Escuela Particular Monte Grande

Tercero B
Guía de estudio Lenguaje y Comunicación

I.- Lee el siguiente texto y responde.

LUCAS Y EL BEBÉ DINOSAURIO

Lucas es un niño que le gustan las historias de dinosaurio. Un día le pidió a su mamá que
le comprara un libro que hablara de estos animales. Todas las noches tomaba su libro y
comenzaba a leer hasta que se quedaba dormido. Una noche, mientras dormía, sintió un
ruido que lo despertó, y grande fue su sorpresa, cuando vio un dinosaurio al lado de su
cama. Éste era un dinosaurio bebé que se había perdido de sus padres; necesitaba su
ayuda, por lo que tomó su mano, le pidió que cerrara sus ojos y lo llevó a la era de los
dinosaurios. Todo era increíble. Lucas andaba en medio de esos grandes animales junto
a su nuevo amigo. Recorrieron muchos lugares, hasta que Lucas oyó a la mamá del
dinosaurio que llamaba al bebé; los dos estaban muy felices de encontrarla. Ella los tomó
y los llevó de paseo por los lugares más hermosos, pero llegó el momento de despedirse,
estaban triste porque ya no estarían juntos, lo habían pasado muy bien. De repente,
Lucas escuchó a lo lejos la voz de su mamá que le decía “Lucas, levántate, se hace tarde
para ir al colegio”
Con tu lápiz grafito, ennegrece la letra de la alternativa correcta.

1.- El texto que acabas de leer es:

a) Una fábula.
b) Una noticia.
c) Un cuento.
d) Una leyenda.

2.- El texto habla principalmente de:

a) El sueño de un niño con un dinosaurio.

b) La historia de los dinosaurios.
c) Los libros que le compraba la mamá a Lucas.
d) .El gusto de los niños por los dinosaurios

3.- El personaje principal de este cuento es:

a) El bebé dinosaurio.
b) La mamá dinosaurio.
c) La mamá de Lucas.
d) Lucas.

II.- Inventa una oración para cada dibujo:

_________________________________________________

_________________________________________________

Revisa: ¿Usaste mayúscula al inicio de la oración?

¿Terminaste con punto la oración?
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Tercero B
Guía de estudio Ciencias Naturales

I.- Con tu lápiz grafito, ennegrece la letra de la alternativa correcta.

1.- Los animales según su alimentación se clasifican en:

a) Comedores y tragadores.
b) Mamíferos y carnívoros.
c) Omnívoros, carnívoros y herbívoros.

2.- Los seres vivos habitan en ambiente:

a) Acuático, soleado y aéreo.

b) Terrestre y acuático. .
c) Terrestre, aéreo- terrestre y acuático.

3.- Si tuvieras que clasificar a la oveja y el oso, ¿dentro de qué grupo los ubicarías?

a) Invertebrados.
b) Carnívoros.
c) Vertebrados.

4.- La diferencia entre una piedra y una flor es:

a) La piedra es un ser vivo mientras que la flor no lo es.

b) La piedra y la flor nacen, crecen, se desarrollan, se reproducen y mueren.
c) La flor es un ser vivo mientras que la piedra no lo es.

5.- Los moluscos y los gusanos se pueden clasificar como:

a) vertebrado
b) invertebrados
c) terrestres.

6.- La gaviota se puede clasificar como:

a) bípedos
b) cuadrúpedo
c) acuático.

7.- Chile limita al norte con:

a) Argentina
b) Perú
c) Bolivia

8.- Los mapas nos sirven para:

a) ubicar países, ciudades y continentes.

b) Perdernos
c) Ubicar edificios y calles.

9.- El continente americano esta divido en:

a) América del Norte, América Central y América del Sur.

b) América del Norte y América del Sur.
c) América Central y América del Norte.

10.- El Himno Nacional, la Bandera Chilena y el Escudo Nacional son:

a) símbolos internacionales
b) Emblemas Patrios
c) Todas las anteriores.
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Tercero B
Guía de estudio Educación Matemática

I.- Escribe cómo se leen los siguientes números:

24: -_________________________________________________________
135: _________________________________________________________
58: __________________________________________________________
864: _________________________________________________________
266: _________________________________________________________
999: _________________________________________________________

II.- Realiza las siguientes operaciones:

a.- 332 + 55= 852 + 121=

487 + 307 617 + 99=

852-430= 951-357=

987- 26= 426-111=

III.- Continúa las siguientes series de números:

26
149
864
99
573
967