito acima?
b) Calcule a pressão final do gás.
c) Esboce o gráfico da pressão versus temperatura da transfor-
mação descrita.
(CEFET/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: E
Pela Teoria Cinética dos Gases, a pressão de um gás está rela-
cionada à sua temperatura T, ao volume V por ele ocupado, à
massa m, ao número N e à velocidade quadrática média vM2 de
suas moléculas.
Um gás terá sua pressão aumentada se
a) N diminuir e m diminuir.
b) T diminuir e V aumentar.
c) V aumentar e N diminuir.
d) vM2 diminuir e T aumentar.
*e) m aumentar e vM2 aumentar.
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(UFV/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: C
O gráfico abaixo ilustra a pressão de um gás ideal em função do
seu volume durante uma expansão isotérmica de um estado ini-
cial A até um estado final B. Das alternativas abaixo, a que COR-
RETAMENTE representa o volume final VB é:
a) 600 litros
b) 1200 litros
*c) 800 litros
d) 1800 litros
(VUNESP/FTT-2009.2) - ALTERNATIVA: A
No setor de enfermagem de um hospital, uma enfermeira, prepa-
rando o medicamento a ser administrado a um paciente, introduz
a agulha de uma seringa num frasco de volume 50 mL que con-
tém, inicialmente, 30 mL do medicamento. Coleta 5 mL do medi-
camento e, em seguida, retira a agulha, sem que tenha entrado
ou saído ar de dentro do frasco. Considerando que o ar dentro do
frasco se comporte como um gás ideal e que sua temperatura
tenha permanecido constante durante o processo, pode-se afir-
mar que a pressão dentro do frasco, devido à retirada do medica-
mento,
*a) diminuiu 20%.
b) diminuiu 25%.
c) diminuiu 80%.
d) aumentou 20%.
e) aumentou 80%.
(IF/MG-EAFI-2009.2) - ALTERNATIVA: A
Amedeo Avogadro (1776-1856), Físico Italiano, conseguiu con-
cluir que os gases hidrogênio, nitrogênio e oxigênio se encon-
tram na forma diatômica, ou seja, H2 , N2 e O2 . Considere três
amostras desses gases em recipientes distintos de 3,0 litros cada
onde cada gás está a 27oC (300K), exercendo uma pressão in-
terna de 8,2 atm, ou seja, todos gases estão na mesma tempera-
tura e pressão, ocupando o mesmo volume. Seja NH2, NN2 e NO2
o número de moléculas existente em cada recipiente. Podemos
prever, segundo Avogadro que:
*a) NH2 = NN2 = NO2
b) NH2 > NN2 > NO2
c) NH2 < NN2 < NO2
d) NH2 = NN2 > NO2
e) NH2 > NN2 = NO2
(VUNESP/UFTM-2009.2) - RESPOSTA: a) – 23 °C b) 0,6 °X
Um gás ideal está confinado em um recipiente de paredes rígi-
das e sua pressão sofre um aumento de 0,4 % quando aquecido
de 1 °C. Responda:
a) qual a temperatura do gás, em °C, antes do aquecimento?
b) considerando-se uma escala termométrica arbitrária X que in-
dique 20 °X para o gelo fundente e 80 °X para a água em ebuli-
ção no nível do mar, a variação de temperatura de 1 °C sofrida
por esse gás terá que indicação na escala X?
(UFES-2009.2) - ALTERNATIVA: A
Um mol de gás ideal sofre uma expansão quase-estática e
isotérmica de um estado A para um estado B. No estado A, o gás
apresenta uma pressão P0 e um volume V0. Sabendo que, no
estado B, o gás apresenta um volume 4V0, indique qual das al-
ternativas abaixo apresenta a pressão correta no estado B.
*a) P0 4 b) P0 c) 2P0 d) 4P0 e) 6P0
34
(IF/SP-2009.2) - ALTERNATIVA: E
Em 1738, o físico matemático Daniel Bernoulli, publicou
Hidrodinâmica, a base para a teoria cinética dos gases. Nesse
trabalho, Bernoulli posicionou seu argumento, ainda sólido até a
atualidade, que os gases consistem em um grande número de
moléculas se movendo em todas as direções, onde elas colidem
entre si e esse impacto causa uma pressão na superfície de con-
tato que podemos sentir, assim como o que nós sentimos como
calor é simplesmente a energia cinética do seu movimento.
A teoria não foi imediatamente aceita, em parte por causa da
conservação de energia que não estava bem estabelecida, e ain-
da, não era óbvio aos físicos que as colisões entre as moléculas
eram perfeitamente elásticas.
Empiricamente, observam-se uma série de relações entre a tem-
peratura, a pressão e o volume que dão lugar à lei dos gases
ideais, deduzida pela primeira vez por Émile Clapeyron, em 1834.
Utilizando essa equação, determine a pressão no interior de um
recipiente cúbico de aresta interna 20 cm, preenchido com 64 g
de oxigênio, à temperatura de 327 ºC. Utilize R = 0,082 atm. /
mol.K, 1 atm = 1,013 × 105 Pa, e 16 para a massa atômica do
oxigênio.
a) 1,357 × 106 Pa.
b) 6,78 × 105 Pa.
c) 2,492 × 106 Pa.
d) 6,23 × 105 Pa.
*e) 1,246 × 106 Pa.

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 tópico 8: (VUNESP/FTT-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Um balão contém um gás perfeito ocupando um volume V1, a
trabalho da força de pressão uma temperatura T1, sob pressão P1. O gás é aquecido até uma
VESTIBULARES 2009.1 temperatura T2, quando seu volume aumenta para V2 e a pres-
VESTIBULARES 2009.2 PÁG. 37
são passa a ser P2. O gráfico pressão versus volume ilustra a
transformação sofrida pelo gás.
(VUNESP/UNICID-2009.1) - ALTERNATIVA: A O trabalho realizado pelo gás nessa transformação é expresso
A temperatura absoluta de um gás monoatômico e ideal, no inte- por
rior de um balão de gás, é dobrada. Considerando que a pressão
a) (P2 – P1).(V2 – V1).
P permaneça constante, que n seja o número de mols de um
gás, R a constante universal dos gases perfeitos e T a tempera- b) (P2 – P1).(V2 – V1) 2.
tura inicial, é correto afirmar que o trabalho realizado pelo gás c) (P2 – P1).(V2 + V1) 2.
vale d) (P2 + P1).(V2 – V1).
*a) nRT. d) 2nRT/P.
*e) (P2 + P1).(V2 – V1) 2.
b) 2nRT. e) 3nRT/2.
c) nRT/2P.

(PUC/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Um automóvel com motor 1.0 (volume de 1,0 litro), conhecido
pelo seu menor consumo de combustível, opera com pressão
média de 8 atm e 3300 rpm (rotações por minuto), quando movi- (UNICAMP/SP-2009.1) - RESPOSTA: a) 5,0×102 K b) 7,5×102 J
do a gasolina. O rendimento desse motor, que consome, nestas O aperfeiçoamento da máquina a vapor ao longo do século XVIII,
condições, 4,0 g/s (gramas por segundo) de combustível, é de que atingiu o ápice com o trabalho de James Watt, permitiu a
aproximadamente mecanização do modo de produção, desempenhando papel de-
Considere: cisivo na revolução industrial. A figura abaixo mostra o diagrama
Calor de combustão da gasolina = 11.100 cal/g de pressão P versus volume V do cilindro de uma máquina a
1 atm = 105 N/m2 vapor contendo 1,0 mol de água.
1 cal = 4 J
1 L =10–3 m3 P (105 Pa)
1 rotação corresponde a 1 ciclo
a) 18% b) 21% *c) 25%
d) 27% e) 30% 5,0

