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Comunicacin_Humana_y_PNL_-_Guillermo_Escobar

Comunicacin_Humana_y_PNL_-_Guillermo_Escobar

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Published by: Sebastián Zurschmitten on Apr 20, 2011
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04/20/2011

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TÍTULO DEL CURSO:
COMUNICACIÓN HUMANA YPROGRAMACIÓNNEUROLINGÜÍSTICA (P.N.L.)
 
 
Fundamentación :
Siempre que hablamos de P.N.L. estamosnombrando también una base adecuada para ladescripción de la interacción humana, y lasexperiencias. Esta propuesta creada por RichardBandler y John Grinder, surge de la observaciónde profesionales que sobresalen por su manerade comunicar. La P.N.L. describe no tan solo lassecuencias de eventos en la comunicaciónexitosa, sino que también las configuraciones dela incomprensión (o mala comunicación).La conducta humana es algoextremadamente complejo, sin embargo poseeuna estructura gobernada por reglas. Uncomportamiento gobernado por reglas no es uncomportamiento determinado. Pero ladescripción que aporta esta técnica acerca delmodo por el cual percibimos y conocemos elmundo, nos proporciona habilidades yherramientas para optimizar la comunicacióncon los demás y con uno mismo, desplegandoestrategias para la creación y el cambio. De estemodo se obtienen resultados satisfactorios yacordes a las necesidades de los involucrados.Estas estructuras se observan en todas lasedades, son indistintas al género y aplicables ala educación, la empresa, el deporte y la salud.La P.N.L. tiene como objetivo resolver, prácticay efectivamente, problemas relacionales, desdela perspectiva comunicacional.
 
 Objetivos:
 
-
 
Conocer y utilizar las técnicas y herramientascomunicacionales en el dominio personal einstitucional.
-
 
Desarrollar descripciones sobre las experienciasa través de la observación y el reconocimiento de laslimitaciones individuales
-
 
Desarrollar habilidades que puedan seraplicadas a la experiencia laboral.
Contenidos:Módulo I
: Presentación breve reseña histórica.Proxémica y mimetización. Ejercicios con todos losparticipantes, cierre.
Módulo II
: Accesos oculares. Modalidadessensoriales, ejercicios, cierre .
Módulo III
: Rastreo lingüístico (técnica de laspreguntas). Ejercicios y cierre.Cierre final.Duración: cinco horas total
Metodología
:Todas las jornadas serán presenciales.Exposición oral y ejercicios para una mejorcomprensión de los contenidos a través de laexperiencia
Cupo:
40 personas

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