Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
81Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus & RPP Matematika Smp Kelas VIII

Silabus & RPP Matematika Smp Kelas VIII

Ratings: (0)|Views: 24,172 |Likes:
Published by Rosi Mauliana

More info:

Published by: Rosi Mauliana on Apr 15, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/14/2014

pdf

text

original

 
MODEL
 
Silabus dan Rencana PelaksanaanPembelajaran (RPP)
 BERLOGIKA DENGANMATEMATIKA2
untuk Kelas VIII SMP DAN MTs
 
Berdasarkan Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi danPermendiknas Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan
 
PT TIGA SERANGKAIPUSTAKA MANDIRI
 
SOLO
 
 
 Kata Pengantar
Rasa syukur yang sedalam-dalamnya penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa.Karena atas limpahan rahmat dan karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan Model Silabus danRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk mata pelajaran Matematika ini dengan sebaik-baiknya. Model Silabus dan RPP merupakan komponen dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan(KTSP), yang disusun dan dilaksanakan oleh masing-masing tingkat satuan pendidikan.Model Silabus dan RPP ini disusun sebagai pelengkap buku Berlogika dengan Matematika.Penyusunan model ini dimaksudkan untuk membantu para guru sebagai pelaksana pembelajaran dikelas dalam menyampaikan materi kepada anak didiknya. Namun, model yang kami susun ini sifatnyahanya sebagai alternatif sehingga para guru dapat menyesuaikan dengan kondisi di sekolah masing-masing.Kami menyadari sepenuhnya bahwa model ini belumlah sempurna. Oleh karena itu, demiperbaikan pada edisi berikutnya, penulis mengharapkan kritik dan saran dari para pembaca yangsifatnya membangun.Akhirnya, kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada PT Tiga Serangkai PustakaMandiri beserta staf dan karyawannya sehingga model ini dapat diterbitkan dan dimanfaatkan olehguru sebagai panduan dalam pembelajaran. Semoga bermanfaat bagi para pembaca.Solo, Januari 2008
 
S I L A B U S
SEKOLAH : SMP MATA PELAJARAN : MATEMATIKAKELAS : VIII SEMESTER : GASALSTANDAR KOMPETENSI : ALJABAR1. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus.PENILAIANKOMPETENSIDASARMATERI POKOKPEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORTeknik Bentuk Contoh Instrumen
ALOKASIWAKTUSUMBERBELAJAR
1.2 Melakukanoperasibentuk aljabarBentuk aljabar Mendiskusikan hasil operasi tambah,kurang, pada bentuk aljabar(pengulangan)Menyelesaikanoperasi tambah,kurang pada bentuk aljabar.TestulisTes uraian 1. Bentuk sederhana darai :(2x + 3) + ( -5x – 4), adalah2. Kurangkanlah 5a
2
– 2a + 7 dari-4a
2
+ 6a + 102 x 40mntMendiskusikan hasil operasi kali, bagidan pangkat pada bentuk aljabar(pengulangan).Menyelesaikanoperasi kali danbagi serta pngkatpada bentuk aljabar.TestulisTes uraian 1. berapakah hasil kali dari ( -x +6) (6x-2).2. Jabarkanlah : (4p – 1)
2
 2 x 40mnt1.2 Mengurai-kan bentuk aljabar kedalamfaktor-faktornya.Bentuk aljabar Mendata faktor suku aljabar berupakonstanta atau variabel.Menentukan faktorsuku aljabarTeslisanDaftarpertanyaanSebutkan variabel pada bentuk berikut:1.
 
4x + 32.
 
2p – 53.
 
(5a – 6)(4a + 1)2 x 40mntMenentukan faktor-faktor bentuk aljabardengan cara menguraikan bentuk aljabartersebut.Menguraikanbentuk aljabar kedalam faktor-faktornya.TestulisTes uraian Faktorkanlah 6a 3b + 12 2 x 40mnt
 Umi   S  a l   a m a  . 0  0  8 
 . e l   o g i   k  a d  e n g a nM a t   e m a t   i   k  a u n t   u k  k  e l   a s  V I  I   S M d  a nM s  .
 S  ol   o : l   a  t  i  n um
 

Activity (81)

You've already reviewed this. Edit your review.
BinsarMorank liked this
Irma Sari Daulay liked this
1 hundred reads
1 thousand reads
koera_koera liked this
XianXing Shi liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->