CASA ESTUDIO “El RINCON DEL SABER”

Guía Ec. Segundo Grado

1. En todos los casos siguientes, determina una ecuación de segundo grado con una
incógnita cuyas raíces sean:

a) ¾y8
b) -4/5 y 1/8
c) 1y¼
d) 6 y -6
e) 2 y -7
f) 8 y 1/8
g) 3 + √2 y 3 - √2
h) 1/10 y -1

2. ¿Qué valor debe tener k en la ecuación 5x2 –(2k + 2)x + k = 0, para que la suma de
sus raíces sea igual a 8?

3. En la ecuación x2 – kx + 36 = 0, determina el valor de k para que se cumpla la

siguiente condición:
- x1 = x2
- x1 = -x2
- la suma de sus raíces sea 13

4. Determina el valor que debe tener k en la ecuación 3x 2 – (2k + 2)x + (2k + 4) = 0

para que el producto de sus raíces sea igual a 11.

5. Determina el valor que debe tener k en la ecuación x2 + kx – 6 = 0, para que sus

raíces cumplan la siguiente condición: x1 + x2 = x1 · x2.

6. Determina la suma, el producto y la naturaleza de las raíces de las siguientes

ecuaciones cuadráticas: (sin resolverlas)

a) 10x2 – 20x = 0
b) 9x2 + 12x + 4 = 0
c) 3x2 + 6x + 12 = 0
d) x2 – x + 8 = 0
e) 7x2 + x + 2 = 0
f) 4x2 – 12x + 9 = 0

7. Calcula el valor que debe tener k en la ecuación 8x2 – x + (k – 7) = 0, para que tenga
:
- Dos soluciones reales y distintas.
- Dos soluciones reales e iguales.
- Dos soluciones no reales.

8. ¿Qué valor debe tomar k para que la ecuación 3x 2 – 10x + k = 0 tenga dos raíces no
reales?

9. ¿Qué valor debe tomar k para que la ecuación 8x 2 – (k – 1)x + (k – 7) = 0tenga

raíces reales e iguales?