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DESARROLLO BIOPSICOSOCIAL

DESARROLLO BIOPSICOSOCIAL

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DESARROLLO BIOPSICOSOCIAL
PODEMOS MENCIONAR QUE EXISTE ETAPAS DE DESARROLLO YCRECIMIENTO EN LOS PAISES DESARROLLADOS DANDO CON ELLO ASPECTOSPOSITIVOS COMO LA CALIDAD DE VIDA, CREACION DE MODELOSEDUCATIVOS GRATUITOS.TOMANDO ENCUENTA
ETAPAS DE JUVENTUD
QUE SE MENCIONARAN ACONTINUACION:FASE TEMPRANA 10 A 14 AÑOSFASE INTERMEDIA: 15 Y 20 AÑOSFASE POSTERIOR: 21 Y 24 AÑOSTAMBIEN EXISTEN LOGROS ACADEMICOS Y EDUCACION PRIMARIAGRATUITA.UNOS DE LOS ASPECTOS NEGATIVOS NOSE BENEFICIAN TODAS LASREGIONES EN EL BIENESTAR SOCIAL Y FINANCIERO.YA QUE EXISTEN GRAVES PROBLEMAS COMO ES EL VIH, DROGADICCION,ALCOHOLISMO, TABAQUISMO, ACTIVIDAD SEXUAL.ESTE ULTIMO PUNTO INFLUYE MUCHO EN LA EDUCACION, YA QUE MUCHASVECES POR SU INESPERIENCIA COMETEN ERRORES EN EMBARAZOSTEMPRANOS Y NO PUEDAN REALIZAR SUS ESTUDIOS.PROFR.EDGAR ULISES ANGELES RAMIREZ.
 
M
APA CONCEPTUAL DEL ARTÍCULO
*TODO INDIVIDUO TIENE DERECHO A RECIBIREDUCACION PRESCOLAR, PRIMARIA YSECUNDARIA ESTOS CONFORMAN LAEDUCACION BASICA OBLIGATORIA.*FOMENTAR EL AMOR A LA PATRIA.*CONCIENCIA DE SOLIDAREDADINTERNACIONAL EN LA INDEPENDENCIA YJUSTICIA.ARTÍCULO 24.-LIBERTAD DE CREENCIAEDUCACION LAICA Y AGENA A CUALQUIERDOCTRINA RELIGIOSA.*LUCHA CONTRA EL FANATISMO YPERJUICIO.*SE BASA EN RESULTADOS DE PRCESOCIENTIFICO.LA EDUCACION SERA DEMOCRATICA EN ELREGIMEN POLITICO, ECONOMICO YSOCIAL, CULTURAL DEL PUEBLO.CONTRIBUIRA A LA CONVIVENCIAHUMANA Y LA EDUCACION SERAGRATUITA.ARTICULO 123.-EDUCACION SUPERIORTIENE AUTONOMIA.LIBERTAD DE CATEDRA.CONCLUSION Y PREGUNTAS: ¿ENVERDAD SE APLICARAN ESTOSARTICULOS A LA EDUCACION?
 
 
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MEXICO
MISIONLa misión de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán es coadyuvar a la formación, concalidad y pertinencia social, de profesionales, investigadores y docentes con alto nivelacadémico, atendiendo a su desarrollo cognitivo, social, emocional y físico; de manera quesean promotores del cambio para la consecución de una sociedad que dé más valor a lajusticia, equidad, cultura, corresponsabilidad, inclusión y diversidad.
Visión
Consolidar a la Facultad de Estudios Superiores Acatlán como la mejor oferta educativa dela zona noroeste del Valle de México, que dé prestigio a la UNAM en el contexto nacionale internacional y se posicione en las comunidades científicas, sociales y educativas por supresencia, liderazgo y vanguardia académica.
CONALEP
Misión
Formar profesionales técnicos, prestar servicios tecnológicos, de capacitación para y en el trabajo, asícomo de evaluación para la certificación de competencias laborales, a través de un modelo educativo,pertinente, equitativo, flexible y de calidad, sustentando en valores y vinculando con el mundo ocupacionalpara contribuir a elevar los niveles de bienestar de nuestros usuarios y beneficiarios y coadyuvar, con ello,al desarrollo de nuestro país.
isión
El sistema CONALEP es una institución de vanguardia en educación tecnológica, capacitación laboral yservicios tecnológicos, con prestigio nacional e internacional, que promueve el desarrollo sustentable yuna mejor calidad de vida para las y los mexicanos. Nuestro modelo académico es flexible y de calidad,con enfoque de educación basada en normas de competencia; forma parte de una sólida cadena deeducación tecnológica en el país, articulando con los otros niveles educativos. Está constituido por una redde centros de aprendizaje permanente para la vida y el trabajo, los cuales cuentan con metodologías ytecnologías innovadoras de educación abierta a distancia. Los servicios que ofrecemos son un factor fundamental para impulsar la competitividad y la producción de la empresa en México, en especial de lamicro y pequeña. Somos una institución que cuenta con una estructura rectora para normar, coordinar yevaluar, en términos de impacto social, el desempeño del sistema federalizado y que, encorresponsabilidad con los gobiernos de cada entidad federativa, ha consolidado el posicionamiento de losColegios Estatales como detonadores del desarrollo regional. Aseguramos la calidad de los servicios; denuestros planes y programas de estudio; de nuestros procesos de vinculación social y de gestión; y de lacompetencia del personal, con su acreditación y certificación, conforme con estándares nacionales einternacionales.

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