Contenido

Audiencia

Objetivos

Recursos

Comunicación

Evaluaciones
Profesora:
Elimar Pereira
Mapa
 Contenido
Introducción

Audiencia Mapas
Mentales

Objetivos Características

Pasos para su
Recursos elaboración

Ejemplos
Comunicación
Ventajas
Evaluaciones Aplicaciones

Mapa
 Contenido

Audiencia

Objetivos

Este curso de MAPAS MENTALES va dirigido a

Recursos
todas aquellas personas que tengan la inquietud
acerca del tema, puede ser comprendido por
Comunicación adolescentes e incluso para personas adultas; es
importante que cuenten con internet, un
computador y tener una dirección de correo
Evaluaciones electrónico, además de los conocimientos para su
manejo
Mapa
 Contenido

Audiencia
Objetivo General:
Objetivos -Demostrar que los mapas mentales son una
herramienta para el desarrollo de contenidos y una
excelente técnica de estudio.
Recursos
Objetivos Específicos:

Comunicación -Facilitar al lector información relevante acerca de

mapas mentales que le sirva como herramienta de
técnica de estudio.
Evaluaciones -Lograr que el lector pueda elaborar por sí solo
mapas mentales para el desarrollo de contenidos
Mapa
 Contenido

Audiencia

Objetivos

El presente curso trata acerca de la utilidad de los

Recursos mapas mentales como técnica de estudio, por otra
parte a lo largo del curso podrás encontrar toda la
información relacionada con mapas mentales, su
Comunicación definición, sus características, pasos para su
elaboración, ventajas, desventajas; cada uno de
Evaluaciones estos temas te ayudarán para la elaboración de
mapas mentales con contenidos de tu interés.
Mapa
 Contenido

Audiencia

Objetivos

El mapa mental es una técnica que permite la

Recursos organización y la manera de representar la
información en forma fácil, espontánea, creativa, en
el sentido que la misma sea asimilada y recordada
Comunicación por el cerebro. Así mismo, este método permite que
las ideas generen otras ideas y se puedan ver cómo
Evaluaciones se conectan, se relacionan y se expanden, libres de
exigencias de cualquier forma de organización
lineal.
Mapa
 Contenido

El Mapa Mental tiene cuatro características de

Audiencia gran importancia:
-El asunto o motivo de atención, se cristaliza en
Objetivos una imagen central.
-Los principales temas de asunto irradian de una
imagen central en forma ramificada.
Recursos
-Las ramas comprenden una imagen o una
palabra clave.Los puntos de menor importancia
Comunicación también están adheridos a las ramas de nivel
superior.
Evaluaciones -Las ramas forman una estructura nodal
conectada.
Mapa
 Contenido

Audiencia
Los Mapas Mentales se elaboran a partir de un
Objetivos foco temático, que no es otra cosa que la idea
central, el problema o tema sobre el cual se va a
reflexionar. En el centro de una página se escribe
Recursos una palabra o frase corta que resume la idea
central del mapa. El foco temático puede ser un
dibujo que represente una imagen que esté
Comunicación asociada con el tema central. A partir de allí se
irradiarán las ideas más importantes que
explicarán o sustentarán la idea central del texto
Evaluaciones
que se va a sintetizar o resumir.

Mapa
 Contenido
-Una vez que se ha seleccionado el foco
Audiencia temático, se empieza a reflexionar sobre las ideas
importantes o divisiones mayores que van a
conformar el mapa. Una estrategia
Objetivos particularmente útil para tal fin consiste en
indagar a partir de los pronombres interrogativos
tales como qué, cómo, cuál, cuándo, dónde, por
Recursos qué, para qué, y luego elegir los que estén más
directamente relacionados con el foco temático.
Para el tema que estamos tratando las divisiones
Comunicación
mayores son: ¿Qué son los mapas mentales?,
¿Cómo se elaboran?, ¿Qué propiedades
Evaluaciones tienen?,¿Qué ventajas ofrecen?, ¿Para qué
sirven?
Mapa
 Contenido

Audiencia
-Las ideas más importantes deben aparecer en letra
Objetivos de imprenta bien destacada ya que sus formas
claramente definidas destacan mejor las ideas.
-De cada idea importante van a irradiar nuevas
Recursos ideas secundarias que contribuirán a ampliarlas:
casos ilustrativos, ejemplos, evidencias, datos
Comunicación estadísticos, referencias a autoridades, etc.,
conformándose así una serie de ramas o nódulos.

