ORIENTACIÓN ACADÉMICA

Y PROFESIONAL

4º ESO
 EL SISTEMA EDUCATIVO
 El Sistema educativo actual está regulado por la Ley
Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación.
Educación (LOE).

 Dentro del sistema educativo encontramos dos tipos de

enseñanzas:
- Enseñanzas de Régimen General

- Enseñanzas de Régimen Especial

 EL SISTEMA EDUCATIVO
 Enseñanzas de Régimen General
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Educación Secundaria no obligatoria: Bachillerato
Ciclos Formativos de grado medio
- Educación Superior: Ciclos Formativos de grado superior
Universidad.
 Enseñanzas de Régimen Especial
- Enseñanzas de Idiomas
- Enseñanzas Artísticas
- Enseñanzas Deportivas
ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS
DE RÉGIMEN GENERAL
OPCIONES AL FINALIZAR 4º DE ESO
 BACHILLERATO
 Finalidad
* Proporcionar a los alumnos formación, madurez
intelectual y humana, conocimientos y
habilidades que les permitan desarrollar funciones
sociales e incorporarse a la vida activa con
responsabilidad y competencia.
* Posibilita el acceso a la Educación Superior
 BACHILLERATO
 Modalidades:
* Artes
* Ciencia y Tecnología
* Humanidades y Ciencias Sociales
 Duración: 2 cursos
 BACHILLERATO
Organización: - Materias comunes
- Materias de modalidad
- Materias optativas
* Cada alumno elegirá una modalidad y dentro de ésta un
bloque de materias además de las optativas.
 1º BACHILLERATO
Organización del Colegio Europeo
Almazán.
 Materias comunes: - Lengua y Literatura
- Inglés I
- Filosofía y ciudadanía
- Ciencias para el mundo contemporáneo
- Educación Física
- Religión / Alternativa
 Materias de Modalidad.
* Ciencias y Tecnología: - Matemáticas I
- Física y Química
- Biología ó Dibujo Técnico
* Humanidades y CC.Sociales: - Matemáticas aplicadas a CCSS.
- Historia del Mundo Contemporáneo
- Economía
- Latín I
 Materias Optativas: - Francés
- Tecnología de la información.
 2º BACHILLERATO
Organización del Colegio Europeo
Almazán
 Materias comunes: - Lengua y Literatura
- Inglés II
- Historia de la Filosofía
- Historia de España

 Materias de Modalidad.
* Ciencias y Tecnología: - Matemáticas II
- Física ó CTM (Ciencias de la Tierra y del
Medioambiente)
- Química
- Biología ó Dibujo Técnico II
* Humanidades y CC.Sociales: - Matemáticas aplicadas a CCSS II
- Geografía
- Economía
- Latín II
- Francés ó Psicología
 EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN
• La evaluación se hará por materias y las calificaciones serán numéricas del
1 al 10 sin números decimales.
• La nota media del Bachillerato será la media aritmética de las
calificaciones de todas las materias que componen la opción de
Bachillerato excepto Religión.
• Los alumnos/as de 1º promocionarán a 2º cuando hayan aprobado todas
la materias y podrán pasar a 2º con un máximo de 2 asignaturas
suspensas.
• Quienes promocionen a 2º sin haber superado todas las materias deberán
matricularse de las asignaturas pendientes de 1º y aprobarlas antes de
la evaluación final del segundo curso.
• Los alumnos/as que no promocionen a 2º curso deberán permanecer un
año más en 1º, cursando de nuevo la totalidad de materias.
• Los alumnos/as que al término de 2º curso tuvieran suspensas algunas
materias podrán matricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las
materias superadas. O bien, podrán matricularse de todas las materias
(superadas y suspensas), previa renuncia a las calificaciones obtenidas en
las materias superadas
 ¿Es posible cambiar de modalidad?

• En cuanto al cambio de modalidad los alumnos/as que tengan que

repetir el 1º curso podrán hacer un cambio de modalidad.
Aquellos que repitan y mantengan la misma modalidad podrán
cambiar la materia de modalidad y la optativa.

• Los alumnos que promocionen a 2º curso pueden reconsiderar

su elección de 1º y decidir cursar otra modalidad diferente; sin
embargo este cambio es complicado y supone un gran esfuerzo,
porque será necesario estudiar y aprobar las materias propias de
modalidad no cursadas anteriormente en 1º.
 PRUEBA DE ACCESO A LA
UNIVERSIDAD (P.A.U.)
 A partir del curso 2009/2010, se desarrolla la prueba de acceso a la
Universidad establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de
Educación y regulada por el real Decreto 1892/2008 de 14 de
noviembre (BOE 24-11-2008).

 La prueba de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado

se estructura en dos fases:

FASE GENERAL
FASE ESPECÍFICA
 PRUEBA DE ACCESO A LA
UNIVERSIDAD (P.A.U.)
• FASE GENERAL: (OBLIGATORIA)
- Ejercicio 1: Lengua y literatura.
- Ejercicio 2: Historia de la Filosofía ó Historia de España.
- Ejercicio 3: Inglés.
- Ejercicio 4: sobre una materia de modalidad de 2º.

• FASE ESPECÍFICA: (VOLUNTARIA)

Cada estudiante se podrá examinar de cualquiera de las materias de modalidad
de 2º de Bachillerato, distinta a la materia elegida para realizar el cuarto ejercicio de
la Fase general; con un máximo de 4 asignaturas.

• Cada uno de los ejercicios mencionados se calificará de 0 a 10 puntos, con dos

cifras decimales.
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
• SUPERACIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO:
Se superará la prueba con una nota igual o mayor a 5 puntos como resultado de:
0,60 x la nota media de Bachillerato (NMB) + 0,40 de la calificación FG
con un mínimo de 4 puntos en esta fase.

• LA NOTA DE ADMISIÓN SE CALCULA:

Nota de admisión = 0,6*NMB + 0,4*CFG + a*M1 + b*M2
NMB = Nota media del Bachillerato.
CFG = Calificación de la fase general.
M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de las materias superadas de la fase
específica.
a, b = parámetros de ponderación de las materias de la fase específica. El
parámetro de ponderación (a ó b) de las materias de la fase específica será
igual a 0,1 ó 0,2, en función de la relación de la asignatura con los estudios de
grado elegidos.
 ENLACES DE INTERÉS

 www.emes.es
 http://www.educa.madrid.org/web/crif.acacias/
 http://www.boloniaensecundaria.com/