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Cuestionario de Introducción a las Ciencias Sociales

Cuestionario de Introducción a las Ciencias Sociales

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Primera parteCuestionario de Introducción a las Ciencias Sociales
UNIDAD 1. LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES
1. ¿Cómo surgen las ciencias sociales? Como producto de la confrontación del antiguo régimen feudal y las fuerzaseconómicas, sociales y políticas con las que se fue abriendo paso el capitalismo hasta instaurarse y posteriormente,desarrollarse.
1.1. CONTEXTO HISTÓRICO EN EL QUE SURGEN LAS CIENCIAS SOCIALES
2. ¿Cómo nace es estudio de las ciencias sociales? Con una serie de cambios sociales y políticos que revelan laatención de los pensadores al estudio del hombre como individuo dentro de una sociedad.3. ¿Porqué es importante analizar el contexto histórico en el que surgen las ciencias sociales? para entender laimportancia de explicar e incluso resolver los problemas sociales.4. ¿Cuáles son los movimientos sociales que dieron origen a las ciencias sociales? el desarrollo del capitalismo, larevolución industrial, la ilustración y la revolución francesa.5. ¿Qué es la ilustración? Es un movimiento cultural que defendía la aplicación de la razón en todos los aspectos dela vida. Socialmente fue la expresión cultural de la burguesía en ascenso, opuesta al absolutismo y privilegiosaristocráticos.6. ¿Cómo fue el pensamiento de la ilustración del siglo XVIII? Crítico científico y progresivo, un pensamientopráctico en el sentido de creer que las ideas tenían funciones y consecuencias sociales.7. ¿Qué proponía la ilustración? que el mandato gubernamental fuera en base a un gobierno democrático, donde sereconociera que el poder era otorgado por el pueblo.8. ¿Cómo influyó la ilustración en el surgimiento de las ciencias sociales? se fundamentó en tratar a la humanidadcomo un mundo de aparatos sociales y culturales que tienen un origen propiamente humano y no divino. Que lasinstituciones son inventadas por el hombre para satisfacer necesidades.9. ¿Qué aportó la ilustración para el surgimiento de las ciencias sociales?a) Que la necesidad y el quehacer humano creaban al mundo social, político y cultural, y no surgían como resultadode la divinidadb) Los elementos del bloque social, pueden ser estudiados en base a la razón.c) Las instituciones sociales sirven para construir al individuo con la imposición de normas además de brindarleapoyo para darle respeto al individuo.d) Transformó el método de creencias sobre el origen y modo de funcionamiento de las instituciones sociales, lasideas respecto al por qué existen y para qué.f) Las instituciones sociales deben analizar sus estructuras y funcionamientos para evitar resultadoscontradictorios en los individuos.En síntesis aportó las ideas y creencias que tenían sobre esa época y renovarían la visión que las personastenían sobre su papel en la vida social en una forma más humana y racional. Inicia la construcción del campocientífico al demandar distintos métodos y técnicas de investigación para el estudio de las instituciones, losproblemas económicos y sociales, así como los fenómenos culturales y psicológicos.10. ¿Qué resultados trajo consigo la revolución francesa de 1789?a) Las condiciones políticas y filosóficas que dan origen al sistema capitalista.b) Influyó en el pensamiento independentista de los libertadores de América Latina.c) Transformó el orden tradicional en el terreno de su funcionamiento político, jurídico, religioso e ideológico.d) Logró establecer cambios sobre las antiguas formas de gobierno, sus leyes, el poder del rey, el papel de laiglesia y de la religión, el papel del padre en la familia patriarcal y la educación.e) Inventó las instituciones como derechos humanos, partidos políticos, separación entre iglesia y estado,educación laica.11. ¿Qué aportó al mundo la revolución francesa?a) La Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano.b) Manifestó que el poder del rey era el resultado de la voluntad de los individuos, no de designo sagrado.c) Los ciudadanos tienen derecho a la participación en la creación de las leyes, las cuales deberán ser igual paratodos.d) Los cargos públicos no son hereditariose) Restringió el poder y las funciones de la iglesia.f) El matrimonio por lo civil que obliga el registro de sus hijos ante la ley, en calidad de futuros ciudadanos.g) Educación laica y gratuitah) Reorganizó la división territorial de los pueblosi) Creó el sistema métrico para establecer formas de procesos y medidas que podrían ser usadas con fines legales.j) Modificó el papel del Estado creando las primeras burocracias y centralizándolas en la capital federal de lanueva división política y territorial.12. ¿A qué dio origen las aportaciones logradas por la Revolución Francesa? Al establecimiento de los diferentesobjetos de estudio de la sociedad.13. ¿Cuál es el objeto de estudio de las ciencias sociales definidos con las aportaciones de la Revolución Francesa?
Economía:
los sistemas mercantilistas y de propiedad
1
 
