Fisica III Practicas

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL, ARQUITECTURA

Y URBANISMO
ESCUELA PROFESIONAL CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS
Segunda Práctica-Preprofesional
Informe
Responsable:
Est. Arturo Flores Condori
Asesor:
Lic. Máximo Roberto Pari Coila
PUNO PERÚ
2010
Z
Universidad Nacional del Altiplano

Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura X
Y
Escuela Profesional de Ciencias Físico Matemáticas
AL : Lic. Juan Carlos Benavides Huanca

Director de Estudios de la Escuela Profesional
Cs. Fı́sico Matemáticas
DE : Lic. Máximo Roberto Pari Coila
ASUNTO : Informe de las Prácticas Pre Profesionales
FECHA : 25 de Enero del 2010
Es grato dirigirme a Ud. a fin de informarle sobre las prácticas re-

alizadas por el Estudiante ARTURO FLORES CONDORI, el cual detallo a continuación:
1. Mediante MEMORANDO N-034-2009-DE-EPCFM–FICA-UNA. Se designa Al es-

tudiante ARTURO FLORES CONDORI, para que realice prácticas pre-profesionales
en la escuela profesional de Ingenierı́a Mecánica Eléctrica en la asignatura de FISI-
CA III la misma que realizo bajo mi asesorı́a.
2. El estudiante realizo la práctica a partir de la fecha 04 de Mayo del 2009 y culmi-

nando el 17 de Agosto del 2009, acumulando un total de 30 horas académicas, que
consiste en desarrollar la parte practica de la asignatura de FISICA III, correspon-
diente al II semestre de la E.P. de Ingenierı́a Mecánica Eléctrica.
3. Durante la realización de la práctica pre-profesional del estudiante en mención de-

mostró, responsabilidad y dominio de los temas, tanto en la preparación de sus
sesiones, como en su desenvolvimiento ante los estudiantes y demás tareas asig-
nadas.
4. Concluida la practica pre-profesional el estudiante alcanzo los objetivos establecidos,

siendo ası́; solicito a Ud. señor Director ha realizar los trámites necesarios para la
expedición de la respectiva Resolución.
Es cuanto informo a Ud. para los fines que el interesado tenga por
conveniente.
Atentamente,
Lic. MAXIMO ROBERTO PARI COILA

Asesor
Z
Universidad Nacional del Altiplano

Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura X
Y
Escuela Profesional de Ciencias Físico Matemáticas
INFORME N ◦ 001 − 2010−EPFM
AL : Lic. Máximo Roberto Pari Coila

Asesor de Prácticas
DE : Est. Arturo Flores Condori
ASUNTO : Informe de las Prácticas Pre Profesionales
FECHA : 25 de Enero del 2010
Es grato dirigirme a Ud. sobre las prácticas que realice el cual

detallo a continuación:
1. Mediante el MEMORANDO N-034-2009-DE-EPCFM–FICA-UNA.de fecha, Puno

C.U, Abril 27 del 2009, se me designa a su persona como asesor, para que real-
ice las prácticas pre-profesionales en la Escuela Profesional de Ingenierı́a Mecánica
Eléctrica en la asignatura de Fı́sica III.
2. Inicie la práctica el dı́a 04 de Mayo del 2009, terminando el 17 de Agosto del 2009,
acumulando satisfactoriamente las 30 horas académicas pedidas.
3. Los detalles de la práctica pre-profesional se encuentran en la documentación ad-

junta en este informe.
En cuanto puedo informar a Ud. para los fines consiguientes.
Atentamente,
Est. ARTURO FLORES CONDORI

UNA-Puno
PRESENTACIÓN
Estas notas se originan por las practicas pre-profesionales realizada del 04 de Abril del
2009, terminando el 17 de Agosto del 2009 en la asignatura de FÍSICA III en la Escuela
Profesional de Ingenierı́a Mecánica Eléctrica de la Universidad Nacional del Altiplano-
Puno.
En el Primer capitulo contiene todos los datos personales, del lugar donde se realizo
las practicas pre-profesionales y los datos de la asignatura. En el Segundo capitulo justi-
fica la realización de las prácticas pre-profesionales. Y en el Tercer capitulo menciona los
objetivos de la práctica pre-profesional.
Como una segunda parte de estas notas menciono el contenido de la asignatura de

Fı́sica III estos lo conforman del Cuarto capitulo al Décimo capı́tulo, donde en su primera
parte del contenido (Electrostática), se estudia los fenómenos relacionados con la carga
en reposo (es decir; Fuerza, Campo potencial, Potencial eléctrico y condensadores).
En su segunda parte del contenido de la asignatura (Magnetismo), se estudia los efec-

tos que produce la carga en movimiento (es decir, comprende los capı́tulos: Corriente
eléctrica, Campo magnético y Inducción electromagnética).
Finalmente, en el Onceavo capitulo señalo la metodologı́a usada para el curso de Fı́sica

III, en el Doceavo capitulo presento un cronograma de actividades de acuerdo a los temas
realizados y en Treceavo capitulo presento la relación de Estudiantes y sus asistencias a
la asignatura de Fı́sica III. Al final se especifica la bibliografı́a usada para el desarrollo de
estas notas.
Espero que este informe sirva como referencia para futuras prácticas pre-profesionales
que se realicen referentes a la Asignatura.
. ARTURO FLORES CONDORI

Índice general
Presentación III
Indice General IV
1. Datos Informativos 2
2. Justificación 3
3. Objetivos 6
4. Electrostática 7
4.1. Carga Eléctrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
4.2. Ley de Coulomb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
~
4.3. Campo Eléctrico (E) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
4.4. Problemas Resueltos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
5. Ley de Gauss 15
5.1. Flujo Eléctrico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
5.2. Ley de Gauss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
5.2.1. Aplicaciones de la ley de Gauss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
6. Potencial Eléctrico 23
6.1. Energı́a potencial eléctrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
6.2. Potencial eléctrico y Diferencia de potenciales . . . . . . . . . . . . . . . . 25
6.2.1. Potencial eléctrico debido a una carga puntual . . . . . . . . . . . . 26
6.2.2. Potencial debido a un sistema de cargas puntuales . . . . . . . . . . 27
6.2.3. potencial debido a una distribución continua de carga . . . . . . . . 28
7. Capacitancia y Capacitores 34
7.1. Capacitores en serie y en paralelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
7.1.1. Capacitores en serie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
7.1.2. Capacitores en paralelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
7.2. Energı́a Almacenada en un Capacitor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
iv
ÍNDICE GENERAL 1
8. Corriente, Resistencia y Circuitos de Corriente Continua 43

8.1. Corriente Eléctrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
8.2. Resistividad y la Ley de Ohm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
8.2.1. Resistividad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
8.2.2. Ley de Ohm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
8.3. Fuerza electromotriz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
8.4. Resistores en serie y en paralelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
8.4.1. Resistores en serie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
8.4.2. Resistores en paralelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
8.5. Reglas de Kirchoff . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
8.6. Circuito RC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
8.6.1. Carga de un capacitor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
8.6.2. Descarga de un capacitor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
9. Campo Magnético y Fuentes de Campo Magnético 59

9.1. Campo magnético . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
9.2. Flujo magnético . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
9.3. Movimiento de partı́cula con carga en un campo magnético . . . . . . . . . 61
9.4. Fuerza magnética sobre un conductor que transporta corriente . . . . . . . 62
9.5. Fuerza y momento de torsion en una espira de corriente . . . . . . . . . . . 63
9.6. La Ley de Biot y Savart . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
9.7. Ley de Ampere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
10.Inducción Electromagnética 73
10.1. F EM Inducida y la ley de Faraday . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
10.2. Ley de Lenz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
10.3. Fuerza electromotriz de movimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
10.4. Ecuaciones de Maxwell . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
11.Metodologı́a 80
11.1. Estrategias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
11.2. Técnicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
11.3. Métodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
12.Temas y Cronograma de Actividades 81
13.Relación de Estudiantes y Asistencia 83

13.1. Relación de Estudiantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
13.2. Asistencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Bibliografı́a 85
Arturo Flores Condori

Capı́tulo 1
Datos Informativos
Responsable : Arturo Flores Condori

DNI : 42221680
Código : 040706
Nivel : Quinto
Semestre : Décimo
Duración : Del 04 de Mayo del 2009 al 17 de Agosto del 2009
Asesor : Lic. Máximo Roberto Pari Coila

Condición : Nombrado
Categorı́a : Asociado a D.E.
Institución : Universidad Nacional del Altiplano

Lugar : Puno
Facultad : Ingenierı́a ..
Escuela Profesional : Ing. Mecánica Eléctrica
Asignatura : Fı́sica III

Naturaleza de la Asignatura : Obligatorio
Número de Horas : 3T.(Teorı́a)+2P.(Prácticas)=5 Hrs.
Créditos : 5
Prerrequisito : Fı́sica II
Año Académico : 2008
Semestre : 2008-II
Área : Formación General
Condición : Flexible
Grupo : Único
2
Capı́tulo 2
Justificación
Las practicas pre-profesionales en la escuela profesional de Ciencias Fı́sico Matemáticas,

son de mucha importancia para poner en practica los conocimientos y experiencias adquiri-
das durante nuestra permanencia como estudiante, en la dinámica del proceso enseñanza-
aprendizaje y la experimentación teórica; ası́ mismo construimos una solida base adquirien-
do destreza y habilidad para nuestro buen desempeño como profesionales.
Por otro lado, las practicas pre-profesionales es para dar cumplimiento a uno de los req-
uisitos exigidos dentro del Programa Académico de la Facultad de Ingenierı́a Civil y
Arquitectura de Nuestra Universidad Nacional del Altiplano para la obtención del grado
académico de Bachiller, el cual tiene sustento legal en:
1. Constitución Polı́tica del Perú

La Constitución Polı́tica del Perú de 1993, es la actual constitución del Perú. Ésta es
considerada como la norma jurı́dica suprema y vértice de todo el ordenamiento jurı́dico
que regula la vida dentro del paı́s.
Art. 14 La educación promueve el conocimiento, el aprendizaje y la práctica de las hu-

manidades, la ciencia, la técnica, las artes, la educación fı́sica y el deporte; prepara
para la vida, el trabajo y fomenta la solidaridad.
Art. 18 La educación universitaria tiene como fines la formación profesional, la difusión

cultural, la creación intelectual y artı́stica y la investigación cientı́fica y tecnológica.
El estado garantiza la libertad de cátedra y rechaza la intolerancia.
Las universidades son promovidas por entidades privadas o públicas. La ley fija
las condiciones para autorizar su funcionamiento.
La universidad es la comunidad de profesores, alumnos y graduados. Participan en
el ella los representantes de los promotores, de acuerdo a ley.
Cada universidad es autónoma en su régimen normativo, de gobierno, académico,
administrativo y económico. Las universidades se rigen por sus propios estatutos en
el marco de la Constitución y de las leyes.
3
2. Ley Universitaria No 23733

Dado en la casa de gobierno en Lima, a los nueve dı́as del mes de diciembre de mil
novecientos ochenta y tres. En el gobierno de: FERNANDO BELAUNDE TERRY, y
siendo PATRICIO REY DE CASTRO, Ministro de Educación.
Art. 9 Cada universidad organiza y establece su régimen académico por facultades a sus
necesidades y caracterı́sticas.
Art. 18 Cada universidad señala los requisitos para la obtención de los grados académicos
y de los tı́tulos profesionales correspondientes y las carreras que ofrece.
Art. 23 Los tı́tulos profesionales de licenciado o su equivalente requieren de estudios

de una duración no menor de diez semestres académicos o la aprobación de los
años o créditos correspondientes, incluidos los de cultura general que los preceden.
Además son requisitos la obtención previa del Bachillerato respectivo y, cuando sea
aplicable, el haber efectuado práctica profesional calificada. Para obtener el tı́tulo
de licenciado o sus equivalentes, se requiere de una tesis o de un examen profesional.
La segunda especialidad requiere la licenciatura u otro tı́tulo profesional equiva-

lente previo. Da acceso al tı́tulo, o a la certificación o mención correspondientes.
3. Estatuto de la Universidad Nacional del Altiplano

Aprobado en asamblea universitaria del 06 al 19 de enero de 2005.
Art. 19 La universidad se integra por unidades académicas fundamentales denominadas

facultades estos organizan y desarrollan actividades de investigación, proyección
social y presentación de servicios.
Art. 122 La actividad académica en una escuela profesional comprende:
- Formación general.
- Formación básica profesional.
- Formación profesional.
- Investigación.
- Orientación profesional.
- Proyección y extensión universitaria.
Su diseño involucra la programación curricular teórico-práctica de cada asignatura;

proyectos de investigación sobre la realidad regional, nacional y mundial; plan de
actividades de proyección y extensión universitaria; y un plan de prácticas pre-
profesionales.

4. Curricula de la Escuela Profesional Ciencias Fı́sico Matemáticas
Art. 40 El presente reglamento se sustenta en el estatuto de la U.N.A. que contempla la

realización de prácticas pre profesionales en la formación de todos los estudiantes
de la universidad.
Art. 41 Los estudiantes de la Carrera Profesional de Cs. Fı́sico Matemáticas están obli-
gados a realizar prácticas pre profesionales pudiendo efectuarse después de haber
logrado un mı́nimo de 170 créditos.
Art. 42 Las prácticas pre profesionales de la Carrera Profesional de Cs. Fı́sico Matemáticas
serán prácticas productivas y prácticas de investigación.
Art. 43 Las prácticas productivas comprenderán prácticas pedagógicas en centros de

enseñanza de nivel medio superior y universidades; prácticas en centros productivos,
convenio, proyectos y otros que requieran la participación de Fı́sicos Matemáticos.
Art. 44 Las prácticas de investigación se realizan en la U.N.A. bajo la dirección de un

profesor designado especı́ficamente con este fin.
Art. 45 Las prácticas productivas de investigación tendrán una duración de un semestre

académico.
Art. 46 Los estudiantes, después de haber cumplido con sus prácticas productivas y/o
de investigación presentarán el informe a la institución donde se realizó y esta a
su vez informará de su desarrollo a la Dirección de Carrera quien lo remitirá a la
comisión de prácticas pre profesionales para su aprobación o desaprobación.
Art. 47 En el caso de que la práctica productiva y/o prácticas de investigación se realice

en la Universidad Nacional del Altiplano el practicante presentará el informe al
docente a cargo, éste a su vez informará su desarrollo a la Dirección de la Carrera
para el visto bueno de la comisión de prácticas Pre profesionales.
Art. 48 Los aspectos no contemplados en el presente reglamento serán absueltos por la

Comisión de prácticas pre profesionales.

