GOBIERNO DE CHILE

MINISTERIO DE RELACIONES EXTERIORESDIRECCIÓN DE ENERGÍA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

Edificio José Miguel Carrera

Sistema Bicentenario de Formación de Capital Humano A) Objetivos Sistema Bicentenario de Formación de Capital Humano

El fenómeno de la globalización y la nueva economía basada en el conocimiento abren sinduda nuevas oportunidades y desafíos para nuestro país. Este nuevo, complejo y desafianteescenario trae consigo un nuevo reto para Chile, mejorar nuestro capital humano para así seguir creciendo para alcanzar el desarrollo, avanzando hacia la economía del conocimientoSi bien nuestro país cuenta con políticas de capital humano avanzado, se hace cada día másnecesario contar con un mayor número de técnicos, profesionales e investigadores decalidad, es por ello que aumentar el acceso a una formación o capacitación acorde a losgrandes desafíos que enfrenta el país, es una tarea necesaria y urgente.Para responder a tan importante tarea, el Gobierno de Chile ha establecido el

Sistema

Bicentenario de Formación de Capital Humano Avanzado

el cual fue creado paramejorar la articulación, gestión y difusión del actual sistema público de formación decapital humano, como también de generar un aumento sustantivo del número de becas alextranjero que existe en nuestro país.Por medio de la creación del Fondo Bicentenario de Capital Humano Avanzado, Fondocompuesto por los intereses de seis mil millones de dólares invertidos en el extranjero, sepodrá financiar anualmente este ambicioso programa que permitirá fortalecer tanto a lasUniversidades como al sector productivo y por supuesto al Estado.En el marco de este nuevo desafío, el Ministerio de Relaciones Exteriores con el propósitode reorientar la política exterior hacia una contribución decidida al desarrollo del país y alsalto a una sociedad del conocimiento, participa activamente en este nuevo proyecto. Dichacolaboración se realiza a través de la participación en las diversas instancias en donde sedefinen las políticas, estrategias, programas e instrumentos para este nuevo proyecto.

B) Focos del Programa Sistema Bicentenario de Formación de Capital Humano

Por medio de esta nueva institucionalidad se busca incrementar el número de jóvenescursando estudios de postgrado y perfeccionamiento en el exterior, pasando de 500becarios el 2007 a 2.500 becarios para el año 2009 para finalmente el año 2010 contar conun total de 3.300 becarios cursando estudios en las mejores universidades del extranjero.

Teatinos 180, Piso 14 – Santiago – Chile - Teléfono: (56-2) 679 46 78 - Fax: (56-2) 697 28 38E-mail:rree-decyti@minrel.gov.cl- Página web:www.minrel.gov.cl

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Se contará con un solo sistema de becas para estudios en el extranjero, se creará una becapara cursos de nivelación en idiomas en el extranjero que permita posteriormente cursarestudios de postgrado.Se definieron los siguientes focos:

•

Ámbitos Estratégicos a desarrollar:-

Educación de postgrado: magíster, doctorado, postdoctorado y pasantías de doctorado-

Educación Técnico Superior: pasantías de especialización técnica y pasantías deespecialización profesional-

Formación de Docentes: pasantías de perfeccionamiento en inglés y pasantías deperfeccionamiento en ciencias y matemáticas.

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Definición de áreas prioritarias:-

Económicas (clusters): Minería, Acuicultura, Alimentos, Turismo y Servicios Globales-

Plataformas transversales: Energía, Medio Ambiente, Tecnologías de la Información yComunicación, Biotecnología-

Sociales: Educación, Salud, Vivienda y Seguridad Pública

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Dimensión Regional:- Mejoras en el acceso y difusión con el objetivo de aumentar el número depostulaciones.Antecedentes concretos del compromiso de la Cancillería para con el Sistema Bicentenariode Formación de Capital Humano Avanzado, son los Acuerdos en materia de desarrollo enCapital Humano que el Sr, Canciller ha suscrito y suscribirá con diversas institucioneseducacionales y Gobiernos. Cabe destacar los siguientes:

1.- Canadá

Acuerdo entre el Gobierno de Canadá y el Gobierno de la República de Chile en Programade Becas, Chile – Canadá. Por medio de este Acuerdo las partes se comprometen afortalecer el intercambio de profesionales y conocimiento a través de la formación eneducación superior por medio de programas de becas, por medio de dicho programaestudiantes chilenos tienen la posibilidad de cursar estudios de Magíster por 2 años yestudios de Doctorado durante 4 años en las mejores Universidades de Canadá.

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2.- Estados Unidos

Convenio entre la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica(CONICYT) y la Comisión Fullbright, por medio de este convenio se logró establecer lasbecas “igualdad de oportunidades” dicho convenio tiene como finalidad fomentar laformación de capital humano altamente especializado, mediante el apoyo a estudios dedoctorado en instituciones de excelencia en Estados Unidos, cabe destacar que esteprograma de becas permite la postulación de profesionales sin dominio del idioma inglés.

Se firmó Memorando de Entendimiento (MdE) entre el Gobierno de la República de Chiley el Estado de California en materia de Desarrollo en Capital Humano, Educación,Protección Ambiental, Energía, Agricultura, Tecnología de la Información y Comunicacióny Comercio. Por medio de este MdE, Chile y California se comprometen a coordinar susesfuerzos a través de iniciativas concretas centradas principalmente en las áreasanteriormente mencionadas.

3.- Australia

Convenio de Cooperación en Desarrollo de Capital Humano entre el Gobierno de Chile yTechnical and Further Education

(

TAFE) Directors Australia, por medio de la suscripciónde este Convenio se generarán oportunidades para aquellos estudiantes y graduados decentros de formación técnica o institutos profesionales para cursar estudios de idiomainglés tanto en Australia como en nuestro país, como también cursos de formaciónprofesional por un año. El número de becas destinadas a este convenio es de hasta 400becas por año.Carta de Intención entre el Gobierno de Chile y Grupo de las Ocho Universidades deAustralia, por medio de esta iniciativa se generarán oportunidades para capacitación deidioma inglés (por cuatro meses), intercambio y capacitación de investigadores y profesores(cuatro meses a un año), desarrollo de tesis para estudiantes de magíster y doctorados (unaño), desarrollo de estudios de post doctorado como también abrirá posibilidades para larealización de estudios de magíster (dos años) y doctorado (cuatro años).Memorando de Entendimiento en materia de cooperación para la formación de capitalhumano, por medio de este convenio se entregarán becas para estudios de magíster ydoctorado, programas de pasantías, programas de investigación conjunta, programas depost doctorado y capacitación de idioma inglés dirigido a profesores. El número de becasdestinadas a este Memorando de Entendimiento es de hasta 500 becas por año.

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