Sociología
: clases sociales, familia, problemas de desintegración de la comunidad en las ciudades.
Ciencia Política:
temas del cambio político, democracia, división de poderes y partidos políticos.
Antropología:
mitos, símbolos revolucionarios, ideologías, orden y tradición.
Derecho:
problemas de un gobierno regido por el derecho y la Constitución
Psicología Social:
temas de la psicología de las multitudes.14. ¿En qué consistió la Revolución Industrial?
 
es un periodo histórico comprendido entre la segunda mitad delsiglo XVIIIy principios delXIX, en el que elReino Unidoen primer lugar, y el resto de laEuropa continental  después, sufren el mayor conjunto de transformacionessocioeconómicas,tecnológicasyculturalesde laHistoria  de la humanidad, desde elNeolítico.15. ¿Cuáles fueron los resultados de la revolución industrial?a) La creación del sistema de fábricas provoca la concentración demográfica en las ciudades.b) Desencadenó una conmoción en los medios de transporte, canales carreteras y ferrocarriles, estimulando lademanda del carbón, hierro y acero.c) Numerosas ciudades de Europa se convierten en centros industriales de hilaturas, metalurgia y siderurgia.Principalmente Londres, París y Ámsterdam.d) En el aspecto social provocó que los campesinos se vieran en la necesidad de trabajar para ellos mismos, lo quelos obligó a cambiar de actividad por no poder financiarla.e) La concentración de capitales afectó a grandes núcleos de población.f) Las jornadas de trabajo en las fábricas fue hasta de 16 y 18 horas.g) Surgen los OBREROS quienes manejaban las máquinas inventadas, los cuales recibían salarios bajos y generabanutilidades exclusivamente para el patrón.h) La numerosa migración de campesinos, provoca un desmesurado crecimiento en las ciudades.16. ¿Qué es Capitalismo?
El modelo económico en el cual la distribución, producción y los precios de bienes y servicios sondeterminados por alguna forma de libre mercado.
Es un sistema económico, en el que el dominio de la propiedad privada es fundamental.
Es un modo de producción donde las relaciones de manufactura donde el capitalista es dueño de los mediosde producción, el trabajador es propietario de su capacidad de trabajo y puede venderla a quien le ofrezcaa cambio un salario para poder vivir en la sociedad de mercado.17. ¿Qué actividades económicas son las fundamentales para el capitalismo? Industria, comercio, banca y servicios.18. ¿Quién determina el salario ofrecido a cambio del trabajo en la sociedad capitalista? El juego de la oferta y lademanda de esta mercancía humana que es el obrero.19. ¿Qué clases sociales son fundamentales en el modo de producción capitalista?
Burguesía industrial
propietariosdel capital,
proletariado
que son los propietarios de la capacidad para trabajar y
burguesía financiera
provenientede la combinación de la banca y la industria y su monopolización.20 ¿Qué distingue al capitalismo de los otros medios de producción? La continua innovación de sus métodos detrabajo, con ayuda de la ciencia y la técnica.21. ¿En el capitalismo qué significa mayor productividad? Mayores rendimientos y ganancias lo que le permiteenfrentar mejor la competencia de otras empresas que producen para el mismo mercado.22. ¿Cuáles son las características del capitalismo?
Es el primer modo de producción en la historia que desarrolla constantemente las fuerzas productivas.
Las fuerzas productivas se extienden al mercado mundial y desarrolla empresas lucrativas (buscan gananciaeconómica) en distintas naciones.
Su poder de acumulación de riqueza es muy alto
Establece que los recursos deben estar en manos de las empresas y personas particulares.
Ideológicamente se basa en una economía en la cual el mercado predomina.23. ¿Cuáles son los cambios económicos del capitalismo?
La transformación paulatina del sector rural.
El desarrollo acelerado de las ciudades.
La emigración del campo a la ciudad.24. ¿Qué cambios políticos se dieron con el capitalismo?
Surgen dos nuevas clases sociales antagónicas, burguesía y clase obrera que luchan por ser un grupo socialdominante.
Se establece la polémica por el poder entre nobleza feudal y los terratenientes, que defienden el podermonárquico feudal.
La clase burguesa pacta con sus enemigos anteriores para enfrentar a la clase proletaria y su ideologíasocialista.25. ¿Qué cambios sociales se dieron con el capitalismo?
El paso de la vida rural tradicional a la intensa vida urbana.
Con el crecimiento de las ciudades, llegan extranjeros a los barrios, se da una lucha por defender el salarioy el empleo, lo que propicia relaciones más frías y egoístas.
La evolución de la familia patriarcal, cuestionando la capacidad de sostenimiento por parte del padre, asícomo su autoridad.
2
 
