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Curso Internacional de Verano de Latín. Academia
Vivarium Novum
, Roma 1
CURSO INTERNACIONAL DE VERANO DE LATÍNAcademia
Vivarium Novum
. Roma
Clases intensivas de 8 semanas. Del 27 de junio al 20 de agosto de 2011.
Para aprender a leer, escribir y hablar con facilidad la lengua que fundó loscimientos de Occidente.
Las actividades descritas a continuación tienen como finalidad la difusión de los métodos e idealesde la
Academia Vivarium Novum
, así como el sustento económico de los jóvenes que habitan ennuestras instalaciones. Así pues, todo ingreso recabado de las mismas será destinado a lamanutención de nuestros estudiantes.
El método de Vivarium Novum: una breve semblanza histórica
Ya en los años ochenta del siglo pasado, un grupo de jóvenes se reunía en torno a un maestro deavanzada edad, con quien solían discutir la necesidad de renovar la enseñanza de las lenguas clásicas.Con gran inconformidad, ellos se percataban de que, en escuelas y universidades del mundo entero,los jóvenes empleaban horas y horas a la semana, durante varios años, en el estudio de dos lenguascuyo manejo a duras penas lograban alcanzar. Aquellas primeras discusiones suponían el análisis dela historia de la didáctica del latín que, mientras más era considerada, más se descubría a los jóvenesinvestigadores como un verdadero arte. ¿Cómo habían podido aprender este idioma los famososhumanistas? ¿Cómo lo habían enseñado hombres de la talla de Poliziano, Erasmo y Comenio? Demanera paralela a esta investigación, se realizó un análisis serio y objetivo de los más eficacesmétodos de la glotología moderna. ¿Cómo era posible que un traductor parlamentario de lenguafinlandesa pueda aprender perfectamente a leer, escribir y hablar el húngaro en un tiempo razonablemientras que un estudiante de nivel medio, cuya lengua madre es romance, después de cinco añosde estudio no sea capaz de entender un texto sencillo sin necesidad de servirse de diccionario ygramática, e incluso de tener que traducirlo antes a su propio idioma con mucho esfuerzo? En efecto,los alumnos italianos escuchaban cuatro o cinco horas de clase a la semana y dedicaban otras tantasal estudio en casa sin muchos resultados.La Academia
Vivarium Novum
en estos últimos años se ha hecho de un renombre mundial a travésdel estudio y la introducción de métodos que ofrecen un remedio a esta situación de la enseñanza delas lenguas clásicas. También ha celebrado numerosos congresos de concurrencia internacional sobreel mismo argumento desde 1991 hasta la fecha, en los cuales participaron los más grandes expertosen la materia a nivel mundial. Asimismo ha difundido en Italia y promovido en Europa y América elmétodo inductivo contextual para la enseñanza de las antedichas lenguas y, sobre todo, constituidola sede de estudios para numerosos jóvenes que acuden de todas partes del mundo y donde, en untiempo notablemente reducido, alcanzan un dominio cabal del latín, herramienta imprescindiblepara estudiar a fondo las disciplinas humanísticas.
Curso Internacional de Verano de Latín. Academia
Vivarium Novum
, Roma 2
Ahora la Academia
Vivarium Novum
pone el fruto de esta larga investigación y la experiencia detantos años al servicio de todo aquel que desee aprender el latín de manera eficaz y en poco tiempo.En el curso serán utilizadas técnicas de enseñanza específicas, que van desde el método inductivohasta el
Total Physical Response,
de la
suggestopedia
al
storytelling
o al método
Rassias
, pasando porlos
coloquia
y el uso activo, sea oral o escrito, utilizado ampliamente por las escuelas humanísticasdel Renacimiento. Este método mixto, respaldado por una práctica de varios años, permite alcanzaren sólo 8 semanas los resultados que de otra manera se obtendrían después de al menos tres añosde estudio.Los cursos están dirigidos a estudiantes de cualquier nacionalidad y a estudiosos de cualquier campo.En efecto, leer fluidamente el latín no sólo es una necesidad para quien tiene interés por la literaturaclásica, sino también para quien se ocupa de la Literatura Europea en general, de la Historia Medievaly Moderna, de la Filosofía, de la Historia de la Ciencia, del Derecho, de la Teología y de la Liturgia.
