Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación. Decreto N° 313.

Gaceta
Oficial N° 36.787 (Reforma) del 16/11/1999

Artículo 26.
Las menciones correspondientes a las especialidades para la formación de bachilleres
y de técnicos medios serán determinadas por el Ministerio de Educación, Cultura y
Deportes. A tal efecto, se considerarán las necesidades de recursos humanos,
conforme a las previsiones del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación y
los indicadores del mercado ocupacional, previo el estudio correspondiente, así como
las ofertas para la prosecución de estudios en el nivel de educación superior.

Artículo 27.
Además de los requisitos legales establecidos para la obtención del título de bachiller
o de técnico medio, se deberá exigir a cada alumno su participación en una actividad
que beneficie al respectivo plantel o a la comunidad. El Ministerio de Educación,
Cultura y Deportes impartirá las orientaciones necesarias para el cumplimiento de esta
disposición.

Artículo 28.
En los planes de estudio de educación media diversificada y profesional son
obligatorias, además de las asignaturas y similares específicas de cada especialidad y
mención, las siguientes: Castellano, Literatura Venezolana, Historia de Venezuela,
Geografía de Venezuela, Educación Física y Deporte y cualesquiera otras que con tal
carácter establezca el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, de conformidad
con lo dispuesto en el numeral 2 del artículo 8º de este Reglamento. Asimismo, se
establecerá un régimen de pasantías en las especialidades y menciones que señale el
Ministerio de Educación, Cultura y Deportes y en la forma y condiciones que
establezca el Ejecutivo Nacional.

Parágrafo Único:
Los planes de estudio de este nivel se organizarán de tal manera que los alumnos
puedan realizar transferencias entre las distintas especialidades y menciones.

Artículo 29.
El Ministerio de Educación, Cultura y Deportes establecerá convenios con instituciones
públicas y privadas, las comunidades y otros entes vinculados a la educación y al
trabajo productivo para el financiamiento de programas de enseñanza técnica y
profesional.