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Blogs en ELE

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EL BLOG EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUAEXTRANJERA
Ana María Alonso Fernández. Tesina del MasterTutora: Mª Luz CacheiroPrograma modular. Tecnologías de la educación y el conocimiento 2009-2011
 
EL BLOG EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUAEXTRANJERA
2
ÍNDICE1. INTRODUCCIÓN1.1. Presentación del tema ............................................................................ 4
1.1.1. Mi recorrido como docente...................................................................... 41.1.2. El programa educativo: sección internacional de español ...................... 41.1.3. Mi meta: introducir el blog en el aula ....................................................... 5
1.2. Justificación e importancia del blog ....................................................... 5
1.2.1. Nuevos modelos educativos: las TIC en el aula y el blog........................ 51.2.2. La web 2.0 y el blog................................................................................. 61.2.3. Ventajas del uso del blog ........................................................................ 7
1.3. Estado de la cuestión............................................................................... 9Trabajos e investigaciones sobre el tema
1.3.1. Panorama general ................................................................................... 91.3.2. Publicaciones monográficas sobre blogs ................................................ 91.3.3. Presentaciones y textos en la red sobre blogs........................................ 9
1.4. Objetivos de la investigación ................................................................ 10
1.4.1. Objetivos generales ............................................................................... 101.4.2. Objetivos específicos............................................................................. 11
1.5.Metodología de la investigación ........................................................... 12
1.5.1. Clasificación de los blogs de ELE ......................................................... 121.5.2.Herramientas y actividades de los blogs de ELE ................................... 241.5.3. Aplicación práctica: mi blog. Origen, tipo, función ................................. 25
2. PARTE TEÓRICA2.1. Concepto de blog .................................................................................. 252. 2. Elementos del blog ................................................................................ 272. 3. El blog en la educación ......................................................................... 34
2. 3.1. Características de los blogs educativos ............................................... 342. 3. 2. Tipos de blogs educativos ................................................................... 352. 3. 3. El blog de aula ..................................................................................... 38
3. CONTEXTO3. 1. La enseñanza del español .................................................................... 39en la educación secundaria holandesa
 
3. 2.
 
El centro educativo:
Het Amsterdams Lyceum 
.................................
 
393. 3.
 
La sección española: Trayecto Español ............................................ 42
 
EL BLOG EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUAEXTRANJERA
3
4. APLICACIÓN DEL PROYECTO4. 1. Creación del blog .................................................................................. 444. 2. Características y función del blog ....................................................... 454. 3. Aplicación del blog ................................................................................ 47
4. 3. 1. Destinatarios del blog .......................................................................... 474. 3. 2. Metodología de trabajo........................................................................ 48
4. 4. Organización del blog. Las etiquetas.................................................. 484. 5. Actividades y herramientas del blog ................................................... 544. 6. Actividades de los alumnos ................................................................. 564. 7. Ejemplo de unidad didáctica ................................................................ 59
4. 7. 1. Introducción ......................................................................................... 594. 7. 2. Objetivos ............................................................................................. 604. 7. 3. Principios y estrategias metodológicas ................................................ 604. 7. 4. Desarrollo de las actividades ............................................................... 614. 7. 5. Evaluación de la unidad didáctica ....................................................... 72
4. 8. Evaluación............................................................................................. 72
4. 8. 1. Evaluación del aprendizaje.................................................................. 724. 8. 2. Autoevaluación .................................................................................... 734. 8. 3. Evaluación del programa ..................................................................... 74
5. CONCLUSIONES Y PROSPECTIVA ......................................................... 766. FUENTES Y ANEXOS................................................................................ 776.1. Programas y herramientas utilizados ................................................... 776. 2. Referencias ........................................................................................... 816. 3. Bibliografía y webgrafía complementaria............................................ 826. 4. Blogs de ELE......................................................................................... 836. 5. Sitios para crear blogs.......................................................................... 856. 6. Páginas de ELE ...................................................................................... 867. ANEXOS ..................................................................................................... 88

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