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Proyecto-implementacion-modelo pedagógico virtual 2011

Proyecto-implementacion-modelo pedagógico virtual 2011

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Proyecto de Formación Virtual:
Implementación de una propuesta curricular, con uso de unaplataforma LMS, combinada con la sala de clases. ( B-learning)Autor : Víctor Barragán ÁlvarezAspirante a Doctorado en Ciencias de la EducaciónUniversidad de Sevilla, España
Magíster en Educación en Mención Currículum y evaluaciónUniversidad de Santiago de Chile
Santiago, febrero de 2011
Síntesis
 
La Implementación una propuesta curricular, que combine eltrabajo escolar de la sala de clases con el uso de una plataforma degestión de Aprendizaje en Línea (LMS),; es el objetivo principal delpresente proyecto. Dicha propuesta levanta un modelo didácticoque integra las actividades presenciales, con las realizadas enlínea; obteniendo un diseño de aprendizaje Combinado (BlendedLearning), que basado en modelos curriculares Socio-Constructivista, Metodologías de Aprendizaje Colaborativo, creaciónde entornos virtuales de aprendizaje; se tienda a obteneraprendizajes significativos en los estudiantes; los que redundan enresultados a nivel de mediciones externas.El proyecto propone la instalación y configuración de un Portal yplataforma de aprendizaje Virtual, en base a un modelo pedagógicoprobado.
1.- Introducción
El presente proyecto tiene como propósito el implementar unapropuesta curricular de enseñanza apoyada en el uso de los Tics(Tecnologías de la Información y la comunicación) aplicadas a la
 
educación. En este caso usando como soporte tecnológico el LMS(Sistema de Gestión de Aprendizaje) Moodle de gran desarrollopedagógico durante el último tiempo.La razón de desarrollar el siguiente proyecto parte de constatar lanecesidad de buscar estrategias de aprendizaje que permitanmejorar y consolidar el aprendizaje de nuestros alumnos,alcanzando conocimientos, destrezas y habilidades necesarias paraenfrentar los desafíos del mundo actual. En relación a lo anterior,se han levantado en el último tiempo propuestas destinadas al usode los Tic como herramientas de gran valor a la hora de quereralcanzar los objetivos centrales de la educación.Es por lo anterior, que hemos considerado de gran utilidad eldiseñar una propuesta de construcción de un Modelo Curricular deEnseñanza basado en el uso de las Tecnologías de la Información yComunicación aplicadas a las prácticas de aula efectivas y decalidad.
2.- Planteamientos Fundamentales
Realizar este proyecto es importante dada la actual discusión sobrecómo alcanzar una educación de calidad; en este caso en lo querespecta al aula y a los criterios cnicos-pedagógicos que lainvolucran, discusión que abarca múltiples tendencias dentro delcampo educacional, pero en la que todas coinciden : dado el actualescenario de una Sociedad del Conocimiento, de la fuerteglobalización de la economía y de los medios de información ycomunicación es necesario el dotar de herramientas conceptuales,

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