Evaluaciones

Mapa
 Contenido

Audiencia -Las ideas secundarias, subordinadas a las ideas

principales, se escriben con un tipo de letra menor
al de las ideas principales, y los detalles que estén
Objetivos subordinados a esas ideas secundarias se escribe
en otro tipo o tamaño de letra menor, pero siempre
conservando la legibilidad. De esta manera se
Recursos aprecia mejor la jerarquización de las ideas según
su orden de importancia en el mapa. Las ideas
secundarias se pueden encerrar dentro de un óvalo,
Comunicación
un rectángulo o un círculo; se pueden escribir
sobre una línea o sobre una flecha, o se puede
Evaluaciones recurrir a cualquier otra convención que se
considere apropiada para tal fin.
Mapa
 Contenido

Audiencia -En los mapas mentales sólo se usan palabras

claves, frases cortas y dibujos que simbolicen
imágenes. Como los mapas son personales, se
Objetivos pueden utilizar las convenciones que tengan más
sentido para cada uno. Por eso, para señalar las
relaciones entre sí, se pueden utilizar diferentes
Recursos tipos de convenciones : dibujos, imágenes,
rectángulos, ovoides, círculos, líneas gruesas,
líneas delgadas, líneas punteadas, flechas
Comunicación sencillas o bifurcadas, y siempre letras tipo
imprenta, por su nitidez y énfasis. Cuanto más
Evaluaciones colorido y elegancia exhiban un mapa mental,
más fácilmente se graban las ideas en el cerebro.
Mapa
 Contenido

Audiencia

Objetivos Un buen mapa mental permite apreciar de una

sola mirada las partes esenciales de un todo y
las relaciones que estas partes mantienen entre
Recursos sí. De este modo, los mapas ofrecen una visión
holística que las palabras y las frases aisladas no
Comunicación podrían ofrecer

Evaluaciones

Mapa
 Contenido

Audiencia

Objetivos

Recursos

Comunicación

Evaluaciones

Mapa
 Contenido

Audiencia

Objetivos

Recursos

Comunicación

Evaluaciones

Mapa
 Contenido

Audiencia -Permite pensar y aprender empleando un método

que es connatural al cerebro humano.
-Participan diversas operaciones de pensamiento
Objetivos crítico: identificar, analizar, sintetizar, asociar,
ilustrar, concretizar, comparar, contrastar, señalar
relaciones de causa y efecto, formular hipótesis,
inferir, refutar, etc.
Recursos -Permiten apreciar con mayor claridad relaciones
importantes que cuando se utilizan sistemas
lineales.
-Facilitan la jerarquización de las ideas más
Comunicación importantes con relación a las secundarias.
-Permiten apreciar en forma integral o global los
distintos tópicos que van a conformar el texto que
Evaluaciones se va a producir o las relaciones conceptuales del
texto que se va a sintetizar.
Mapa
 Contenido

Audiencia

Los mapas mentales tienen una gran variedad de

Objetivos aplicaciones:
-Resultan especialmente apropiados para planear
los textos que se van a escribir ya que favorecen la
Recursos creatividad, la reflexión y la organización de las
ideas. Animan a establecer relaciones que
Comunicación inicialmente no se habían captado.
-Son muy útiles para sintetizar textos (libros,
ensayos, artículos) y para tomar notas en clases,
Evaluaciones seminarios, foros y conferencias.

