precio del trigo se duplicó en el lapso de dos años en elnorte y , y a mediados del verano de 1789 alcanzó niveles antes noconocidos. La crisis afectó a la masa de campesinos en su condiciónde consumidores y productores: como vitivinicultores, productores delácteos y cultivadores de trigo. De la agricultura se extendió a lasmanufacturas y al desocupación, que ya estaba acentuándose a causa
de un tratado de “libre comercio “ firmado con Inglaterra en 1786,
llegó a alcanzar proporciones desastrosas en París y los centrostextiles de Lyon y el norte. Los asalariados y pequeños consumidoresde las aldeas y los pueblos se vieron obligados , a causa del rápidoaumento de los precios de los alimentos, a incrementar su gastodiario en pan a niveles que sobrepasaban lejos sus medios. Así loscampesinos, y los artesanos urbanos y obreros se vieron unidos por unlazo común de hostilidad contra el gobierno, los Terratenientes, losmercaderes y los especuladores. Por lo tanto entraron en laRevolución en un contexto de escasez y privaciones cada vez másacentuadas.Pero por supuesto se necesita más que la privacióneconómica, el descontento social y las ambiciones frustradas para
hacer una Revolución, en resumen algo semejante a una “psicologíarevolucionaria” (...) Los auto
res del Iluminismo debilitaron lasdefensas ideológicas del antiguo régimen (...) Expresiones como
“ciudadano”, “nación”, “contrato social”, “voluntad general” y“derechos del hombre” estaban incorporándose al vocabulario político
común que se difundió ampliamente (...)Pero a pesar de todo esto todavía puede considerarsedudoso que , por ejemplo, en enero de 1787 un francés o unobservador extranjero inteligente hubiera hallado motivos fundadospara predecir que estaba cerca una revolución y menos aún paraprever la forma que asumiría (...) Aún se necesitaba una chispa o un
“desencadenante” que provocase una explosión.
La primera chispa fue provocada por el compromiso delgobierno francés en la Revolución norteamericana, que provocó queFrancia quedara financieramente deteriorada.Pero al gravedad de la crisis tardó en manifestarse. Solo dos añosdespués de concluida al guerra, Calonne, contralor general o ministrode finanzas, declaró en estado de quiebra a la nación y reclamómedidas drásticas. Se decido
convocar a una “Asamblea de notables”, pero lo “notables” rehusaron aprobar las reformas ministeriales, en
gran parte porque sus propias y apreciadas inmunidades fiscalesestaban amenazadas; replicaron con la petición que se consultara encambio a los Estados generales, una asamblea que representaba a lostres estamentos pero que no era convocada hacia 175 años (...) ElGobierno se vio obligado a convocar a los Estados Generales, a travésde los cuales los privilegiados esperaban superar la crisis a costa deltercer estado. De modo que la creencia en una revolución provocadapor la nobleza ya estaba en el aire, pero lo forma que adoptó,demostró que su carácter era muy diferente. Brevemente, el Tercerestado consideró útil, una vez convocados los Estados Generales,presentar su propio programa. Pero al nobleza que alimentabaesperanzas muy distintas en relación a la reunión de los tresestamentos, se vieron obligados a mostrar que las reformas que
tenían en mente no coincidían con el tercer estado”.
Tomado de George, Rudé, La Revolución francesa, Bs. As., editorial, Vergara, 2004
Actividad:
Lee atentamente los textos titulados “Las revoluciones burguesas” y “¿Por qué hubo una Revoluciónen Francia?” (Recuerda buscar en el diccionario las palabras que no
entiendas su significado.
Esquema de la organización dela sociedad francesa.
A partir de la lectura del texto titulado “¿Por qué hubo una Revolución en Francia?” responde:
1.-
Según George Rudé ¿qué “contradicciones” o diferencias existían entre los diferentes estamentos y al interior
de cada uno de los estamentos?. (por ejemplo entre la Nobleza y el tercer estado y entre los miembros del tercerestado.
2.-
¿Qué influencia ejercieron los filósofos franceses ya estudiados?
3.-
Explica la crisis económica que sufría Francia y por qué fue la “chispa” que desencadenó la Revolución.
Monarca Absoluto
No Privilegiados
Nobleza CleroDeesadaDetoaAltoClero
Bajo Clero.Sacerdotesdeparroquias yruralesTercer estadoBurguesíaSectoresUrbanos(artesanos,obreros de lasmanufacturas, jornaleros, etc)Campesinos(90% de lapoblación)
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