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PROCESOS DE LA LECTURA

PROCESOS DE LA LECTURA

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Sainz, J.S. (1991). Procesos de lectura y comprensión del lenguaje. En Mayor, J. yPinillos, J.L. Tratado de Psicología General,VI. Martin Serrano, M y Siguán Soler, M.Comunicación y Lenguaje, 641-738. Madrid: Alhambra Longman. ISBN: 84-205-1950-2.PROCESOS DE LECTURA Y COMPRENSION DEL LENGUAJEJavier S. Sainz
Universidad Complutense1. EL ENFOQUE COGNITIVO DE LA LECTURA Y LA COMPRENSION DEL LENGUAJE.La conducta del lector, cuando procesa la información que contiene un texto, es tancompleja, que la adopción de un modelo teórico compromete, a la vez, la explicacion quepodemos hacer de esta conducta y el modo en que podemos intervenir sobre ella. Un modeloteórico es, en este sentido, un instrumento capaz de definir clases de fenomenos y leyes oreglas que rigen su aparicion. La lectura supone el procesamiento de información de una clasede símbolos que constituyen expresiones en el intercambio comúnicativo que tiene lugar atraves del lenguaje. El único paradigma capaz de dar cuenta de los procesos que intervienen enla lectura sera, necesariamente, aquel que permita, en primer término, explicar los procesosde comprensión del lenguaje como procesos que caracterizan a un sistema de procesamiento deinformación. El término de paradigma se trata aquí como un sinónimo del término modeloteórico. Sin embargo, una terminología mas precisa es la que distingue entre un paradigma oteoría, y un modelo derivado a partir de ella que constituye un ejemplar, canónico o no, de lateoría en una región o dominio de conocimiento. El paradigma o teoría que se adopta es elparadigma de procesamiento de información y mas especificamente, la teoría computacional-representacional. Solo presentaremos, sin embargo, desde esta perspectiva, las basesteóricas fundamentales de un modelo explícito de la lectura ya que su completaconsideración rebasaria los límites de esta investigación.1.1. El sistema cognitivo como sistema sintáctico.1.1.1. Representaciones y procesos.La propiedad mas característica del sistema cognitivo humano, como sistema deprocesamiento de información, es la que lo define como un sistema de procedimientosintáctico. En rigor, un sistema de procesamiento de información es un sistema en el que lainformación consiste en un orden que se establece sobre o, asigna a, un cierto conjunto deunidades o elementos primitivos de carácter inicialmente no semántico, dando lugar arepresentaciones; en un computador, la propiedad de una serie de biestables de adoptar unocualquiera de dos valores, o estados lógicos, 1 o 0, lo que constituye un bit de información, yla propiedad de estos de constituir series ordenadas. Como se establece o asigna este orden,de modo que obtengamos una serie ordenada de bits de información, depende de los recursos
 
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del sistema y de los procesos u operaciones primitivas, básicas, que puede llevar a cabo sobredichas series. Este es el objeto, desde la perspectiva que estamos adoptando, de una teoría:definir que procesos existen, y cuáles y cómo actúan sobre las representaciones a que afectan.Una serie ordenada de códigos físicos -bits de información- constituye, por tanto, lo que sedenomina una representación. Para que una representación pueda representar información, elorden asignado a la serie que constituyen sus códigos físicos debe ser contingente en relacióncon la experiencia, es decir, debe variar dependiendo de la información que codifica, que seexpresa por las relaciones que como expresión mantiene con: a) clases de descripcionesprimitivas, proporcionadas por el sistema perceptivo; b) clases de representaciones, y, con b)clases de acciones, cuya realizacion satisface la obtencion de ciertos objetivos (cf. Pylyshyn,1984). Una representación es el resultado de una cierta composición de primitivos nosemánticos. A la función que determina como se organiza una serie de códigos físicosprimitivos en una expresión, dando lugar a representaciones, se la denomina función decomposición. A la función que determina como se interpreta una serie de expresiones comorepresentaciones se la denomina función de interpretación. Una función de composición seexpresa como una clase de procedimientos cuya función es asignar un orden a una serie deprimitivos no semánticos. Una función de interpretación se expresa como un procedimiento queespecifica los efectos semánticos que se derivan de cada estado de composición. Un sistemade procedimiento sintáctico es un sistema de procesamiento de información dotado de algunaclase de funciónes de composición e interpretación.Las operaciones que realiza el sistema sobre las representaciones de que dispone y quehacen posible la formacion y ejecucion de estas funciónes es lo que se denomina bajo eltérmino de procesos. Dichas funciónes se implementan integrando ciertos procesos yrepresentaciones. El término de proceso expresa, en este contexto, una operacion o una seriede operaciones primitivas. Cuando una operacion o una serie de operaciones afectan a unconjunto definido de representaciones nos referimos a esta operacion bajo el término masespecifico de regla. Una regla es la aplicacion formal de un proceso u operacion (Sainz yGonzalez-Marques, 1986, en prensa).Es, sin embargo, habitual referirse al término de proceso en un sentido mas amplio,impreciso y complejo. Se habla asi de los procesos de pensamiento, de los procesos delenguaje, o, como en el titulo de este trabajo de los procesos de lectura. Este término generale impreciso puede sustituirse por el mas preciso de algoritmo, si es posible definir en algunlenguaje formal las operaciones y representaciones implicadas, en este caso, en la lectura. Unalgoritmo es una función entre representaciones, la expresión formal de una regla, que puedetraducirse en un procedimiento efectivo, completamente especificado, de las funciónes decomposición e interpretación que, en este contexto, afectan al tratamiento de la informacióndurante la lectura. Es claro que no disponemos de un algoritmo capaz de expresar porcompleto el procesamiento de información que tiene lugar en la lectura, pero si es posibledefinir algunos de sus parametros y, eventualmente, algunos de los algoritmos de menor rangoque se hallan implicados. De acuerdo con el estado actual de desarrollo de la teoría,utilizaremos el término proceso para referirnos, en un sentido general, al procesamiento deinformación que tiene lugar durante la lectura, y, en un sentido mas restringido, alprocesamiento de información en un nivel particular. El concepto de algoritmo se emplearapara referirse a una serie de reglas, procesos y representaciones, completamenteespecificadas en un procedimiento, que puede implementarse en un computador.
 