Capı́tulo 3
Objetivos
Objetivos Generales
Al concluir la práctica pre profesional, el estudiante de la Escuela Profesional de Cien-
cias Fı́sico Matemáticas, será capaz de:
• Desarrollar, aplicar y facilitar el uso de las relaciones cuantitativas y cualitativas de

las diversas disciplinas de la ciencia, la tecnologı́a, la gestión y la producción.
• Complementar nuestra formación profesional, a través del contacto con el mundo

laboral, antes de terminar nuestros estudios.
Objetivos Especı́ficos
Los objetivos especı́ficos que se tiene para la práctica desarrollada en la respectiva
asignatura designada son:
• Poner en practica los conocimientos adquiridos previamente en las aulas, en la

enseñanza de la Fı́sica.
• Realizar labores participativas que nos coadyuven al perfeccionamiento profesional

y a la formación cientı́fica y del conocimiento de la Fı́sica, adecuándonos a los re-
querimientos de la región y del paı́s para contribuir a su desarrollo y transformación
socio-económica.
• Identificar y aplicar los casos, técnicas y procedimientos de enseñanza que se empleen

en la asignatura de Fı́sica III.
• Promover el intercambio académico con las escuelas profesionales, experimentado y

mostrándoles que la Fı́sica es la ciencia mas básica para la descripción de fenómenos
naturales, y ası́ mismo adquiriendo destreza y habilidad en la dinámica de enseñanza-
aprendizaje.
6
Capı́tulo 4
Electrostática
4.1. Carga Eléctrica

La carga eléctrica es una propiedad fundamental independiente propia de la materia
y su unidad de medida es el coulomb(C) y se denota con la letra(q, Q).
4.2. Ley de Coulomb

La ley de Coulomb a que se subordina la fuerza de interacción de las cargas puntuales.
Se llama carga puntual un cuerpo cargado cuyas dimensiones son despreciables en com-
paración con la distancia de este cuerpo a otros también portadores de carga eléctrica. La
fuerza con que interaccionan dos cargas puntuales en reposo es proporcional a la magnitud
de cada una de las cargas e inversamente proporcional al cuadrado de las distancias entre
ellas. la ley de Coulomb se puede expresar con la fórmula:
|q1 q2 |
F =k (4.1)
r2
Donde:
k es una coeficiente de proporcionalidad (constante de Coulomb).
q1 y q2 son las magnitudes de las cargas que interaccionan.
r es la distancia entre las cargas.
k = 8,9875 × 109 N · m2 C −2 en la práctica k ≈ 9 × 109 N · m2 C −2

Para un sistema de cargas puntuales, supongamos que hay una carga qa y, además,
N cargas q1 , q2 , ..., qw . De lo dicho anteriormente se refiere que la fuerza resultante F con
que actúan sobre qa las N cargas qi se determina por la fórmula:
N
X
~ =
F ~ ai
F (4.2)
i=1
en la que Fai es la fuerza con que actúa sobre qa la carga qi en ausencia de las demás
N − 1 cargas.
1
Nota: El coeficiente de proporcionalidad de la ley de Coulomb se supone igual 4π² 0
. En-
tonces la expresión de la ley para las cargas que se encuentran en el vacı́o toma la forma:
1 |q1 q2 |
F = (4.3)
4π²0 r2
donde:
k=8,9875 × 109 N m2 /C −2
²0 : recibe el nombre de permitividad en el vacio, ²0 =8,8542 × 10−12 N −1 · m−2 C 2
Distribución de Cargas Continuas

Ahora vamos a generalizar pasando de cargas puntuales a una distribución continua de
carga. La distribución de carga está caracterizada por una función de la posición ρ(x, y, z)
llamada densidad de carga volumétrica y tiene dimensiones de [carga/volumen]. Según
las dimensiones del cuerpo que se considera, la carga eléctrica puede distribuirse,como se
tiene:
er q
dV +
+ dF
dq r
qdq
dF~ = k ebr
r2
dq
recordando que, ρ = dV
, entonces,
qρdV
dF~ = k ebr
r2
la fuerza total es:

Z
ρ(r)dV
F~ = kq ebr (4.4)
r2
Z
~ dV
F = kρq ebr (4.5)
r2

las ecuaciones anteriores son para cuerpos con densidades de carga no uniformes y uni-
forme respectivamente.
4.3. ~
Campo Eléctrico (E)
La intensidad de las cargas en reposo se efectúa por medio del campo eléctrico. Todo
carga hace que varı́en las propiedades del espacio que la rodea: Crea en él un campo eléctri-
co. Este campo se manifiesta en que una carga eléctrica, situada en un punto cualquiera
de él, se encuentra bajo á acción de una fuerza. Por consiguiente, para saber si en un
lugar dado existe campo hay que colocar en el un cuerpo cargado y determinar si éste
experimenta la acción de una fuerza eléctrica o no.
Estudiaremos con la ayuda de una carga puntual de ensayo qens el campo creado por
una carga puntual q en reposo. Situando la carga de ensayo en el punto cuya posesión
respecto a la carga q está determinada por el radio vector r (Fig.), descubriremos que
sobre la carga de ensayo actúa la fuerza:
µ ¶
1 q
F~ = qens ebr (4.6)
4π²0 r2
q ens F
er
q
0 00
Si se toman cargas de ensayos de distintos magnitudes qens , qens y ası́ sucesivamente,
las fuerzas F~ , F~ , .., que ellas experimentan en el punto dado del campo serán distintas.
0 00
~
F
Pero en (4.6)se ve que la relación qens en la misma para todas las cargas de ensayo y sólo
depende de las magnitudes q y r que definen el campo en el punto dado.
Por eso es natural tomar esta relación como magnitud caracterı́stica del campo eléctrico:
~
~ = F
E (4.7)
qens
Esta magnitud vectorial se llama Intensidad del campo eléctrico en el punto dado (es
decir, en el punto en que la carga de ensayo qens experimenta la acción de la fuerza F~ ).
De las fórmulas (4.6)(4.7) se deduce que la intensidad del campo de una carga puntual es
proporcional a la magnitud de la carga q e inversamente proporcional al cuadrado de la
distancia r desde dicha carga hasta el punto dado del campo:
~ = 1 q
E ebr (4.8)
4π²0 r2
~ y es evidente
Según (4.7), la fuerza que actúa sobre la carga de ensayo es: F~ = qens E,
~
que sobre toda carga puntual q, en un punto del campo de intensidad E, actuará la fuerza:

F~ = q E
~ (4.9)
El campo eléctrico se puede describir conociendo la magnitud la magnitud y la dirección
del vector E~ para cada punto. El conjunto de estos vectores forma el campo del vector
intensidad de campo eléctrico. El campo de vector velocidad se puede representar muy
intuitivamente por medio de las lineas de intensidad. Análogamente, el campo eléctrico
se puede describir valiéndose de las lineas de intensidad, que abreviadamente llamaremos
~
lı́neas E(también se le denomina lı́neas de fuerza). Las lı́neas de intensidad se trazan de
tal modo que la tangente a ella en cada punto coincida con la dirección del vector E. ~
~ del campo de una carga puntual son un conjunto de rectas radiales que
Las lı́neas E
parten de la carga, si ésta es positiva, y que inciden en ella si es negativa, ası́ en la figura.
+q -q
+ - + +
4.4. Problemas Resueltos

Problema 4.1
Halle el campo eléctrico E~ debido a un anillo cuyo radio es a tiene una carga total Q dis-
tribuida uniformemente en toda su circunferencia en el punto P , (Fig.)la cual está situado
sobre el eje del anillo a una distancia R de su centro.
Solución:
Z
Q
dEsen q i
q
dE
R q
o q p dEcos q j Y
2
2 a
R+
ds r=Ö
dq
X

las componentes en la dirección bi y b

k se anulan, luego;
~ = dE sin θb
dE k + dE cos θb
j
~
dE = dE cos θj b
dq
= k 2 cos θb j
r Z
~ 1
E = k 2 cos θ dqb j
r
~ = k 1 cos θQb
E j (4.10)
r2
√
pero cos θ = Rr , además r = R2 + a2 , entonces
~ = kR b
E Qj
r2 r
R
= kQ 3 b
j
r
~ = kQ R b
⇒E 3 j
(R2 + a2 ) 2
~ debido a un anillo es:E

entonces el campo eléctrico E ~ = kQ R
3
b
j
(R2 +a2 ) 2
Problema 4.2
El disco mostrado en la figura, está cargado con una densidad de carga superficial ρs el
cuál está en función de la distancia s, de acuerdo a la relación ρs = As donde A es una
constante. Determine la intensidad de campo eléctrico en un punto M del eje del disco
tal como se muestra en la fig.
Z
dE
r
z
o s ds
dq Y
a q
Solución:
El campo creado por el diferencial de carga dQ = ρs sdθds; es decir,

ρs = Q
= dQ
= dθ
, ~ es:
entonces el E
A dA dsdθ
~ = dQ ρs sdθds
dE 2
=
4π²0 r 4π²0 (Z 2 + s2 )
Por simetrı́a solo la componente Z b

k de la intensidad del campo eléctrico va a contribuir
a la intensidad total del campo en M , luego,
~ z = dE cos α = ρs Zsdθds b
dE 3 k
4π²0 (Z 2 + s2 ) 2
como, ρs = As, además si cos α = √ Z

Z 2 +s2
~z = As2 Zdθds b
⇒ dE 3 k
4π²0 (Z 2 + s2 ) 2
~ z hay que sumar todas las contribuciones diferenciales, entonces:

Para hallar E
Z 2π Z a Z
~ AZ s2 dθds As a s2 ds
Ez = 3 = (4.11)
4π²0 0 2 2
0 (Z + s ) 2 2²0 0 (Z 2 + s2 ) 32
integrando por partes, obtenemos:

sea, u = s; dv = 2 sds2 3 , luego:
(z +s ) 2
Z Z a Z
s2 ds
⇒ udv = 3 = uv − vdu
(Z 2 + s2 ) 2
0
¯a
s ¯ h i¯a
¯ 2 2 12 ¯
= − 1 ¯ + ln s + (Z + s ) ¯
(Z 2 + s2 ) 2 ¯ 0
0
entonces; la intensidad de campo eléctrico en un punto M del eje del disco es:
" #
2 2 12
~z = AZ a + (Z + a ) a
E ln − 1
2²0 Z (Z 2 + a2 ) 2
Problema 4.3
Un hemisferio hueco de radio a está cargado uniformemente sobre su superficie con una
carga total Q. Determine la intensidad del campo eléctrico en el centro de la esfera a la
cual pertenece el hemisferio.

Solución:
Q
dQ
asen a
da
a dE
o Z
acos a
dE
Si tomamos un anillo de carga diferencial dQ, genera un campo eléctrico en el eje z, las
componentes en el eje x y y se anulan, por él se obtiene a partir del resultado del problema
anterior(prob. del anillo), tenemos:
~ z = dE cos θb
dE k
~ z = dQ(a cos α) b
dE k
4π²0 a3 ²
(dQ) cos α b
= k (4.12)
4π²0 a2 ²
sabiendo que;
dQ = σdS ; dl = adα;
Q
luego calculando dQ: Si la carga por unidad de superficie = 2πa 2;
Ahora;
µ ¶
Q
dQ = ∗ (2πa sen α)(adα) = Q sen αdα (4.13)
2πa2
luego; la ec.4.13 en la ec.4.12, se tiene:
~z = (Q sen αdα) cos α b

dE k
4π²0 a2
Z π
Q 2
= sen α (cos αdα) b
k
4π²0 a2 0
µ 2 ¶¯ π2
Q sen α ¯¯
= ¯
4π²0 a2 2 0
Q b
= k
8π²0 a2
~z = Q b
por lo tanto, la intensidad del campo eléctrico en el centro de la esfera es: E 8π²0 a2
k
Problema 4.4
La carga positiva Q está distribuida uniformemente alrededor de un semicı́rculo de radio
a (Figura). Halle el campo eléctrico (magnitud y dirección) en el centro de curvatura P .

Solución:
Y
dq
Q
dq
q
a X
q P
dE
las componentes en la dirección bi se anula, luego se tiene:
~ = dE sen θ(−b
dE j)
dq
= k 2 sen θ(−b
j) (4.14)
r
Q
sabiendo que; λ = πa
y además dE = k λdl
a2
=k λdθ
a
; ahora en la ec.4.14, tenemos:
dEy = dE sen θ
kλ sen θ
= dθ
a
Z π
2kλ 2
⇒ Ey = sen θdθ
a 0
2kλ π
= (− cos θ)|02
a
2kλ h π i
= − cos( ) + cos(0)
a 2
2kλ
=
a
2kQ
=
a2
por consiguiente el campo eléctrico en el centro de curvatura P es:
~ y = 2kQ b
E j
a2

Capı́tulo 5
Ley de Gauss
5.1. Flujo Eléctrico

~ r) en el espacio, y en ese espacio cierta su-
Consideremos cierto campo vectorial E(~
~ a través de esa superficie
perficie cerrada S arbitraria. Podemos definir el flujo de E
como: Z Z
ΦE = ~ ~
E · dS = E cos φdS (5.1)
S
Se define el flujo eléctrico de un campo eléctrico uniforme como el producto de la magnitud
del campo E por la superficie S; es decir:
ΦE = ES (5.2)
La unidad SI de flujo eléctrico es 1 N · m2 /C
Observaciones:
~ yS
1. superficie de frente al campo eléctrico E ~ el ángulo entre E
~ yS
~ es φ = 0, entonces
~ ~
el flujo ΦE = E · S = ES.
2. superficie inclinada respecto a la orientación de cara en un ángulo φ, el ángulo entre
~ yS
E ~ es φ,entonces ΦE = E ~ ·S~ = ES cos φ.
~ yS
3. la superficie presenta su borde al campo eléctrico E ~ perpendiculares, el ángulo
~ ~ ~ ~
entre E y S es φ = 90 , entonces el flujo ΦE = E · S = ES cos 90o = 0.
o
4. podemos representar la dirección de un vector área S, ~ mediante un vector unitario

n ~ perpendicular n
b perpendicular al área; S ~ = Sb
b significa normal, entonces: S n.
~ no es uniforme, sino que varia de un punto a otro en el área S, o si S es
Si sucede, si el E
parte de una superficie curva; En tales casos se divide S en muchos elementos pequeños
dS, cada una de los cuales tiene un vector unitario n b perpendicular a él y un vector
~
área dS = nbdS, se calcula el flujo eléctrico a través de cada elemento y se integran los
resultados para obtener el flujo total, ası́:
Z
ΦE = E~ · dS
~ definición de flujo eléctrico (5.3)
S
15
5. Ley de Gauss 16
~ · dS.
A esto se le llama la integral de superficie de E ~
5.2. Ley de Gauss

La ley de Gauss establece que el flujo eléctrico total de cualquier superficie cerra-
da(una superficie que encierra un volumen definido) es proporcional a la carga eléctrica
total(neta)dentro de la superficie.
I
ΦE = E ~= q
~ · dS (5.4)
²o
La ecuación 5.4 es válida para una superficie de cualquier forma o tamaño, con la condi-
ción de que se trate de una superficie cerrada que encierra la carga q.
Supóngase que la superficie encierra no sólo una carga puntual q, sino varias cargas
~ en cualquier punto es la suma vectorial
q1 , q2 , ... El campo eléctrico total(resultante) E
de los campos E ~ de las cargas individuales. Sea Qenc la carga total encerrada por la
superficie:Qenc = q1 + q2 + q3 ..., sea además E ~ el campo total en la posesión del elemento
~
de área superficial dS, y sea E⊥ su componente perpendicular al plano de ese elemento(es
~ En estas condiciones se puede escribir una ecuación como la ecuación
decir, paralelo a dS).
(5.4) con respecto a cada carga y su campo correspondiente y sumar los resultados. Al
hacerlo, se obtiene el enunciado general de la ley de Gauss:
I
ΦE = E ~ = Qenc ley de Gauss
~ · dS (5.5)
²o
El flujo total a través de una superficie cerrada es igual a la carga eléctrica total(neta)
presente en el interior de la superficie, dividida entre ²o .
Observaciones: Hemos visto que hay una relación entre la cantidad de carga neta en
el interior de una superficie cerrada y el flujo eléctrico a través de una superficie, hemos
hallado que:
1. El hecho de que haya o no un flujo eléctrico saliente o entrante neto a través de una
superficie cerrada depende del signo de la carga encerrada.
2. Las cargas que están afuera de la superficie no proporcionan un flujo eléctrico neto
a través de la superficie.

