La sociabilidad en el mundo y en la sociedad por medio
de la amistad contribuye al mismo
Es la capacidad, la aptitud que tiempo a reforzar y sociabilizar el “yo”. permite al individuo vivir con los otros y en grupo, y es fruto de comprensión El grupo hacia el otro, de posibilidad de simpatía y empatía. El adolescente espera del grupo que le permita la conquista de su En la sensibilidad social se distingue autonomía, pero una vez que llega a ser entre: sensibilidad ante la persona, y la independiente abandona el grupo sensibilidad a las normas del grupo. porque la noción de autonomía y la de Son estos dos aspectos los que se grupo se oponen. Es normal que el El Desarrollo Social del Adolescente manifiestan en las relaciones con los adolescente se salga del grupo para otros, como más característicos en la comprometerse en relaciones Son los cambios radicales y adolescencia. personales, y en relaciones con el otro dinámicos tanto a nivel físico y sexo. psicológico producido dentro de la sociedad por el adolescente las responsabilidades, las experiencias de una forma individualizada de la libre conciencia, la sensibilidad sobre el medio ambiente y una mayor preocupación sobre la propia imagen corporal.
Sociabilidad del adolescente:
La amistad Relaciones entre padres e hijos La sociabilidad se manifiesta en la búsqueda de un socius, de un Tiene una función muy Los adolescentes se encuentran compañero; o también por la importante en la integración de la con dos grandes fuentes de influencia integración en un grupo. sociedad. El hecho de sentirse integrado social en su desarrollo: Los, amigos que adquieren un papel fundamental en este adolescencia, ya que en esta etapa lo periodo; y la familia (especialmente los que se busca en el grupo de iguales es Maracay, 02 de diciembre del 2.009 padres). un apoyo para ir logrando Colegio teresa Carreño progresivamente autonomía respecto al 6to Grado En el periodo adolescente el chico/a, al contexto familiar. igual que en la infancia, necesita cariño, afecto y apoyo por parte de sus padres; La influencia del grupo de iguales así como también de mayor parece decisiva en la adolescencia, en comprensión y paciencia, ya que, esta cuanto al sentimiento de pertenencia a sufriendo una serie de cambios en su un grupo y a la identificación con las forma de pensar y en su aspecto físico, actividades propias de ese grupo, como que en un primer momento, no sabe son diversiones, gustos, forma de vestir, como afrontar y por lo tanto necesita de música,... Estas influencias se la ayuda de los adultos. complementan con las ejercidas por los padres en temas relacionados con Los adolescentes tienen más dificultad valores, estudios, futuro,... para comunicarse con los adultos (en especial con la figura paterna) que con Por tanto en el periodo adolescente el los iguales, ya que estos ofrecen mayor grupo de iguales cumple un importante capacidad de comprensión y escucha; papel porque proporciona un entorno en aunque esto no significa que no el que los adolescentes ven reforzada su necesiten y deseen establecer diálogos y autoestima, en el que pueden comunicaciones con los padres. experimentar y practicar su nuevo rol, compartir sus nuevos intereses, así Relaciones sociales con los iguales en como también aprender nuevas la adolescencia: habilidades para relacionarse. Este Integrante: contexto (grupo de iguales) estable en Las relaciones con los iguales cumplen un periodo de cambio, que les sirve de Andres A. Rivero S. un papel importante en la socialización referencia en su búsqueda de autonomía de las personas, pero de un modo muy e identidad especial durante la transición de la