(FEI/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Em uma transformação isobárica, um gás está a uma pressão
inicial de 2 atm com um volume de 1 litro. Qual é o trabalho, em
joules, que deve ser realizado pelo gás para que seu volume final
seja 5 litros?
Dado: 1 atm = 105 N/m2
*a) 800 J
b) 1 000 J
c) 800 000 J Os diferentes trechos do gráfico referem-se a:
d) 1 000 000 J
1 2: água líquida é bombeada até a pressão P2 ;
e) 1 200 000 J
2 3: a temperatura da água é aumentada pela caldeira a pres-
são constante ;
(UNIFOR/CE-2009.1) - ALTENATIVA: C 3 4: a água é vaporizada a pressão e temperatura constantes
Uma máquina térmica realiza o ciclo da figura com freqüência de
(T3 = 400K) ;
10 hertz. A potência da máquina, em kW, é
a) 0,8 4 5: o vapor é aquecido a pressão constante, expandindo de
b) 0,6 V4 a V5 ;
*c) 0,4 5 6: o vapor sofre expansão sem troca de calor, fazendo com
d) 0,2 que a temperatura e a pressão sejam reduzidas ;
e) 0,1 6 1: o vapor é condensado com a retirada de calor do cilindro
a pressão constante.
a) No ponto 5 o vapor d’água se comporta como um gás ideal.
(VUNESP/FMJ-2009.1) - ALTERNATIVA: A Encontre a temperatura do vapor neste ponto.
Um gás ideal é levado de um estado A a um estado B pelos A constante universal dos gases é R = 8,3 J/mol K .
processos ACB e ADB mostrados no diagrama PxV. b) Calcule o trabalho realizado pelo vapor d’água no trecho de
A respeito do trabalho realizado pelas forças de pressão desse 4 5.
gás nessas transformações, é correto o indicado na alternativa P (105 Pa)
*a) ACB > ADB. (UCG/GO-2009.1) - RESPOS-
TA: – 450J 3,5
b) ACB = ADB.
Na figura observa-se no gráfi-
c) AD > 0 e DB < 0. co, da pressão versus volume,
d) AC > 0 e CB < 0. uma transformação cíclica
e) AD = CB. ABCA sofrida por um gás ide-
al. Determinar o trabalho rea- 0,5
lizado no ciclo. V(10–3m3)

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(UFG/GO-2009.1) - RESPOSTA: a) 1,5×104 mols b) 373,5×105 J VESTIBULARES 2009.2
A dissolução do alumínio metálico em ácido clorídrico produz hi-
drogênio gasoso, conforme a reação química abaixo.
(UFPR-2009.2) - ALTERNATIVA: A
Uma amostra de um gás considerado perfeito é levada do estado
Al(s) + 3HCl(aq) AlCl3(aq) + 3/2H2(g) A ao estado C, segundo a transformação ABC indicada na figura
abaixo:
Um aparato foi construido para que todo gás produzido nessa
reação química seja utilizado para mover um pistão em um cilin-
dro contra uma pressão externa constante, conforme esboçado
na figura ao lado.

Dados:
Constante universal dos gases R = 8,3 J/Kmol
Massa molar do Al é 27 g/mol

Sabendo-se que 1 cal = 4,18 J, o trabalho realizado pelo gás

durante a transformação será aproximadamente de:
a) Calcule o número de mols de H2 que serão produzidos pela *a) 86,1 kcal.
dissolução completa de 270 kg de alumínio no ácido a 300K. b) 8,61 kcal.
b) Calcule o trabalho mecânico (em joules) realizado pelo gás a c) 0,861 kcal.
300K. Considere o hidrogênio um gás ideal. d) 0,861 cal.
e) 0,00861 cal.

(CEFET/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: A
Em um diagrama pressão versus volume, um ciclo térmico deli-
mita uma área que representa uma seqüência de transforma-
ções sofridas por um gás. A área interna desse ciclo é igual à
(ao)
*a) trabalho efetivo.
b) calor da fonte fria.
c) eficiência térmica.
d) rendimento térmico.
e) calor da fonte quente.

(UNESP-2009.2) - RESPOSTA: = (3 2)P1V1 e TB = 4T1

O gráfico da pressão (P) em função do volume (V) representa a
transformação gasosa AB sofrida por uma determinada amostra
de gás ideal. Sabe-se que V2 = 2 V1, P2 = 2 P1 e que, em A, a
temperatura absoluta do gás é T1.

Determine o trabalho realizado pelo gás, em função de P 1 e V1, e

sua temperatura em B, em função de T1.

