Matemática 5º ano

Ficha de Avaliação
Nome: Nº:
Prof. : Enc. Educ.: Classificação:

Apresenta todos os cálculos que efectuares e quando resolveres mentalmente faz a

indicação da operação!

1. Observa a figura e indica, com a notação correcta:

Três segmentos de recta:
Três semi-rectas:
Duas rectas paralelas:
Duas rectas concorrentes:
Duas rectas perpendiculares:

2. Com a ajuda do transferidor mede a amplitude dos ângulos e em seguida

classifica-os:

3. Traça:
3.1. Um ângulo de 120º 3.2. Um ângulo de 25º
 4. Indica o valor do ângulo X:

X
X

X = _________ X = _________

5. Para cada triângulo indica a amplitude do ângulo desconhecido, justificando:

5.1.
R: ______________________________________

35
º

5.2.

Sou
equiláter
o
R:
______________________________________
5.3.

30
º

R:

?
75 ______________________________________
º
 6. O perímetro de um triângulo isósceles é 64 cm e cada um dos lados iguais tem
25 cm de comprimento. Calcula o comprimento do outro lado, apresentando
todos os cálculos que efectuares.

R:

7. Classifica os quatro triângulos quanto à amplitude dos ângulos e quanto ao

comprimento dos lados:

Classificação I II III IV
Ângulos
Lados

8.
Explica se pode existir um triângulo com dois ângulos rectos ou dois ângulos
obtusos:

9. Qual é a amplitude de um ângulo descrito pelos ponteiros

de um relógio às 14h? Explica como pensaste.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
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10. Completa as palavras cruzadas:
Bom trabalho!

Sara Cabral Costa