5. Ley de Gauss 17
5.2.1. Aplicaciones de la ley de Gauss

Sea q una carga puntual situada en el centro de una esfera; el flujo del campo
eléctrico a través de esta superficie, es:
E
ds
q r
I
ΦE = ~ · dS
E ~
I
= E cos θdS
I
= EdS = ES
sabiendo que S = 4πr2 , superficie de la esfera, además E = kq/r2 , entonces se tiene:

³ q ´¡ ¢
= k 2 4πr2
r
q ¡ 2
¢
= 4πr
4π²o r2
q
⇒ ΦE = (N m2 /C)
²o
Para una carga q, que está en superficie cerrada arbitraria, el flujo, es:
E ds ds’
ds
q ds q
r ds
ds¢=dsCosq
q
dW
I I
ΦE = ~ · dS
E ~= E cos θdS
I
q
= k 2 cos θdS
r
I
cos θ
= kq dS
r2

5. Ley de Gauss 18
cos θ
sabiendo que: dΩ = r2
dS, entonces se tiene:
I
= kq dΩ
= kq (4π)
q
⇒ ΦE = (N m2 /C).
²o
Para una carga q, que está fuera de una superficie cerrada, el flujo, es:
ds2
ds1 q2
E2
r1 q1 r2
q
s1 s2
I
ΦE = ~ · dS
E ~
Z Z
= ~ 1 · dS
E
E ~1 +
~ 2 · dS
~2
S1 S2
Z Z
= E1 cos αdS1 + E2 cos θ2 dS2
S1 S2
si, α = π − θ1 , entonces:
Z Z
ΦE = E1 cos(π − θ1 )dS1 + E2 cos θ2 dS2
S1 S2
Z Z
= − E1 cos θ1 dS1 + E2 cos θ2 dS2
S1 S2
Z Z
kq kq
= − 2
cos θ1 dS1 + 2
cos θ2 dS2
S1 r1 S2 r2
Z Z
cos θ1 dS1 cos θ2 dS2
= −kq 2
+ kq
r1 r2 2
ZS1 Z S2
= −kq dΩ1 + kq dΩ2

S1 S2
⇒ ΦE = 0

Problema 5.1
Una varilla de longitud 2L, tiene una densidad de carga uniforme λ. Determine el campo
eléctrico(por el método de Gauss) en el punto P a una distancia R a lo largo de la
mediatriz.

5. Ley de Gauss 19
Solución:
E2
ds 2
s2
l
R
R ds 3
s z E3
ds 1 s =-d
d 1
E1
La figura muestra las diferentes normales de la superficie de Gauss elegida.

Cálculo del campo eléctrico:
Suponemos el campo eléctrico con la siguiente forma E(~ ~ r) = E(R)R b con R el radio de
las coordenadas cilı́ndricas. La Ley de Gauss nos dice:
I
ΦE = ~ · dS
E ~
Z Z Z
= ~ 1 · dS
E ~1 + ~ 2 · dS
E ~2 + E~ 3 · dS
~3
S1 S2 S3
R R
por simetrı́a, la ~ 1 · dS
E ~1 y ~ 2 · dS
E ~2 se anulan, entonces se tiene:
S1 S2
Z Z
= ~ 3 · dS
E ~3 = E3 dS3
S3
= E3 S3 = E3 (2πR)(2L)
Q
⇒ ΦE = 4πRLE3 =
²o
Q Q 2kλ
E3 = = 2k =
4πRL²o 2RL R
2λk b
∴E = R
R
Problema 5.2
Determinar el campo eléctrico de una lámina plana infinita cargada con una densidad
superficial uniforme.

5. Ley de Gauss 20
d
ds3
s2 s1
A
E2 ds2 ds1 E1
s3
Q
Solución:
La figura muestra la sección del plano que define el cilindro al atravesarlo.
Cálculo del campo eléctrico.
Suponemos el campo eléctrico con la siguiente forma:
½
~ E+ zb ; Z > 0
E (~r) = (5.6)
E− zb ; Z < 0
La Ley de Gauss nos dice:
I
ΦE = E ~ = Qenc
~ · dS
²o
La carga encerrada, en este caso, corresponde a σA, luego
I
ΦE = E~ · dS
~
Z Z Z
= ~ ~
E1 · dS1 + ~ ~
E2 · dS2 + ~ 3 · dS
E ~3
S1 S2 S3
Z Z
= 2 ±Eb z · (±b z ) dS + Eb b
z · RdS
tapas manto
Q
= 2SE =
²o
Q
⇒E =
2S²o
σ
∴E =
2²o
Problema 5.3
Un carga de 10,0 − µC localizado en el origen de las coordenadas de un sistema cartesiano
está rodeado de una esfera del nicho de poco condctor de radio 10,0cm. Un taladro con
un radio de 1,00mm es alineado a lo largo del eje z , y un hueco es taladrado en la esfera.
Calcule el flujo eléctrico a través del hueco.
Solución:
ΦE,hueco = E · Ahueco

5. Ley de Gauss 21
luego se obtiene:
µ ¶
kQ ¡ 2 ¢
ΦE,hueco = πr
R2
µ ¶
(8,99 × 109 N · m2 /C 2 ) (10,0 × 10−6 C) ¡ ¢2
= π 1,00 × 10−3
(0,100m)2
= 28,2 N · m2 /C.
entonces, el flujo eléctrico a través del hueco es: ΦE,hueco = 28,2 N · m2 /C.
Problema 5.4
Un carga Q está ubicado en el eje de un disco de radio R en una distancia b del plano del
disco (en la figura).√Demostrar que si un cuarto del flujo eléctrico del carga atraviesa el
disco, cuando R = 3b.
Solución:
q
R
s
ds
El flujo total a través de una superficie incluyendo la carga Q es Q/²o . El flujo a través
del disco es:
Z
Φdisco = ~ · dS
E ~

5. Ley de Gauss 22
Donde la integración cubre el área del disco. Debemos evaluar este integral y debemos
colocar eso igual a 14 Q/²o para encontrar cómo se relacionan la b y R. En la figura, tomar
dS el área de un anillo anular de s del radio y los ds de ancho. El flujo a través de dS es:
~ · dS
E ~ = EdS cos θ = E (2πsds) cos θ
La magnitud del campo eléctrico tiene el mismo valor en todos los puntos dentro del anillo
anular, entonces
1 Q 1 Q b b
E = = y cos θ = =
4π²o r 2 4π²o s + b2
2 r (s2 + b2 )1/2
Integrando de s = 0 para s = R para hacer el que flujo pase a través del disco entero.
Z
Qb R sds
ΦE,disco =
2²o 0 (s2 + b2 )3/2
Qb h ¡ 2 ¢ i¯R
2 1/2 ¯
= − s +b ¯
2²o 0
" #
Qb b
= 1−
2²o (R2 + b2 )1/2
b
El flujo a través del disco es igual a Q/4²o provisto que (R2 +b2 )1/2
= 12 .
√
Esto queda satisfecho si R = 3b.

Capı́tulo 6
Potencial Eléctrico
Al desplazarse las cargas por un campo electrostático, las fuerzas aplicadas a las cargas
realizan un trabajo. Las fuerzas del campo electrostático poseen la propiedad de que
el trabajo realizado por ellas al trasladar una carga no depende de la trayectoria de
desplazamiento de la carga, sino que depende sólo de la magnitud de la carga y de las
posesiones inicial y final de a misma. Esta propiedad del campo permite caracterizar
cualquier punto del mismo por medio de una función especial denominada potencial en
un punto del campo.
En otras palabras, cuando una partı́cula con carga se desplaza en un campo eléctrico, el
campo ejerce una fuerza que puede realizar trabajo sobre la partı́cula.
6.1. Energı́a potencial eléctrica

Para determinar energı́a potencial de una carga de un campo eléctrico arbitrario,
iniciemos con un repaso de algunos puntos fundamentales.
Primero, cuando una fuerza F~ actúa sobre una partı́cula que se desplaza del punto a
al punto b, el trabajo Wa→b realizado por la fuerza está dado por una integral de linea:
Z b Z b
Wa→b = ~ ~
F · dl = F cos φdl (trabajo realizado por una fuerza) (6.1)
a a
Donde:
d~l es un desplazamiento infinitesimal a lo largo de la trayectoria de la partı́cula y
φ es el ángulo entre F~ y d~l en cada punto a lo largo de la trayectoria.
Segundo, si la fuerza F~ es conservativa, el trabajo realizado por F~ siempre se puede

expresar en términos de una energı́a potencial U . Cuando la partı́cula se desplaza de
un punto donde la energı́a potencial es Ua a un punto donde es Ub , el cambio de energı́a
23
potencial es ∆U = Ub − Ua y el trabajo Wa→b realizado por la fuerza es:

Z b
Wa→b = F~ · d~l
a
Z b
= ~ · d~l si F~ = qo E
qo E ~
a
= Ua − Ub = − (Ub − Ua ) = −∆U (6.2)
dl
q0 b
E
E
Es decir,
Z b
Ub − Ua = −qo ~ · d~l
E
a
Z b
U = −qo ~ · d~l
E (6.3)
a
Energı́a potencial para dos cargas puntuales

Consideremos en primer término un desplazamiento a lo largo de la linea radial de la
figura, del punto a al punto b.
q q b
q + Þ 0Þ E
rq
r
rb
La fuerza sobre q0 está dada por la ley de Coulomb y su componente radial es:
1 qq0
Fr = (6.4)
4π²o r2
Si q y q0 tienen el mismo signo(+ o -), la fuerza de repulsión y Fr es positiva; si las dos
cargas tienen signos opuestos, la fuerza es de atracción y Fr es negativa. La fuerza no es
constante durante el desplazamiento y es necesario integrar para calcular el trabajo Wa→b
realizado sobre q0 por esta fuerza conforme q0 se desplaza de a a b. Resulta que:
Z rb Z rb µ ¶
1 qq0 qq0 1 1
Wa→b = Fr dr = 2
dr = − (6.5)
ra ra 4π²o r 4π²o ra rb

El trabajo realizado por la fuerza eléctrica en el caso de esta trayectoria en particular

depende sólo de los puntos extremos.
De hecho, el trabajo es el mismo en todas las trayectorias posibles de a a b. Para probarlo,
consideremos un desplazamiento más general en la figura,
E
F
dr b
dl
{
ds q0 f
rb
i
r
+q
ra
a
en el que a y b no se encuentran sobre la misma linea radial. De la ecuación (6.1), el

trabajo realizado sobre q0 durante este desplazamiento está dado por:
Z rb Z rb
1 qq0
Wa→b = F cos φdl = 2
cos φdl
ra ra 4π²o r
Pero la figura muestra que cos φdl = dr. Es decir, el trabajo realizado durante un de-
splazamiento pequeño dl depende únicamente del cambio dr de la distancia r entre las
cargas, que es la componente radial del desplazamiento.
Vemos que las ecuaciones (6.2) y (6.5) son consistentes si definimos qq0 /4π²o ra como la
energı́a potencial Ua cuando q0 está en el punto a, a una distancia ra de q, y definimos
qq0 /4π²o rb como la energı́a potencial Ub cuando q0 está en el punto b, a una distancia rb
desde q. Por tanto, la energı́a potencial U cuando la carga de prueba q0 está a cualquier
distancia r de la carga q es:
1 qq0
U= (energı́a potencial eléctrica de dos cargas q y q0 ) (6.6)
4π²o r
6.2. Potencial eléctrico y Diferencia de potenciales

Un potencial es energı́a potencial por unidad de carga. Se define el potencial V en
cualquier punto de un campo eléctrico como la energı́a potencial U por unidad de carga
asociada con una carga de prueba q0 en ese punto:
U
V = o U = q0 V (6.7)
qo
La energı́a potencial y la carga son escalares; por consiguiente, el potencial es una cantidad
escalar. Sus unidades se hallan, con base en la ecuación(6.7), dividiendo las unidades de

energı́a entre las de carga. La unidad SI de potencial, llamada un volt(1V ), es igual a 1

joule por coulomb:
1V = 1volt = 1J/C = 1loule/coulomb
Expresemos la expresión (6.2), que iguala el trabajo realizado por la fuerza eléctrica
durante un desplazamiento de a a b con la cantidad −∆U = −(Ub − Ua ), sobre una base
de ”trabajo por unidad de carga”. Al dividir esta ecuación entre q0 se obtiene:
µ ¶
Wa→b ∆U Ub Ua
=− =− − = − (Vb − Va ) = Va − Vb (6.8)
q0 q0 q0 q0
Donde:
Va = Ua /q0 es la energı́a potencial por unidad de carga en el punto a.
Va y Vb llamamos el potencial en el punto a y potencial en el punto b, respecti-

vamente.
A la diferencia Va − Vb se le llama el potencial de a con respecto a b; a veces se

abrevia esta diferencia como Vab = Va − Vb . A esto se le suele llamar la diferencia
de potencial entre a y b.
La ecuación (6.8) establece, por tanto, que Vab , el potencial de a con respecto a b,
es igual al trabajo realizado por la fuerza eléctrica cuando una UNIDAD de
carga se desplaza de a a b.
6.2.1. Potencial eléctrico debido a una carga puntual

Considerando una carga puntual positiva aislada q,esta carga produce un campo
~ que apunta radialmente hacia afuera de la carga. Para determinar el potencial
eléctrico E
eléctrico V en un punto del campo localizado a una distancia r de la carga, empezamos
con la expresión general de la diferencia de potenciales.
q V
dl b
r
dr

Z b
Vb − Va = − ~ · d~l
E
a
Z b
kq
= − E cos θdl ; E = 2
a r
Z b
cos θdl
= −kq
a r2
Z b
dr
= −kq 2
; dr = cos θdl
a r
· ¸¯rb
1 ¯
= −kq − ¯¯
r ra
kq kq
∴ Vb − Va = −
rb ra
Si el punto a está en el infinito; entonces
q
Vb = k ;(potencial en el punto b)
rb
Si b es un punto arbitrario, en general el potencial debido a una carga puntual, a una
distancia r es:
q 1 q
V =k = (6.9)
r 4π²o r
Donde:
r es la distancia desde la carga puntual q al punto en el que se evalúa el potencial.
6.2.2. Potencial debido a un sistema de cargas puntuales

Supóngase que el campo E ~ en el que se desplaza la carga q0 se debe a varias cargas
puntuales q1 , q2 , q3 , ... a distancias r1 , r2 , r3 , ... de q0 , como en la figura.
q
1
q
2
r1
r2
q
n
rn
a
q
0
El campo eléctrico total en cada punto es la suma vectorial de los campos debidos
a las cargas individuales, y el trabajo total que se realiza sobre q0 durante cualquier
desplazamiento es la suma de las contribuciones de las cargas individuales. De la ecuación
(6.6) se concluye que la energı́a potencial asociada con la carga de prueba q0 en el punto
a de la figura, es la suma algebraica (no la suma vectorial)
µ ¶
q0 q1 q2 q0 X qi
U= + + ... = (6.10)
4π²0 r1 r2 4π²0 i ri

Para hallar el potencial debido a un conjunto de cargas puntuales, se divide la ecuación

anterior entre q0 :
U 1 X qi
V = = (6.11)
q0 4π²0 i ri
En esta expresión. donde:
ri es la distancia de la iésima carga, qi , al punto que se evalúa V .
6.2.3. potencial debido a una distribución continua de carga

Cuando se tiene una distribución continua de carga a lo largo de una linea, en una
superficie o en todo un volumen, se divide la carga en elementos dq, y la suma de la
ecuación (6.11) se transforma en una integral:
Z
1 dq
V = (6.12)
4π²0 r
Donde:
r es la distancia del elemento de carga dq al punto del campo donde se evalúa V .