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 tópico 9:
leis da termodinâmica
VESTIBULARES 2009.1
VESTIBULARES 2009.2 PÁG. 47
1a LEI DA TERMODINÂICA
(VUNESP/UNINOVE-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Certa massa de gás ocupa, inicialmente, 0,5 litro de um recipien-
te, sob pressão de 1,0 atm. O gás recebe certa quantidade de
calor e aumenta sua energia interna em 12,5 cal, passando a
ocupar um volume de 1,2 litro, sob pressão de 1,8 atm, como
mostra o gráfico da pressão (p) em função do volume (V).
Considerando-se 1 atm = 105 Pa e 1 cal = 4 J, a quantidade de
calor que o gás absorve nessa transformação é, em cal, de
a) 98.
b) 48.
*c) 37.
d) 24,5.
e) 12,5.
(UDESC-2009.1) - ALTERNATIVA: C
O gráfico abaixo apresenta dois processos termodinâmicos dis-
tintos, utilizados para levar uma massa gasosa de gás ideal de
uma temperatura inicial T0 até uma temperatura TX. O primeiro
(A) é um processo isobárico e o segundo (B) é um processo
isocórico.
Analise as afirmativas abaixo, relacionadas aos processos
termodinâmicos descritos no gráfico:
I. A variação de energia interna do gás foi a mesma nos dois
processos.
II. A quantidade de calor fornecida ao gás foi a mesma nos dois
processos.
III. A temperatura TX é maior do que a temperatura T0.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa III é verdadeira.
b) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
*c) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
d) Somente a afirmativa II é verdadeira.
e) Todas as afirmativas são verdadeiras.
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(UFRJ-2009.1) - RESPOSTA: | QAB | = 4p0V0 3
Um gás ideal se encontra em um estado de equilíbrio
termodinâmico A no qual tem volume V 0 e pressão p0 conheci-
dos. O gás é então comprimido lentamente até atingir um estado
de equilíbrio termodinâmico B no qual seu volume é V0 3.
Sabendo que o processo que leva o gás do estado A ao estado B
é o indicado pelo segmento de reta do diagrama, e que os esta-
dos A e B estão em uma mesma isoterma, calcule o calor total
QAB cedido pelo gás nesse processo.
(UTFPR-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Certa massa de um gás sofre uma transformação termodinâmica
adiabática e realiza um trabalho. Considere as seguintes afirma-
ções sobre o estado da massa do gás, depois da transformação
ter se efetivado:
I) A massa do gás apresenta um aumento de energia interna.
II) A quantidade de calor recebida pelo gás foi nula.
III) A perda de energia interna do gás é igual a quantidade de
calor cedida para o meio externo.
IV) O trabalho realizado pelo gás é igual à perda de sua energia
interna.
É correto apenas o que se afirma em:
a) I.
b) II e III.
c) I e II.
*d) II e IV.
e) III.
(FGV/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Dentre as transformações realizadas por um gás ideal, é certo
que
a) não há variação da energia interna nas transformações
isobáricas.
b) a temperatura se mantém constante, tanto nas transforma-
ções isotérmicas quanto nas isométricas.
*c) nas transformações adiabáticas não há troca de calor entre o
gás e o recipiente que o contém.
d) não há realização de trabalho nas transformações isotérmicas,
uma vez que nelas o volume não varia.
e) tanto a pressão quanto o volume do gás se mantêm constan-
tes nas transformações isométricas.
(CEFET/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Um gás perfeito, durante uma transformação isométrica, absor-
ve uma quantidade de calor Q. Sendo U a variação da energia
interna e T o trabalho por ele realizado, é correto afirmar que
a) U = 0 e T = Q.
b) U = 0 e T = 0.
c) U = T e Q = 0.
d) U = Q e T = Q.
*e) U = Q e T = 0.
38
(UFU/MG-2009.1) - RESPOSTA: 1V; 2F; 3F; 4F
Uma certa quantidade de um gás ideal monoatômico realiza um
ciclo A B C A, conforme o diagrama de pressão (P) x
volume (V), abaixo.
Com base nessas informações, marque para as alternativas abai-
xo (V) Verdadeira ou (F) Falsa.
1 ( ) A temperatura do gás em C é vinte vezes maior do que a
temperatura em A.
2 ( ) A pressão do gás em A é quatro vezes menor do que a
pressão do gás em B.
3 ( ) A temperatura do gás em B é maior do que a temperatura do
gás em C.
4 ( ) Na transformação isobárica, A B, todo o calor fornecido ao
gás é convertido em trabalho, que é igual a 3PV.
(UFJF/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Aumenta-se a pressão de certa quantidade de gás ideal, inicial-
mente à pressão P1, volume V1 e temperatura T1, através de dois
processos diferentes. No primeiro processo, o gás é aquecido
com o volume do gás mantido constante até a pressão dobrar de
valor. No segundo processo, o gás, partindo das mesmas condi-
ções iniciais (P1, V1, T1) é resfriado à pressão constante até o
volume ser reduzido à metade e depois, mantendo constante o
volume reduzido, é aquecido até que a pressão dobre de valor.
Sobre esses dois processos, podemos afirmar que:
a) a temperatura final atingida em ambos os processos é a mes-
ma.
b) a variação da energia interna do gás em ambos os processos
é a mesma.
c) o trabalho realizado sobre o gás em ambos os processos é o
mesmo.
*d) a temperatura final atingida no primeiro processo é maior que
a temperatura final atingida no segundo processo.
e) o trabalho realizado sobre o gás, no primeiro processo, é dife-
rente de zero.
(ITA/SP-2009.1) - RESPOSTA: QAB = 70 J
Três processos compõem o ciclo termodinâmico ABCA mostra-
do no diagrama P x V da figura. O processo AB ocorre a tempe-
ratura constante. O processo BC ocorre a volume constante com
decréscimo de 40 J de energia interna e, no processo CA,
adiabático, um trabalho de 40 J é efetuado sobre o sistema. Sa-
bendo-se também que em um ciclo completo o trabalho total re-
alizado pelo sistema é de 30 J, calcule a quantidade de calor
trocado durante o processo AB.
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(UDESC-2009.1) - RESPOSTA: a) 1500 J b) nulo c) 2.105 N/m2
O gráfico abaixo mostra a variação do volume de um gás perfei-
to, em função da temperatura. A transformação entre os estados
A e B ocorre à pressão constante de 105 N/m2, e a energia inter-
na do gás aumenta em 1000 J. Durante a transformação entre os
estados B e C, o gás recebe calor.
Calcule:
a) a quantidade de calor recebida pelo gás entre os estados A e
B;
b) o trabalho realizado sobre o gás entre os estados B e C;
c) o valor da pressão do gás no estado C.
(UDESC-2009.1) - RESPOSTA: a) Em = 6,21×10–21J b) = 63oC
c) p = 1,67×105 Pa
Um motorista, antes de iniciar sua viagem, calibrou os pneus de
seu carro, deixando-os a uma pressão manométrica de 150×103
Pa. No momento da calibração a temperatura ambiente e dos
pneus era de 27,0 °C. Quando chegou ao destino de sua viagem,
o motorista percebeu que a pressão manométrica do ar (gás)
nos pneus aumentara para 160×103 Pa. Considere o ar dentro
dos pneus como sendo um gás ideal. Dado: constante de
Boltzmann k = 1,38×10–23 J/K.
a) Calcule a energia cinética média das moléculas do gás no
interior dos pneus, no início da viagem.
b) Ao chegar ao destino, qual a temperatura do gás nos pneus,
sabendo que eles expandiram, aumentando seu volume interno
em 5%.
c) Considerando as condições iniciais da viagem e que os pneus
suportem, no máximo, uma variação de volume de 8%, calcule a
pressão do gás no interior dos pneus nessa condição limite. Sabe-
se ainda que a temperatura do gás dentro dos pneus, na condi-
ção limite, atinge aproximadamente 360 K.
(UFV/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: A (RESOLUÇÃO NO FINAL)
Considere um recipiente de volume V contendo N moléculas de
um gás ideal, cada uma de massa m. Sendo v2med a média dos
quadrados das velocidades, segundo o modelo cinético de um
gás, é CORRETO afirmar que a pressão que ele exerce sobre as
paredes do recipiente que o contém é:
1 N
*a) mv2med
3 V
1
b) (NV) mv2med
3
1 N m
c)
3 V v2med
V v2med
d) 1
3 N m
RESOLUÇÃO: UFV/MG-2009.1:
U = NEc = (3/2)nRT = (3/2)pV N(1/2)mv2med = (3/2)pV
2
p = 1/3(N/V)mv med
OBS.: Por ser um teste é possível se resolver por exclusão usan-
do análise dimensional, pois, a única alternativa que tem dimen-
sões de pressão é a alternativa A.
39
(UFMS-2009.1) - ALTERNATIVA: E
A autoclave é um equipamento geralmente utilizado para
descontaminação de fungos e microorganismos não desejáveis
em soluções que serão utilizadas em conservas de alimentos.
Seu princípio de funcionamento é semelhante ao de uma grande
panela de pressão, mas, além da válvula para controle de pres-
são interna, a autoclave possui dois instrumentos de medidas, o
termômetro e o manômetro para controle da temperatura T e da
pressão P do seu interior. Para aquecimento, existe uma resis-
tência elétrica R imersa em água contida em seu interior. Acima
do nível dessa água, existe uma tela plana que serve de apoio
para recipientes com as soluções para a descontaminação.
Considere que foi colocada água, no interior do recipiente, para
ser descontaminada, e que, em seguida, o recipiente e a
autoclave, foram vedados na temperatura T0 e na pressão P0 do
ambiente, veja a figura.
Depois a resistência elétrica da autoclave é ligada e todo o siste-
ma começa a ser aquecido lentamente até que todo o interior da
autoclave e o interior do recipiente atingem o equilíbrio térmico
numa temperatura T maior que T0, mas menor que a temperatu-
ra de ebulição da água. Considere o ar contido no interior da
autoclave e no interior do recipiente como sistemas
termodinâmicos S1 e S2, respectivamente, e que, durante o aque-
cimento, o ar desses dois sistemas tem um número invariável de
moléculas e se comporta como gás ideal. Com fundamentos na
termodinâmica, assinale a alternativa correta.
a) Se ambos os sistemas, S1 e S2, estão sendo aquecidos lenta-
mente, estão sofrendo um processo termodinâmico isotérmico.
b) Se ambos os sistemas, S1 e S2, estão sendo aquecidos lenta-
mente, não está havendo transferência de calor entre o recipien-
te e o sistema S1.
c) Enquanto os sistemas S1 e S2 estão sendo aquecidos, suas
energias internas aumentam devido à realização de trabalhos
sobre eles.
d) Como o recipiente é mantido sempre fechado, a pressão do
sistema S2 não varia durante o aquecimento.
*e) Enquanto os sistemas S1 e S2 estão sendo aquecidos, suas
energias internas aumentam e a pressão aumenta linearmente
com a temperatura
(UFV/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Em um certo processo termodinâmico, o sistema não troca calor
com a sua vizinhança. É CORRETO inferir que, nesse processo,
necessariamente:
a) a pressão no sistema aumenta.
b) a temperatura do sistema é constante.
c) o trabalho realizado pelo sistema é igual ao produto da sua
pressão inicial pela variação de volume.
*d) o módulo da variação da energia interna do sistema é igual ao
módulo do trabalho realizado por ele.
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(UFMS-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 005 (001+004)
Uma nutricionista deseja embalar, em baixa pressão, um alimen-
to sólido que está no interior de um saco plástico. Para isso,
utiliza uma bomba para baixa pressão que possui um tubo em
sua extremidade e um êmbolo que, quando se encontra na posi-
ção inicial, deixa o volume de ar no cilindro equivalente a zero; e,
quando está na expansão máxima, deixa o volume de ar na cavi-
dade cilíndrica equivalente a Vf . A nutricionista mantém o êmbo-
lo da bomba inicialmente fechado, coloca o tubo no interior do
saco plástico e amarra fortemente o saco plástico em torno do
tubo para não ocorrer vazamento de ar. No interior do saco plás-
tico, já existe um volume V0 de ar envolvendo o alimento, veja a
figura A. Então a nutricionista executa rapidamente uma expan-
são máxima do êmbolo, de maneira que não haja troca de calor
nesse processo, e permanece com o êmbolo nessa posição até
o sistema entrar novamente em equilíbrio térmico com a vizi-
nhança, veja a figura B. Considere como sistema termodinâmico
apenas o ar contido no interior do saco, e que, no início da ope-
ração todo o sistema está em equilíbrio termodinâmico com a
vizinhança; e, no final da operação, todo o ar que estava no inte-
rior do saco foi retirado e agora ocupa o volume Vf no interior da
cavidade cilíndrica da bomba, e que Vf >V0, veja a figura B. As
linhas contínuas, nas figuras I, II e III, mostram possíveis trans-
formações termodinâmicas que o sistema sofreu, representadas
no diagrama Pressão (P) versus Volume (V), e as linhas curvas
pontilhadas representam a isotérmica da temperatura ambiente.
Com fundamentos na termodinâmica, assinale a(s)
proposição(ões) correta(s).
(001) A figura II é a que melhor re-
presenta as transformações
termodinâmicas sofridas pelo siste-
ma desde o início da expansão até
atingir o equilíbrio térmico com a vi-
zinhança.
(002) O sistema não trocou calor
com a vizinhança em todas as trans-
formações termodinâmicas ocorri-
das.
(004) Durante a expansão rápida, a
energia interna do sistema diminuiu.
(008) Enquanto a nutricionista se-
gura o êmbolo em Vf , após expandi-lo rapidamente, o sistema
realiza trabalho.
(016) Durante a expansão, o sistema não trocou calor, portanto
sua temperatura permaneceu constante.
40
(UFMS-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 024 (008+016) (UNIFOR/CE-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Uma dona de casa, após enxaguar um prato e um copo sob água Uma dada massa de gás sofre a transformação cíclica ABCA
corrente de uma torneira da pia, coloca o prato com a concavidade representada abaixo no gráfico da pressão (p) em função do vo-
para cima sobre a pia e o copo com a boca aberta para baixo lume ocupado (V).
sobre o prato que ainda contém um pouco de água no seu fundo;
nesse momento, a pressão do ar, contido no interior do copo, é
igual à pressão atmosférica P0 das vizinhanças, veja a figura A.
Após deixar esse sistema entrar em equilíbrio térmico com as
vizinhanças, sem vazamento de ar no interior do copo, verifica-
se que parte da água, que estava no fundo do prato, entrou no
interior do copo, permanecendo em um nível superior ao nível da
água remanescente no prato, veja a figura B. Considere o ar,
contido no interior do copo, como sistema físico termodinâmico,
e a temperatura e a pressão atmosférica das vizinhanças, invari-
áveis. Com fundamentos na termodinâmica, é correto afirmar:
Sobre essa situação, é correto afirmar que na transformação do
estado
a) A para o estado B a energia interna do gás diminuiu.
b) B para o estado C o gás realizou trabalho sobre o meio.
*c) C para o estado A a energia interna do gás não variou.
d) B para o estado C a energia interna do gás aumentou.
e) C para o estado A o gás recebeu calor do meio.