Mapa
 Contenido

Audiencia
-Son un buen recurso para resolver problemas de
Objetivos grupos, pues cada integrante tiene la oportunidad
de sugerir ideas relevantes con el problema que
se discute.
Recursos -En la enseñanza, es tal vez el recurso más
utilizado por los profesores para orientar el
desarrollo de sus clases. Cuando el estudiante se
Comunicación habitúa a elaborar sus propios mapas mentales,
su aprendizaje resulta muchos más significativo.
Evaluaciones

Mapa
 Contenido

Audiencia
Algunas de las páginas Webs para visitar y obtener
mayor información son:
Objetivos
http://www.geocities.com/marioztobon/comohacer
mapa.htm
Recursos http://www.iasvirtual.net/mindgenius/mgenius.htm
#Ventajas
http://www.mailxmail.com/curso/empresa/herramie
Comunicación ntasempresa/capitulo5.htm
Algunas referencias bibliográficas:
Evaluaciones -Juegos Mentales Autor: Antonio Lamar
-El libro de los mapas mentales por Tony Buzan
Mapa
 Contenido

Audiencia
Para cualquier duda, información adicional
pueden dirigirse al correo electrónico:
Objetivos elimar.pereira@gmail.com
Además es importante que agreguen sus
Recursos opiniones referentes al curso en mi Blog personal
www.elijos.blogspot.com
Para una comunicación más efectiva se
Comunicación realizarán chats entre las personas que se
encuentren realizando el curso. Los días martes y
Evaluaciones jueves de 5 pm a 8pm, quienes estén interesados
mi correo del messenger: elijos16@hotmail.com
Mapa
 Contenido

Las evaluaciones del presente curso para

Audiencia
observar si se lograron los objetivos son:
-Realizar un ensayo breve acerca de los mapas
Objetivos mentales su uso, utilidad e importancia dentro del
aprendizaje significativo y enviarlo a
elimar.pereira@gmail.com
Recursos Entrega: 16/02/07
-Elaborar un Mapa mental con el tema la
contaminación, una vez elaborado enviar al
Comunicación correo electrónico elimar.pereira@gmail.com
Entrega: 23/02/07
Evaluaciones -Realizar un comentario acerca de la experiencia
del curso y su aprendizaje logrado colocarlo en el
blog www.elijos.blogspot.com Entrega: 3/03/07
Mapa
 Contenido

Audiencia
Contenido Objetivos
Objetivos
Introducción
Mapa Mental Recursos
Recursos Características
Pasos para su
Comunicación
elaboración
Comunicación Ejemplos
Ventajas Evaluaciones
Evaluaciones Aplicaciones

Audiencia Mapa de Navegación

Mapa
 Contenido

Audiencia

Objetivos

Este curso de MAPAS MENTALES va dirigido a

Recursos
todas aquellas personas que tengan la inquietud
acerca del tema, puede ser comprendido por
Comunicación adolescentes e incluso para personas adultas; es
importante que cuenten con internet, un
computador y tener una dirección de correo
Evaluaciones electrónico, además de los conocimientos para su
manejo
Mapa
 Contenido

Audiencia
Objetivo General:
Objetivos -Demostrar que los mapas mentales son una
herramienta para el desarrollo de contenidos y una
excelente técnica de estudio.
Recursos
Objetivos Específicos:

Comunicación -Facilitar al lector información relevante acerca de

mapas mentales que le sirva como herramienta de
técnica de estudio.
Evaluaciones -Lograr que el lector pueda elaborar por sí solo
mapas mentales para el desarrollo de contenidos
Mapa
 Contenido

Audiencia
Algunas de las páginas Webs para visitar y obtener
mayor información son:
Objetivos
http://www.geocities.com/marioztobon/comohacer
mapa.htm
Recursos http://www.iasvirtual.net/mindgenius/mgenius.htm
#Ventajas
http://www.mailxmail.com/curso/empresa/herramie
Comunicación ntasempresa/capitulo5.htm
Algunas referencias bibliográficas:
Evaluaciones -Juegos Mentales Autor: Antonio Lamar
-El libro de los mapas mentales por Tony Buzan
Mapa
 Contenido

