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“LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DE LOS ALUMNOS
CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO
EN LA COMUNIDAD DE MADRID”
Mª Luisa Capell Sánchez-RubioVicepresidenta Federación Autismo Madrid
¿QUÉ SON LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO
Los trastornos incluidos dentro del Espectro del Autismo -según la clasificacióninternacional vigente:
“Trastornos
Generalizados del
Desarrollo”
- son trastornosneuropsiquiátricos que, presentando una amplia variedad de expresionesclínicas, son el resultado de disfunciones multifactoriales del desarrollo delsistema nervioso central.Las personas con autismo presentan, en mayor o menor medida, característicasclínicas en las siguientes tres áreas:1.Alteración del desarrollo de la interacción social recíproca2.Alteración de la comunicación verbal y no-verbal3.Repertorio restringido de intereses y comportamientos
NECESIDADES DE LOS ALUMNOS CON TEAEN LA COMUNIDAD DE MADRID
1. Detección y Atención Temprana.2. Diagnóstico , evaluación y apoyos.3. Etapa educativa.4. Educación Infantil y Primaria.5. Educación secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.6. Educación para adultos / Educación permanente.7. Actividades extraescolares y servicios complementarios.
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Necesidades Educativas de Los Alumnos Con TEA en La Comunidad de Madrid
Ponencia de Mª Luisa Capell, Vicepresidenta de la Federación Autismo Madrid, sobre las necesidades educativas especiales de los alumnos con TEA
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| Upload Date: | 04/18/2011 |
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