1.2. LA CIENTIFICIDAD DE LAS CIENCIAS SOCIALES
26. ¿Qué es ciencia? Es un modo de producción de conocimiento. Proviene del latín
scientia 
de scire, que significaconocer, que en un sentido más amplio significa conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero se aplica a laorganización de la experiencia sensorial objetivamente verificable.
Lo que distingue a las ciencias de otro tipo de conocimiento es
que se guía por un conjunto de reglasabstractas y generales conocidas como método científico, que es el único camino o común denominador para lograruna aproximación a la verdad.27. ¿Cómo se diferencian las ciencias? Se diferencian por las características y limitaciones de las metodologíasparticulares que el objeto teórico de estudio establece.28. ¿Qué es ciencia pura? La búsqueda de conocimiento.29. ¿Qué es ciencia aplicada? La búsqueda de usos prácticos del conocimiento científico.29. ¿Qué es tecnología? Es a través de la cual se llevan a cabo las aplicaciones de la ciencia.30 ¿Qué son las ciencias sociales? Son disciplinas que estudian el origen y el desarrollo de la sociedad, de lasinstituciones y de las relaciones e ideas que configuran la vida social.31. ¿Cuáles son las ciencias sociales? Antropología, sociología, ciencia política, economía, historia, derecho ypsicología social.32. ¿Cómo clasifica al conocimiento Gustavo Emmerich?Común: es el que se emplea en la vida diariaFilosófico: se comporta a partir de concepciones del ser humano y del universo.Tecnológico: basado en la ciencia y aplicado a la construcción de bienes y servicios.Artístico: se utiliza para comunicar emociones y sentimientos y descubre la belleza de las cosas.Místico: es el que se tiene sobre las revelaciones del mundo material.Científico: es el más importante de todos, cuenta con un sistema por medio del cual se desarrollan los postulados oteorías que el conocimiento expone. Su característica principal es que es racional, sistemático, metódico yautorreflexivo33. ¿Cómo se clasifican las ciencias?En ciencias formales y fácticas.34. ¿En qué consisten las ciencias formales? Se dedican a estudiar y analizar entes ideales como: conceptos, ideasy objetos abstractos creados por el hombre, excluyendo a los hechos y únicamente se cuenta con la razón para unanálisis. Ejemplo la lógica y las matemáticas.35. ¿En qué consisten las ciencias fácticas? Estudian los objetos y hechos reales de la vida del hombre y sesubdividen en
ciencias naturales
como química, biología, ecología y
ciencias sociales
como historia y sociología.36. ¿Qué son las ciencias naturales? Están hechas para estudiar y comprender todos aquellos fenómenos dentro dela naturaleza sin la intervención del hombre. Así mismo carecen de voluntad que guíe sus acciones.37. ¿Qué son las ciencias sociales? Están dedicadas al estudio del hombre en todos sus aspectos, como el cultural,económico y político.38. ¿Qué es método científico? son aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad científica comoválidas a la hora de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teorías.39.
 
¿Cuáles son los pasos del método científico según
Francis Bacon
?
Observación. Que consiste en aplicar atentamente los sentidos a un objeto o un fenómeno, para estudiarlostal como se presentan en la realidad.
Inducción. Es extraer a partir de la observación el principio particular de cada una de ellas.
Hipótesis. Es el planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el métodocientífico.
Probar hipótesis. Por experimentación
Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.
Tesis o teoría científica (conclusiones)40. ¿Según Mario Bunge cuáles son las características del
método científico
para crear un conocimiento verificable, racional y sistemático.?
Análisis lógico de la hipótesis
Las proposiciones referentes a los hechos deben concordar con los datos empíricos o adaptarse a ellos.
Obsérvense hechos singulares en busca de elementos de pruebas universales.
Formúlense preguntas.
La recolección y análisis de los datos deben hacerse conforme a las reglas de la estadística.
No existen respuestas definitivas, porque no existen preguntas finales.41. ¿Cuál es la diferencia entre ciencias naturales y ciencias sociales? Las ciencias sociales dependen del criteriode las personas que las desarrollan, no tienen una sola respuesta a un mismo problema, sino van desarrollandodistintos caminos para resolverlo.
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