Audiencia
Para cualquier duda, información adicional
pueden dirigirse al correo electrónico:
Objetivos elimar.pereira@gmail.com
Además es importante que agreguen sus
Recursos opiniones referentes al curso en mi Blog personal
www.elijos.blogspot.com
Para una comunicación más efectiva se
Comunicación realizarán chats entre las personas que se
encuentren realizando el curso. Los días martes y
Evaluaciones jueves de 5 pm a 8pm, quienes estén interesados
mi correo del messenger: elijos16@hotmail.com
Mapa
 Contenido

Las evaluaciones del presente curso para

Audiencia observar si se lograron los objetivos son:
-Realizar un ensayo breve acerca de los mapas
mentales su uso, utilidad e importancia dentro del
Objetivos aprendizaje significativo y enviarlo a
elimar.pereira@gmail.com
Entrega: 16/02/07
Recursos
-Elaborar un Mapa mental con el tema la
contaminación, una vez elaborado enviar al
Comunicación correo electrónico elimar.pereira@gmail.com
Entrega: 23/02/07
-Realizar un comentario acerca de la experiencia
Evaluaciones del curso y su aprendizaje logrado colocarlo en el
blog www.elijos.blogspot.com Entrega: 3/03/07
Mapa
 Contenido

Audiencia

Objetivos

El presente curso trata acerca de la utilidad de los

Recursos mapas mentales como técnica de estudio, por otra
parte a lo largo del curso podrás encontrar toda la
información relacionada con mapas mentales, su
Comunicación definición, sus características, pasos para su
elaboración, ventajas, desventajas; cada uno de
Evaluaciones estos temas te ayudarán para la elaboración de
mapas mentales con contenidos de tu interés.
Mapa
 Contenido

Audiencia

Objetivos

El mapa mental es una técnica que permite la

Recursos organización y la manera de representar la
información en forma fácil, espontánea, creativa, en
el sentido que la misma sea asimilada y recordada
Comunicación por el cerebro. Así mismo, este método permite que
las ideas generen otras ideas y se puedan ver cómo
Evaluaciones se conectan, se relacionan y se expanden, libres de
exigencias de cualquier forma de organización
lineal.
Mapa
 Contenido

El Mapa Mental tiene cuatro características de

Audiencia gran importancia:
-El asunto o motivo de atención, se cristaliza en
Objetivos una imagen central.
-Los principales temas de asunto irradian de una
imagen central en forma ramificada.
Recursos
-Las ramas comprenden una imagen o una
palabra clave.Los puntos de menor importancia
Comunicación también están adheridos a las ramas de nivel
superior.
Evaluaciones -Las ramas forman una estructura nodal
conectada.
Mapa
 Contenido

Audiencia
Los Mapas Mentales se elaboran a partir de un
Objetivos foco temático, que no es otra cosa que la idea
central, el problema o tema sobre el cual se va a
reflexionar. En el centro de una página se escribe
Recursos una palabra o frase corta que resume la idea
central del mapa. El foco temático puede ser un
dibujo que represente una imagen que esté
Comunicación asociada con el tema central. A partir de allí se
irradiarán las ideas más importantes que
explicarán o sustentarán la idea central del texto
Evaluaciones
que se va a sintetizar o resumir.

Mapa
 Contenido
-Una vez que se ha seleccionado el foco
Audiencia temático, se empieza a reflexionar sobre las ideas
importantes o divisiones mayores que van a
conformar el mapa. Una estrategia
Objetivos particularmente útil para tal fin consiste en
indagar a partir de los pronombres interrogativos
tales como qué, cómo, cuál, cuándo, dónde, por
Recursos qué, para qué, y luego elegir los que estén más
directamente relacionados con el foco temático.
Para el tema que estamos tratando las divisiones
Comunicación
mayores son: ¿Qué son los mapas mentales?,
¿Cómo se elaboran?, ¿Qué propiedades
Evaluaciones tienen?,¿Qué ventajas ofrecen?, ¿Para qué
sirven?
Mapa
 Contenido

Audiencia
-Las ideas más importantes deben aparecer en letra
Objetivos de imprenta bien destacada ya que sus formas
claramente definidas destacan mejor las ideas.
-De cada idea importante van a irradiar nuevas
Recursos ideas secundarias que contribuirán a ampliarlas:
casos ilustrativos, ejemplos, evidencias, datos
Comunicación estadísticos, referencias a autoridades, etc.,
conformándose así una serie de ramas o nódulos.

