Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
13Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
LAPORAN OBSEVASI PERKEMBANGAN SISWA SD

LAPORAN OBSEVASI PERKEMBANGAN SISWA SD

Ratings: (0)|Views: 4,467|Likes:
Published by Waluyo Ciel

More info:

Published by: Waluyo Ciel on Apr 07, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

05/02/2013

pdf

text

original

 
LAPORAN OBSERVASIPERKEMBANGAN PESERTA DIDIK 
DISUSUN OLEH :
ERA BUDI WALUYO091644047
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYAFAKULTAS ILMU PENDIDIKANPENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR2009
LAPORAN OBSERVASI
 
 DATA OBSERVASI:
Objek Observasi : Perkembangan siswa kelas 6 Sekolah Dasa Negeri Lidah Wetan IVTempat: Sekolah Dasar Negeri Lidah Wetan IVJalan Lidah Wetan , Kecamatan LakarsantriSuarabayaWaktu:
Sabtu, 5 Desember 2009Pukul 07.00-10.30 
Selasa, 8 Desember 2009Pukul 06.30-09.00Lama Observasi: 6 jam (Sabtu=3,5 jam dan Selasa=2,5 jam)Mata Pelajaran yang diobservasi : - Bahasa Indonesia
-
Ilmu Pengetahuan Sosial
-
Kesenian
-
Matematika
-
Pendidikan JasmaniJumlah Siswa : 30 orang- 13 siswa laki-laki- 17 siswa perempuan
 
 HASIL OBSERVASI 
1. Perkembangan Perseptual
Aktivitas perseptual pada dasarnya merupakan proses pengenalan individuterhadap lingkungannya. Semua informasi tentang lingkungan sampai kepadaindividu melalui alat-alat indera yang kemudian diteruskan melalui syaraf sensori ke Otak.Dari observasi di lakukan di SD Negeri Lidah Wetan IV terhadap perkembangan perseptual siswa kelas 6, dapat diketahui bahwa perkembangan perseptual anak mencapai puncak ketajamannya pada saat anak berada di kelas6. Perkembangan perseptual tidak bias lepas dari persepsi visual atau penglihatan dan persepsi pendengaran. Perkembangan persepsi visual atau penglihatan dan persepsi pendengaran siswa kelas 6 telah mengalami proses penyempurnaan, berikut penjelasan mengenai perkembangan persepsi visual dan pendengaran pada siswa kelas 6 :
a.Persepsi Visual 
Persepsi visual adalah persepsi yang didasarkan pada penglihatan. Persepsiini sangat mengutamakan peran indera penglihatan (mata) dalam proses perseptualnya.Dalam hal persepsi visual, Siswa kelas 6 telah mampu merekam objek atau benda yang pernah dilihatnya lalu menuangkan kembali dalam bentuk gambar. Siswa juga telah mampu mempersepsikan ukuran, latar dan jarak objek yang digambarnya. Hal ini terlihat saat siswa mendapat tugas membuat poster pada pelajaran seni, siswa telah bisa menggambar sebuah pohon yang berada dikejauhan dengan bentuk kecil dan mempersepsikan pohon itu tetapsebagai pohon yang besar tetapi kelihatan kecil karena jaraknya yang jauh.
b.Persepsi Pendengaran
Persepsi pendengaran merupakan pengamatan dan penilaian terhadap suarayang diterima oleh telinga. Pada siswa kelas 6, perkembangan persepsi pendengaran mereka telah berkembang dengan sempurna. Siswa telah

Activity (13)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Dedi Mukhlas liked this
Satu Dua liked this
Star Lha liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->