Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
6Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Doc 75

Doc 75

Ratings: (0)|Views: 159|Likes:
Published by Karo_N
raducción resumida del inglés al español. Janssen, S.; G. Kuipers, y M. Verboord (2008) “Cultural Globalization and Arts Journalism: The International Orientation of Arts and Culture Coverage in U.S., Dutch, French, and German Newspapers, 1955 to 2005”
raducción resumida del inglés al español. Janssen, S.; G. Kuipers, y M. Verboord (2008) “Cultural Globalization and Arts Journalism: The International Orientation of Arts and Culture Coverage in U.S., Dutch, French, and German Newspapers, 1955 to 2005”

More info:

Published by: Karo_N on Apr 15, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/02/2012

pdf

text

original

 
Documentode
Catedra
75
Janssen,
S.,
G.Kuipers,
y
M.Verboord,"Globalizacioncultural
y
periodismodearte:La
orientacion
internacionaldelacoberturadelaculturaydelasartesenlosdiariosholandeses,franceses,alemanes,
y
estadounidensesentre1955
y
2005"
"CulturalGlobalizationandArtsJournalism:TheInternationalOrientationofArtsandCultureCoverageinDutch,French,German,andU.S.Newspapers,1955to2005",
AmericanSociologicalReview,
2008,73:719-740.Traduecien
resumidarealizada
por
BetinaFreidin
y
LucianaEspigares(2011)
Catedra
deMetodologia
y
Tecnicas
dela
Investigacion
Social,Profesora
Titular:Ruth
Sautu,CarreradeSociologia,FacultaddeCienciasSociales,UniversidaddeBuenosAires(UBA)
EsteDocumentodeCatedraformapartedeunaseriequetienecomopropositocontribuiralaformaci6ndelosalumnosdelaCarreradeSociologiadelaUniversidaddeBuenosAiresencuestionesvinculadasaldiseiio
y
realizaci6ndeinvestigacionescientificasenelcampodelascienciassociales.Sucontenidocomplementalostextosdemetodologiadelecturaobligatoriayoptativainc1uidosencadaunodelostrescursosquesedictanenlaCarrera.Estosdocumentossonmaterialdeusointernoynopuedenserincorporadosaedicionesimpresasnireproducidoscomercialmente.LaCatedrasolicitaalosusuariosdeestosDocumentosquecitenasusautoresindicandolasreferenciascompletas,esdecir:autores,fecha,tituloynumerodeldocumento(traduccion,resumen,elaboracionetc.).Enloscasosenqueelusuarioutilices610partedeldocumento,haciendoreferenciaaalgunosdelosautores/obrasoriginalesalliincluidos,consignarquefuetornadodenuestroDocumentodeCatedra.Porejemplo:E.OWrigth(1985),
Classes,
London:Verso,citadoenDocumentodeCatedraIll.,Plotno,G.,Lederman,F.&Krause,M.(2007)"EscalasOcupacionales".
1
 
Globalizacion
cultural
y
periodismodearte:La
orientacion
internacionaldelacoberturadelacultura
y
delasartesenlosdiariosholandeses,franceses,alemanes,
y
estadounidensesentre1955
y
2005SusanneJanssen,
ErasmusUniversityRotterdam
GiselindeKuipers,
UniversityofAmsterdam
MarcVerboord,
ErasmusUniversityRotterdam"CulturalGlobalizationandArtsJournalism:TheInternationalOrientationofArtsandCultureCoverageinDutch,French,German,and
u.s.
Newspapers,1955to2005",
AmericanSociologicalReview,
2008,73:719-740..Estearticulotrazaunmapadelosdesarrollosyvariacionesentrepaisesenlacoberturadelaculturaextranjera(estoes,musicaclasicaypopular,danza,peliculas,literatura,teatro,television,yartesvisuales)enlosdiariosdeeliteholandeses,franceses,alemanesyestadounidenses,entre1955y2005.Dichacoberturasefialalaatencionhacialaculturaextranjeraentrelaselitesnacionales,yelgradoydirecciondela"globalizaciondesdeadentro"
(fromwithin).
Haciendousodelanalisisdecontenido,examinamoselgrado,direccion,ydiversidaddelaorientacioninternacionaldelperiodismodelasartesencadapaisygenerocultural.LosresultadosdelestudiomuestrancomolacoberturainternacionaldelasartesylaculturahacrecidoenEuropaperonoenUSA.Loqueesmas,lacentralidaddeunpaisenel"sistemamundial"ofreceunamejorexplicaciondelasdiferenciasentrelospaisesenlaorientacioninternacionalqueotrascaracteristicasnacionales,talescomoeltamafioyelenfoqueenpoliticacultural.Losgenerosquesebasanenelregistroyla
performance
difierenmarcadamenteensusnivelesdeinternacionalizacion,perolosefectosdeotrascaracteristicasmedidasaniveldelgenerocultural,comoladependenciadelidiomaylaintensidaddecapital,nosonclaros.Encadapais,lacoberturaintemacionalpermanececoncentradaenunospocospaises,entreloscualesUSAhasidoelmasprominente.Peseaqueladiversidadglobaldelacoberturasehaincrementado,lospaisesnooccidentalestodaviaestansub-representados.Globalizacionsehaconstituidoenunconceptoclaveenlascienciassociales,aunquesusignificadoesmateriadecontroversiaysuestudiosistematicoharesultadoserdificultoso(Guillen2001).Globalizacionrefierealincrementodelintercambiointernacionaldeobjetos,personas,eideas.Esunprocesodelargadataquehacrecidoenormementeenvelocidad,alcance,eimpactoenlaultimamitaddelsigloveinte.Enelniveltransnacional,estedesarrollo
ha
llevadoalcrecimientodelainterdependenciainternacional,elincrementodelasinstituciones
y
organizacionestransnacionalesysupranacionalesy,dealgunmodo,alahomogeneizacion(LechneryBoli2005).Enelnivelnacionalylocal,elincrementodelintercambiointernacionalharesultadoenunnumerodetransformacionesqueBeck(2002)denomina"globalizaciondesdeadentro".Estoimplicaunareflexividad
0
concienciadeladimensionmundial
(worldatlarge)
(Giddens2000;Guillen2001),asicomolaemergenciadeunavariedaddefenomenos"hibridos","creolizados",
0
"glocales"
(Hannerz1996;Pieterse1995).Lacrecienteinterdependenciayconcienciaglobalhansidoundesafioparalosestadoseinstitucionesnacionales.Frentealacrecientecompetenciainternacionallosestadosnacionalespierdenpoderafavordeinstitucionesyredestransnacionales(Meyeretal.1997;Sassen
2
 
