BAB 7

PERSAMAAN DAN
PERBEZAAN ANTARA
TAMADUN

1
 Persamaan - wujudnya budaya dan nilai-nilai
sejagat yang dikongsi bersama antara
mereka

 Dalam setiap tamadun – semua ini diamalkan

oleh masyarakat sebagai satu budaya & nilai
hidup

 Nilai itu mesti positif seperti dalam ????

 Perbezaan – wujud ekoran asas pembinaan

tamadun yang berbeza – paling asas agama
2
PERSAMAAN & PERBEZAAN DILIHAT

• Kekeluargaan & kemasyarakatan

• Alam sekitar

• Idea intelektual

• Agama

• Pendidikan
3
Kekeluargaan & Kemasyarakatan

4
Persamaan Kekeluargaan

5
 semua tamadun menekankan pembinaan nilai & etika
yang baik - penting dalam sebuah masyarakat yang
bertamadun

 Ajaran Islam, Buddha, Konfusian berbeza namun

pandangan hampir sama dalam membicarakan hal
kekeluargaan dan kemasyarakatan

 Agama Confucius meletakkan lima hubungan asas

antara manusia dengan manusia (konsep li):-
- Anak patuh pada ibu bapa
- Adik patuh pada abang
- Isteri patuh pada suami
- Murid patuh pada guru
- Rakyat patuh pada raja 6
 Islam juga menyeru kepada perkara yang sama –
pentingkan kekeluargaan – berdasarkan al-Quran –
hubungan anak dan ibu bapa berdasarkan hak &
tanggungjawab

 Tamadun India juga mementingkan institusi

kekeluargaan – pembinaan keluarga mempunyai
matlamat untuk membentuk sistem sokongan yang
berbentuk fizikal & kerohanian serta penerus
keturunan

7
Persamaan Kemasyarakatan

8
 Masyarakat juga dilihat sebagai unit
penting dalam setiap tamadun kerana ???

 Masyarakat adalah sistem sokongan yang

penting bagi seseorang individu

 Tamadun Islam – ikatan masyarakat

bukan setakat sesama kerabat tetapi
sesama agama dan sesama manusia (orang
Islam dan bukan Islam)

9
 Mementingkan ikatan kasih sayang,
bertolak ansur ketika berhubungan
dalam masyarakat- mementingkan
golongan lelaki dan wanita – sama rata
( egalitarian)

 Tidak wujud kelas hamba – semua

manusia sama – takwa yang membezakan

10
 Tamadun Cina – pembentukan
masyarakat banyak dipengaruhi sistem
kekeluargaan mereka - kuasa bapa atau
lelaki adalah penting

 Sistem kekerabatan berasaskan

hubungan darah penting dalam
pembentukan masyarakat Cina – sistem
kelas dalam amsyarakat ditentukan oleh
tahap pendidikan & kemahiran
11
 Tamadun India – masyarakat juga
memainkan peranan penting – berbeza
dengan tamadun lain – masyarakat
mempunyai peraturan-peraturan yang
ketat

 Sistem sosial dalam masyarakat – sistem

kasta yang rigid – penentuan kasta
diwarisi oleh nenek moyang

12
 Zaman awal perkembangan Tamadun
India – sistem kasta tentukan pekerjaan
dan layanan kepada individu – pengaruhi
semua aktiviti

 Konsep dharma diberikan penekanan

penting dalam hubungan sesama anggota
dalam masyarakat

13
Perbezaan Kekeluargaan &
Kemasyarakatan

14
 Ajaran agama-agama lain menyeru untuk
mewujudkan suasna harmoni dalam
hubungan kekeluargaan dan masyarakat
seperti Confusius sedangkan agama
Islam matlamatnya lebih jauh lagi iaitu
untuk mendapat keredhaan &
keberkatan Allah s.w.t

15
Persamaan Alam Sekitar

16
• Kebanyakan tamadun bersetuju alam
sekitar penting dan perlu dijaga untuk
hidup bersama dengan manusia

• Confusius – alam perlu dijaga agar tidak

menjejaskan kehidupan secara
keseluruhan

17
• Masyarakat Jepun tradisional – unsur
alam diberi penghormatan secara
berlebihan – sembah batu adan pokok
anggap ada kuasa ketuhanan – “kami”

• Islam juga lebih jelas kepentingan

menjaga alam sekitar kerana ia adalah
kurniaan Allah yang digunakan untuk
faedah dan kepentingan hidup manusia

18
Persamaan Idea Intelektual

19
• Juga dapat dtinjau melalui idea para
intelektual dalam tamadun masing-masing

• Walaupun berbeza tamadun namun

menyuaraan pendapat yang sama dalam
beberapa perkara penting seperti soal
kerajaan, sistem pemerintahan, dll

• Falsafah tradisional menekankan moraliti @

akhlak sebagai asas kerajaan

20
 Peranan & tanggungjawab kerajaan
dijelaskan melalui peranan &
tanggungjawab pemerintah

 Raja – gelaran tertinggi – mesti adil &

ada akhlak yang baik

 Kun Fu Tze (Confucius) – perkenalkan

kod 17 perkara

 Tamadun India - Kautilya

21
 Tamadun Islam- penulis-penulis seperti
al-Farabi, al-Ghazali dll – tumupan kepada
pemimpin & kepimpinan

 Bersandar agama tidak boleh dipisahkan

dengan politik – berbeza dengan
sekularisme

 Al-Quran * al-Hadis – panduan

 Keadilan – prinsip utama – cth : Nabi

Muhammad s.a.w
22
 Tamadun Melayu – setia pada raja –
zaman tradisional – wujud ungkapan
“takkan Melayu menderhaka” Cth ; Hang
Jebat

 Sistem pemerintahan – Socrates dan

Plato (Greek & Yunani) lahirkan idea
sistem pemerintahan demokrasi –
menghapuskan sistem pemusatan kuasa

23
Persamaan Agama (Teologi)

24
• Semua agama menekankan konsep
ketuhanan

• Cth : agama Islam, Kristian dan

Hindusisme percaya konsep monoteisme

25
 Semua agama mempunyai doktrin &
amalan2 tertentu

 Yahudi, Kristian dan Islam – beberapa

aspek-aspek tertentu sama seperti
lonsep syurga, neraka, hari pembalasan
dll

 Konsep Buddihisme sama dengan

Hinduisme – kelahiran semula & karma
26
Perbezaan Agama (Teologi)

27
 Manifestasi ketuhanan yang berbeza –
konsep monoteisme Islam, Kristian,
Hindu berbeza

 Wujud perbezaan agama Hindu dan

Buddhisme tentang konsep reinkarnasi

28
 Setiap agama juga ada institusi
keagamaan sendiri

 Mempunyai peranan yang sama dalam

masyarakat

 Sebagai tempat ibadah & upacara

keagamaan

29
Persamaan Pendidikan

30
• Semua tamadun pentingkan pendidikan
yang bertujuan untuk membentuk
peribadai seseorang individu

• Oleh itu tugas menyampaikan ilmu

-tanggungjawab mulia

• Dimensi inner being diberi kepentingan

dalam konsep pendidikan Islam, Ristian,
Hindu dan agama-agama lain

31
 Transformasi dalaman mestilah dilakukan
atau berlaku pada seseorang sebelum dia
menguasai persekitaran luarannya – perlu
tahu bagaimana transformasi berlaku dan
apakah elemen-elemen yang dipentingkan

 Islam- konsep tauhid

 Budhha & beberapa ajaran Hindu –

transformasi sifat dapat dicapai melalui
proses mencari diri sendiri

32
Rumusan

33
 Lebih mudah cari perbezaan daripada
persamaan

 Berbeza kerana setiap tamadun dibina atas

unsur agama & budaya berbeza

 Perkara paling asas – AGAMA

 Cth : Islam, Barat, Cina

 Perbezaan jangan jadikan penghalang usaha

jalin hubungan baik dan harmoni antara setiap
tamadun – misalnya ??????
34
 Tamadun Barat Kontemporari dan
Tamadun Islam berbeza dalam memahami
matlamat & dasar wujudnya sebuah
tamadun – lihat penekanan

 Perbezaan inilah harus ditangani secara

berhati-hati dan bertolak ansur – elakkan
konflik terutama negara bermasyarakat
majmuk

35
 Oleh itu
 persamaan & perbezaan memang wujud
 Lihatlah perbezaan bukan penghalang untuk hidup
dalam aman dan harmoni
 Jangan jadikan perbezaan ini juga alasan untuk
hidup terasing & pentingkan diri sendiri
 Jangan perbesarkan perbezaan sebuah tamadun –
anggap itu satu keunikan
 Lihat persamaan sebagai peluang untuk jalin
hubungan yang baik
 Paling penting amalkan sikap hormat-menghormati
& mengiktiraf tamadun orang lain
36
 Cabaran Terhadap
Kehidupan Bertamadun

37
 Peperangan
- Kuat atasi lemah
- Konflik antara agama dan kaum

• Masalah / Kegawatan Sosial

Kemuliaan insan
-
- Keadilan sosial
- Keruntuhan institusi kekeluargaan
- Penyakit kronik

• Kemelesetan Ekonomi Dunia / Negara

38
 Peperangan

• Berlaku perang – kuat atasi lemah

- konflik agama dan kaum

• Berlaku sejak abad ke -20 – sudah hadapi tiga

perang
- Perang Dunia Pertama (1914-1919)
- Perang Dunia Kedua (1939-1945)
- Perang Dingin (1947-1992)

• Kini matlamat perang lebih kejam – penghapusan etnik

• Kenapa ini berlaku ?????

39
 Masalah kegawatan sosial

• Krisis sosial yang merosakkan kehidupan

manusia

• Kehidupan pasca moden – budaya dan nilai

negatif semakin merebak – agama dan nilai
murni diketepikan

40
• dilihat dqlam .....

i. Kemuliaan insan

• Ukuran tingkat peradaban sesebuah

masyarakat

• Nilai-nilai murni terhakis – nilai indivisualistik

& nilai materialistik berkembang –
terpengaruh dengan nilai Tamadun Barat –
tiada penekanan kehidupan bermasyarakat

• Ancaman kepada hubungan sesama manusia

41
 ii. Keadilan sosial

• Tidak seimbang dari segi pengagihan

kekayaan – wujud jurang ekonomi

• Kuasa-kuasa besar menindas negara-

negara miskin dan eksploitasi kekayaan
negara yang ditindas – gunakan kuasa

42
 iii. Keruntuhan institusi kekeluargaan

• Semakin lemah diserapkan dengan unsur

modenisasi

• Juga terpengaruh dengan Tamadun Barat Moden

– institusi kekeluargaan & perkahwinan tidak lagi
penting

• Dilihat :-

- Kefahaman tentang makna perkahwinan

- kehidupan bersedudukan
- hubungan sonsang
43
 iv. Penyakit kronik muncul

• Mengancam kelangsungan kehidupan

manusia

• Kelangsungan tamadun terjejas &

masyarakat dalam tamadun akan mundur

44
 Kemelesetan Ekonomi Dunia / Negara

• Kemakmuran (century properties) akan

terjejas dengan ancaman kemelesetan
ekonomi dunia yang akan berlaku

• Negara-negara industri utama dunia (G-7)

– alami kadar pertumbuhan perlahan sejak
dekad 80-an – beri kesan secara langusng
atau tidak kepada negara lain
45
• Cth : kadar pertumbuhan ekonomi Amerika
Syarikat yang lembap (1995-2000) – aliran
perdagangan perlahan antara negara berkenaan
dengan rantau Asia

• Cth : ekonomi Asia Timur belum pulih sepenuhya

daripada kegawatan ekonomi akibat serangan
mata wang ( 1996-1998)

• Cth : Pencerobohan Amerika & Britain ke atas

Iraq – beri kesan buruk ekonomi dunia – risiko
kenaikan harga minyak & kos pengangkutan –
perlu ambil masa panjang bagi mengatasi
masalah ini
46
• Pembangunan ekonomi dan kebendaan
tidak bersepadu dengan pembangunan
rohaniah

• Penyakit sosial merebak

• Aspek kemanusiaan tidak lagi menjadi

penting

47
 Rumusan

• Kehidupan pada abad ini tidak semudah yang

dijangka

• Banyak cabaran yang dihadapi manusia – semua

cabaran menguji ketamadunan mereka

• Dalam masa sama manusia mencapai banyak

kemajuan dalam pelbagai bidang – dalam sekelip
mata semua ni boleh dihancurkan oleh manusia
48