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1.1.2. Función de composición y función de interpretación.Una representación codifica información sólo si la función de interpretación de que disponeel sistema para dicha representación establece relaciones en el nivel apropiado. Si una funciónde interpretación actua únicamente sobre los códigos físicos constitutivos de unarepresentación, la interpretación de esta representación seria únicamente función de dichoscódigos, sus propiedades serian únicamente las que se derivan de su mera agregacion. Por elcontrario, una función de interpretación opera en el nivel apropiado a la representación de quese trata estableciendo relaciones entre esta y otras en el mismo nivel -o, incluso, con otras adistinto nivel. El hecho de que una función de interpretación pueda aplicarse a unidades dedistinto nivel de complejidad es lo que determina que cada uno de estos niveles presentepropiedades emergentes. Un ejemplo simple puede contribuir a aclarar esta importante nocion.Si tomamos, por conveniencia, las letras como unidades o elementos primitivos, la función queinterpreta una palabra no deriva de la interpretación de sus unidades. Si asi fuera, cualquiercombinacion de letras seria posible y esto no ocurre; es decir, si ocurre, no tiene los mismosefectos. La función afecta en el nivel de palabra a la interpretación de la palabra, a susrelaciones con otras en el mismo nivel. A su vez, no cualesquiera combinaciones posibles depalabras son igualmente verosimiles; la función de interpretación en este nivel restringe lasrelaciones a las que son posibles de acuerdo con una cierta sintaxis. (Observemos que el usodel término sintaxis puede usarse en dos sentidos: el primero expresa la cualidad del sistemade componer u organizar ciertas unidades en otras de nivel superior; el segundo, expresa, enun sentido mas restringido, la propiedad de un sistema de organizar ciertas expresioneslingüísticas de acuerdo con una gramática).Las restricciones que afectan a las palabras en el nivel de su composición sintáctica-de acuerdo con una gramática- son distintas, a su vez, de las que afectan a las mismaspalabras en el nivel de su composición semántica y/o textual. Que determina que una ciertaserie de letras constituyan una palabra depende de sus efectos en el comportamiento, efectosinducidos por los que la palabra produce en su uso comunicativo. El sistema cognitivo registraestos efectos de las palabras bajo la forma de alguna sintaxis, pero los efectos como talesson propiedades emergentes del uso de las palabras en la comúnicacion. La interpretación deuna expresión lingüística no puede recuperarse de forma absoluta a partir de su uso en uncontexto al ser resultado de procesos constructivos que actuan sobre esta expresión y sucontexto de uso (cf. Johnson-Laird, 1983) (cf. 5. PROCESAMIENTO SEMANTICO).Lo que explica la existencia de una cierta función de interpretación es la posibilidad deestablecer relaciones directas entre representaciones del mismo o distinto nivel decomplejidad. Asi, depende de la interpretación de la palabra "padre" en el nivel semántico quesea un asociado directo de "madre", independientemente de las letras con que, de hecho, esposible expresar aquella interpretación, una de las posibles a partir del contenido conceptualexpresado por estas palabras.Un ejemplo algo mas complejo y formal que nos permite descubrir la disimetria esencial delas funciónes de composición e interpretación es el que aporta la teoría de numeros y la propiahistoria de las matematicas. La construcción de la nocion de numero entero es el resultado deuna simetrizacion del conjunto de los naturales que permite -en teoría- tratarlos como unsubconjunto -los enteros positivos- del conjunto de los enteros. Los enteros nacen para tratar

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