Problema 6.1
Una varilla delgada de longitud L, colocada en el eje x, tiene una carga Q y está distribuida
uniformemente. Calcule el potencial a una distancia R en los puntos A, B, C.
A B
R R
R
X
o C
Q
Solución:
i) En el punto A:
A dV
r
R
o X
x Q
dx

Sabiendo que:
dQ
dV = k (6.13)
r
√
Si, λ = dQ/dx de aquı́ dQ = λdx a demás r = x2 + R2 , luego
λdx
dV = k√
x2 + R 2
integrando se tiene:
Z L
dx
V = λk √
0 x2 + R 2
h ³ √ ´iL
= λk ln x + x2 + R2
h ³ √ ´0 i
2 2
= λk ln L + L + R − ln R
√
L + L2 + R2
⇒V = λk ln
R
ii) En el punto B:
B dV
r
R
Q x
dx
Análogamente, se obtiene:
dQ
Si dV = k , entonces :
r
λdx
dV = k√
x2 + R 2
Z L/2
dx
V = 2λk √
0 x + R2
2
h ³ √ ´iL/2
= 2λk ln x + x + R 2 2
0
" Ã r ! #
L L 2
= 2λk ln + + R2 − ln R
2 4
√
L + L2 + 4R2
⇒V = 2λk ln
2R

iii) En el punto C
L R dV
X
x r C
dx
dQ
dV = k (6.14)
r
sabiendo que: dQ = λdx además, de la figura: r = L+R−x. Reemplazando en la ecuación
(6.14) se obtiene:
λdx
dV = k
L+R−x
Z L
−dx
V = −λk
0 L+R−x
sea u = L + R − x entonces du = −dx, luego se tiene:

Z R
du
= −λk
L+R u
= −λk [ln u]R

L+R
= −λk [ln R − ln (L + R)]
L+R
∴V = λk ln
R
Problema 6.2
Se tiene una placa de espesor despreciable, la cual posee una distribución continua de
carga σ, de radio a y que tiene un ángulo central θ como se indica en la figura. Determine
el potencial en el punto 0.
Q
q
O
Solución:
dr
dr
da
r dQ
dV a
o

dQ
Sabiendo que, dV = k (6.15)
r
Luego, si dQ = σds, de la figura se tiene: ds = rdαdr, entonces
σrdαdr
dV = k
r
Z θ Z a
V = kσ dα dr
0 0
V = kσθa
por lo tanto, el potencial en el punto 0 es: V = kσθa
Problema 6.3
Una esfera pequeña con una masa de 1,50g cuelga de un cordel entre dos placas verticales
paralelas separadas por una distancia de 5,0cm. Las placas son aisladoras y tienen densi-
dades de carga superficiales uniformes −σ y +σ. La carga de la esfera es q = 8,90×10−6 C.
¿Qué diferencia de potencial entre las placas hará que el cordel adopte un ángulo de 30o
con respecto a la vertical (figura)?.
Solución:
30°
q
5.00cm
La fuerza de equilibrio en las direcciones x y y es:
Fe = mg tan θ
¡ ¢¡ ¢
= 1,50 × 10−3 kg 9,8m/s2 tan 30o
= 0,0085N.
Sabiendo que:
~ = Vq
F~e = Eq
d
~ de aquı́: E
Si V = Ed, ~ = V /d.
Fd (0,0085N ) (0,050m)
⇒V = =
q 8,90 × 10−6 C
V = 47,8V

Problema 6.4
Una hoja infinita con una densidad de carga superficie de 25,0 nC/m2 está en el plano
yz, atraviesa por el origen, y está en un potencial de 1,00 kV en el punto y = 0, z = 0.
Un alambre largo con una densidad lineal de carga de 80,0 nC/m paralelo al eje y e
intersecta el eje de las abscisas en x = 3,00 m. (A) Determine, en función de x, el
potencial a lo largo del eje de las abscisas entre alambre y hoja. (B) ¿Cuál es la energı́a
potencial de un 2,00 nC carga colocado en x = 0,800 m?.
Solución:
La hoja crea un campo E ~1 = σ b
i para x > 0. A lo largo del eje de las abscisas, la lı́nea
2²0
de cargo crea un campo:
λ λ ³ ´
~2 =
E = −bi para x¡3.00m
2πr²0 2π²0 (3,00 − x)
El campo total a lo largo del eje x en la región 0 < x < 3,00m, es entonces:
· ¸
~ ~ ~ σ λ bi
E = E1 + E2 = −
2²0 2π²0 (3,00 − x)
(a)El potencial en el punto x, luego
Z x Z x· ¸
σ λ
V − V0 = − E · idx = − − dx
0 0 2²0 2π²0 (3,00 − x)
µ ¶
σx λ x
V = V0 − − ln 1 −
2²0 2π²0 3,00
µ ¶
(25,0 × 10 C/m2 ) x
−9
80,0 × 10−9 C/m x
= 1,00kV − − ln 1 −
2 (8,85 × 10−12 C 2 /N · m2 ) 2π (8,85 × 10−12 C 2 /N · m2 ) 3,00
µ ¶ µ ¶
kV x
∴ V = 1,00kV − 1,41 x − (1,44kV ) ln 1,00 −
m 3,00m
(b) En x = 0,800m, V = 316V , si tiene:
¡ ¢
U = QV = 2,00 × 10−9 C (316J/C) = 633 × 10−7 J
∴ U = 633 nJ
Problema 6.5
Un alambre de longitud finita que tiene una densidad lineal uniforme de la cargo λ le son
doblado en la forma mostrado en la figura. Encuentre el potencial eléctrico en el punto
O.
R
2R 2R
o
Solución:
Z
dq
V = k (6.16)
cargatotal r

De la figura se tiene:
Z −R Z Z 3R
λdx λds λdx
V = k +k +k
−3R −x semicirculo R R x
kλ
= −kλ ln (−x)|−R
−3R + πR + kλ ln x|3R R
R
3R
= −kλ ln + kλπ + kλ ln 3
R
⇒V = kλ (π + 2 ln 3)
por consiguiente, el potencial eléctrico en el punto O, es: V = kλ (π + 2 ln 3).

Capı́tulo 7
Capacitancia y Capacitores
Dos conductores cualesquiera separados por un aislador (o un vacı́o) forman un capac-

itor o condensador (Figura). Cada conductor tiene inicialmente una carga neta de cero y
se transfieren electrones de un conductor al otro; a esto se le denomina cargar el capacitor.
La experiencia nos dice que diferentes conductores, habiendo sido cargados de la misma
cantidad de electricidad, adquieren distintos potenciales. Esto indica que se diferencian
unos de otros por la propiedad fı́sica que caracteriza una magnitud denominada capacidad.
Conductor a +Q
-Q Conductor b
El campo eléctrico en cualquier punto de la región entre los conductores es proporcional a

la magnitud Q de la carga de cada conductor. Se sigue que la diferencia de potencial Vab
entre los conductores también es proporcional a Q. Sin embargo, la relación de carga re-
specto a la diferencia de potencial no cambia. Esta relación se conoce como capacitancia
C del capacitor:
Q
C= (definición de capacitancia) (7.1)
Vab
La unidad SI de la capacitancia es un farad (1F). De acuerdo con la ecuación (7.1), un
farad es igual a un coulomb por volt (1 C/V):
1F = 1farad = 1C/V = 1coulomb/volt
Cuando mayor es la capacitancia C de un capacitor, tanto más grande es la magnitud Q de
la carga en cualquiera de los conductores con una diferencia de potencial determinada Vab
34
y, en consecuencia, es mayor la cantidad de energı́a almacenada. Ası́ que, la capacitancia

es una medida del alcance de un capacitor para almacenar energı́a.
7.1. Capacitores en serie y en paralelo

Para obtener los valores necesarios se combinan capacitores. Son muchas las combina-
ciones posibles, pero las más sencillas son la conexión en serie y la conexión en paralelo.
7.1.1. Capacitores en serie

Se asocia los capacitores (usaremos n-capacitores), como se indica en la figura. Se
aplica una diferencial de potencial entre los puntos a y b. Se carga los capacitores, por
estar en serie la carga es la misma en todo ellos.
C1 C2 C3 Cn
-Q +Q
V1 V2 V3 Vn
- +
V
V = V1 + V2 + V3 + ... + Vn
Q Q Q Q
= + + + ... +
C C2 C3 Cn
µ1 ¶
1 1 1 1
= + + + ... + Q
C1 C2 C3 Cn
µ ¶
1 Q
V = Q ; ∴ Ceq = (7.2)
Ceq V
La capacitancia equivalente Ceq de la combinación en serie se define como la capaci-

tancia de un solo capacitor cuya carga Q es la misma que la de la combinación, cuando
la diferencia de potencial V es la misma, entonces se tiene:
1 1 1 1 1
= + + + ... + (capacitores en serie) (7.3)
Ceq C1 C2 C3 Cn
El recı́proco de la capacitancia equivalente de una combinación en serie es igual a la suma

de los recı́procos de las capacitancias individuales.

7.1.2. Capacitores en paralelo

El arreglo que se muestra en la figura, se conoce como una conexión en paralelo.
+
V C1 C2 C3 Cn
- Q1 Q2 Q3
Nuevamente, se aplica una diferencial de potencial V para cargar los capacitores. Por
estar en paralelo, la diferencial de potencial de todos los capacitores individuales es la
misma V .
Q = Q1 + Q2 + Q3 + ... + Qn
= C1 V + C2 V + C3 V + ... + Cn V
= (C1 + C2 + C3 + ... + Cn ) V
Q = Ceq V (7.4)
De igual modo se demuestra que, con respecto a cualquier número de capacitores en

paralelo, es:
Ceq = C1 + C2 + C3 + ... + Cn (capacitores en paralelo) (7.5)
La capacitancia equivalente de una combinación en paralelo es igual a la suma de las

capacitancias individuales.
7.2. Energı́a Almacenada en un Capacitor

Las aplicaciones más importantes de los capacitores dependen de su alcance para
almacenar energı́a. La energı́a potencial eléctrica almacenada en un capacitor cargado es
simplemente igual a la cantidad de trabajo que se necesitó para cargarlo, es decir, para
separar cargas opuestas y colocarlas en conductores diferentes. Cuando se descarga el
capacitor, esta energı́a almacenada se recupera en forma de trabajo realizado por fuerzas
eléctricas.
La energı́a potencial U de un capacitor cargado se halla calculando el trabajo W que se
necesitó para cargarlo. Supóngase que al terminar de cargar el capacitor la carga final es Q
y la diferencia de potencial final es V . De acuerdo con la ecuación (7.1), estas cantidades
se relacionan como sigue:
Q
V =
C
Sean q y v la carga y la diferencia de potencial, respectivamente, en una etapa intermedia
del proceso de carga; entonces v = q/C. En esta etapa, el trabajo dW que se requiere

para transferir un elemento de carga adicional dq es:

qdq
dW = vdq =
C
El trabajo total W que se necesita para aumentar la carga q del capacitor de cero a un
valor final Q es: Z W Z
1 Q Q2
W = dW = qdq = (7.6)
0 C 0 2C
Si se define como cero la energı́a potencial de un capacitor sin carga, entonces W de la
ecuación (7.6) es igual a la energı́a potencial U del capacitor cargado. La carga almacenada
final es Q = CV ; por tanto, se puede expresar U (que es igual a W ) como:
Q2 1 1
U= = CV 2 = QV (7.7)
2C 2 2
La forma final de la ecuación (7.7) U = 12 QV , muestra que el trabajo total que se requiere
para cargar el capacitor es igual a la carga total multiplicada por la diferencia de potencial
promrdio 12 V durante el proceso de carga.

Problema 7.1
Cierto capacitor consiste en dos cilindros coaxiales huecos de hierro, uno dentro del otro.
El cilindro interior tiene una carga negativa, y el exterior, carga positiva; la magnitud
de la carga en cada uno es de 10P c. El radio del cilindro interior es de 0,50mm, el del
cilindro exterior, de 5,00mm, y la longitud de cada cilindro es de 18cm. a)¿Cuál es la
capacitancia? b)¿Qué diferencia de potencial es necesario aplicar para tener estas cargas
en los cilindros?
Solución:
ds
+Q '0
ra
-Q
r
rb
Tomemos una superficie Gaussiana de radio r y de longitud L, para hallar el campo

eléctrico en la región: ra < r < rb , se tiene:
I
E ~ = Qenc
~ · dS (7.8)
²0

De la figura, se tiene:
Q
⇒ E (2πrL) =
²0
Q
E =
2π²0 Lr
Luego,
Z rb Z rb
~ · d~r = − Qdr
Vab = − E
ra ra 2π²0 Lr
µ ¶
Q rb
= − ln
2π²0 L r
µ ¶a
Q rb
Vba = ln
2π²0 L ra
Por definición de capacitancia, se tiene:

a)
Q 2π²0 L
C = = ¡b¢
Vba ln a
(0,18m) 2π²0
⇒C = ³ ´
ln 5,00
0,05
= 4,35 × 10−12 F
b)
Q 10,0 × 10−12 C
V = =
C 4,35 × 10−12 F
= 2,30V
Problema 7.2
Un capacitor esférico consta de dos corazas conductoras esféricas concéntricas separadas
por un vació. La esfera interior tiene un radio de 15,0cm y la capacitancia es de 116pF .
a)¿Cuál es el radio de la esfera exterior? b)si la diferencia de potencial entre las dos esferas
es de 220V , ¿Cuál es la magnitud de la carga de cada esfera?

Solución:
+Q + +
+
+
+
'0
+
ra
Q
E
----
r
rb
ds
Hallemos primero el campo entre las placas, luego el potencial entre las placas, tenemos:
I
~ = Qenc
~ · dS
E
²0
¡ ¢ Q
−E 4πr2 = −
²0
Q
⇒E =
4π²0 r2
Ahora, de la figura:
Z rb Z rb
Vab = − E~ · d~r = − Edr cos π
ra ra
Z rb
Q dr
= 2
ra 4π²0 r
Q (rb − ra )
= .
4π²0 ra rb
Luego, aplicando la definición de capacitancia, se tiene:
a)
Q 4π²0 ra rb 1
C = = ; Si k =
Vab (rb − ra ) 4π²0
⇒ kCrb − kCra = ra rb
kCra
rb =
kC − ra
Reemplazando los valores, se tiene:
k (116 × 10−12 F ) (0,15m)
rb =
k (116 × 10−12 F ) − 0,15m
= 0,175m
b) Si V = 220V ,entonces:
Q = CV
¡ ¢
⇒ Q = 116 × 10−12 F (220V ) = 2,55 × 10−8 C.

Problema 7.3
En la figura, cada capacitor tiene C = 4,0µF y V = +28V . Calcule a)la carga de cada
capacitor, b)la diferencia de potencial entre los bornes de cada capacitor; c)la diferencia
de potencial entre los puntos a y d.
C1 C2
a
C3
C4
b
Solución:
a) Sabiendo que la capacitancia equivalente de la combinación de capacitores es:
1 1 1
= ³ ´ +
Ceq 1
+ 1
+ C3 C4
C1 C2
1 1
= + = 240µF.
(2,00µF + 4,0µF ) 4,0µF
Luego,
Q12 + Q3 = Q4 = Qtotal = Ceq Q
¡ ¢
⇒ Ceq Q = 2,40 × 10−6 F (28,0V ) = 6,72 × 10−5 C
Y además:
Qtotal
2Q12 = Q3 ⇒ Q12 =
3
6,72 × 10−5 C
= = 2,24 × 10−5 C
3
∴ y Q3 = 4,48 × 10−5 C ; pero también,
Q1 = Q2 = Q12 = 2,24 × 10−5 C.
b)
Q1 2,24 × 10−5 C
V1 = = = 5,60V = V2
C1 4,00 × 10−6 F
Q3 4,48 × 10−5 C
V3 = = = 11,2V
Q3 4,00 × 10−6 F
Q4 6,72 × 10−5
V4 = = = 16,8V
Q4 4,00 × 10−6 F
c)
Vad = Vab − V4 = 248V − 16,8V = 11,2 V.