(UNIFAL/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: A
(001) O ar, contido no interior do copo, sofreu uma transforma- O diagrama a seguir da pressão (P) em função do volume (V)
ção termodinâmica isotérmica. mostra as transformações termodinâmicas sofridas por um gás
(002) A pressão P0 e a densidade do ar contido no interior do ideal em um ciclo termodinâmico fechado.
copo, figura A, são maiores que a pressão P e a densidade do ar
contido no interior do copo na figura B.
(004) O produto da pressão (P) pelo volume (V) do ar contido no
interior do copo permaneceu constante.
(008) O ar, contido no interior do copo, trocou calor com as vizi-
nhanças, diminuindo sua energia interna.
(016) A dona de casa enxaguou o copo em água com temperatu-
ra maior que a da vizinhança.

(UFV/MG-2009.1) - RESPOSTA: a) Po 2 b) nula c) – 0,14RTo

d) – 0,533RTo e) 1,48RTo
Um mol de um gás ideal sofre os processos mostrados no dia-
grama pressão versus volume da figura ao lado. O processo ab é
isotérmico e o processo bc é adiabático. No processo bc o gás
realiza trabalho W = 0,14RTo , sendo R a constante dos gases e
To a temperatura no ponto a. No processo cd a variação de ener-
gia interna do gás é U = – 1,34RTo. Em função de (no máximo)
R, To e Po, calcule:
Analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. O gás sofre uma transformação isocórica para ir de A até B.
II. A variação da energia interna do gás só depende da variação
da temperatura.
III. O trabalho realizado pelo gás é obtido calculando a área do
retângulo ABCD.
IV. A energia interna do gás não varia quando o gás passa do
estado A para o estado D.
V. A temperatura em TD é igual a (P1 / P2)TA.
*a) Apenas II, III e V são verdadeiras.
b) Apenas I é verdadeira.
c) Apenas III é verdadeira.
d) Apenas I, III e IV são verdadeiras.
e) Apenas II, III e IV são verdadeiras.

(CEFET/RJ-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Uma amostra de um gás ideal é comprimida lenta e linearmente
a partir do volume inicial 2V0 e pressão P0 até o volume final V0,
a) a pressão P1. conforme ilustrado no gráfico.
b) a variação de energia interna no processo ab. Sabendo que a temperatura final do gás é igual à temperatura
c) a variação de energia interna no processo bc. inicial, a pressão final e o calor trocado pelo gás durante o pro-
d) o trabalho no processo cd. cesso, valem respectivamente,
e) a variação de energia interna no processo da. a) (2/3)P0 e 3P0V0.
*b) 2P0 e (3/2)P0V0.
(UFPE-2009.1) - RESPOSTA: Q = 75 J c) 2P0 e (2/3)P0V0.
Um mol de um gás ideal mono-atômico, com calor específico d) (3/2)P0V0 e 2P0V0.
molar a volume constante cV = 3R/2, ocupa inicialmente um volu-
me de 1,5 L à pressão de 1,0 atm. A partir deste estado, o gás é
aquecido a pressão constante até atingir um volume de 1,8 L.
Determine o calor cedido ao gás durante este processo, em joules.
Considere 1,0 atm.L = 100 J.

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(CEFET/RJ-2009.1) - RESPOSTA: a) 2 b) 9P0V0 2 c) –10P0V0 (UFLA/MG-2009.1) - RESPOSTA: a) U = –7500 cal, Q = –7500
Um cilindro com um pistão móvel contendo um mol de um gás cal e W=0 b) U=+7500 cal, Q =+12500 cal e W =+5000 cal
ideal monoatômico, em equilíbrio termodinâmico ocupa um volu- Um sistema constituído por n = 6,25 mols de um gás monoatômico
me V0 à pressão P0 (ponto A no diagrama P×V abaixo). O gás ideal é submetido às transformações AB e BC entre as isotermas
sofre inicialmente uma variação linear da pressão com o volume, T1 = 400 K e T2 = 800 K, conforme o diagrama P×V abaixo.
até dobrar a pressão e quadruplicar o volume, atingindo o estado
de equilíbrio termodinâmico B. Em seguida, sofre um novo pro-
cesso, terminando de alcançar o estado de equilíbrio
termodinâmico C, onde o seu volume passa a ser 2V0. Dê as
suas respostas em função, apenas de V0 e P0.

a) Determine a razão TB TC, onde TB é a temperatura do gás no

estado B e TC é a temperatura do gás no estado C.
b) Calcule o trabalho realizado pelo gás no processo de A para B.
c) Calcule o calor trocado pelo gás no processo de B para C,
dizendo se o mesmo é cedido ou recebido pelo gás.
(VUNESP/UNICISAL-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Certa massa de gás ideal é aquecida e passa pela transforma-
ção ilustrada no gráfico da pressão (p), em função do volume (V)
da figura. Durante o processo, sua energia interna sofre um acrés-
cimo de 110 J.
Sabendo que 1 atm = 1,0 × 105 Pa
e que 1 m3 = 103 L, o trabalho rea-
lizado pelo gás e o calor por ele re-
cebido nessa transformação serão,
respectivamente, em joules, de
a) 19 e 129. d) 1 900 e 2 010.
*b) 190 e 300. e) 2 200 e 2 310.
c) 300 e 410.
Para efeito de cálculo, considere o calor específico molar a volu-
me constante cV = 3 cal/(mol.K) e a constante dos gases perfei-
tos R = 2 cal/(mol.K).
a) Com relação à transformação AB, calcule a variação da ener-
gia interna UAB, o calor envolvido QAB e o trabalho realizado
WAB.
b) Com relação à transformação BC, calcule a variação da ener-
gia interna UBC, o calor envolvido QBC e o trabalho realizado
WBC.
(UNICENTRO/PR-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Este gráfico, pressão (P) x volume (V), representa o comporta-
mento de um gás ideal, que passou do estado 1 para o estado 2,
através de dois processos distintos, A e B:

(CEFET/CE-2009.1) - ALTERNATIVA OFICIAL: B

Um gás real (moléculas de tamanho não-nulo que se atraem,
quando se afastam além de uma certa distância) se expande
livremente dentro de um recipiente de paredes adiabáticas (pa-
redes que não permitem trocas de energia com o ambiente fixas
e na forma de calor).
Sobre o trabalho W realizado pelo gás, a variação de sua tempe-
ratura T e a variação de sua energia interna U, é correto afir-
mar que:
a) W = 0, T = 0, U = 0 *b) W = 0, T < 0, U = 0
c) W > 0, T > 0, U > 0 d) W < 0, T = 0, U < 0
e) W > 0, T > 0, U < 0
Sobre essas mudanças ocorridas com o gás, foram feitas as
seguintes afirmativas:
(UFLA/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: A
I - no processo A o gás sofreu uma expansão isotérmica;
Um sistema constituido por n = 2 mols de um gás diatômico ideal
II - os trabalhos realizados pelo gás, em ambos os processos,
sofre a transformação adiabática AB entre duas temperaturas T1 foram iguais;
= 400 K e T2 = 800 K, conforme mostra o diagra P×V. III - no processo B a quantidade de calor recebida pelo gás foi
Considerando R = 2 cal/mol.K, calor específico a pressão cons- maior que o trabalho realizado por ele;
tante cp = 7 cal/mol.K e 1 cal = 4,2 J, o travalho envolvido na IV - as variações da energia interna do gás, em ambos os pro-
transformação AB é cessos, foram iguais;
*a) 16800 J. V - o aumento de volume do gás no processo A foi maior que o
b) 23520 J. aumento de volume no processo B.
c) 40320 J. São CORRETAS
d) 4000 J. a) apenas I e II.
b) apenas I e V.
*c) apenas III e IV.
d) apenas II, III, IV e V.
e) I, II, III, IV e V.

