Professional Documents
Culture Documents
competencias y trabajo en
el aula
• Asignatura.
• Competencia.
• Indicadores de desempeño (aprendizajes esperados)
• Conocimientos
• Habilidades
• Actitudes
• Situación didáctica.
• Conflicto cognitivo (pregunta generadora o detonante)
• Duración
• Secuencia Didáctica
• Competencias Transversales o temas a tratar de otras
asignaturas.
• Material a utilizar.
• Mecanismos de evaluación.