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Tercer Grado IV Bim

Tercer Grado IV Bim

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1
GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGOSECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCION DE EDUCACIÓN BASICA ³B´ DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIACICLO ESCOLAR 2010-2011
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIIF.ESPAÑOLMATEMATICAS C.NATURALES DURANGOFORMACION CIVICA
NOMBRE DEL ALUMNO(A) ____________________________________________ ESCUELA: _________________________________________________________ GRADO______SECCION____ FECHA: ________________________________ 
 
Numero de lista
 
2
ESPAÑOL
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 6
Trajes
nupci
ales
indíg
e
n
as
 
A pesar de la gran variedad de atuendos folklóricos que existen en nuestro país,únicamente se conocen cuatro tipos de trajes nupciales indígenas. Todos ellos sonhermosos, y su principal característica es que parecen verdaderos mosaicos de vivoscolores.En la colección de trajes folklóricos de don Luis Márquez, considerada la másextensa de México, se hallan estos cuatro atuendos de bo
 
da: el de la región de Zinacatan (Chiapas), el de tehuana, el que usan las mixtecas, yel de las mestizas yucatecas.El traje nupcial de Yucatán es el único de los cuatro que es blanco, y esto quizá sedeba a la marcada influencia española que hay en él.El traje de la región de Zinacatan resulta uno de los que poseen mayor colorido. Estaformado por un huipil tramado con plumas que lleva bordado en la orilla y en el pecho; una falda larga decolor azul intenso y en la cabeza un rebozo rojo enredado como turbante y rematado porun manto blanco con borlas rojas en las esquinas, que se asemejan flores.El más
h
ermoso
es quizá el de la novia tehuana. Impresionasobre todo el vidaniru, una especie de chal bordado con hilos deoro y
g
ra
nd
es
flecos del mismo material. El resto lo componenun huipil y una falda también bordados.El traje de la mestiza, totalmente bl
 
anco, es también muy bello,desde los zapatos, preciosamente bordados; el fustón o falda,bordado también con hilos plateados, hasta el huipil o blusa y elblanco rebozo echado sobre los hombros. La joven completa suatuendo con un rosario de filigrana, con grandes cuentas que lependen del cuello.Por último, el atuendo nupcial de la mujer mixteca esta compuesto por una enaguade color oscuro con listones morados y rojos y sobre ésta una túnica blanca que llega a media pierna y tieneun atractivo bordado en el pecho
Antonieta Dosamantes(Tomado de ´novedadesµ)
1.- Los trajes que describen en el texto sirvenpara usarse en«A.
 
bautizosB.
 
quinceañerasC.
 
fiestas de cumpleañosD.
 
bodas2.- ¿Cuál es el único traje que tiene una marcadainfluencia española?A.
 
el de ChiapasB.
 
el de tehuanaC.
 
el de YucatánD.
 
el de las mixtecas3.- ¿Cuál es el traje nupcial indígena que tiene unafalda oscura con listones morados y rojos?A.
 
el de ChiapasB.
 
el de la tehuanaC.
 
el de YucatánD.
 
el de las mixtecas4.- Según el texto, el traje nupcial de Chiapases«A.
 
el que lleva listones morados y rojosB.
 
el que lleva zapatos bordadosC.
 
el único que es blancoD.
 
uno de los que poseen mayor colorido5.- ¿Cuál traje se completa con un rosario defiligrana de grandes cuentas?A.
 
el de la tehuanaB.
 
el de las mixtecasC.
 
el de YucatánD.
 
el de Chiapas6.- Las dos palabras resaltadas en el texto sonejemplos de«A.
 
adjetivosB.
 
verbosC.
 
sustantivosD.
 
artículos7.- Muchos búfalos reunidos forman«A.
 
una bandadaB.
 
una manadaC.
 
una parvadaD.
 
un rebaño
 
3
8
.- Una bandada está formada por un gruponumeroso de«A.
 
ovejasB.
 
leonesC.
 
avesD.
 
gatos9.- ¿Qué palabra completa el siguienteenunciado?
La ____de gatitos jugaba sobre la alfombra
A.
 
camadaB.
 
manadaC.
 
bandadaD.
 
parvada10.- ¿Qué animales forman una parvada?A.
 
un grupo de vacasB.
 
un grupo de patosC.
 
un grupo de caballosD.
 
muchas cabras11.- ¿Cuál es la palabra que está escritacorrectamente?A.
 
cruzesB.
 
pecesC.
 
lombrisesD.
 
codornizes12.- ¿Qué consultarías para buscar el teléfono deun familiar con quien necesitas comunicarte?A.
 
la sección amarillaB.
 
el directorio telefónico de tu familiaC.
 
un diccionario de tu papáD.
 
una agenda comercial13.- ¿Cuál palabra completa el verso que estáincompleto?A.
 
niñezB.
 
genteC.
 
mamáD.
 
juventud14.- ¿En cuál opción aparece la manera correctade separar una palabra al final de un renglón?A.
 
alr-ededorB.
 
alrede-dorC.
 
alreded-orD.
 
alred-edor15.- El enunciado en el que hay un error deconcordancia es«A.
 
He podido terminar esta sección deentrenamientoB.
 
El maestro nos anima a prepararnos mejorC.
 
Mi amigo Luis hemos tomado elcompromiso de estudiar más este añoD.
 
Yo sueño con entrar a la secundaria16.- La manera como se relacionan correctamentelas señales con su significado es«
12 34
A.
 
1ª, 2d, 3b, 4c,B.
 
1b, 2ª, 3d, 4cC.
 
1b, 2ª, 3c, 4dD.
 
1ª, 2c, 3d, 4b17.- ¿Cuál es la opción que no corresponde a unacaracterística de los folletos?A.
 
Los folletos se utilizan para promocionaralgún producto o servicioB.
 
Los folletos deben ser atractivosincluyendo fotografías, logotipos einformación escritaC.
 
Los folletos deben ser prácticos y fácilesde hojearD.
 
Los folletos están llenos de noticias,avisos de ocasión e historietas1
8
.- La manera como se relacionan correctamentelos formatos con sus nombres es:A.
 
Id, IIb, IIIa, IVcB.
 
Ic, IIb, IIIa, IVdC.
 
Id, IIb, IIIc, IVaD.
 
Ib, IId, IIIa, IVc19.- La opción que tiene subrayado el sujeto es«A.
 
Mi papá y yo fuimos a ChiapasB.
 
El abuelo de Ana cantó un corrido.
 
Signific
a
d
os
 
a.
 
Exclusivo para minusválidosb.
 
Restaurantesc.
 
Parada de autobusesd.
 
No estacionarseNombresa.
 
cartab.
 
recadoc.
 
canciónd.
 
receta decocina
L
a
fu
e
nt
e
 
sal
t
ar
in
a
 
En el parque hay una fuenteque es la alegría de la _____.Al que mira, fascina,esa fuente saltarina

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