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(UFJF/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Um gás ideal é submetido a um processo em que o volume e a
pressão variam simultaneamente de (P1,V1) até (P2,V2), como
mostra o gráfico P × V da figura abaixo. A respeito desse proces-
so podemos afirmar que:
*a) a energia interna do gás aumenta, calor é fornecido ao gás e
o gás realiza trabalho.
b) a energia interna do gás aumenta, calor é retirado do gás e o
gás realiza trabalho.
c) a energia interna do gás aumenta, calor é retirado do gás e
trabalho é realizado sobre o gás.
d) a energia interna do gás diminui, calor é fornecido ao gás e o
gás realiza trabalho.
e) a energia interna do gás diminui, calor é retirado do gás e o
gás realiza trabalho.
(UFJF/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Um mol de um gás ideal monoatômico, encerrado em um cilindro
provido de um êmbolo capaz de deslizar sem atrito, é aquecido
da temperatura T1 até a temperatura T2, dilatando do volume
inicial V1 até o volume final V2. Durante o processo de expansão,
o gás permanece à pressão constante P0. Nesse processo, o
trabalho realizado pelo gás, o calor fornecido ao gás e a variação
da energia interna do gás são, respectivamente:
a) RT1; (3/2)R(T2 – T1); P0(V2 – V1).
b) P0(V2 – V1); (3/2)R(T2 – T1); RT1.
c) (3/2)R(T2 – T1); P0(V2 – V1); RT1.
*d) P0(V2 – V1); (5/2)R(T2 – T1); (3/2)R(T2 – T1).
e) (3/2)R(T2 – T1); P0(V2 – V1); (5/2)R(T2 – T1).
(UFAL-2009.1) - ALTERNATIVA: C (RESOLUÇÃO NO FINAL)
Uma dada quantidade de um gás pode passar do estado
termodinâmico A para o C através dos percursos ABC ou AC
(sem passar por B), mostrados no diagrama pressão vs. volume
a seguir. Denotando por E a variação da energia interna do gás,
por W o trabalho realizado pelo gás e por Q o calor absorvido
pelo gás numa transformação termodinâmica, assinale a alter-
nativa correta.
a) WABC > WAC
b) WABC < 0 e WAC > 0
*c) QABC < QAC
d) EABC > EAC
e) EABC < EAC
RESOLUÇÃO UFAL-2009.1:
WABC < 0, WAC < 0 e | WABC | > | WAC | WABC < WAC
EABC = EAC QABC - WABC = QAC - WAC
QABC - QAC = WABC - WAC < 0 QABC < QAC
OBS.: QABC < 0, QAC < 0 e | QABC | > | QAC |
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(UESPI-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Um sistema sofre uma transformação termodinâmica do estado
A para o estado B. Denotando por Q o calor cedido pelo sistema
nessa transformação, por W o trabalho realizado pelo sistema, e
por E = EB – EA a variação da energia interna do sistema, a
primeira lei da Termodinâmica para esta transformação pode ser
expressa como
*a) E = – Q – W. d) E = Q + W.
b) E = – Q + W. e) E = (– Q + W) (Q – W).
c) E = Q – W.
(UEMG-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Um gás é aquecido no interior de um recipiente dotado de êmbo-
lo móvel, de tal maneira que o trabalho realizado pelo gás é igual
ao calor que ele recebe, conforme ilustração a seguir:
Assinale a alternativa que mostra CORRETAMENTE o que acon-
teceu, durante o processo, nas condições descritas acima:
*a) A temperatura do gás permaneceu constante.
b) A pressão do gás permaneceu constante.
c) A temperatura do gás aumentou, pois ele é aquecido.
d) A pressão e a temperatura do gás permaneceram constantes.
(UFES-2009.1) - RESPOSTA: a) Sim b) 1,25.hatm [cm de Hg]
c) (0,25.hatm + 2.h).A [cm3] d) 0,5.h.A.ln(0,8) [joules]
Uma certa quantidade de mercúrio encontra-se em equilíbrio no
interior de um tubo em U. As extremidades do tubo, inicialmente
abertas, encontram-se a uma altura de h0 = 5h cm da superfície
do mercúrio (Figura 1), onde h é uma constante. A extremidade
esquerda do tubo é, então, lacrada (fechada) e mais mercúrio é
introduzido muito, muito lentamente pela extremidade direita do
tubo, até que a coluna de mercúrio do lado esquerdo (fechado)
suba h1 = h cm (Figura 2). A área da secção transversal do tubo
é A cm2 e a pressão atmosférica local é hatm cm de mercúrio
(Hg). Considere o ar preso no lado esquerdo do tubo (Figura 2)
um gás Ideal.
a) Você espera que a transformação sofrida pelo ar preso no
lado esquerdo do tubo seja isotérmica? Justifique sua resposta.
b) Calcule, em cm de Hg, a pressão final do ar preso no lado
esquerdo do tubo.
c) Calcule, em cm3, a quantidade de mercúrio derramada no in-
terior do tubo.
d) Calcule, em joules, a quantidade de calor trocada pelo ar pre-
so no lado esquerdo do tubo, sabendo que em uma transforma-
ção isotérmica o trabalho realizado por um gás ideal é dado por
Vfinal
Wisoter = nRT ln .
Vinicial
Considere hatm cm de Hg igual a 105 Pa.
43
(UFMG-2009.1) - RESPOSTA: a) p0/dg b) menor (expansão
adiabática)
Para estudar o comportamento de um gás, um professor montou
o sistema representado nesta figura:
Nesse sistema, um recipiente de volume V, dotado de um êmbo-
lo e de um registro R, contém um gás que se comporta como um
gás ideal. Um manômetro, que consiste em um tubo de vidro, em
forma de U, que contém mercúrio, tem uma de suas extremida-
des conectada ao recipiente, por intermédio do registro R, e a
outra extremidade aberta.
Inicialmente, o registro está aberto e o gás está à pressão at-
mosférica p0 e à temperatura ambiente T0.
Sejam d a densidade do mercúrio e he e hd a altura das colunas
de mercúrio, nos ramos da esquerda e da direita do tubo, respec-
tivamente..
a) A partir de certo instante, o professor comprime o êmbolo,
lentamente, para que o gás se mantenha à temperatura ambien-
te, até reduzir à metade o volume ocupado, no recipiente, pelo
gás.
Considerando essa situação, DETERMINE a diferença de altura
(he – hd) entre as duas colunas de mercúrio no tubo de vidro, em
termos de p0, d e g.
b) Em seguida, o professor fecha o registro R e puxa o êmbolo,
rapidamente, até este retornar à posição inicial.
Isso feito, ele abre o registro R e, ao mesmo tempo, observa o
nível de cada uma das colunas de mercúrio no tubo de vidro.
Considerando essa nova situação, RESPONDA:
A altura he é menor, igual ou maior que a altura hd?
JUSTIFIQUE sua resposta.
(UFOP/MG-2009.1) - RESPOSTA: a) 10 moles b) 24,9 kJ
c) 37,35 kJ
Observe, abaixo, o gráfico do volume em função da temperatura.
Considere o processo isobárico de um gás monoatômico ideal
representado no mesmo.
Sendo P = 106 N/m2 e R 8,3 J/mol.K, calcule:
V( )
a) O número de moles do gás.
b) O trabalho realizado pelo gás no processo AB.
c) A variação de energia interna do gás no processo AB.
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2a LEI DA TERMODINÂICA
(UEL/PR-2009.1) - ALTERNATIVA: D
A conservação de alimentos pelo frio é uma das técnicas mais
utilizadas no dia-a-dia, podendo ocorrer pelos processos de refri-
geração ou de congelamento, conforme o tipo de alimento e o
tempo de conservação desejado.
Sobre os refrigeradores, considere as afirmativas.
I. O refrigerador é uma máquina que transfere calor.
II. O funcionamento do refrigerador envolve os ciclos de evapo-
ração e de condensação do gás refrigerante.
III. O gás refrigerante é uma substância com baixo calor latente
de vaporização.
IV. O processo de refrigeração realiza trabalho ao retirar calor da
fonte fria e transferi-lo para a fonte quente.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
b) Somente as afirmativas I e III são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
*d) Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
(UEL/PR-2009.1) - ALTERNATIVA: E
O rendimento ou eficiência de uma máquina térmica ideal é cal-
culado por meio da equação
Tquente - Tfria
=
Tquente
onde Tquente e Tfria representam as temperaturas mais alta (com-
bustão) e mais baixa (próxima à temperatura ambiente) de um
motor térmico em um ciclo fechado e são expressas em unida-
des Kelvin.