Módulos:
Los cursos se basan en una inmersión total de la lengua y se dividen en tres módulos fundamentales:
LATÍN I
(
de la 1ª a la 4ª semana; 15 ECTS
): Dirigido a quien carece por completo de un conocimientoprevio del Latín, o que lo posee someramente. Los alumnos obtendrán firmes conocimientos enmateria de morfología, sintaxis y vocabulario (1800 palabras elegidas bajo un criterio de frecuencia) yserán conducidos hasta la lectura de textos históricos de dificultad moderada como los Evangelios,Catulo, Marcial, Fedro o César.
Duración: 156 horas.
LATÍN II
(
de la 5ª a la 8ª semana; 15 ECTS
): Dedicado a quien haya asistido a la primera parte delcurso o a quien posea previa y activamente los conceptos morfosintácticos fundamentales de lalengua, y al menos las 1600 palabras contenidas en el vocabulario frecuencial de Besancon. Losalumnos serán introducidos a la lectura fluida de textos originales de autores como Cicerón, Salustio,Livio, Horacio, Séneca, Petronio, Plinio el joven, Eutropio, Ambrosio, Agustín y Erasmo.
Duración: 156horas.
LATÍN III
(
264 horas: 156 el primer mes + 156 el segundo: este curso se impartirá siempre y cuando sealcance una concurrencia de al menos 20 inscritos
): Este módulo está dirigido específicamente a losprofesores de Latín que deseen adquirir técnicas y estrategias didácticas a través del métodoinductivo, así como aprender a ilustrar en latín a los autores de la literatura antigua. Consiste enmuchas horas diarias de conversación práctica, lecciones y actividades varias. Incluso el enseñanteque no haya jamás utilizado la lengua de manera activa podrá, en el transcurso de dos meses, hablar,escribir y enseñar Latín con notable soltura y fluidez, y al mismo tiempo dominará los métodos deglotodidáctica más eficaces entre los antiguos y modernos.
Curso Internacional de Verano de Latín. Academia
Vivarium Novum
, Roma 3
Horarios de las clases:
En cada uno de los módulos, las clases se realizarán de lunes a sábado. El tiempo matutino serádistribuido en tres sesiones de una hora y media cada una. La tarde será dedicada al estudio personalde los contenidos vistos en clase y a la realización de los ejercicios y trabajos asignados. De las 19:00a las 21:00 los alumnos participarán en una última sesión con actividades lúdicas y didácticas comodramatizaciones, música, juegos lingüísticos, audiovisuales, etc. Cada semana será propuesto unexamen para verificar el aprendizaje de los contenidos de las clases. La adquisición de los créditosestará subordinada a dichas pruebas.
HORARIO:08:00 – 09:00
Desayuno
09:00 – 10:30
Sesión 1
10:30 – 10:45
Pausa
10:45 – 12: 15
Sesión 2
12:15 – 12:30
Pausa
12:45 – 14:00
Sesión 3
14:00
Comida
15:00 – 19:00
Estudio individual
19:00 – 21:00
Actividades lúdico
‐
didácticas
21:00
Cena
Durante la pausa el servicio de cafetería estará a disposición de los participantes.
Importante:
Si bien los estudiantes tendrán a su disposición el tiempo de las 15:00 a las 19:00, esnecesario que desde un inicio sean conscientes de la exigencia del curso. El alumno no ha de pensarque acudirá a unas ‘vacaciones de estudio’, o que podrá dedicar sólo parcialmente su tiempo a lameta que el curso propone y al estudio que la misma requiere. Para alcanzar la misma, la observanciade los horarios y la realización de las tareas es absolutamente necesaria. Los domingos serán días dedescanso y durante las pausas será posible hacer uso de los campos de juego (baloncesto, balompié,tenis) y de la piscina de nuestras instalaciones.
Excursiones:
El modulo de
Latín I
comprende cinco días (del 15 al 20 de Julio) en la Campaña Italiana, durante loscuales se realizarán clases itinerantes y se realizarán visitas a sitios arqueológicos como Pompeya,Herculano, Stabia, Cumas y Paestum.El módulo de
Latín II
comprende dos excursiones, una al sitio arqueológico de Ostia y la otra a la Villade Adriano en Tívoli.
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