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PROFESSORES
Identificação, tratamento e prevenção
Por Chafic Jbeili
Psicanalista e psicopedagogo
chafic.jbeili@gmail.com.br - www.chafic.com.br
Presidente Titulares
Wanderley Julio Quêdo Glenio do Nascimento
Yara Maria Pereira
1º Vice-Presidente
Francilio Paes Leme Suplentes
Glorya Maria Alves Ramos
2º Vice-Presidente Paulo Cesar Azevedo
Antonio Rodrigues
1º Secretário
Marcelo Pereira DIRETORES DE ZONAIS
Zonal Leopoldina
CONSELHO FISCAL Viviane Almeida de Siqueira
Ana Lúcia Guimarães
Titulares
José Cloves Praxedes de Araújo Zonal Ilha do Governador
Leila dos Santos Azevedo Maria da Glória Ibiapina Lopes
José Angelo de Souza Benedito Magna Corrêa de Lima Duarte
Suplentes
Suzana Castro de Souza
Joaquim Pereira Esteves
João Gaya da Penha Valle
Professor (a),
Wanderley Quêdo
Presidente do Sinpro-Rio
INTRODUÇÃO
Chafic Jbeili
SUMÁRIO
8
Mas, o que vem a ser essa tal
síndrome de burnout?
9 E o termo burnout?
10
Quais os principais sinais e
sintomas da burnout?
14 O tratamento da burnout
15 A prevenção da burnout
MAS, O QUE VEM A SER ESSA TAL
SÍNDROME DE BURNOUT ?
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de exames para constatar disfunções no organismo referentes à
pressão arterial, disfunções hormonais, entre outros.
E O TERMO BURNOUT ?
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Atualmente, o termo é utilizado por especialistas da saúde men-
tal para designar um estado avançado de estresse, cuja causa é,
exclusivamente, o ambiente de trabalho.
1º estágio:
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2º estágio:
3º estágio:
4º estágio:
• Observa-se alcoolismo,
• Uso recorrente de drogas lícitas e ilícitas,
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• Enfatizam-se os pensamentos de auto-destruição e suicídio,
• A prática laboral fica comprometida e o afastamento do
trabalho é inevitável.
IM P O RTA N T E !
Os sinais e sintomas aqui apresentados são
meramente informativos e não representam,
necessariamente, a forma cabal de manifestação
da burnout, podendo ocorrer variações diversas
entre pessoas com mesmo quadro sintomático.
Sintomas psicológicos:
• Quadro depressivo;
• irritabilidade;
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• ansiedade;
• inflexibilidade;
• perda de interesse;
• descrédito (sistema e pessoas).
Sintomas comportamentais:
• Evita os alunos;
• evita fazer contato visual;
• faz uso de adjetivos depreciativos;
• dá explicações breves e superficiais aos alunos;
• transfere responsabilidades;
• faz contratransferência, ou seja, reaje às provocações em
papéis distintos do papel de educador;
• resiste à mudanças.
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COMO SE DIAGNOSTICA A BURNOUT ?
• O esgotamento emocional;
• A despersonalização, e;
• O envolvimento pessoal no trabalho.
O TRATAMENTO DA BURNOUT :
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e a intensidade da burnout, uma determinada técnica pode se
mostrar mais adequada para cada pessoa.
A PREVENÇÃO DA BURNOUT :
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• Programe melhor as atividades do dia, deixando espaço para
intervalos importantes:
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• Ainda vale a máxima:
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PARA SABER MAIS, LEIA:
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REFERÊNCIAS:
M E N D E S , F. M . P. I n c i d ê n c ia de burnout em professores
U n i v e r s i t á r i o s . C u r i t i b a : U FSC, 2002. Disser tação (Mestrado
e m E n g e n h a r i a d e Pr o d u ç ã o) – Programa de Pós- Graduação em
E n g e n h a r ia d e Pr o d u ç ã o, 2 002.
M I R A N D A , C . F. , M I R A N D A , M. L. Construindo a relação de
a j u d a . B e l o H o r i z o n t e : C r e scer, 1995.
w w w. c h a f i c . c o m . b r
w w w. i s m a b r a s i l . c o m . b r
w w w. m e c . g o v. b r
w w w. p s i q w e b . m e d . b r
w w w. s o p en s a r d f. b l o g s p o t . c om
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Aprenda a dizer:
“eu não dou conta!”
(pelo menos por agora!).