Em relação a um motor preparado para usar tanto o óleo diesel
convencional quanto o óleo diesel feito com gordura de frango
(biodiesel), considere as afirmativas.
I. A temperatura mais alta a que estará submetido o motor será
igual à da fervura da gordura de frango, que é muito menor do
que a temperatura do óleo diesel convencional e, portanto, com
um rendimento maior.
II. A equação apresentada descreve o rendimento de uma má-
quina ideal, podendo ser utilizada para analisar o rendimento de
máquinas reais.
III. O rendimento de um motor independe do tipo de combustível
usado; depende apenas das temperaturas mais alta e mais bai-
xa a que está submetido.
IV. O rendimento de qualquer máquina térmica, que pode ser
calculado pela equação apresentada no enunciado, é inferior a
100%.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e III são corretas.
b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas II e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
*e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
(UFV/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Uma máquina térmica, operando entre duas fontes quente e fria,
às temperaturas de 327 oC e 27 oC, respectivamente, realiza um
trabalho de 200 J, ao absorver 1.000 J da fonte quente. Caso
essa máquina passasse a operar segundo o ciclo de Carnot, en-
tre as mesmas fontes, seu rendimento seria:
a) 100%
*b) 50%
c) 20%
d) 0%
44
(UEM/PR-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 28 (04+08+16)
O diagrama pressão × volume abaixo ilustra a transformação
cíclica que 1,0 mol de gás ideal sofre.
Analisando o gráfico, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) O gás sofre as transformações termodinâmicas, seguindo o
ciclo de Carnot.
02) A variação da energia interna do gás quando passa do esta-
do A para o estado C seguindo o caminho ABC é maior do que
quando segue o caminho ADC, em um processo inverso.
04) A pressão em B é 6 × 105 Pa.
08) O trabalho realizado no ciclo fechado é 8 × 105 J.
16) A variação da energia interna para ir de D para A se deve à
variação da quantidade de calor.
(PUC/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: C
A palavra ciclo tem vários significados na linguagem cotidiana.
Existem ciclos na economia, na literatura, na história e, em geral,
com significados amplos, pois se referem a tendências, épocas,
etc. Em termodinâmica, a palavra ciclo tem um significado preci-
so: é uma série de transformações sucessivas que recolocam o
sistema de volta ao seu estado inicial com realização de trabalho
positivo ou negativo e a troca de calor com a vizinhança. Assim,
por exemplo, os motores automotivos foram bem compreendi-
dos a partir das descrições de seus ciclos termodinâmicos.
Considere o quadro a seguir onde são apresentadas três máqui-
nas térmicas operando em ciclos entre fontes de calor nas tem-
peraturas 300K e 500K. Q e W são, respectivamente, o calor
trocado e o trabalho realizado em cada ciclo.
Máquina Q(Joule) W(Joule)
A 10.000 10.000
B 12.000 6000
C 8000 3000
De acordo com a termodinâmica, é possivel construir:
a) as máquinas A, B e C.
b) a máquina B apenas.
*c) a máquina C apenas.
d) a máquina A apenas.
(UNIOESTE/PR-2009.1) - ALTERNATIVA: D
A termodinâmica sistematiza as leis empíricas sobre o compor-
tamento térmico dos corpos macroscópicos e obtém seus con-
ceitos diretamente dos experimentos. Tendo como base as leis
da termodinâmica, analise as seguintes proposições:
I – Uma transformação adiabática é aquela em que o sistema
não troca calor com a vizinhança. Então o trabalho realizado pelo
sistema é feito à custa da diminuição da energia interna do siste-
ma.
II – Em uma máquina térmica a energia térmica é integralmente
transformada em trabalho.
III – É impossível a energia térmica fluir espontaneamente de um
sistema mais frio para um sistema mais quente.
IV– O ciclo de Carnot é um ciclo reversível ideal com o qual seria
possível obter o máximo rendimento.
Estão corretas
a) I e II b) I e IV c) III e IV *d) I, III e IV
e) Todas
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(UFPE-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Um recipiente rígido e termicamente isolante, de volume V, é
dividido em dois compartimentos, que são separados por uma
válvula inicialmente fechada. O compartimento da esquerda con-
tém um gás ideal, e o da direita está completamente vazio (ver a
figura).
Abre-se então a válvula, e o gás se expande livremente até ocu-
par todo o volume disponível nos dois compartimentos. Nesse
contexto, qual das afirmativas abaixo está correta?
a) A entropia do gás e a sua energia interna permanecem cons-
tantes.
b) A entropia do gás permanece constante, e a sua energia inter-
na diminui.
*c) A entropia do gás aumenta, e a sua energia interna permane-
ce constante.
d) A entropia do gás e a sua energia interna diminuem.
e) A entropia do gás e a sua energia interna aumentam.
(CEFET/CE-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Uma máquina de CARNOT, reversível, é projetada para operar
entre duas fontes térmicas, seguindo o ciclo representado a se-
guir. O rendimento da referida máquina é
a) 10% p (Pa)
*b) 20%
c) 25%
227 oC
d) 50%
e) 80% o
127 C
V (m3)
(UFRN-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Até o século XVIII, pensava-se que uma máquina térmica, ope-
rando numa condição mínima de atrito, poderia converter em tra-
balho útil praticamente toda a energia térmica a ela fornecida.
Porém, Sadi Carnot (1796-1832) mostrou que, em se tratando da
energia fornecida a uma máquina térmica, a fração máxima que
pode ser convertida em trabalho útil depende da diferença de
temperatura entre a fonte quente e a fonte fria e é dada por:
T – T1
e= 2 ,
T2
onde T1 é a temperatura da fonte fria, e T2 é a temperatura da
fonte quente.
Dessas afirmações, pode-se concluir que uma máquina térmica
a) pode converter em trabalho útil toda a energia térmica a ela
fornecida, mesmo que funcione em condições mínimas de atrito.
*b) não pode converter em trabalho útil toda a energia térmica a
ela fornecida, mesmo que funcione em condições mínimas de
atrito.
c) pode converter em trabalho útil toda a energia térmica a ela
fornecida, desde que a temperatura da fonte fria seja 0 oC.
d) não pode converter em trabalho útil toda a energia térmica a
ela fornecida, a menos que a temperatura da fonte fria seja dife-
rente de 0 oC .
(UECE-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Imagine um sistema termicamente isolado, composto por cilin-
dros conectados por uma válvula, inicialmente fechada. Um dos
cilindros contêm um gás perfeito, mantido à pressão de 1 atm, e
no outro, tem-se vácuo.
Abrindo-se a válvula
a) o gás se expande e, assim, sua temperatura diminui.
b) a entropia do sistema se mantém constante, pois não há troca
de calor.
*c) a entropia do sistema aumenta, porque o processo é
irreversível.
d) a energia interna do gás diminui, porque sua pressão diminui.
45
(UFCG/PB-2009.1) - ALTERNATIVA: B (UFLA/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Pretende-se utilizar em sondas espaciais uma máquina térmica No diagrama p×V abaixo está representado um ciclo
inventada no século XIX por Stirling e que, nas condições de termodinâmico ABCA percorrido por um gás ideal. As quantida-
trabalho, é a que maior aproximação tem com o rendimento da des de calor envolvidas nas transformações AB e CA, em módulo,
máquina de Carnot. O desenho mostra os diagramas PV e TS são: | QAB | = 60.000 cal e | QCA | = 28.000 cal. Considerando 1cal
(Temperatura x Entropia) para um ciclo do seu funcionamento = 4 J, o rendimento no ciclo é
ideal. Suponha que um gás ideal seja a substância de trabalho a) 31%.
do sistema. *b) 5%.
c) 47%.
d) 1%.