Problema 7.4
Un capacitor de 4F y otro de 6F se conectan en paralelo entre los bornes de una toma
de corriente de 600V . a)halle la carga de cada capacitor y el voltaje entre los bornes de
cada uno. b)Los capacitores cargados se desconectan de toma de corriente y uno de otro,
y luego se conectan de nuevo uno con el otro con los bornes de signo diferente justos.
Halle la carga final y el voltaje entre los bornes de cada uno.
Solución:
a) Si,
Ceq = 4,00µF + 6,00µF = 10,00µF

y ⇒ Qtotal = Ceq V = (10,00µF ) (660V ) = 6,6 × 10−3 C
El voltaje sobre cada uno es 660, desde que están dentro paralelamente. Ası́:
Q1 = C1 V1 = (4,00µF ) (660V ) = 2,64 × 10−3 C

Q2 = C2 V2 = (6,00µF ) (660V ) = 3,96 × 10−3 C
b)
Qtotal = 3,96 × 10−3 C − 2,64 × 10−3 C

= 1,32 × 10−3 C y además
Ceq = 10,00µF , Ası́ es que el voltaje es:
Q
V =
Ceq
1,32 × 10−3 C
= = 132V
10,00µF
Ahora, los nuevos cambios, se tiene:
Q1 = C1 V1 = (4,00µF ) (132V ) = 5,28 × 10−4 C

Q2 = C2 V2 = (6,00µF ) (132V ) = 7,92 × 10−4 C
Problema 7.5
Considere dos longitudes, paralelos, y opuestamente cargados alambres de radiod con
sus centros separados por una distancia D. Asumiendo la carga que es distribuido uni-
formemente en la superficie de cada alambre, muestre que la capacitancia por unidad de
longitud de este par de alambres es:
C π²0
= ¡ D−d ¢
` ln d

Solución:
El campo eléctrico debido a la carga en el alambre positivo es perpendicular para el
alambre, hacia el lado radial, y de magnitud, es decir:
λ
E+ = (7.9)
2π²0 r
La diferencia potencial entre alambres debido a la presencia de este carga es:
Z alam(+) Z d µ ¶
~ λ dr λ D−d
∆V1 = − E · d~r = − = ln
alam(−) 2π²0 D−d r 2π²0 r d
La presencia de la densidad lineal de carga λ en el alambre negativo hace una contribución

idéntica para la diferencia potencial entre los alambres. Por consiguiente, la diferencia
potencial total es:
µ ¶
λ D−d
∆V = 2 (∆V1 ) = ln
π²0 d
Y la capacitancia de este sistema de dos alambres, cada uno de longitud `, es:

Q λ` λ`
C = = =³ ´ ¡ ¢
∆V ∆V λ
ln D−d
π²0 d
π²0 `
= ¡ D−d ¢
ln d
∴ La capacitancia por longitud de la unidad es:

C π²0
= ¡ D−d ¢
` ln d

Capı́tulo 8
Corriente, Resistencia y Circuitos de

Corriente Continua
8.1. Corriente Eléctrica

Una corriente es todo movimiento de carga de una región a otra. Si a través de una
superficie imaginaria se traslada una carga total distinta de cero, se dice que a través de
esta superficie pasa corriente eléctrica. La corriente se produce a condición de que dentro
del cuerpo exista un campo eléctrico.
Definimos la corriente a través del área de sección transversal A como la carga neta
que fluye a través del área por unidad de tiempo.Esta magnitud se llama intensidad de la
corriente. Por consiguiente, si una carga neta dQ fluye a través de un área en un tiempo
dt, la intensidad de la corriente I a través del área es:
dQ
I= (definición de corriente) (8.1)
dt
vdt
VA VB
+ + +
+
+
+ +
A +
+
E
+ +
+ +
dl
L
Sea L la longitud de una porción conductor metálico, en el cual está presente un campo
~ gracias a la diferencia de potencial (VBA = VB − VA ) los electrones se mueven
eléctrico E,
de izquierda a derecha con una velocidad ~v .
En un tiempo dt cada electron avanza una distancia dl = vdt en este tiempo, el número
de electrones que cruzan el área A, es el número contenido es, una porción del conductor
43
de longitud dl, es decir de volumen dV = vAdt.

Si n es el número de electrones por unidad de volumen (concentración), entonces el número
de electrones en el elemento de volumen dV o el número de electrones que cruzan el área
en el tiempo dt es:
N = ndV = nvAdt
Si e es la carga de cada electron, entonces la carga presente en el elemento de volumen de

dV es dQ; es decir,
dQ = N e = nevAdt.
Y la corriente es
dQ
I= = n|q|vA (expresión general de la corriente) (8.2)
dt
Donde q es la carga de la partı́cula.
La corriente por unidad de área de sección transversal se denomina la densidad de

corriente J:
I
J = = nev (densidad de corriente) (8.3)
A
La densidad de corriente es en general una magnitud vectorial J~ que incluye la dirección

de la velocidad de deriva:
J~ = −ne~v (densidad de corriente vectorial) (8.4)
Para una partı́cula:
J~ = ne~v (8.5)
8.2. Resistividad y la Ley de Ohm

8.2.1. Resistividad
Definimos la resistividad ρ de un material como la relación de las magnitudes del
campo eléctrico y de la densidad de corriente:
E
ρ= (definición de resistividad) (8.6)
J
De acuerdo con la ecuación (8.6), las unidades de ρ son (V /m)/(A/m2 ) = V · m/A.

8.2.2. Ley de Ohm

~ o un
Para mantener corriente en un conductor debe existir un campo eléctrico E
gradiente de potencial V dentro del conductor; es decir,
~ = −gradV
E (En una dirección)
dV
E = −
dx
Sabiendo, que:
J~ = σ E
~
Donde, σ es la conductividad del conductor, luego:

µ ¶
dV
J = σ −
dx
µ ¶
I dV
= σ
A dx
dV
I = −σA
dx
Z L Z VB
I dx = −σA dV
0 VA
IL = σA (VA − VB )
µ ¶
σA
⇒I = V (8.7)
L
¡ σA ¢
Donde: L
se llama conductancia del conductor.
La inversa de la conductancia se denomina Resistencia del conductor se denota

generalmente con la letra R
L
R = (Resistencia del conductor) (8.8)
σA
Se ve que la resistencia R de un conductor en particular está relacionada con la resistividad
ρ de un material como sigue:
ρL
R= relación entre resistencia y resistividad (8.9)
A
Si ρ es constante, como en el caso de los materiales óhmicos, entonces también lo es R.
La ecuación
V = IR (8.10)
suele identificarse con la ley de Ohm, pero es importante que el verdadero contenido de
la ley de Ohm es la proporcionalidad directa de V con respecto a I o de J con respecto
a E. Cuando R es constante es correcto llamar ley de Ohm a esta relación.

8.3. Fuerza electromotriz

Las fuentes de energı́a eléctrica que hacen que las cargas se muevan en los circuitos
eléctricos, históricamente, se han llamado fuentes de Fuerza Electromotriz en realidad
son fuentes de energı́a y no de fuerza y para evitar el empleo de la palabra fuerza, con
frecuencia se usan la palabra de F EM o f em. Cuando pensamos en las fuentes de f em,
por lo general tenemos en mente a acumuladores, pero hay una variedades de fuentes de
energı́a eléctrica, tales como:
Un acumulador o una Baterı́a que convierte energı́a eléctrica a una F EM .
Una celda solar convierte la energı́a solar en una F EM .
Un termopar produce un F EM , etc.

En general una fuente de F EM es cualquier dispositivo (una baterı́a o generador) que
produce un campo eléctrico y por lo tanto puede originar el movimiento de las cargas en
un circuito.
8.4. Resistores en serie y en paralelo

8.4.1. Resistores en serie
R1 R2 R3 Rn
I
V3 V3 V3 Vn
+
- V
Si los resistores están en serie, como en la figura, la corriente I debe ser la misma en todo
ellos. Aplicando V = IR a cada resistor. La diferencia de potencial V entre los extremos
de la combinación en su totalidad es la suma de estas diferencias de potencial individuales,
se tiene:
V = V1 + V2 + V3 + ... + Vn
= IR1 + IR2 + IR3 + ... + IRn
= I (R1 + R2 + R3 + ... + Rn )
⇒V = IReq (8.11)
∴ Req = R1 + R2 + R3 + ... + Rn (resistores en serie) (8.12)
La resistencia equivalente de cualquier número de resistores en serie es igual a la suma

de sus resistencias individuales.

8.4.2. Resistores en paralelo
+
V - R1 R2 R3 Rn
Si los resistores están en paralelo, como en la figura, la corriente a través de cada resistor
no es necesariamente la misma. Pero la diferencia de potencial entre los bornes de cada
resistor debe ser la misma e igual a Vab . Sean las n-corrientes I1 , I2 I,3 .... Entonces dado
que I = V /R.
I = I1 + I2 + I3 + ... + In
V V V V
= + + + ... +
R1 R2 R3 Rn
µ ¶
1 1 1 1
= V + + + ... +
R1 R2 R3 Rn
µ ¶
1
⇒I = V (8.13)
Req
1 1 1 1 1
∴ = + + + ... + (resistores en paralelo) (8.14)
Req R1 R2 R3 Rn
En el caso de cualquier número de resistores en paralelo, el recı́proco de la resistencia

equivalente es igual a la suma de los recı́procos de sus resistencias individuales.
8.5. Reglas de Kirchoff

El calculo de los circuitos derivados se simplifica mucho si se utilizan las reglas o
Leyes enunciados por Kirchoff. Estas reglas son dos. La primera de ellas se refiere a los
nudos de un circuito. Se llama nudo el punto en el cual concurren más de dos conductores.
La primera Regla de Kirchoff de las uniones dice que la suma algebraica de las
corrientes en cualquier unión es cero:
X
Ii = 0 (8.15)
i
La segunda Regla de Kirchoff de las espiras dice que la suma algebraica de las
diferencias de potenciales en cualquier espira o en una malla debe ser igual a cero. Es
decir: X
Vi = 0 (8.16)
i

8.6. Circuito RC
En los circuitos que hemos analizado hasta aquı́, hemos supuesto que todas las f em y
resistencias son constantes (independientes del tiempo), por lo que todos los potenciales,
corrientes y potencias también son independientes de tiempo. Pero en el simple acto de
cargar o descargar un capacitor nos topamos con una situación en la que las corrientes,
voltajes y potencias cambian con el tiempo.
8.6.1. Carga de un capacitor

e S e S
+ -
+ - ®
i
i=0 q=0 i
® -q +q
a b c a b c
R C R C
(a) Capacitor (b) Carga del capacitor
inicialmente sin carga
La figura muestra un circuito simple para cargar un capacitor. Un circuito como éste, con
un resistor y un capacitor en serie, se denomina circuito RC.
Inicialmente, el capacitor está descargado (Fig.a); después, la diferencia de potencial

vbc entre los extremos es cero en cierto tiempo inicial t = 0 se cierra el interruptor para
completar el circuito y permitir que la corriente alrededor de la malla comience a cargar
el capacitor (Fig.b). La corriente inicial (t = 0) a través del resistor, a la que llamaremos
I0 , está dada por la ley de Ohm: I0 = vab /R = ε/R.
Sea q la carga del capacitor e i la corriente en el circuito al cabo de cierto tiempo t

después de cerrar el interruptor. Asignaremos el sentido positivo a la corriente en corre-
spondencia al flujo de carga positiva hacia la placa izquierda del capacitor, como en la
figurab. Las diferencias de potencial instantáneas vab y vbc son:
q
vab = iR vbc =
C
Utilizando éstas en la regla de Kirchoff de las mallas, se obtiene:
q
ε − iR − = 0 (8.17)
C
Pero,i = dq/dt, entonces
dq 1 ε
+ q = (8.18)
dt RC R

Teorema 8.6.1
Supongamos que
dY
+ p (x) Y = q (x) (8.19)
dx
Esta definido en un intervalo I, entonces la solución general de esta ecuación es:
· Z R
¸ R
p(x)dx
Y (x) = C + q (x) e dx e− p(x)dx (8.20)
Donde C es constante arbitraria.
Comparando: p(x) ∼ 1/RC q(x) ∼ ε/R Y (x) ∼ q(t), luego se tiene:

· Z ¸ R
ε R 1 dt 1
q (t) = C + e RC dt e− RC dt
R
· Z ¸
ε t
dt t
= C+ e RC e− RC
R
h ε t
i t
= C + RCe RC e− RC
R
t
− RC
q (t) = Ce + εC (8.21)
Analizando: En t = 0, q(t) = q(0) = 0 ⇒ C = −εC, entonces

t
q (t) = −εCe RC + εC
¡ ¢
= εC 1 − e−t/RC
Donde εC = Q (carga total)

¡ ¢
q (t) = Qf 1 − e−t/RC (capacitor en carga) (8.22)
Ahora, sabiendo que i = dq/dt, además de la ecuación (8.22) se tiene:

µ ¶
−t/RC 1
i = −Qe −
RC
Q −t/RC
= e ; ε = Q/C
RC
ε −t/RC
= e
R
⇒ i = I0 e−t/RC (capacitor en carga) (8.23)

8.6.2. Descarga de un capacitor
S S
®
i
i=0 +Q0 -Q0 ®

i +q -q
a b c a b c
R C R C
(a) Capacitor (b) Descarga del capacitor
inicialmente cargado
Supóngase ahora que, cuando el capacitor de la figuracb ya ha adquirido una carga Q0 ,

quitamos la baterı́a del circuito RC y conectamos los puntos a y c a un interruptor abierto
(Figda). En seguida cerramos el interruptor y en el mismo instante reajustamos nuestro
cronómetro a t = 0; en ese momento, q = Q0 . Por lo que el capacitor se descarga a través
del resistor, y su carga disminuye finalmente a cero.
Sean una vez más i y q la corriente y la carga que varı́an con el tiempo, en cierto
instante después de efectuar la conexión. En la figuradb se asigna el mismo sentido positivo
a la corriente. En estas condiciones la regla de Kirchoff de las mallas, se tiene, aunque con
ε = 0; es decir,
q
− iR = 0 (8.24)
C
En el tiempo t = 0, cuando q = Q0 , la corriente inicial es I0 = −Q/RC y además
i = −dq/dt ; (−)porque desminuye la corriente, tenemos:
q dr
+ R = 0
C dt
dq 1
+ q = 0
dt RC
dq 1
= − dt
q RC
Z q Z t
dq 1
= − dt
Q q RC 0
t
ln q|qQ = −
RC
⇒ q (t) = Q0 e−t/RC (capacitor en descarga) (8.25)

La corriente instantánea i es la derivada de esto con respecto al tiempo:
µ ¶
dq −t/RC 1
i=− = −Q0 e −
dt RC
Q0 −t/RC V
= e = e−t/RC
RC R

⇒ i = I0 e−t/RC (capacitor en descarga) (8.26)

Problema 8.1
Un alambre metálico de 12Ω, se corta en tres pedazos iguales y luego se conectan los
extremos para formar un nuevo alambre, cuya longitud igual a la tercera parte de la
longitud original. ¿cuál es la resistencia de este nuevo alambre?.
Solución:Del problema, sabiendo que la resistencia del alambre es: R = ρL/A = 12Ω.
Luego la resistencia del nuevo alambre formado, cuando L = L/3 se tiene:
µ ¶
L/3 1 L
R = ρ = ρ
A 3 A
De aquı́, sea que R0 = 13 R; es decir,
R¢
R¢
A B º A B
R¢
De la figura, tenemos la resistencia equivalente:

1 3
=
Req R0
µ ¶
1 0 1 1 1
⇒ Req = R = R = R
3 3 3 9
12
= Ω.
9
Problema 8.2
Un alambre con resistencia de R se alarga hasta 1,25 veces su longitud original jalándola
a través de pequeño agujero. Encuentre la resistencia del alambre después de alargado.
Solución:
En primer lugar, el volumen del alambre es: V = AL, luego de alargar 1,25L del alambre
original, el volumen del alambre será: V 0 = A0 (1,25L), entonces la resistencia después del
alargado se tiene:
1,25L
R0 = ρ (8.27)
A0
Por la conservación de la masa, se tiene:
V = V0
AL = A0 (1,25L)
A
⇒ A0 =
1,25

