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ELearning en Instituciones Publicas 1 de 4
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04/02/2011

 
 
RECONOCIMIENTO-NO COMERCIAL-SIN OBRAS DERIVADAS 3.0 ESPAÑA
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Conceptosfundamentales dele-learning
El e-learning en las Administraciones Públicas
 
 
 
2
Conceptos fundamentales del e-learning
El e-learning en las Administraciones Públicas
ÍNDICE
 
 
3
Conceptos fundamentales del e-learning
El e-learning en las Administraciones Públicas1. LA CONCEPCIÓN DEL
E-LEARNING 
: ¿QUÉ CONOCEMOS POR ESTETIPO DE FORMACIÓN?
1.1. Los orígenes del
e-learning
 
Para comenzar con una primera aproximación al
e-learning,
conozcamos la
evolución
de lo que denominamos
en el sentido amplio- la formación a distancia.Posicionándonos en el lugar de una persona inexperta en la materia, podríamosdecir -de forma simple- que la formación a distancia tiene que ver con la idea de unalumno y un profesor, separados en el tiempo y en el espacio, que utilizan ciertosmedios para comunicarse y aprender. Estos medios han ido evolucionando a lolargo del tiempo, acompañados, en la misma progresión, por un avance de suimportancia y valor para las instituciones.La educación a distancia tiene sus orígenes a mediados del siglo XIX en Europa y enlos Estados Unidos. Los pioneros utilizaron
el sistema postal
para crearoportunidades de educación y formación. Las personas que más se beneficiaron deeste medio fueron discapacitados físicos, mujeres -que no tenían acceso a lasinstituciones educativas-, personas cuyo horario laboral coincidía con el horarioescolar, y los que vivían en regiones remotas donde no disponían de servicioseducativos.Se producía una apertura del sistema de enseñanza, generándose nuevasoportunidades de aprendizaje para muchas personas que por motivos personales opor discriminación social no podían acceder a la formación presencial.Un inglés, Isaac Pitman, se acredita como un verdadero pionero. Comenzó aenseñar taquigrafía por correspondencia en Bath (Inglaterra) en 1840. Susestudiantes copiaban cortos pasajes de la Biblia y se los devolvían para sucorrección y clasificación. Poco más tarde, otros precursores han dejado su estelacomo Charles Toussaint, en Francia, o Gustav Langenscheidt, en Alemania.En América del Norte, la educación a distancia en las universidades comenzó en1874 en Illinois, en la Wesleyan University.

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