(UESPI-2009.1) - ALTERNATIVA: C
A afirmação “é impossível transformar completamente calor em
trabalho, com nenhuma outra mudança ocorrendo no ambiente”
Em relação a essa maquina térmica, pode-se afirmar, EXCETO,
diz respeito à
que
a) lei zero da Termodinâmica.
a) na transformação 2 3 ha transferência de energia, por calor,
b) primeira lei da Termodinâmica.
da vizinhança para o sistema.
*c) segunda lei da Termodinâmica.
*b) a diminuição da entropia (S) do sistema durante a transfor-
d) terceira lei da Termodinâmica.
mação 4 1 significa que ha transferência de energia, por calor,
e) quarta lei da Termodinâmica.
da vizinhança para o sistema.
c) pode-se afirmar com segurança que, no diagrama PV, a
transformacao 3 4 e isotérmica.
d) a energia interna do sistema aumenta na transformação 2 3.
e) as quantidades de energia trocadas, por calor, nas transfor-
mações 2 3 e 4 1 são iguais.

(UECE-2009.1) - ALTERNATIVA OFICIAL: D

Um aluno, estudando física térmica, fez as seguintes afirmações:
( ) A variação da energia interna de um sistema em um processo
termodinâmico é a diferença entre o trabalho realizado e o calor
trocado com o meio.
( ) O rendimento máximo de uma máquina térmica é 1.
( ) A energia do universo sempre se mantém constante.
( ) O calor sempre flui espontaneamente de um corpo quente
para um corpo frio.
Classifique as afirmações anteriores como verdadeiras (V) ou
falsas (F), baseando-se, somente, no enunciado da Segunda Lei
da Termodinâmica, e assinale a opção que contem a seqüência
correta, de cima para baixo.
a) V, F, V, F
b) V, F, V, V
c) F, V, V, F
*d) F, F, F, V

(UFV/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: C
A figura abaixo representa um ciclo de operação de uma máqui-
na térmica reversível com rendimento R. Suponha que o funcio-
namento da máquina seja invertido, de modo que ela seja trans-
formada em um refrigerador. Sabendo que a eficiência de um
refrigerador é | Q2 | | W |, em função de R, essa eficiência será:
a) (R - 1) R
b) 1 R
*c) (1 - R) R
d) (1 + R) R

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 VESTIBULARES 2009.2 (PUC/RS-2009.2) - ALTERNATIVA: C
O êmbolo de um cilindro que contém um gás ideal é empurrado
para baixo conforme mostra a figura a seguir.
1a LEI DA TERMODINÂICA Sabe-se que tanto as paredes do cilindro como o próprio êmbolo
constituem-se de materiais que são isolantes térmicos.
(IF/CE-2009.2) - RESPOSTA: a) zero b) +200 J
Em uma transformação isotérmica, um gás ideal realiza um tra-
balho de 200 J. Calcule
a) a variação da energia interna do gás;
b) a energia recebida pelo gás na forma de calor.

(PUC/PR-2009.2) - ALTERNATIVA: C
Na figura é mostrado esquematicamente um ciclo completo de
um motor a combustão interna de “quatro tempos”: (a) uma mis-
tura de ar e combustível vinda do carburador enche o cilindro
enquanto o pistão se movimenta para baixo; (b) o pistão se move
para cima e comprime a mistura adiabaticamente, pois não ocor-
re transferência alguma de calor, nem para fora nem para dentro
da mistura; (c) uma centelha inicia a ignição e leva a mistura a
uma alta temperatura; (d) a expansão adiabática empurra o pis-
tão para baixo, num golpe potente; e (e) os gases da queima são
expulsos pelo tubo de descarga. Então a válvula de admissão se
abre, e o ciclo recomeça. Cada tempo do motor constitui um pro-
cesso termodinâmico sobre o conteúdo do cilindro. Os quatro
tempos, também chamados “estágios”, são: (a-b) admissão, (b-
c) compressão, (c-d) explosão e (d-e) exaustão.
Analise as afirmações a seguir usando os princípios e conceitos
da termodinâmica.
Com relação a esse processo, é correto afirmar que
a) não houve trocas de energia entre o gás e a vizinhança, e a
pressão do gás aumentou, enquanto sua temperatura permane-
ceu constante.
b) não houve trocas de energia entre o gás e a vizinhança, e a
pressão e a temperatura do gás permaneceram constantes.
*c) o gás recebeu energia da vizinhança, e sua pressão e tempe-
ratura aumentaram.
d) o gás recebeu energia da vizinhança, sua pressão aumentou
e a sua temperatura diminuiu.
e) o gás perdeu energia para a vizinhança, sua pressão diminuiu
e sua temperatura permaneceu constante.

(UFU/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: C
O recipiente abaixo contém um certo volume V de gás ideal a
uma temperatura T e Pressão P.

As paredes do cilindro são adiabáticas e o fundo fixo do cilindro é

I. No estágio (b-c), a energia interna da mistura aumenta.
II. No estágio (c-d), a energia interna da mistura diminui.
III. No estágio (d-e), mesmo antes de a mistura trocar calor com
o ambiente, a energia interna dessa mistura diminui, pois ela
realiza trabalho ao expandir contra a atmosfera exterior.
Marque a alternativa CORRETA:
a) Nenhuma afirmação é verdadeira.
b) Apenas as afirmações I e II são verdadeiras.
*c) As afirmações I, II e III são verdadeiras.
d) Apenas a afirmação I é verdadeira.
e) Apenas a afirmação III é verdadeira.
feito de material diatérmico (isto é, permite trocas de calor com o
meio externo). Na parte superior do cilindro, há um êmbolo mó-
vel, cujo atrito com a parede do cilindro deve ser desprezado. Em
um dado instante, é fornecida uma quantidade de calor Q no
cilindro, aquecendo-se o gás ideal. Ao mesmo tempo, pequenas
esferas de massa m são colocadas lentamente no êmbolo supe-
rior, como mostrado na figura acima.
Sabendo-se que o gás sofre uma expansão e, com base no pro-
cesso acima, assinale a alternativa que melhor representa o ca-
minho no diagrama de pressão em função do volume do gás.
a) b)

(UCS/RS-2009.2) - ALTERNATIVA: A
Numa festa ao ar livre, uma criança, em meio às brincadeiras,
perde seu balão cheio de um gás ideal, que cai em um lugar
exposto ao sol. A mesma criança que o perdeu encontra-o e per-
cebe que ele está mais cheio. Isso aconteceu porque, com o
calor do sol,
*a) as moléculas do gás ficaram mais agitadas, aumentando a
pressão.
b) a massa das moléculas aumentou, aumentando a pressão. *c) d)
c) a energia cinética das moléculas diminuiu, aumentando a pres-
são.
d) o aumento de pressão ocorreu por um processo adiabático;
portanto, manteve a temperatura constante e variou o volume.
e) o aumento de pressão ocorreu por um processo isotérmico;
portanto, a temperatura e o volume também variaram.