Ahora, reemplazando en la ecuación (8.27), se tiene:
L
R0 = (1,25)2 ρ
A
∴ R0 = 1,56R.
Problema 8.3
Un alambre de oro que transporta corriente que tiene un diámetro de 0,84mm. El campo
eléctrico en el alambre es de 0,49 V /m. ¿Cuál es a) la corriente que el alambre transporta?
b) la diferencia de potencial entre dos puntos del alambre a 6,4m de diferencia uno del
otro? c) la resistencia de un tramo de 6,4m de largo de este alambre?.
Solución:
a) Recordando la densidad de corriente: J = I/A, entonces se tiene:
EA
I = JA =
ρ
³ ´
π 2
(0,49V /m) 4
(0,84 × 10−3 m)
=
(2,44 × 10−8 Ω · m)2
I = 11,1A.
b) Si, V = IR, además R = ρL/A, luego se tiene:
IρL
V =
A
(11,1A) (2,44 × 10−8 Ω · m) (6,4m)
= ¡π¢ = 3,13V
(0,84 × 10−3 m)2
4
c)
V 3,13V
R = = = 0,28Ω.
I 11,1A
Problema 8.4
A un material de resistividad ρ se le dá la forma de un cono truncado sólido de altura
h y de radio r1 y r2 en los extremos (Fig.) a) Calcule la resistencia del cono entre las
dos caras planas. (Sugerencia: suponga que rebana el cono en muchos discos delgados y
calcule la resistencia de uno de esos discos) b) Demuestre que su resultado concuerda con

la ecuación: R = ρL/A; cuando r1 = r2 .

r1
r2
Solución:
a)
x=h
r r1
r
h dx
r2
x=0
ρL ρdx
dR = = 2 (8.28)
A πr
De la figura, por semejanza de triángulos, se tiene:
r − r2 r1 − r2
= ; donde
x hµ ¶
r1 − r2
r = r2 + x (8.29)
h
Luego reemplazando la ecuación (8.28) en (8.29):
ρdx
dR = ¡¡ ¢ ¢2
π r2 + r1 −r
h
2
x
Integrando tenemos:
Z h
ρdx
R = ¡¡ ¢ ¢2
0 π r2 + r1 −r
h
2
x
Haciendo el cambio de variable,
(r1 − r2 ) r1 + r2
sea u = r2 + x ⇒ du = dx
h h

Y luego para x = 0, u = r2 , x = h y u = r1 entonces tenemos:

Z h Z r1
ρ r1
r1 −r2
du ρh du
R = =
π r2 u2π (r1 − r2 ) r2 u2
· ¸r1 · ¸
ρh 1 ρh 1 1
= − =− −
π (r1 − r2 ) u r2 π (r1 − r2 ) r1 r2
µ ¶
ρh r2 − r1
= −
π (r1 − r2 ) r1 r2
ρh
R =
π (r1 r2 )
b) Donde r1 = r2 = r; entonces:
ρh ρh
R = 2
= .
πr A
Problema 8.5
En el circuito de la figura. a) Encuentre la diferencia de potencial entre los puntos a y b.
b) Encuentre i1 , i2 y i3 .
10V
a b
+ -
i1
I1 5W I2 i2 7W
+
5V -
i2
i1 i3
Solución:
Para la malla I:
+5 − 3I1 − 5 (I1 + I2 ) = 0
5 − 3I1 − 5I1 − 5I2 = 0
−8I1 − 5I2 = −5 (8.30)
Y luego para la malla II:
10 − 5 (I1 + I2 ) − 7I2 = 0
−5I1 − 12I2 = 10 (8.31)
De las ecuaciones (8.30) y (8.31), se tiene: I1 = 0,14A y I2 = 0,77A.

a) Vab = V1 + 10, si
V1 = I1 (3) = 0,14 (3) = 0,42V

⇒ Vab = 0,42V + 10V = 10,42V
b) De la figura, se tiene:
i1 = I1 = 0,14A
i2 = I1 + I2 = 0,14A + 0,77A = 0,91A
i3 = I2 = 0,77A.
Problema 8.6
Hallar las resistencias equivalentes en los puntos a y b.
R/ R/ R/ R/
2 2 2 2
a
R R R R
b
R/ R/ R/ R/
2 2 2 2
Solución:
R/
2
a
R R eq
b
R/
2
De la figura, sea que,

RReq
R0 = (8.32)
R + Req
y luego entre los puntos a y b se tiene:
R R
Req = + R0 + = R + R0 (8.33)
2 2

Ahora reemplazando R0 en la ecuación anterior, tenemos:

RReq
Req = R +
R + Req
RReq
Req − R =
R + Req
(Req − R) (R + Req ) = RReq
2
Req − R2 = RReq
2
Req − RReq − R2 = 0
p
R2 − 4 (−R2 )
+R ±
Req =
¡ √ ¢ 2
1− 5 R
Req = .
2
Problema 8.7
En el circuito de la figura, halle a) la corriente en el resistor de 3Ω, b) las f em desconocidas
ε1 y ε2 y c) la resistencia R. Advierta que se dan tres corrientes.
2A R
III
e1 e2
+ - - +
4W I 3W II 6W
3A 5A
Solución:
a) La suma de las corrientes que entran en el resistor de 3Ω es igual a 3A + 5A = 8A. b)
Usando la segunda regla de Kirchoff para la malla I:
ε1 − (4Ω) (3A) − (3Ω) (8Ω) = 0

ε1 = 36V.
Igual manera para la malla II:
ε2 (6Ω) (5A) − (3Ω) (8A) = 0

ε2 = 54V.
c) Usando la segunda regla de Kirchoff para malla III, se tiene:
ε2 − R (2A) − ε1 = 0
⇒ 54V − R (2A) − 36V = 0
18V
∴R = = 9Ω.
2A

Problema 8.8
a) Determinar el voltaje a través del condensador de la figura. b) Si la baterı́a se desconec-
ta, expresar la corriente en función del tiempo. c) Cuando tiempo tardará en descargarse
el condensador, hasta que la diferencia de potencial en sus terminales sean 1volteo.
Solución:
10W 40W
36V +- I1 A B
10mF
V1 }
80W
I2
}
20W
V2
Aplicando la segunda regla de Kirchoff para las mallas I y II, tenemos:

Para la malla I:
4
36 − 10I1 − 80I1 = 0; ⇒ I1 = A
10
Para la malla II:
6
36 − 40I2 − 20I2 = 0 ⇒ I2 = A
10
a) VC =?, si:
V1 = I1 R = (4/10) (80) = 32V

V2 = I2 R = (6/10) (20) = 12V
⇒ VC = V1 − V2 = 32 − 12 = 20V.
b)
10mF
10W 40W
Vc=20V
A
10mF
B »
80W 20W
R¢= 100 W
3
Aplicando la formula de la corriente instantánea es decir,

−t
i (t) = I0 e RC
V −t/RC
= e
R

100
Si RC = 3
(10 × 10−6 ) = 1/3000
3 −3000t
i (t) = e .
5
c) Utilizando la ecuación (8.25), se tiene:
q (t) = Q0 e−t/RC
q
= e−t/RC
Q
q t
ln = −
Q RC
q
⇒ t = −RC ln (8.34)
Q
Si Q = CV = C20 además q = C1 = −C1 entonces q/Q = 1/20, luego reemplazando en

la ecuación anterior, se tiene:
µ ¶
10−3 1
t = − ln
3 20
= −9,985 × 10−4 .

Capı́tulo 9
Campo Magnético y Fuentes de

Campo Magnético
9.1. Campo magnético

Un imán o una corriente eléctrica establece campo magnético en el espacio. Podemos
describir las interacciones magnéticas de manera similar a las interacciones eléctricas:
1. Una carga en movimiento o una corriente genera un campo magnético en el espacio

circundante (además de su campo eléctrico).
2. El campo magnético ejerce una fuerza F~ sobre cualquier otra carga en movimiento
o corriente presente en el campo.
Al igual que el campo eléctrico, el campo magnético es un campo vectorial, esto es,
una cantidad vectorial asociada con cada punto del espacio. Utilizaremos el sı́mbolo B ~
~
para representar el campo magnético. En cualquier posición se define la dirección de B
como aquella en la que tiende a apuntar el polo norte de una brújula.
También la fuerza magnética depende de la velocidad de la partı́cula. En esto se

distingue claramente de la fuerza de campo eléctrico, que es la misma ya sea que la
carga se mueva o no. Una partı́cula con carga en reposo no experimenta fuerza magnética
alguna. Además, se encuentra que la fuerza magnética F~ no tiene la misma dirección que
~ sino que es siempre es perpendicular tanto a B
el campo B, ~ como a la velocidad ~v . Su
magnitud se proporciona por:
F = |q|v⊥ B = |q|vB sen φ (9.1)
Donde |q| es la magnitud de la carga y φ es el ángulo medido de la dirección de ~v a la

~ como se muestra en la figura.
dirección de B,
59
B
q q q
+ +
v v
Lo antes expuesto muestra que la fuerza sobre una carga q que se desplaza con veloci-
~ se proporciona, tanto en términos de magnitud como de
dad ~v en un campo magnético B
dirección, por:
F~ = q~v × B
~ (9.2)
(fuerza magnética sobre una partı́cula con carga en movimiento)
La unidad SI de B es equivalente a 1N · s/C · m, o bien, puesto que un ampere es un

coulomb por segundo (1A = 1C/s), 1N/A · m. Esta unidad se llama tesla (T ):
1tesla = 1T = 1N/A · m
Cuando una partı́cula con carga se traslada a través de una región del espacio donde
están presentes tanto un campo eléctrico como uno magnético, ambos campos ejercen
fuerzas sobre la partı́cula. La fuerza total F~ es la suma vectorial de las fuerzas eléctrica y
magnética: ³ ´
F~ = q E ~ + ~v × B~ (9.3)
9.2. Flujo magnético

Definiremos ahora el flujo magnético ΦB a través de una superficie del mismo modo
como definimos el flujo eléctrico en relación con la ley de Gauss. Cualquier superficie se
puede dividir en elementos de área dA. con respecto a cada elemento se determina B⊥ ,
la componente de B ~ normal a la superficie en la posición de este elemento. Definimos el
flujo magnético dΦB a través de esta área como:
~ · dA
dΦB = B⊥ dA = B cos φdA = B ~ (9.4)
El flujo magnético total a través de la superficie es la suma de las contribuciones de los

elementos de área individuales:
Z Z Z
ΦB = B⊥ dA = B cos φdA = B ~ · dA
~ (9.5)
(flujo magnético a través de una superficie)

La unidad SI de flujo magnético es igual a la unidad de campo magnético (1T ) multiplicada

por la unidad de área (1m2 ). Esta unidad se llama weber:
1W b = 1T · m2
Además, 1T = 1N/A · m; por esto,
1W b = 1T · m2 = 1N · m/A
Se concluye que el flujo magnético total a través de una superficie cerrada siem-
pre es cero. De forma simbólica,
I
~ · dA
B ~=0 (9.6)
9.3. Movimiento de partı́cula con carga en un campo

magnético
Cuando una partı́cula con carga se traslada en un campo magnético, actúa sobre ella
la fuerza magnética, y el movimiento está determinado por la ley de Newton. Considere-
mos una partı́cula con carga positiva q se encuentra en el punto 0, desplazándose con una
velocidad ~v en un campo magnético uniforme B ~ dirigido hacia el plano de la figura. Los
vectores ~v y B son perpendiculares; por lo tanto, la fuerza magnética F~ = q~v × B
~ ~ tiene
magnitud F = qvB y su dirección es como se muestra en la figura. La fuerza siempre
es perpendicular a v, por lo que no puede alterar la magnitud de la velocidad; sólo su
dirección.
´ ´ ´
´v ´ ´
´ ´ ´
´ s ´ ´
´ ´ ´ ´ +´ ´
´ ´ R´ F ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ v ´
´ ´ ´ F´ ´ ´
´ ´ ´ F´ ´+ p ´
´ B ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ o+ ´ v ´ ´
Vemos que la trayectoria de la partı́cula es un circulo, trazado con rapidez constante v.
La aceleración centrı́peta es v 2 /R y la única fuerza que actúa es la fuerza magnética; por
lo tanto, de acuerdo con la segunda ley de Newton,
v2
F = |q|vB = m (9.7)
R
Donde m es la masa de la partı́cula. Resolviendo la ecuación (9.7) para el radio R de la
trayectoria circular se obtiene:
mv
R= (radio de la órbita circular en un campo magnético) (9.8)
|q|B

La rapidez angular w de la partı́cula se halla a partir de la ecuación: v = Rw. Com-

binando esto con la ecuación anterior, se obtiene:
v |q|B |q|B
w= =v = (9.9)
R mv m
El número de revoluciones por unidad de tiempo es f = w/2π. Esta frecuencia f es
independiente de radio R de la trayectoria. Se le conoce como frecuencia de ciclotrón.
9.4. Fuerza magnética sobre un conductor que trans-

porta corriente
Las fuerzas magnéticas sobre las cargas en movimiento del interior del conductor se
transmiten al material del conductor, y el conductor en conjunto experimenta una fuerza
distribuida a todo lo largo de él. Podemos calcular la fuerza sobre un conductor portador
de corriente a partir de la fuerza magnética F~ = q~v × B
~ sobre una sola carga en movimien-
to. La figura muestra un segmento recto de un alambre conductor, de longitud l y de área
de sección transversal A; la corriente es de abajo hacia arriba. El alambre se encuentra en
un campo magnético uniforme B, ~ perpendicular al plano del diagrama y dirigido hacia el
plano.
J
A
F + L
q
J
Ahora empleando la definición de la densidad de corriente. El número de cargas por unidad
de volumen es n; un segmento del conductor de longitud l tiene un volumen Al y contiene
un número de cargas igual a nAl. La fuerza total F~ sobre todas las cargas en movimiento
de este segmento tiene magnitud
F = (nAl) (qvB) = (nqvA) (lB) (9.10)
La densidad de corriente es J = nqv. El producto JA es la corriente total I, de modo que
podemos reformular la ecuación anterior como
F = IlB (9.11)
~ no es perpendicular al alambre, sino que forma un ángulo φ con él, de este
Si el campo B
modo la fuerza magnética sobre el segmento de alambre es:
F = IlB⊥ = IlB sen φ (9.12)

La fuerza siempre es perpendicular tanto al conductor como al campo, con la dirección

determinada por la misma regla de la mano derecha a una carga positiva en movimiento.
Si representamos el segmento de alambre mediante el vector ~l a lo largo del alambre

en el sentido de la corriente, entonces la fuerza F~ sobre este segmento es:
F~ = I~l × B
~ (fuerza magnética sobre un segm. recto de alambre) (9.13)
Si el conductor no es recto, podemos dividirlo en segmentos infinitesimales d~l. La
fuerza dF~ sobre cada segmento es:
dF~ = Id~l × B
~ (fuerza magnética sobre una sección infinitesimal de alambre) (9.14)
9.5. Fuerza y momento de torsion en una espira de

corriente
consideremos y examinemos una espira rectangular que conduce una corriente I en un
campo magnético uniforme en dirección paralela al plano de la espira como se muestra
en la figura. Hallaremos que la fuerza total sobre la espira es cero, pero que se puede
haber un momento de torsión neto que actúe sobre la espira, con algunas propiedades
interesantes.
a
F2
r
B B
F1 r b
I o
* La fuerza sobre el lado a, en este caso es nula.

