Act 1: Revisión de Presaberes

1. De acuerdo a los objetivos, propósitos y metas del curso, se puede afirmar

que el desarrollar sistemáticamente el curso de PROBABILIDAD, le dará al
estudiante herramientas teóricas y técnicas para

Identificar y llevar a la práctica los conceptos, fundamentos y métodos de la

Probabilidad en cualquier tipo de información recopilada de su disciplina
formativa.

Concluir qué es mejor para su vida profesional

Demostrar teoremas de la probabilidad.

Hacer su tesis de grado

2. De acuerdo a lo planteado en la justificación del curso, La incertidumbre y el

azar hacen parte de la cotidianidad del hombre, Los fenómenos aleatorios están
siempre presentes en cada aspecto de su vida, en los cuales debe tomar
decisiones sin tener seguridad absoluta de los resultados que ellas puedan
arrojar. Sin embargo, por lo continuo de su presencia, todo individuo se va
formando una idea acerca de lo que es la incertidumbre, el azar y la probabilidad
de que ocurra uno u otro fenómeno. Sin embargo, para expresar el grado de ella
en términos numéricos en vez de usar algo vago, de poca exactitud, es
necesario conocer las reglas y operaciones de la Probabilidad.

R/ Verdadero.

3. De acuerdo a lo anterior, solo una de las siguientes afirmaciones es

VERDADERA ¿CuáL es? Selecciónela.

a. Este curso permite tener herramientas para manejar grandes cantidades de

información para almacenarlas adecuadamente

El curso de Probabilidad apunta al manejo estadístico de datos

El curso de Probabilidad permite cuantificar las posibilidades de ocurrencia de un

suceso proporcionando métodos para tales ponderaciones.

Este curso busca dar las pautas en la recolección planeada de datos.

4. De acuerdo a lo leído en las paginas anteriores, Señale las afirmaciones que

son correctas:
La Probabilidad constituye la base que permite comprender la forma en que se
desarrollan las técnicas de la Inferencia Estadística y la toma de decisiones, en otras
palabras, es el lenguaje y la fundamentación matemática de la Inferencia Estadística
El presente curso proporciona un conjunto de técnicas a partir de las cuales se logra
presentar, resumir e interpretar datos

El presente curso busca dotar al estudiante de las herramientas probabilísticas básicas

para el estudio de fenómenos propios de su disciplina de formación y del entorno
social, económico y político en que se desenvuelve, cuya evolución temporal o
espacial depende del azar

El presente curso garantiza al estudiante la seguridad y la destreza en los aspectos

básicos de la descripción de datos estadísticos.

5. Hemos expresado ya en esta lección que en la vida nos encontramos con dos
tipos de eventos o situaciones. Aquellas situaciones cuyas consecuencias
conocemos y de antemano podemos precisar (eventos o fenómenos
determinísticos ) y aquellas situaciones con distintos resultados posibles, de las
que no se puede hacer afirmaciones certeras hasta que hayan ocurrido (eventos
o fenómenos aleatorios) y que son precisamente el objeto de este curso.

Identifiquemos en estas situaciones cual corresponde a un evento o fenómeno

determinístico:

Al tirar un dado quedará 6 en la cara superior.

La próxima vez que asista al cine me tocará sentarme en la fila 18.

La próxima vez que viaje en avión me sentaré junto a una anciana.

Al terminar el mes de marzo comienza el mes de abril

6. Y ahora identifiquemos en estas situaciones, cual de estas corresponde a un

evento aleatorio:

Las diagonales de un cuadrado son perpendiculares entre sí.

Al terminar el mes de marzo comienza el mes de abril.

Cuando prenda el televisor veré un niño en la pantalla.

Cinco más cinco es igual a diez.

7. Tomando en cuenta todo lo leído hasta aqui y la revisión inicial que hayan
hecho del modulo, podran haberse dado cuenta que es interesante, que muchas
de las frases que se utilizan en la vida diaria pertenecen a la jerga estadística.
Relaciona ahora las frases con los términos. Seleccionando un solo término
para cada frase

No puede suceder nunca = Improbable

No sucede muy a menudo = poco probable
sucede a menudo = probable
sucede casi siempre = muy probable

8. Muy probable, probable? De cual de las siguientes bolsas es mas probable

sacar una bola roja?

hay la misma posibilidad en todas las bolsas.

Bolsa 3

Bolsa 2

Bolsa 1

9. En la lectura anterior se hace referencia a que la correspondencia entre dos

ilustres matemáticos relacionada con problemas sobre los juegos de azar
constituyeron la base para la construcción de la teoria de la probabilidad.

Estos matemáticos fueron:

Cardano

Laplace
 Blaise Pascal

Pierre de Fermat

11. Uno de los siguientes personajes fue fundamental en el inicio de la Teoría de

la probabilidad:

Descartes

Pitágoras

Cardano

Eisntein