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(UECE-2009.2) - ALTERNATIVA: C
Sobre um sistema que sofre um ciclo termodinâmico completo,
conforme ilustrado na figura a seguir, é correto afirmar que
a) o trabalho realizado pelo sistema é nulo.
b) a quantidade de calor trocado com a vizinhança no ciclo é
nula.
*c) o trabalho realizado pelo sistema é igual ao calor trocado no
ciclo.
d) o módulo do trabalho realizado pelo sistema é menor que o
calor trocado no ciclo.
(UDESC-2009.2) - RESPOSTA: a) TB = TC = 520 K b) –264 J
(sobre o gás) c) nula em ambos
Um sistema contendo um gás ideal monoatômico realiza um ci-
clo composto por três processos termodinâmicos, conforme mos-
tra o gráfico abaixo.
I - O gás é aquecido a volume constante (processo AB).
II - O gás realiza uma expansão isotérmica (processo BC).
III - O gás sofre uma compreensão isobárica (processo CA).
a) Sabendo que a temperatura no ponto A é de 260 K, determine
as temperaturas correspondentes aos pontos B e C.
b) Determine o trabalho realizado no processo III (CA). Este tra-
balho é realizado pelo gás ou sobre o gás?
c) Qual a variação da energia interna no processo II (BC) e no
ciclo completo?
(UECE-2009.2) - ALTERNATIVA: A
A figura a seguir mostra o estado inicial I de um gás ideal e uma
isoterma à temperatura T.
Considere que o sistema pode mudar de estado por quatro dife-
rentes processos, aqui representados por quatro trajetórias, con-
forme a figura a seguir. O processo que resulta em aumento da
energia interna é
*a) I 1.
b) I 2.
c) I 3.
d) I 4.
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(UECE-2009.2) - ALTERNATIVA: B
A figura mostra três etapas de um processo termodinâmico
isotérmico à temperatura T, no qual V1 = V2 = V3. Considere
que W e U são o trabalho realizado pelo sistema e a variação
de energia interna em cada etapa, respectivamente.
Observando as três etapas, pode-se afirmar corretamente que
a) W1 < W2 e U1 > U2 .
*b) W2 > W3 e U2 = U3 .
c) W2 < W3 e U2 > U3 .
d) W3 > W2 e U1 = U2 .
(UEM/PR-2009.2) - RESPOSTA: SOMA = 07 (01+02+04)
Um gás ideal pode ser levado desde um estado inicial i até um
estado final f, seguindo dois caminhos distintos, if e iAf, confor-
me o diagrama PV ilustrado abaixo.
Assinale o que for correto.
01) Quando o gás é levado do estado i para o estado A, sua
energia interna aumenta.
02) Quando o gás é levado do estado A para o estado f, calor é
transferido para o mesmo.
04) Quando o gás é levado diretamente do estado i para o estado
f (caminho if), sua temperatura aumenta.
08) O trabalho realizado pelo gás é o mesmo, não importando
qual o caminho escolhido para a realização do processo
termodinâmico (caminhos if ou iAf).
16) A área do triângulo iAfi corresponde ao trabalho realizado
pelo gás quando o caminho iAf for o escolhido para a transforma-
ção termodinâmica.
(UEM/PR-2009.2) - RESPOSTA: SOMA = 14 (02+04+08)
Nas mesmas condições iniciais, quantidades iguais de um gás
ideal são colocadas em dois cilindros A e B, dotados de um êm-
bolo móvel sem atrito. O gás do cilindro A recebe Q calorias e
sofre uma transformação isobárica quase estática. O gás do ci-
lindro B recebe a mesma quantidade de calor e sofre uma trans-
formação isotérmica quase estática. Ao final das transformações
termodinâmicas, é correto afirmar que
01) o trabalho realizado pelo gás do cilindro A é maior que o
trabalho realizado pelo gás do cilindro B.
02) o aumento na energia interna do gás no cilindro A é maior
que o aumento da energia interna do gás no cilindro B.
04) a temperatura atingida pelo gás no cilindro A é maior que a
temperatura atingida pelo gás no cilindro B.
08) a pressão atingida pelo gás no cilindro A é maior que a pres-
são atingida pelo gás no cilindro B.
16) o volume final do gás no cilindro A é maior que o volume final
do gás no cilindro B.
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(UFPel/RS-2009.2) - ALTERNATIVA: A
De acordo a Termodinâmica considere as seguintes afirmações.
I) A equação de estado de um gás ideal, pV = nRT, determina que
a pressão, o volume, a massa e a temperatura podem assumir,
simultaneamente, quaisquer valores arbitrários.
II) A pressão que um gás exerce sobre as paredes do recipiente
que o contém pode ser descrita pelas colisões contínuas das
moléculas desse gás contra as paredes do recipiente.
III) A energia cinética média das moléculas de um gás depende
do quadrado da temperatura absoluta.
IV) As unidades da constante universal dos gases, R, no Sistema
Internacional de Unidades (S.I.) é dada em J/(mol K).
São falsas apenas as afirmações
*a) I e III. d) I, III e IV.
b) I, II e IV. e) II e IV.
c) II e III.
(UFLA/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: A
Um ciclo hipotético percorrido por um gás ideal é representado
no diagrama PV abaixo. O processo AB é adiabático e a transfor-
mação CD é um processo isotérmico. Assinale a alternativa COR-
RETA.
*a) No processo AB, o calor Q envolvido é igual a ZERO e a
variação de temperatura T é positiva.
b) No processo BC, o trabalho realizado é positivo e a variação
de temperatura é T negativa.
c) No processo CD, o trabalho realizado é nulo e a variação de
temperatura T é positiva.
d) No processo DA, o trabalho realizado é positivo e a variação
de temperatura T é positiva.
2a LEI DA TERMODINÂICA
(UEM/PR-2009.2) - RESPOSTA: SOMA = 02 (02)
Analise as seguintes afirmativas:
I. Uma das três leis de Newton estabelece que uma força sempre
provoca variação na velocidade de um corpo.
II. Uma das três leis de Newton estabelece que as forças sempre
aparecem aos pares.
III. Uma das três leis da termodinâmica estabelece que, em uma
mudança de estado de um gás ideal, calor pode ser integralmen-
te convertido em trabalho.
IV. Uma das três leis da termodinâmica estabelece que uma má-
quina de Carnot pode ter rendimento de 100%.
Dessas afirmativas, estão corretas
01) I e II. 02) II e III. 04) III e IV. 08) IV e I. 16) II e IV.
(UFLA/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: C
O esquema simplificado abaixo representa um motor térmico.
Considere o calor absorvido do reservatório quente Q1 = 4×104
joules a cada segundo e o rendimento desse motor igual a 40%
do rendimento de um motor de CARNOT, operando entre os
mesmos reservatórios T1 e T2. Pode-se afirmar que a potência
do referido motor é:
a) 30 kW
b) 18 kW
*c) 12 kW
d) 16 kW
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(UFOP/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: D
Suponhamos que seja filmado um jogo de bilhar em que as bolas
estejam inicialmente colocadas na forma de um triângulo simé-
trico e concentradas no centro da mesa. Um jogador lança a bola
branca, espalhando as demais bolas. Se passarmos o filme “ao
contrário” para alguém, essa pessoa verá as bolas espalhadas
se “juntarem” em uma forma simétrica novamente, enquanto a
bola branca “recua”. De imediato, concluirá que o filme foi passa-
do em reverso. O observador pode deduzir isso porque, no filme
reverso, ocorreu a violação da seguinte lei da Física:
a) 1ª Lei da Termodinâmica – ( Q = u + w)
b) Conservação de Momento
c) 2ª Lei de Newton – (F = ma)
*d) 2ª Lei da Termodinâmica - (Lei da Variação da Entropia)
(UFV/MG-2009.2) - RESPOSTA: a) 1 = 0,5 e 2 = 0,2 b) 480 J
c) = 0,6
Duas máquinas térmicas estão ligadas de modo que a fonte fria
de uma funciona como a fonte quente da outra, formando uma
máquina térmica composta, conforme ilustrado na figura abaixo.
Setas entrando e saindo representam as transferências de calor
nas fontes quentes e frias, respectivamente. Sabendo que as
quantidades de calor indicadas na figura são |Q1| = 800 J, |Q2| =
400 J e |Q3| = 320 J, calcule:
a) O rendimento de cada uma das máquinas térmicas 1 e 2.
b) O trabalho total realizado pela máquina térmica composta.
c) O rendimento da máquina térmica composta.
(UTFPR-2009.2) - ALTERNATIVA: A
O diagrama a seguir representa a transformação cíclica
termodinâmica sofrida por uma massa gasosa:
De acordo com o digrama é correto afirmar que:
*a) se o ciclo for percorrido em sentido horário, há conversão de
calor em trabalho.
b) ao passar de D para A, o trabalho realizado pelo gás é positivo.
c) ao passar de B para C, o trabalho realizado pelo gás é positi-
vo.
d) a quantidade de calor recebida pelo gás é numericamente igual
à área do quadrilátero ABCD.
e) se o ciclo for percorrido em sentido horário, o sistema realiza
trabalho sobre o gás.
(UDESC-2009.2) - RESPOSTA: a) Carnot = 1 – T2/T1 b) – 0,5 J/K
c) +0,5 J/K
Em cada ciclo, uma máquina remove 200 J de energia de um
reservatório a 127 oC efetua trabalho e descarrega calor para um
reservatório a 27 oC com rendimento de 25%.
a) Prove que esta é uma máquina de Carnot.
b) Determine a variação de entropia no reservatório quente.
c) Determine a variação de entropia no reservatório frio.
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