* La fuerza sobre el lado b, es:
F1 = F2 = IbB
F2
b=a/2 b=a/2
o
F1

El momento o torque total sobre la espira, es:
τ = F1 b + F2 b ;brazo: b
³a´ ³a´
= IbB + IbB
2 2
τ = IabB
⇒ τ = IAB ; A = ab (9.15)
Ahora supongamos que el campo magnético uniforme B ~ forma un ángulo θ con la

linea perpendicular al plano de la espira, como se muestra en la figura:
F1
r
B
F4
r
F3 r
F2 B
* La fuerza sobre el lado a (superior) está dirigido hacia arriba, similar en lado inferior
existe una fuerza de igual magnitud, opuestas y estas fuerzas se cancelan.
F4
b¢
q a/ a/
2 2
o
q
B
F3 rn
* La fuerza sobre el lado b, es:
F3 = F4 = IbB
El momento o torque total sobre la espira, es:
τ = F1 b0 + F2 b0 ; brazo: b0
³a ´ ³a ´
= IbB sen θ + IbB sen θ
2 2
= IabB sen θ
⇒ τ = IAB sen θ. (9.16)

El producto IA se denomina momento dipolar magnético (magnitud del momento de

torsión sobre una espira de corriente) o momento magnético de la espira, y se representa
mediante el sı́mbolo µ:
µ = IA
La magnitud del momento de torsión sobre una espira de corriente es:
τ = µB sen θ (9.17)
~ y B.
Donde θ es el ángulo entre la normal a la espira (la dirección del área vectorial A) ~
Por último, podemos expresar esta interacción en términos del vector de momento de
torsión ~τ . De acuerdo con la ecuación (9.17) la magnitud de ~τ es igual a la magnitud de
~ tenemos:
~µ × B,
~
~τ = ~µ × B (9.18)
9.6. La Ley de Biot y Savart
r
I
dl
r P
Vamos a aclarar el carácter del campo magnético que crea un conductor delgado arbitrario
por el cual pasa corriente. Consideremos un elemento pequeño del conductor cuya longitud
sea dl, como se muestra en la figura. El volumen de este elemento es Adl, donde A es el
área de sección transversal del conductor. Este elemento contendrá nAdl portadores de
corriente (n es el número de portadores por unidad de volumen), cada una con una carga
q, la carga total dQ en movimiento en el segmento es:
dQ = nqAdl
Las cargas en movimiento en este segmento equivale a una sola carga dQ que viaja con
una velocidad igual a la velocidad de deriva v~d . De acuerdo con la ecuación de la magnitud
del campo magnético en el punto P está dada por:
µ0 |q|v sen φ
B= (9.19)
4π r2

Entonces la magnitud del campo resultante dB ~ en cualquier punto de campo P es:

µ0 |dQ|vd sen φ µ0 n|q|vd Adl sen φ
dB = 2
=
4π r 4π r2
Pero según la ecuación (8.2) n|q|vA es igual a la corriente I en el elemento. Por tanto,
µ0 Idl sen φ
dB = (9.20)
4π r2
En forma vectorial, utilizando el vector unitario rb, se tiene lo siguiente:
~
~ = µ0 Idl × rb
dB (9.21)
4π r2
donde d~l es el vector de longitud dl, en la misma dirección de la corriente en el conductor.
Las ecuaciones (9.20) y (9.21) se conoce como la ley de Biot y Savart. Esta ley
permite hallar el campo magnético total B ~ debido a la corriente en un circuito completo,
en cualquier punto del espacio. Para ello, se integra la ecuación (9.21) con respecto a todos
los segmentos d~l que transportan corriente en algún punto por un conductor de longitud
finita, se tiene:
Z
~ µ0 Id~l × rb
B= (9.22)
4π r2
9.7. Ley de Ampere

Si un conductor, por el que pasa corriente I, se encuentra en un campo magnético,
sobre cada uno de los portadores de corriente actúa la fuerza.
La ley de Ampere no se formula en términos de flujo magnético, sino más bien en

~ alrededor de un trayecto cerrado, que se denota con
términos de la integral de linea de B
I
~ · d~l
B
Se sabe que la magnitud del campo a una distancia r del conductor es:
µ0 I
B =
2πr
y que las lı́neas de campo magnético son cı́rculos centrados en el conductor. Obtengamos
la integral de linea de B~ alrededor de uno de estos cı́rculos de radio r. En todos os puntos
del cı́rculo B~ y d~l son paralelas y, por tanto, B ~ · d~l = Bdl; puesto que r es constante
alrededor del cı́rculo, B también es constante; por tanto,
I I I
~ ~ µ0 I
B · dl = Bk dl = B dl = (2πr) = µ0 I
2πr
De este modo se puede sustituir I por Ienc , la suma de las corrientes encerradas o
enlazadas por el trayecto de integración, con la suma evaluada con base en la regla de
signos ya descrita. Por lo tanto nuestro enunciado de la ley de Ampere es:
I
~ · d~l = µ0 Ienc (ley de Ampere)
B (9.23)


Problema 9.1
Hallar el campo magnético B ~ creado por un conductor rectilineal infinita que conduce
una corriente I (constante) y a una distancia R.
Solución:
Z
ut
q
dl
ur
180°-q r
l
R Y
I
~ generado por el ele-
Aplicando la ley de Biot-Savart (9.20) para encontrar el campo dB
mento de conductor de longitud dl, se tiene:
µ0 Idl sen θ
dB =
4π Z r2
µ0 I sen θdl
B =
4π r2
De acuerdo con la figura, sen θ = sen (π − θ), luego sabiendo que:
csc (π − θ) = r/R ⇒ r = R csc (π − θ)

r = R csc θ
además,
cot (π − θ) = l/R ⇒ l = R cot (π − θ)

l = −R cot θ ; de aquı́:
dl = R csc2 θdθ

luego,
Z
µ0 I π sen θR csc2 θdθ
B =
4π 0 R2 csc2 θ
Z π
µ0 I
= sen θdθ
4πR 0
µ0 I
= − (cos π − cos 0)
4πR
µ0 I
= 2
4πR
µ0 I
B =
2πR
Por consiguiente, el campo magnético creado por conductor rectilineal infinita es:
~ = − µ0 I bi.
B
2πR
Problema 9.2
~ de una espira creado por una corriente circular, a una
Hallar el campo magnético B
distancia R del punto 0.
Solución:
dl
ur a ur
a T
dB1 dB
R a
dB2 Y
X
Se observa que todas las componentes perpendiculares se anulan, es decir; Bz = Bx = 0.

Aplicando la ley de Biot-Savart (9.21) luego,
dB = dB2 = dB cos α
µ0 I cos αdl
dB =
4π r2 I
µ0 I cos α 2π
B = dl
4π r2 0
µ0 I cos α
= (2πa)
4π r2
Si, cos α = a/r entonces
µ0 I a
B = (2πa)
4π r3
µ0 Ia2 √
= ; r = a2 + R2
2r3

~ creado por una corriente circular es:

Por consiguiente, el campo magnético B
~ = µ0 Ia2 b
⇒B j.
2 (a2 + R2 )3/2
Problema 9.3
~ producido por un solenoide.
Hallar el campo magnético B
Solución:
L dR
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx N
a
r
a2
p a Eje
0 p p
1 2
a1
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
R
El solenoide tiene N vueltas (espiras), donde, L es la longitud del solenoide y (N/L)dR

es el número de vueltas en dR.
Usaremos el valor del campo de cada espira en el punto P del eje y luego el campo
debido a las espiras contenidas en la longitud dR, será:
" #µ ¶
µ0 Ia2 N
dB = dR
2 (a2 + R2 )3/2 L
es el campo producido por dR, entonces
µ0 IN a2
dB = dR
2L (a2 + R2 )3/2
de la figura:
R
cot α = ⇒ R = a cot α
a
dR = −a csc2 αdα

Luego,
µ0 IN a2 ¡ 2
¢
dB = −a csc αdα
2L (a2 + a2 cot2 α)3/2
µ0 IN a3 csc2 αdα
= −
2L (a2 (1 + cot2 α))3/2
µ0 IN csc3 αdα
= −
2L Zcsc3 α
µ0 IN α2
B = − sen αdα
2L α1
µ0 IN
B = − (− cos α)|αα21
2L
µ0 IN
B = (cos α2 − cos α1 ) (9.24)
2L
Casos :
i. En punto P1 : α1 ≈ π2 , y α2 ≈ 0, entonces el campo magnético producido en la
entrada en el punto P1 del solenoide es:
µ0 N I
B= . (9.25)
2L
ii. En el punto P2 : Si L À r, α1 ≈ π, y α2 ≈ 0, entonces el campo magnético producido

en el centro P2 de la longitud del solenoide, es:
µ0 N I
B= . (9.26)
L
Problema 9.4 ³ ´
j+b
Un protón se mueve con una velocidad de ~v = 2bi − 4b k m/s en una región donde el
³ ´
~ b b b
campo magnético es B = i + 2j − 3k T . ¿Cuál es la magnitud de la fuerza magnética
que este carga experimenta?
Solución:
Sabiendo que la fuerza magnética es:
F~B = q~v × B
~
Ahora,
¯ ¯
¯ i j k ¯
¯ ¯
~ = ¯ +2 −4 +1 ¯ = (12 − 2) i + (1 + 6) j + (4 + 4) k = 10i + 7j + 8k
~v × B ¯ ¯
¯ +1 +2 −3 ¯
√
~ =
|~v × B| 102 + 72 + 82 = 14,6T · m/s

Por consiguiente, la magnitud de la fuerza magnética es:

¡ ¢
|FB | = q|v × B| = 1,60 × 10−19 C (14,6T · m/s)
= 2,34 × 10−18 N
Problema 9.5
Un alambre se forma en un cuadrado de longitud del borde L (Fig.). Muestre que cuando
la corriente en el lazo es I, el campo magnético en el punto P , una distancia x del centro
del cuadrado a lo largo de su eje, es:
µ0 IL2
B = p
2π (x2 + L2 /4) x2 + L2 /2
x
L P
Solución:
z
q f
dB
L x P
Por la simetrı́a de la disposición, la magnitud del campo magnético neto en punto P es

B = 8B0x donde B0 es la contribución para el campo debido a corriente en una longitud del
borde igual para L/2. Para hacer cálculos B0 , usamos la ley de Biot-Savart y consideramos
que el plano del cuadrado es el yz-plano con el punto P sobre el eje de las abscisas. La
contribución para el campo magnético en punto P debido a un elemento actual de longitud
dz y localizadas a una distancia z a lo largo del eje, que son dadas por la Ecuación 9.22.
Z ~
~ = µ 0 I dl × rb
B
4π r2
De la figura tenemos:
s
p L2 /4 + x2
r= x2 + (L2 /4) + z 2 y |d~l × rb| = dz sen θ = dz
L2 /4 + x2 + z 2

Por la simetrı́a todos los componentes del campo B~ en P cancele excepto los componentes
a lo largo de eje x (la perpendicular para el plano del cuadrado); Y
L/2
B0x = B0 cos φ donde cos φ = p
L2 /4 + x2
Por consiguiente,
Z L/2
µ0 I sen θ cos φdz
B0x = y B = 8B0x .
4π 0 r2
Usando las expresiones dadas anteriormente citadas para sen θ cos φ, y de r, encontramos:
µ0 IL2
B = ¡ L2
¢q L2
2
2π x + 4 x2 + 2
Problema 9.6
Un alambre largo, descansa sobre una mesa horizontal y lleva una corriente de 1,20µA. En
un vacı́o, un protón se mueve paralelamente al alambre (al frente de la corriente) con un
velocidad uniforme de 2,30×104 m/s a una distancia d por encima del alambre. Determine
el valor de d. ignore el campo magnético debido a la Tierra.
Solución:
Deje que la corriente I fluye a la derecha. Crea un campo B = µ0 I/2πd en la posición del
protón. Y tenemos un balance entre el peso del protón y la fuerza magnética; es decir,
µ0 I
mg (−j) + qv (−i) × (k) = 0
2πd
A una distancia d del alambre, de aquı́ tenemos:
qvµ0 I
d =
2πmg
(1,60 × 10−19 C) (2,30 × 104 m/s) (4π × 10−7 T · m/A) (1,20 × 10−6 A)
=
2π (1,67 × 10−27 kg) (9,8m/s2 )
= 5,40cm.
Por consiguiente, el valor de la distancia d es:
d = 5,40cm.

Capı́tulo 10
Inducción Electromagnética
10.1. F EM Inducida y la ley de Faraday

La inducción electromagnética es el principio sobre al que se basa el funcionamien-
to el generador eléctrico, transformador, etc. Si supongamos que se coloca un conductor
eléctrico, enforma de circuito cerrado dentro de un campo magnético, si el flujo magnético
ΦB a través del conductor cerrado varı́a con el tiempo, se puede observar una corriente en
el circuito ( mientras el ΦB está variando) la presencia de una corriente eléctrica indica
que existencia o inducción de una F EM actuando en el circuito.
Cuando mayor sea la rapidez de variación del flujo, mayor será la f em inducida. El sentido
en que actúa la f em inducida, cambia según que el campo magnético aumente o disminuye.
Cuando ΦB (flujo magnético) aumenta; dΦB /dt es positivo, la f em inducida ε o f em

actúa en sentido negativo.
Cuando ΦB disminuye, dΦB /dt es negativo, la f em inducida ε actúa en sentido posi-

tivo. Por lo tanto, el signo de la f em inducida ε siempre es opuesto a dΦB /dt.
En consecuencia se puede escribir, la ley de Faraday de la inducción establece lo

siguiente:
La f em inducida en una espira cerrada es igual al negativo de la relación
de cambio con respecto al tiempo del flujo magnéticos a través de la espira.
En sı́mbolos, la ley de Faraday es
dΦB
ε=− (la ley de Faraday de la inducción) (10.1)
dt
Que expresa la ley de Faraday-Henry para la inducción electromagnética, referiéndonos a
la figura.
73
10. Inducción Electromagnética 74
A
uN B
B
dA=uN dA
dA
E
dl
Si el circuito cerrado es una bobina de N vueltas, todas de la misma área y si el flujo

circunda todas las vueltas, la f em inducida es:
dΦB
ε = −N (10.2)
dt
Supongamos ahora que el campo magnético es uniforme sobre un lazo de área A, en este
caso el flujo magnético es:
Z Z
ΦB = ~ ~
B · dA = B ~ ·u
bN dA
Z
~
= B·ubN dA = AB cos θ
Según la ley de Faraday, la f em inducida se puede expresarse como:

d
ε = − (AB cos θ)
dt
i. ε = −A cos θ dB
dt
ii. ε = −B cos θ dA
dt
iii. ε = −AB d cos

dt
θ
iv. combinando las posibilidades anteriores, también se puede generar una f em, es
decir: ε = −BA d cos
dt
θ
− B cos θ dA
dt
10.2. Ley de Lenz

La ley de Lenz es otro método conveniente para hallar la dirección de una corriente o
f em inducida. La ley Lenz establece lo siguiente:
La dirección de todo efecto de inducción magnética es la que se opone a la

causa del efecto.
La polaridad de una f em inducida es tal que tiende a producir una corriente que creará un
flujo magnético que se opone al cambio del flujo magnético a través del lazo.

10.3. Fuerza electromotriz de movimiento
Y
Q
t
X q
B
e
v
Fm
S u
x P
La ley de inducción electromagnética, expresada por la ecuación:

I Z
~ ~ d ~ = − dΦB
~ · dA
ε = E · dl = − B
dt dt
implica la existencia de un campo eléctrico local, siempre que el campo magnético en ese
punto esté variando en el tiempo.
Consideremos la figura anterior, el conductor P Q se mueve paralelamente ası́ mismo

con velocidad ~v manteniendo contacto con los conductores RT y SU . El sistema P Q RS
forma un circuito cerrado. Supongamos también que existe un campo magnético uniforme
B~ perpendicular al plano del sistema.
cada carga q del conductor móvil P Q está sujeta a una fuerza magnética
F~m = q~v × B
~
la misma fuerza sobre la carga se podrı́a suponer debido a un campo eléctrico equivalente,
F~e = q E
~ eq de aquı́ F~e = F~m , luego
F~e = F~m
~
qEeq = q~v × B
~ = vB
Eeq = ~v × B
Entre QP existe una diferencia de potencial:
VQP = Eeq L
De aquı́ se tiene.
V = vBL (10.3)
Sobre las secciones QR, RS y SP no se ejercen ninguna fuerza, porque estas no se mueven;
en consecuencia la circulación V , Eeq a lo largo de lazo QRSP es simplemente:
ε = vBL (10.4)

10.4. Ecuaciones de Maxwell

Ahora estamos listos para reunir en un solo paquete todas las relaciones entre los cam-
pos eléctricos y magnéticos y sus fuentes. Este paquete se compone de cuatro ecuaciones,
conocidas como las ecuaciones de Maxwell.
En dos de las ecuaciones de Maxwell interviene una integral de E ~ o B ~ sobre una

superficie cerrada. La primera es simplemente la ley de Gauss de los campos eléctricos,
la cual establece que la integral de superficie de E⊥ sobre cualquier superficie cerrada es
igual al producto de 1/²0 por la carga total Qenc encerrada dentro de la superficie:
I
E ~ = Qenc (ley de Gauss de E)
~ · dA ~ (10.5)
²0
La segunda es la relación análoga correspondiente a campos magnéticos, la cual es-
tablece que la integral de superficie de B⊥ sobre cualquier superficie cerrada siempre es
cero: I
B~ · dA
~ = 0 (ley de Gauss de B)~ (10.6)
La tercera ecuación es la ley de Ampere que incluye la corriente de desplazamiento.