Evaluaciones

Mapa
 Contenido

Audiencia -Las ideas secundarias, subordinadas a las ideas

principales, se escriben con un tipo de letra menor
al de las ideas principales, y los detalles que estén
Objetivos subordinados a esas ideas secundarias se escribe
en otro tipo o tamaño de letra menor, pero siempre
conservando la legibilidad. De esta manera se
Recursos aprecia mejor la jerarquización de las ideas según
su orden de importancia en el mapa. Las ideas
secundarias se pueden encerrar dentro de un óvalo,
Comunicación
un rectángulo o un círculo; se pueden escribir
sobre una línea o sobre una flecha, o se puede
Evaluaciones recurrir a cualquier otra convención que se
considere apropiada para tal fin.
Mapa
 Contenido

Audiencia -En los mapas mentales sólo se usan palabras

claves, frases cortas y dibujos que simbolicen
imágenes. Como los mapas son personales, se
Objetivos pueden utilizar las convenciones que tengan más
sentido para cada uno. Por eso, para señalar las
relaciones entre sí, se pueden utilizar diferentes
Recursos tipos de convenciones : dibujos, imágenes,
rectángulos, ovoides, círculos, líneas gruesas,
líneas delgadas, líneas punteadas, flechas
Comunicación sencillas o bifurcadas, y siempre letras tipo
imprenta, por su nitidez y énfasis. Cuanto más
Evaluaciones colorido y elegancia exhiban un mapa mental,
más fácilmente se graban las ideas en el cerebro.
Mapa
 Contenido

Audiencia

Objetivos Un buen mapa mental permite apreciar de una

sola mirada las partes esenciales de un todo y
las relaciones que estas partes mantienen entre
Recursos sí. De este modo, los mapas ofrecen una visión
holística que las palabras y las frases aisladas no
Comunicación podrían ofrecer

Evaluaciones

Mapa
 Contenido

Audiencia

Objetivos

Recursos

Comunicación

Evaluaciones

Mapa
 Contenido

Audiencia

Objetivos

Recursos

Comunicación

Evaluaciones

Mapa
 Contenido

Audiencia
-Permite pensar y aprender empleando un método
que es connatural al cerebro humano.
-Participan diversas operaciones de pensamiento
Objetivos crítico: identificar, analizar, sintetizar, asociar,
ilustrar, concretizar, comparar, contrastar, señalar
relaciones de causa y efecto, formular hipótesis,
inferir, refutar, etc.
Recursos -Permiten apreciar con mayor claridad relaciones
importantes que cuando se utilizan sistemas
lineales.
Comunicación -Facilitan la jerarquización de las ideas más
importantes con relación a las secundarias.
-Permiten apreciar en forma integral o global los
distintos tópicos que van a conformar el texto que
Evaluaciones se va a producir o las relaciones conceptuales del
texto que se va a sintetizar.
Mapa
 Contenido

Audiencia

Los mapas mentales tienen una gran variedad de

Objetivos aplicaciones:
-Resultan especialmente apropiados para planear
los textos que se van a escribir ya que favorecen la
Recursos creatividad, la reflexión y la organización de las
ideas. Animan a establecer relaciones que
Comunicación inicialmente no se habían captado.
-Son muy útiles para sintetizar textos (libros,
ensayos, artículos) y para tomar notas en clases,
Evaluaciones seminarios, foros y conferencias.

Mapa