2001).Consecuentemente,lasinstitucionesnacionalesencuentranquelanacionalidadnoesmas
el
focoprimarioparalaidentificacion
0
laorganizacion(Castells1997).Laglobalizacioncultural-Iacrecientedifusiontransnacional,intercambioymezcladeobjetosculturalesyproductosmediaticos=-eslamanifestacionmasvisibledelaglobalizacionenlavidacotidiana(Crane,Kawashima,yKawasaki2002).Comoconsecuenciadelcrecimientodelasexportacionesculturalesydelasmultinacionalesdelacultura,lasmismaspeliculas,musica,escritores,artistaspop,yestilosartisticosseconocenalrededordelmundo.Deestemodolaglobalizacionculturalescentralparalaexperienciacotidianadelaglobalizaciondesdeadentro.Masaun,laglobalizaciondelaculturaponederelievelosdesafiosquelaglobalizacionplanteaparalosestadoseinstitucionesnacionales.Aunquealgunoscamposculturales(lasartesvisuales,porejemplo)siemprehantenidounaorientacioninternacional,losmediosylaculturahanestadotradicionalmenteligadosdemodomuyfuertealasinstitucionesnacionales.Dehecho,seconsiderangeneralmentealarteyalaculturacomoaspectoscentralesdelaidentidadnacional.SiguiendoaBourdieu(1993),seconceptualizaamenudoalcampodelarteylaculturacomounaluchadepoderenlaquelosactorescompitenporelreconocimientodelasinstitucionesydelaspersonasdotadasdecapacidadparaotorgarreconocimiento(Baumann2001;Dowdetal.2002;VanReesandDorleijn2001).Desdeestaperspectiva,laglobalizacionculturalsignificalaaperturadevarioscamposartisticosnacionalesalacompetenciainternacionalylaernergenciadecampostransnacionales.
La
valorizacionculturalyelreconocimientoartisticoemanandeluchasdepodernosoloenloscamposnacionalessinotambienentrecamposartisticosendistintospaises.Enestaconstelaci6nglobal,algunospaisesyciudadesimponenlosestandares.DeSwaan(1995)llamaaestefen6menolaemergenciadeun"sistemaculturalmundial",analogoalsistemamundialdeWallerstein(1974),quecomprendeapaisesyciudadescentralesquedominanlaproduccioncultural,juntoconareasperifericasysemi-perifericas.Aunquelaliteraturaencienciassocialessobreglobalizacion(FissyHirsh2005)prestamuchaatencionasusdimensionesculturales(Appadurai1998;Hannerz1996;Heldetal.1999;Tomlinson1999),losestudioscomparativossistematicossobrelaglobalizaciondelasartesylaculturasonescasos.Lamayoriasefocalizaenununicopais(BergeryHuntington2002),
0
encomparacionesentrepaisesenunpuntoeneltiempo.Estosestudiosseconcentranusualmenteenununicogenero,generalmenteenlasnoticias(Clausen2003),laspeliculas(Miller
et
al.2005),
0
losprogramastelevisivos(deBensydeSmaele2001).Nuestroestudiocubreunperiodode50afios,cuatropaises,yunespectroampliodeformasculturales.Examinamoscomosehadesarrolladolacoberturadelaprensaescritadelasartesinternacionalesylaculturadesdeelafio1955enFrancia,Alemania,Holanda,ylosEstadosUnidos.Tambienobservamoscomoelgrado,direccion,ydiversidaddelacoberturainternacionalseveafectadoporelementostantodelospaisescomodelosgenerosencuestion.Unestudiocomparativodeestascaracteristicasesunrequisitoparaentenderelintercambiotransnacionaldelaculturaatravesdelespacioyeltiempo.Algunascosas"viajan"masfacilmentequeotras(GerhardsyRossel2000;Moretti2001),Yalgunoslugares,paises,yculturasparecenmasabiertasalaimportacionculturalqueotras(Heilbron1995).Ladirecciondelaorientacioninternacionalnoeslamismaparatodoslospaisesygenerosculturales,yvariaa
10
largodeltiempo.Nuestroanalisisdelintercambioculturalanalizalaorientacioninternacionaldeunaagenciaintermediariaenloscamposnacionalesdelasartes:elperiodismodelasartesylaculturaendiariosdeelite.Losperiodistasdelasartesyloscriticos
(reviewers)
quetrabajanenesosdiariossonagentescentralesenlaclasificaciondelasartes(DiMaggio1987)Atravesdesusactividadesdeseleccionyevaluaci6nconfirman,modifican,
0
rechazanlasformasenquelosproductoresculturalesposicionan3

Activity (6)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
Jaz Tisco liked this
Pablo Mattera liked this
Jaz Tisco liked this
uexkull liked this
Lu Carnelli liked this

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->