PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL (PCPI)

¿QUÉ SON LOS PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL?

Son programas educativos con el fin de favorecer la inserción social, educativa y
laboral de los jóvenes que no hayan obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria
Obligatoria.

¿A QUIÉNES VAN DIRIGIDOS ESTOS PROGRAMAS?

A jóvenes mayores de dieciséis años, cumplidos antes del 31 de diciembre del año de inicio del
programa. Excepcionalmente, y con el acuerdo de alumnos y alumnas y padres y madres o tutores,
dicha edad podrá reducirse a quince años para quienes una vez cursado segundo, no estén en
condiciones de promocionar a tercero y hayan repetido ya una vez en la etapa. En todo caso, su
incorporación requerirá la evaluación tanto académica como psicopedagógica del alumnado y el
compromiso por parte de éste de cursar los Módulos que conduzcan a la obtención del título de
Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

ESTRUCTURA

PCPI 1
a. Módulos específicos que desarrollarán las competencias del perfil profesional y que, en su caso,
contemplarán una fase de prácticas en los centros de trabajo, respetando las exigencias derivadas del
Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales y Formación Profesional.

b. Módulos de formación general que posibiliten el desarrollo de las competencias básicas y

favorezcan la transición desde el sistema educativo al mundo laboral. Serán los siguientes:
1º. Módulo de proyecto emprendedor.
2º. Módulo de participación y ciudadanía.
3º. Módulo de libre configuración.

PCPI 2
c. Módulos voluntarios que conducen a la obtención del título de Graduado en Educación
Secundaria Obligatoria, tendrán carácter voluntario para el alumnado, salvo para aquellos/as de 15 años.

Estos módulos que conducen a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria
Obligatoria se organizarán de forma modular en torno a tres ámbitos: ámbito de comunicación, ámbito
social y ámbito científico-tecnológico.

 Módulo de comunicación: que tiene como referente el ámbito de comunicación y que incluye los
aspectos básicos del currículo de las materias de Lengua castellana y literatura y Primera lengua
extranjera.
 Módulo social, que tiene como referente el ámbito social y que incluye los aspectos básicos del
currículo de las materias de Ciencias sociales, geografía e historia y Educación para la
ciudadanía y los derechos humanos, los aspectos de percepción recogidos en el
currículo de Educación plástica y visual y Música.

 Módulo científico – tecnológico; que tiene como referente este mismo ámbito y que incluye los
aspectos básicos del currículo de las materias de Ciencias de la naturaleza, Matemáticas y
Tecnologías y a los aspectos relacionados con la salud y el medio natural recogidos en el currículo de
Educación física.

DURACIÓN
Los PCPI tendrán una duración mínima de 1800 horas, distribuidas en dos cursos académicos, que
dispondrán como mínimo de 900 horas cada uno.

PCPI 1
Módulos específicos: 18 horas semanales
Módulo de proyecto emprendedor: 5 horas semanales
Módulo de participación y ciudadanía: 4 horas semanales
Módulo de libre configuración: 2 horas semanales
Tutoría lectiva: 1 hora semanal
Módulo de formación en centros de trabajo: 100 horas anuales

PCPI 2
Módulo de comunicación 10 horas semanales
Módulo social: 5 horas semanales
Módulo científico-tecnológico: 14 horas semanales (4 h de proyecto técnico)
Tutoría lectiva: 1 hora semanal

EVALUACIÓN Y TITULACIÓN
 El alumnado recibirá una calificación numérica, sin emplear decimales, en una escala de 1 a 10 para
cada uno de los módulos, excepto el módulo de formación en centros de trabajo, que se calificará como
apto o no apto.
 El alumnado superará el primer curso del PCPI cuando obtenga la calificación de apto en el módulo
de formación en centros de trabajo y supere todos los demás módulos.
 Cuando un/a alumno/a no haya superado el primer curso del programa, podrá repetirlo una sola vez,
debiendo volver a cursar la totalidad de sus módulos. El alumnado con necesidades educativas
especiales podrá permanecer un año más.
 El alumnado que no supere todos los módulos del segundo curso (módulos voluntarios) podrá repetir,
por una sola vez, el módulo o módulos que no haya superado.
Cuando un/a alumno/a haya superado todos los módulos que integran un PCPI será propuesto para el
título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

(Información elaborada por el Grupo de Trabajo de Orientadores/as de los IES de Jerez.)