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Campus Limarí
PEGB
Ley N° 19.070
Estatuto
De los
Profesionales
De la
Educación
• Fecha:
28/10/2010
• Asignatura:
Desarrollo Profesional.
• Profesor:
Raimundo Villalobos.
Introducción
Ley N° 19.070
Estatuto de los profesionales de la educación
Titulo I
Normas Generales
Titulo II
Aspectos Generales
• Funciones Profesionales:
Son funciones de los profesionales de la educación, la docente-directiva y las
técnico-pedagógicas de apoyo.
La función docente es aquella que lleva a cabo los procesos sistemáticos de enseñanza y
educación, lo que incluye diagnostico, planificación, ejecución y evaluación de los
mismos procesos. Comprende dos tipos de docencia:
La docencia de aula: acción o exposición directa en el proceso educativo. La
hora pedagógica comprenderá 45 minutos como máximo.
Actividades curriculares no lectivas: labores educativas complementarias, como
lo son, jefatura de curso, actividades co programáticas y culturales, actividades
extraprogramáticas, etc.
La función docente directiva se encarga de la dirección, administración,
supervisión y coordinación de la educación. Además de responsabilidad adicional
directa sobre el personal docente.
La función técnico-pedagógica de apoyo se ocupa de orientación vocacional y
educacional, supervisión pedagógica, planificación curricular, evaluación de
aprendizajes, investigación pedagógica y procesos de perfeccionamiento.
El año escolar comprenderá desde el primer día hábil del mes que se inicia el
año escolar hasta el último del mes anterior en que se inicia el año escolar siguiente.
• Formación y perfeccionamiento:
Se deben realizar la formación y el perfeccionamiento en las instituciones de
educación superior.
Requisitos para becas y cursos de perfeccionamiento estatales:
1. Trabajar en un establecimiento educacional subvencionado o público.
2. Contar con el patrocinio del sostenedor de dicho establecimiento, si interrumpen
las labores pedagógicas.
3. Estar aceptado en alguno de estos programas de perfeccionamiento.
4. Compromiso de laborar en el establecimiento que los patrocina en el año
posterior al curso o programa.
• Participación:
Tendrán derecho a participar, con carácter consultivo, en el diagnostico,
planificación, ejecución y evaluación de los procesos educativos.
En los consejos de profesores su participación será de vital importancia, para
mejorar los procesos educativos.
Titulo III
Carrera Profesional en el sector Municipal
• Ámbito de aplicación:
El ámbito de aplicación va dirigido a profesionales de la educación que
desempeñen funciones en establecimientos educacionales, ya sea cargos directivos o
cargos técnicos pedagógicos. Entenderemos por “sector municipal” a aquellos
establecimientos que dependan de los departamentos de administración de cada
municipalidad o de las corporaciones privadas.
• De la jornada de trabajo
La jornada de trabajo del personal docente se divide en horas cronológicas de
trabajo semanal que no deben exceder las 44 horas. Estas horas serán destinadas para la
docencia en aula y para actividades curriculares no lectivas. La docencia en aula no
debe sobrepasar las 33 horas, en el caso que el docente hubiere sido designado a una
jornada de 44 horas semanales. Si la jornada designada fuese inferior a 44 horas, el
máximo de clases será determina por la proporción respectiva.
Titulo IV
Carrera Profesional en el sector Particular
• Normas Generales:
La relación laboral de los profesionales de la educación y los empleadores
particulares serán de derecho privado y se regirán por las normas del trabajo.
Todo contrato vigente al mes de diciembre será continuado por los meses de
enero y febrero, siempre y cuando el profesional de la educación tenga más de seis
meses continuos de servicios para el mismo empleador. El valor de la hora pactada en
los contratos no podrá ser inferior al valor mínimo nacional vigente fijado por ley.
Los profesionales de la educación del sector particular subvencionado gozarán
de asignación si el establecimiento en el cual trabaja es calificado como de desempeño
difícil, siempre y cuando dicho establecimiento postule ante el correspondiente
departamento provincial de educación. La aprobación de este derecho financiara la
asignación en la proporción correspondiente.
• De la terminación del contrato:
En el caso de que el empleador pusiera término al contrato de trabajo de un
profesor por cualquiera de las causales posibles, deberá pagarle además de la
indemnización por años de servicio, otra adicional equivalente al total de las
remuneraciones que habría tenido derecho a percibir si dicho contrato hubiese durado
hasta el término del año laboral en curso.
• Disposiciones finales:
Los profesionales de la educación del sector particular tendrán derecho a
negociar colectivamente conforme a las normas del sector privado.
Las normas que establezcan la renta básica mínima nacional, su valor y las
asignaciones experiencias, de desempeño en condiciones difíciles y de
responsabilidades directivas y técnico-pedagógicas regirán a partir de las leyes
establecidas en el presente año.
Conclusión