Esta ley establece que tanto la corriente de conducción iC como la corriente de desplaza-
miento ²0 dΦE /dt, donde ΦE es el flujo eléctrico, actúan como fuente de campo magnético:
I µ ¶
~ · d~l = µ0 iC + ²0 dΦ E
B (ley de Ampere) (10.7)
dt enc
La cuarta y última ecuación es la ley de Faraday; establece que un campo magnético

cambiante o un flujo magnético induce un campo eléctrico:
I
E~ · d~l = − dΦB (ley de Faraday) (10.8)
dt
Si hay un flujo magnético cambiante, la integral de linea de la ecuación(10.8) no es cero,

lo que indica que el campo E~ originado por un flujo magnético cambiante no es conserva-
tivo. Recuerde que esta integral de linea se debe llevar a cabo sobre un trayecto cerrado
constante.

Problema 10.1
Se coloca una bobina de 4,00cm de radio con 500 espiras en un campo magnético uniforme
que varia con el tiempo según B = (0,0120T /s) t + (3,00 × 10−5 T /s4 ) t4 . La bobina esta
conectada a un resistor de 600Ω, y su plano es perpendicular al campo magnético. No
tenga en cuenta la resistencia de la bobina. a) Halle la magnitud de la f em inducida en la
bobina en función del tiempo. b) ¿cuál es la corriente en el resistor en el tiempo t = 5,00s?

Solución:
a)según la ecuación (10.2) se tiene:
N dΦB d
ε = − = N A (B)
dt dt
d ¡ ¡ ¢ ¢
= NA (0,012T /s) t + 3,00 × 10−5 T /s4 t4
dt
¡ ¡ ¢ ¢
⇒ ε = N A (0,012T /s) + 1,2 × 10−4 T /s4 t4
¡ ¢
= 0,0302V + 3,02 × 10−4 V /s3 t3 .
la magnitud de la f em inducida en la bobina en función del tiempo es: ε = 0,0302V +

(3,02 × 10−4 V /s3 ) t3 .
b) En el tiempo t = 5,00s, entonces se tiene:
¡ ¢
ε = 0,0302V + 3,02 × 10−4 V /s2 (5,00s)3
= +0,0680V
ε 0,0680V
⇒I = = = 1,13 × 10−4 A.
R 600Ω
ε 0,0680V
luego, la corriente en el resistor en el tiempo t = 5,00s es: I = R
= 600Ω
= 1,13 × 10−4 A.
Problema 10.2
Un largo solenoide tiene 400 vueltas por el metro y lleva una corriente I = (30,0A) (1 − e−1,60t ).
Dentro del solenoide y coaxial esta una bobina que tiene un radio de 6,00cm y consiste
en un total de 250 vueltas de alambre fino (Fig.). ¿Qué f em es inducido en la bobina por
la corriente cambiante?
Solución:
n vueltas m
I
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
h R
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
N vueltas
Si, B = µ0 nI, entonces B = µ0 n (30,0A) (1 − e−1,60t ), luego:

Z Z
¡ −1,60t
¢
ΦB = BdA = µ0 n (30,0A) 1 − e dA
¡ ¢
= µ0 n (30,0A) 1 − e−1,60t πR2

Además,
dΦB
ε = −N = −N µ0 n (30,0A) πR2 (1,60) e−1,60t
dt ¡ ¢¡ ¢ £ ¤
= − (250) 4π × 10−7 N/A2 400m−1 (30,0A) π (0,0600m)2 1,60s−1 e−1,60t
⇒ ε = (68,2mV ) e−1,60t
en sentido contrario a las manecillas del reloj
luego, la f em inducido en la bobina por la corriente cambiante, es: ε = (68,2mV ) e−1,60t .
Problema 10.3
En la figura, una barra conductora de longitud L = 30,0cm se traslada en un campo
magnético vecB con una magnitud de 0,450T y dirigido hacia el plano de la figura. La
barra se traslada con rapidez v = 5,00m/s en la dirección que se indica. a) ¿cuál es la
f em de movimiento que se induce en la barra? b) ¿cuál es la diferencia de potencial entre
los extremos de la barra? c) cuando las cargas de la barra están en equilibrio, ¿cuáles son
la magnitud y dirección del campo eléctrico en el interior de la barra?
L
a b
B v
Solución:
a) sabiendo que, ε = vBL, tenemos:
ε = vBL = (5,00m/s) (0,450T ) (0,300m) = 0,675V
b)la diferencia de potencial entre los extremos de la barra es simplemente la f em; es decir
V = 0,675V .
c)cuando las cargas de la barra están en equilibrio, entonces:
V 0,675V
E = = = 2,25V /m.
L 0,300m
Problema 10.4
Un solenoide tiene un radio de 2,00cm y 1000 vueltas por el metro. Durante un cierto
intervalo de tiempo la corriente varı́a con el tiempo según la expresión I = 3e0,2t , donde
I está en amperios y t está en los segundos. Calcule el campo eléctrico 5,00cm del eje del
solenoide en t = 10,0s
Solución:

Según la ecuación de Faraday, se tiene:

µ ¶ I
dΦB dB ~ · d~l
ε = = πr2 = E
dt dt
Ahora de aquı́, tenemos:

¶ µ
2 dB πr2 dB
E (2πR) = πr o E=
dt 2πR dt
dB dI
B = µ0 nI ; = µ0 n
dt dt
dI
I = 3,00e0,200t ; 0,600e0,200t
dt
En tiempo t = 10,0s, entonces
πr2 ¡ ¢
E = (µ0 n) 0,600e0,200t
2πR
De aquı́ el campo eléctrico 5,00cm del eje del solenoide en t = 10,0s, evaluando se tiene:
(0,0200m)2 ¡ ¢
E = 4π × 10−7 N/A2 (1000vuetas/m) (0,600) e2,00
2 (0,0500m)
= 2,23 × 10−5 N/C.

Capı́tulo 11
Metodologı́a
11.1. Estrategias
El desarrollo del curso, se realizó primeramente utilizando la estrategia del aprendizaje
significativo en la parte teórica, brindando fundamento teórico de los temas a desarrollar
y posteriormente resolviendo problemas correspondiente al mismo tema.
11.2. Técnicas
Los medios y materiales para el desarrollo de las sesiones de aprendizaje son:
• Auditivo: de acceso personal, esto es, voz humana.
• Visual: empleo de pizarra, plumón, tiza y mota.
11.3. Métodos
El método a utilizar en el desarrollo del curso es el método inductivo en la resolución
de los ejercicios, deductivo para la explicación teórica.
80
Capı́tulo 12
Temas y Cronograma de Actividades

1.1 Carga eléctrica
1.2 Ley de Coulomb
1.3 Campo eléctrico
1.4 Problemas Resueltos
2.1 Flujo eléctrico
2.2 Ley de gauss
3.1 Energı́a potencial eléctrico
3.2 Potencial eléctrico y Diferencia de potenciales
4.1 Capacitores en serie y en paralelo
4.2 Energı́a almacenada en un capacitor
5.1 Corriente eléctrica
5.2 Resistividad y la de Ohm
5.3 Fuerza electromotriz
5.4 Resistores en serie y en paralelo
5.5 Regla de Kirchoff
5.6 Circuito RC
6.1 Campo magnético
6.2 Flujo magnético
6.3 Movimiento de partı́cula con carga en un campo magnético
6.4 Fuerza magnética sobre un conductor que transporta corriente
6.5 Fuerza y momento de torsión en una espira de corriente
6.6 La ley de Biot y Savart
6.7 Ley de Ampere
7.1 F EM inducida y la ley de Faraday
7.2 Ley de Lenz
7.3 Fuerza electromotriz de movimiento
7.4 Ecuaciones de Maxwell
81
Cronograma de Actividades
Fecha Mayo Junio Julio Agosto
Tema 4 11 18 25 1 8 15 22 6 13 20 27 3 10 17
1.1 •
1.2 •
1.3 •
1.4 • •
2.1 •
2.2 •
2.3 • •
3.1 •
3.2 •
3.3 • •
4.1 •
4.2 •
4.3 • •
5.1 •
5.2 •
5.3 •
5.4 •
5.5 •
5.6 •
5.7 • •
6.1 •
6.2 •
6.3 •
6.4 •
6.5 •
6.6 •
6.7 •
6.8 • •
7.1 •
7.2 •
7.3 •
7.4 •
7.5 • •
Capı́tulo 13
Relación de Estudiantes y Asistencia
13.1. Relación de Estudiantes

No Apellidos y Nombres Código
1 ALANOCA CRUZ Gerber Leandro 080897
2 ANARA CURASI Ronald 074059
3 ANCHAPURI MAMANI Luis Alfredo 081622
4 CALSIN CHARCA Martı́n 074065
5 CHOQUE LEON Antony 074071
6 CHOQUE MANSANARES Romulo 081625
7 COAQUIRA CONDORI Wilber 055008
8 COLCA QUISPE Angel 071352
9 CHURA CHURA Yunier 074096
10 GUERRA MAMANI Willian 074077
11 HURTADO ARHUATA Huber 074080
12 LUNA TURPO Joel Paul 080902
13 PARI SUCA Omar Raúl 074087
14 POMA FLORES Ronald Juan 074088
15 QUISPE PARRA Lucas 011313
16 RIVERA HUACCASI Howard 074091
17 RODRIGUES CALLO Alexander 064739
18 SALGUERO LUNA Rubén 074092
19 SURCO CCAJIA Juan Dario 071378
20 TICONA APAZA Fredy 074096
83
13.2. Asistencia
No Mayo Junio Julio Agosto
Ord. 04 11 18 25 01 08 15 22 06 13 20 27 03 10 17
1 • • • • • • • • •
2 • • • • • • • • •
3 • • • • • • • •
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Asesor: Lic. Máximo Roberto Pari Coila

Bibliografı́a
[1] Sears, F. & Zemansky, M. & Young, H. & Freedman, R.(2004) Fı́sica Universitaria,
Cap 21 al 29, (11va ed.), Pearson Educacion Mexico,Tomo II.
[2] Serway, Raymond.(1997) Fisica,(4a ed.), Mc Graw Hill, Mexico,Tomo II.
[3] Alonso, M & Finn, E.(1986) Electrostática y Electromagnetismo, (1a ed.), Addison-
Wesley Iberoamericana, Mexico,Vol. II.
[4] I. V. SAVÉLIEV.(1984) Curso de Fı́sica General, Editorial MIR, MOSCÚ,Tomo II.
[5] S. FRISH, A. TIMOREVA.(1968) Curso de Fı́sica General, Editorial MIR,

MOSCÚ,Tomo II.
[6] V. D. Rodriguez. Introducción Axiomatica al Electromagnetismo, Universidad de la

Laguna, XII-2002.
85

Fisica III Practicas

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL, ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS

Universidad Nacional del Altiplano

Escuela Profesional de Ciencias Físico Matemáticas

AL : Lic. Juan Carlos Benavides Huanca

Es grato dirigirme a Ud. a fin de informarle sobre las prácticas re-

1. Mediante MEMORANDO N-034-2009-DE-EPCFM–FICA-UNA. Se designa Al es-

2. El estudiante realizo la práctica a partir de la fecha 04 de Mayo del 2009 y culmi-

3. Durante la realización de la práctica pre-profesional del estudiante en mención de-

4. Concluida la practica pre-profesional el estudiante alcanzo los objetivos establecidos,

Lic. MAXIMO ROBERTO PARI COILA

Universidad Nacional del Altiplano

Escuela Profesional de Ciencias Físico Matemáticas

INFORME N ◦ 001 − 2010−EPFM

AL : Lic. Máximo Roberto Pari Coila

Es grato dirigirme a Ud. sobre las prácticas que realice el cual

1. Mediante el MEMORANDO N-034-2009-DE-EPCFM–FICA-UNA.de fecha, Puno

3. Los detalles de la práctica pre-profesional se encuentran en la documentación ad-

En cuanto puedo informar a Ud. para los fines consiguientes.

Est. ARTURO FLORES CONDORI

Como una segunda parte de estas notas menciono el contenido de la asignatura de

En su segunda parte del contenido de la asignatura (Magnetismo), se estudia los efec-

Finalmente, en el Onceavo capitulo señalo la metodologı́a usada para el curso de Fı́sica

. ARTURO FLORES CONDORI

8. Corriente, Resistencia y Circuitos de Corriente Continua 43

9. Campo Magnético y Fuentes de Campo Magnético 59

12.Temas y Cronograma de Actividades 81

13.Relación de Estudiantes y Asistencia 83

Arturo Flores Condori

Responsable : Arturo Flores Condori

Asesor : Lic. Máximo Roberto Pari Coila

Institución : Universidad Nacional del Altiplano

Asignatura : Fı́sica III

Las practicas pre-profesionales en la escuela profesional de Ciencias Fı́sico Matemáticas,

1. Constitución Polı́tica del Perú

Art. 14 La educación promueve el conocimiento, el aprendizaje y la práctica de las hu-

Art. 18 La educación universitaria tiene como fines la formación profesional, la difusión

2. Ley Universitaria No 23733

Art. 23 Los tı́tulos profesionales de licenciado o su equivalente requieren de estudios

La segunda especialidad requiere la licenciatura u otro tı́tulo profesional equiva-

3. Estatuto de la Universidad Nacional del Altiplano

Art. 19 La universidad se integra por unidades académicas fundamentales denominadas

Art. 122 La actividad académica en una escuela profesional comprende:

Su diseño involucra la programación curricular teórico-práctica de cada asignatura;

Arturo Flores Condori

4. Curricula de la Escuela Profesional Ciencias Fı́sico Matemáticas

Art. 40 El presente reglamento se sustenta en el estatuto de la U.N.A. que contempla la

Art. 43 Las prácticas productivas comprenderán prácticas pedagógicas en centros de

Art. 44 Las prácticas de investigación se realizan en la U.N.A. bajo la dirección de un

Art. 45 Las prácticas productivas de investigación tendrán una duración de un semestre

Art. 47 En el caso de que la práctica productiva y/o prácticas de investigación se realice

Art. 48 Los aspectos no contemplados en el presente reglamento serán absueltos por la

Arturo Flores Condori

• Desarrollar, aplicar y facilitar el uso de las relaciones cuantitativas y cualitativas de

• Complementar nuestra formación profesional, a través del contacto con el mundo

• Poner en practica los conocimientos adquiridos previamente en las aulas, en la

• Realizar labores participativas que nos coadyuven al perfeccionamiento profesional

• Identificar y aplicar los casos, técnicas y procedimientos de enseñanza que se empleen

• Promover el intercambio académico con las escuelas profesionales, experimentado y

4.1. Carga Eléctrica

4.2. Ley de Coulomb

k es una coeficiente de proporcionalidad (constante de Coulomb).

q1 y q2 son las magnitudes de las cargas que interaccionan.