Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
32Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPH Ikan Hiasan Tahun 5(Amirul Fahmi)

RPH Ikan Hiasan Tahun 5(Amirul Fahmi)

Ratings: (0)|Views: 1,215 |Likes:
Published by pigobabi
RpH Ikan hiasan
RpH Ikan hiasan

More info:

Published by: pigobabi on Apr 07, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/12/2014

pdf

text

original

 
Matapelajaran
Kemahiran Hidup Tahun Lima
Kelas
5 Astakona
Tajuk
Ikan Hiasan
Sub Tajuk
Penyediaan Bekas
Tarikh
18 Februari 2011
Masa
8.00 pagi  9.00 pagi
Bilangan Murid
30/30 Orang
Pengetahuan Sedia Ada.
Murid pernah melihat bekas yang digunakan untuk menyimpan ikan hiasan di rumah.
Hasil Pembelajaran
Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :1)
 
Mengenal dan menyenaraikan lima daripada enam jenis tumbuhan akuatik tanparujukan buku.2)
 
Menyenaraikan lima daripada enam faktor pemilihan bekas dengan tepat tanpa bantuanguru.3)
 
Menyenaraikan dengan tepat empat daripada enam langkah-langkah menyedia danmenghias akuarium tanpa rujukan buku.
Kemahiran Berfikir
Menyenarai, mengenalpasti, menyusun, mengingat kembali, membuat rumusan.
Penerapan Nilai
Menyayangi haiwan peliharaan, sabar, bekerjasama.
Alat Bantu Mengajar
 
L
angkah/Masa(Minit)Isi kandungan Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran CatatanSet induksi(5 minit)
 
y
 
Menunjukkan sebuah akuarium yangmengandungi beberapa jenis aksesorihiasan di dalam.
y
 
Menayangkan beberapa keping kadyang mengandungi perkataan yangberbeza bagi setiap satunya.1)
 
Penapis (Filter)2)
 
Tumbuhan akuatik3)
 
Lampu4)
 
Pam5)
 
Termometer6)
 
Kayu7)
 
Batu8)
 
Model
y
 
G
uru menunjukkan sebuah akuariumdan memberikan arahan agar muridmemerhati dengan teliti dan cubamengenalpasti apakah jenis aksesoriatau alatan yang terdapat di dalamakuarium tersebut.
y
 
G
uru menyoal murid secara rawakapakah nama setiap aksesoritersebut.
y
 
S
eterusnya guru menunjukkan kadperkataan dan mengarahkan muriduntuk memadankan perkataan yangtertera pada kad tersebut denganaksesori yang terdapat di dalamakuarium itu.
y
 
G
uru memanggil beberapa orangmurid dan mengarahkan muridmenampal kad perkataan itu padaaksesori yang betul.
ABM :
Akuarium, aksesoriakuarium, kadperkataan.
Nilai :
Teliti, bekerjasama.
 
PENYAMPAIAN
L
angkah 1(15 minit)
 Mengenal dan memilih tumbuhan akuatikatau tiruan.
y
 
Alternanthera spp.
y
 
Bacopa spp.
y
 
Anubias spp.
y
 
Lobelia spp.
y
 
S
umatra fern spp.
y
 
J
ava fern spp.
y
 
G
uru menunjukkan beberapatayangan gambar jenis tumbuhanakuatik yang selalu digunakan danmemperkenalkannya kepada murid .
y
 
Murid menonton tayangan dan gurumeminta murid untuk mengingatisetiap jenis nama tumbuhan akuatikitu.
y
 
G
uru menamatkan tayangan danmeminta beberapa orang muriduntuk menyebut kembali namasetiap jenis tumbuhan itu.
y
 
S
eterusnya guru memberikan edarangambar setiap jenis tumbuhan yangtelah dipaparkan dan mengarahkanmurid untuk mengisi tempat kosongdengan nama jenis tumbuhan itudengan tepat.
y
 
Penilaian :Murid dapat mengenalpasti limadaripada enam jenis tumbuhan
ABM :
ProjektorLCD,komputer riba.
Nilai :
Teliti.
KBKK :
Mengenalpasti,mengingat kembali.
 

Activity (32)

You've already reviewed this. Edit your review.
Jojo Tgk liked this
1 thousand reads
1 hundred reads
Oceana Lara liked this
Ierya Fieyra liked this
mafalia2 liked this
Asyraf Yusoff liked this
Oceana Lara liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->