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dinâmicas pra adolescentes

dinâmicas pra adolescentes

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10/18/2013

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Tema:
Temos os olhos vendados para a violência?
Duração:
5 minutos
Público:
adolescentes; mínimo 5 participantes.
Material:
Dois panos para fechar os olhos e dois porretes feitos com jornais enrolados em forma decacetete.Dois voluntários devem ter os rostos cobertos e devem receber um porrete de jornal. Depois deveminiciar uma briga de cegos, para ver quem acerta mais o outro no escuro. O restante do grupo apenasassiste.Assim que inicia a "briga", o coordenador faz sinal para o grupo não dizer nada e desamarra a vendados olhos de um dos voluntários e deixa a briga continuar. Depois de tempo suficiente para que osresultados das duas situações sejam bem observados, o coordenador retira a venda do outro voluntárioe encerra a experiência, abrindo um debate sobre o que se presenciou no contexto da sociedade atual.A reação dos participantes pode ser muito variada. Por isso, é conveniente refletir algumas posturascomo: indiferença x indignação; aplaudir o agressor x posicionar-se para defender o indefeso; lavar asmãos x envolver-se e solidarizar-se com o oprimido, etc.Alguns questionamentos podem ajudar, primeiro perguntar aos voluntários como se sentiram e o poquê. Depois dar a palavra aos demais participantes. Qual foi a postura do grupo? Para quem torceram?O que isso tem a ver com nossa realidade? Quais as cegueiras que enfrentamos hoje? O que significater os olhos vendados? Quem estabelece as regras do jogo da vida social, política e econômica hoje?Como podemos contribuir para tirar as vendas dos olhos daqueles que não enxergam?Sugestões de textos: Marcos 10, 46-52; Lucas 10 25 a 37 ou Lucas 24, 13-34.
Tema:
Amarás o teu próximo como a ti mesmo.
Duração:
20 a 30 minutos
Público:
adolescentes; mínimo 6 participantes.
Material:
lápis e papelDivida a turma em grupos ou times opostos.Sugira preparar uma gincana ou concurso, em que cada grupo vai pensar em 5 perguntas e 1 tarefa para o outro grupo executar.Deixe cerca de 15 minutos, para que cada grupo prepare as perguntas e tarefas para o outro grupo.Após este tempo, veja se todos terminaram e diga que na verdade, as tarefas e perguntas serãoexecutadas pelo mesmo grupo que as preparou.Observe as reações. Peça que formem um círculo e proponha que conversem sobre:Se você soubesse que o seu próprio grupo responderia às perguntas, as teria feito mais fáceis?E a tarefa? Vocês dedicaram tempo a escolher a mais difícil de realizar?Como isso se parece ou difere do mandamento de Jesus? "Amarás ao teu próximo como a ti mesmo",MT 23.39Como nos comportamos no nosso dia a dia? Queremos que os outros executem as tarefas difíceis ou procuramos ajudá-los?Encerre com uma oração.
 
Tema:
comunhão e participação
Duração:
10min.
Público:
Adolescentes, mínimo 5 pessoas.
Material:
braseiro com várias brasas acesas (pode ser uma churrasqueira pequena ecarvão); 1 caixa de areia; 1 pinça.Ao início de uma reunião, o coordenador retira uma brasa do braseiro e coloca na caixa deareia, informando aos presentes que ao final voltará àquela brasa.Segue-se uma atividade ou brincadeira.Ao final chama-se a atenção para a brasa que foi isolada na caixa de areia. Ela está quaseapagada, podendo até ser tocada com a mão, enquanto as demais, que se mantiveram juntas,trocaram entre si e mantiveram o calor.O coordenador promove um debate ressaltando o paralelo entre as brasas no braseiro e oscristãos na Igreja, mantendo aceso o "Fogo da Fé".
Caminhando entre Obstáculos
Lúcia, ?, 2002
Tema:
Deus "não permitirá que sejais tentados além das vossas forças".
Duração:
15min.
Público:
adolescentes, mínimo 4 pessoas.
Material:
garrafas, latas, cadeiras ou qualquer outro objeto que sirva de obstáculo, e lençosque sirvam como vendas para os olhos.Os obstáculos devem ser distribuídos pela sala. As pessoas devem caminhar lentamenteentre os obstáculos sem a venda, com a finalidade de gravar o local em que eles seencontram.As pessoas deverão colocar as vendas nos olhos de forma que não consigam ver e permanecer paradas até que lhes seja dado um sinal para iniciar a caminhada. Ocoordenador, com auxilio de uma ou duas pessoas, imediatamente e sem barulho, tira todosos obstáculos da sala.O coordenador insistirá em que o grupo tenha bastante cuidado, em seguida pedirá para quecaminhem mais rápido. Após um tempo o coordenardo pedirá para que todos tirem asvendas, observando que não existem mais obstáculos.Discutir as dificuldades e obstáculos que encontramos no mundo, ressaltando porém quenão devemos temer, pois quem está com Cristo tem auxílio para vencer.Texto sugerido: I Coríntios 10:12-13.
Círculo Fechado
Aline (Assembléia), PE, 2001
Tema:
Exclusão; integração ao grupo.
Duração:
15 min.
 
Público:
crianças e adolescentes; mínimo 10 participantes.
Material:
nenhumO coordenador pede a duas ou três pessoas que saiam da sala por alguns instantes.Combinar com grupo que fica que eles devem formar um círculo apertado com os braçosentrelaçados e não deixar de forma nenhuma os outros (que estão fora da sala) entrar nestecírculo.Enquanto o grupo se arruma o coordenador combina com os que estão fora que eles devementrar na sala tentar se integrar ao grupo que está lá.Depois de alguns minutos de tentativa, discutir com o grupo como se sentiram nãodeixando ou não conseguindo entrar no grupo.Compartilhar: Muitas vezes formamos verdadeiras "panelas" e não deixamos outras pessoasentrar e se sentir bem no nosso meio. Como temos agido com as pessoas novas na igreja ouno nosso grupo?
Comprimidos da Fé
Aline (Assembléia), PE, 2001
Tema:
Fé e testemunho.
Duração:
15 min.
Público:
todos; mínimo 4 participantes.
Material:
Três copos com água. Três comprimidos efervescentes (com envelope individual,tipo "Sonrisal")Coloque três copos com água sobre a mesa.Pegue três comprimidos efervescentes, ainda dentro da embalagem.Peça a atenção do grupo e coloque o primeiro comprimido com a embalagem ao lado do primeiro copo com água.Coloque o segundo comprimido dentro do segundo copo, mas com a embalagem fechada.Por fim, retire o terceiro comprimido da embalagem e coloque-o dentro do terceiro copocom água.Estimule a discussão com o grupo, com questões como:Qual dos três comprimidos+copos faria mais efeito caso você estivesse passando mal e o bebesse?Com qual dos três se parece a minha relação com Deus? Eu permito que ele aja "semembalagem" ou eu o deixo do lado de fora? Com qual dos três eu me pareço quando levominha fé para fora da igreja? etc..Textos bíblicos que você pode relacionar:Parábola do semeador (Mc 4.1-9; Mt 13.1-9; Lc 8.4-8)Parábola da candeia (Mc 4.21-25; Lc 8.16-18)"Ide por todo o mundo e pregai o evangelho a toda criatura" (Mc 16.15)"Vós sois o templo onde habita Deus""Eis que estou a porta e bato" (Ap. 3.20)

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