SILABUS MATA KULIAH

EVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

Drs. H. Suwardiyanto, M.Pd.

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2008

Silabus Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

 SILABUS MATA KULIAH

Program Studi : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah

Kode Mata Kuliah : 701302
Nama Mata Kuliah : Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
Jumlah SKS : 2 sks
Semester : VII (Tujuh)
Mata Kuliah Pras Syarat : Mata Kuliah ini bisa ditempuh setelah lulus mengikuti mata kuliah Teori Evaluasi
Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia.
Deskripsi Mata Kuliah : Mata Kuliah ini merupakan kelanjutan dari mata kuliah kuliah Teori Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Indonesia, untuk mengidentifikasi dan menginterpretasi, tes, fungsi, tujuan menyusun, mengembangkan tes,
kemampuan belajar siswa, serta sebagai dasar untuk membekali dasar kepada calon guru bidang studi Bahasa
Indonesia dalam melaksanakan pembelajaran dan penilaiannya.
Isi pokok mata kuliah ini meliputi : tes kebahasaan, komponen tes kebahasaan, jenis tes kebahasaan dan
pengembangan alat tes kebahasaan.
Merefleksikan aspek-aspek penilaian, menyusun serta memberikan skor.

Standar Kompetensi : Memahami Konsep Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia.

Kompetensi Pengalaman Alat/Bahan/

Indikator Materi Ajar Waktu Penilaian
Dasar Pembelajaran Sumber Belajar
Mendiskripsikan Tes: Mengkaji ruang lingkup Tes kebahasan 2X100 Laptop/Buku Unjuk kerja
konsep evaluasi Kebahasaan Komponen tes evaluasi Burhan
pembelajaran kebahasaan Jenis Tes Nurgiyantoro
Bahasa dan Sastra
Indonesia
Memahami tes Tes: Mengkaji struktur tes Tes kompetensi 1X100 OHP/Buku Proyek
kompetensi Struktur Tingkatan tes pembelajaran bahasa . kebahasaan Burhan Penugasan
kebahasaan Tes kosa kata Mendiskusikan tingkatan Nurgiyantoro
tes. Pengalaman membuat
tes kosa kata

Silabus Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

 Mendiskripsikan Tes kemampuan membaca Menjelaskan tes Kemampuan 1X100 Papan tulis/ Penugasan
tentang menyimak kemampuan membaca. reseptif Buku Burhan
kemampuan Memberikan contoh Nurgiyantoro
reseptif kemampuan menyimak
Mendiskripsikan Kemampuan berbicara Menjelaskan dan Tes kompetensi 2X100 OHP/ Buku Portopolio
tes produktif, menulis memberi contoh tentang produktif Burhan komprehensi
Memahami tes kemampuan berbicara Nurgiyantoro p
tentang tes dan menulis
produktif
Memahami tes Tujuan penilaian Mendiskusikan tujuan Tes kesastraan 2X100 OHP/ Buku Perbaiakan
kesusastraan Pendekatan taksonomi Tes penilaian Burhan proses
kesastraan kategori mody Mengkaji pendekatan tes Nurgiyantoro
kesastraan
Menyebutkan kategori
mody
Mendiskripsikan Penilaian: Mengkaji jenis-jenis tes Penilaian sikap 1X100 OHP/ Buku Komprehens
ekspresi: fisik, Sikap sastra. Burhan ip Penilaian
sikap, suara/gerak Gerak Menjelaskan dan Nurgiyantoro sikap
Suara memberi contoh jenis
penilaian
Mendeskripsikan Teknik-teknik tes Menjelaskan dan Alat penilaian 1X100 Papan tulis / Performance
alat penilaian, menunjukkan teknik tes spidol unjuk kerja
hasil sastra
pembelajaran
Mendiskripsikan Tes: Mengkaji tentang tes Tes: 1X100 Buku/ Buku Unjuk kerja
konsep evaluasi Kebahasaan dan sastra kebahasaan dan sastra. Kemampuan Burhan
pembelajaran Indonesia Menjelaskan dan kebahasaan Nurgiyantoro
Bahasa dan Sastra membuat tes kebahasaan
Indonesia dan sastra.
Mendiskripsikan Tes Mengkaji struktur Tes 1X100 OHP/Buku Proyek
tes kompetensi Struktur Tingkatan tes tingkatan tes terstruktur Kemampuan Penilaian Penugasan

Silabus Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

 kebahasaan Struktur Mendiskusikan struktur kebahasaan pengajaran
tingkat tes terstruktur Bahasa dan
Sastra
Indonesia/
Burhan
Nurgiyantoro
Mendiskripsikan Tes kemampuan Membaca Mendiskusikan macam- Kemampuan 2X100 Laptop/Buku Penugasan/
tentang Menyimak Pelatihan macam tes kemampuan reseptif Penilaian terrencana
kemampuan membaca, menyimak pengajaran bersinambun
reseptif Melaksanakan pelatihan Bahasa dan gan
tes Sastra
Indonesia/
Burhan
Nurgiyantoro
Mendiskripsikan Tes kemampuan berbicara Mengkaji tes Tes kompetensi 2X100 OHP/Buku Portopolio
tes produktif menulis kemampuan berbicara produktif Burhan paper
dan menulis Nurgiyantoro
Membuat tes
kemampuan berbicara
dan menulis
Mendeskripsikan Kriteria kelayakan alat tes Mengkaji kelayakan alat Kelayakan alat 1X100 Papan tulis, Penugasan
kelayakan tes tes spidol, penilaian
penggunaan alat Memiliki alat tes yang pembelajaran/B
tes valid dan reliabel urhan
Nurgiyantoro
Mendiskripsikan Kesahihan : isi Mengkaji Standar Kriteria 1X100 Buku / Burhan Unjuk kerja
kesahihan alat tes Konstruk Nasional Pendidkan kesahihan alat Nurgiyantoro validitas
Ukuran Mendiskusikan standar tes
Ramalan penilaian
perhitungan
Mendiskripsikan Teknik: Mencoba teknik Kriteria 1X100 Buku/ Burhan Product

Silabus Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

 kriteria Uji coba Product moment penilaian kepercayaan tes Nurgiyantoro
kepercayaan alat KR 20 Menganalisis isntrumen
tes KR 21 tes
Belah dua Menerap batas
instrumen tes yang layak

Surakarta, 16 Juli 2008

Ketua Jurusan, Dosen Penanggung Jawab Perkuliahan,

Drs. H. Yakub Nasucha, M.Hum. Drs. H. Suwardiyanto, M.Pd.

Silabus Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia