Kumpulan Judul Skripsi Pendidikan 

Biologi
Bagi teman-teman yang ingin melanjutkan penelitian atau berniat membahas materi ini, semoga
Allah menunjukkan kemudahan dalam pelaksanaannya.

1. Hambatan Guru dalam Penerapan Model Pembelajaran Konstruktivisme pada Mata

Pelajaran Biologi di SMU Negeri 1 Polombangkeng Utara Kab. Takalar (Syahriani)
2. Motivasi Belajar dan Hubungannya dengan Hasil Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran
Biologi pada Siswa kelas X SMA Sungguminasa Gowa (Noorhayati)

3. Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Biologi Melalui Strategi Pembelajaran Inquiry
(SPI) dalam Pokok Bahasan Ekosistem pada Siswa Kelas X MA Madani Alauddin Pao-
Pao Kab. Gowa (Rasdiana)

4. Pengaruh Model Problem Based Learning (PBI) terhadap Penguasaan Materi Biologi
pada Siswa Kelas VII MTs. Madani Pao-Pao Kab. Gowa (Ardawati)

5. Analisis Kemampuan Menyelesaikan Soal-soal Aspek Ingatan, Pemahaman dan Aplikasi

dalam Bidang Studi Biologi Kelas VIII MTs. Negeri Model Makassar (Muh. Irwan)

6. Efektivitas Penggunaan Audio Visual dalam Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa
Kelas IX SMP Muhammadiyah 12 Makassar (Ratna)

7. Perbandingan Prestasi Belajar antara Mahasiswa yang Menempuh Jalur PMJK dengan
SPMB Lokal pada Jurusan Pendidikan Biologi Angkatan 2006 Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan UIN Alauddin Makassar (Gunawan MS.)

8. Penerapan Quantum Teaching terhadap Peningkatan Hasil Belajar Aspek Kuantitatif

Siswa Kelas VII Putri SMP Muhammadiyah 12 Makassar (Hartina)

9. Pengaruh Penggunaan Penilaian Portofolio terhadap Peningkatan Kualitas Belajar Siswa

dalam Mata Pelajaran Biologi X SMA Negeri 3 Makassar (Citra)

10. Optimalisasi Pemanfaatan Buku Paket dalam Proses Pembelajaran Biologi di SMP
Negeri 1 Biring Bulu Kab. Gowa (Hamdani)

11. Analisis tentang Pelaksanaan KTSP dalam Proses Pembelajaran Biologi di SMP Negeri 5
Tompo Bulu Kab. Bantaeng (Fahrir)

12. Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heat
Together (THT) Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas X SMP Negeri 1 Kab. Maros
(Mansur)

13. Hubungan antara Perhatian Siswa dengan Prestasi Belajar dalam Bidang Biologi Kelas
XI MAN Ma’rang Pangkep (Darna Suardi)
14. Pengaruh Model Pembelajaran Active Learning terhadap Peningkatan Minat Belajar
Biologi Siswa MA Darul Kamal Mandale Kab. Pangkep (Jumrawati)

15. Hubungan Antara Kegiatan Ekstrakurikuler dengan Prestasi Belajar Biologi Siswa Kelas
X Madrasah Aliyah Madani Alauddin Pao-Pao Kab. Gowa (Hasni)

16. Meningkatkan Kreativitas Berpikir Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran

Terpadu (Connectiv) pada Mata Pelajaran Biologi Kelas XI SMA Muhammadiyah Kalosi
Kab. Enrekang (Nini)

17. Identifikasi Kesulitan Belajar dan Cara Penanggulangannya Terhadap Mata Pelajaran
Biologi Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Muallimin Makassar (Haslinda)

18. Analisis Tingkat Pemahaman Siswa dalam Materi Konsep Struktur Hewan pada Kelas
VII SMP Negeri 3 Kahu Kabupaten Bone (A. Suryaningsih)

19. Efektivitas Pembelajaran Kelompok dan Penugasan Individu dalam Bidang Studi Biologi
Siswa Kelas X MA Madani Pao-Pao (Husnul Khatimah)

20. Studi tentang Gaya Belajar Visual Auditorial Kinesketik (V.A.K) dan Hubungannya
dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA MAN Selayar (Bahoriah)

21. Efektivitas Metode Eksperimen dengan Sistem Penilaian Berbasis Kelas dalam
Meningkatkan Prestasi Belajar Biologi Siswa Kelas X MA Madani Pao-Pao (Sry
Endang)

22. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif dengan Tipe STAD
pada Konsep Sistem Pencernaan di MTs. Nuhiyah Pambusuang Kab. Polman (Raodah)

23. Pengaruh Media Gambar pada Pembelajaran Konsep Sistem Indera terhadap Penguasaan
Materi Biologi Siswa Kelas VIII MTs. Aisyiah Sumigo (Rosmi)

24. Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP
Negeri 1 Arungkeke Kab. Jeneponto (Saulfiah Saiful)

25. Hubungan Pola Makan dengan Status Gizi Anak Usia 3 – 6 tahun di TK. Poleonro Kec.
Libureng Kab. Bone (Andi Isna Juliana)

26. Efektivitas Penggunaan Laboratorium IPA dalam Meningkatkan Kualitas Proses Belajar
Mengajar Biologi di Madrasah Aliyah Negeri 1 Baraka Kab. Enrekang (Melinda Usman)

27. Peningkatan Penguasaan Materi Sistem Gerak Melalui Pengajaran Peta Konsep pada
Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Mattioro Sompe Kab. Pinrang (Hapsah)
28. Penerapan Restitusi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Mata Pelajaran Biologi
Pokok Bahasan Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan pada Siswa Kelas XI IPA MAN
Baraka Kab. Enrekang.

“PENYUSUNAN PAKET PEMBELAJARAN BLOG TOPIK STRUKTUR DAN FUNGSI SEL SEBAGAI
SUMBER BELAJAR MANDIRI BIOLOGI BAGI SISWA SMA KELAS XI IPA SEMESTER I”

(http://biologi.blogsome.com/2007/04/30/judul-skripsi/)

1. Keanekaragaman species gastropoda di pulai merak banten

2. Keragaman dan kelimpahan gastropoda di mangrove leuweung sancang, kabupaten garut
jawa barat

3. Efektivitas pembelajaran kooperatif model reciprocal teaching terhadap keterampilan

berpikir kritis siswa pada konsep keanekaragaman hewan

4. Pengembangan Model Supervisi Akademik Mata Pelajaran Ipa (Biologi) (Efektivitas

Model Inovasi Supervisi Akademik Mata Pelajaran Biologi Dalam Upaya Meningkatkan
Kinerja Guru Ipa/Biologi Di Smu)

5. Penguasaan memahami grafik dan konsep biologi pada siswa SLTP : studi eksperimen
konsep ekosistem dan saling ketergantungan terhadap siswa kelas 1 SLTP negeri di
Bandung

6. Penggunaan asesmen portopolio pada pembelajaran konsep keanekaragaman hayati

dalam mencapai ketuntasan belajar siswa Madrasah Aliyah

7. Penerapan model mengajar induktif dengan menggunakan pendekatan analogi sebagai

upaya untuk meningkatkan prestasi belajar siswa melalui pengajaran biologi : studi
peningkatan pembelajaran biologi di kelas 3 sebuah SMU Negeri di Kabupaten Ciamis
8. Penerapam pendekatan pengungkapan nilai dalam upaya meningkatkan hasil belajar
kognitif dan pengembangan nilai afektif siswa melalui pengajaran biologi : studi
eksperimen dalam mengajar topik lingkungan di kelas I SMU Negeri I Banda Aceh

9. Penerapan Sq3r Dengan Catatan Graphic Postorganizer Pada Model Belajar Heuristik
Vee Dalam Pembelajaran Biologi

 Pengaruh motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran biologi di sekolah RSBI dan Non
RSBI

 Efektivitas penggunaan laptop/computer sebagai sumber belajar mandiri biologi bagi

siswa