Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
29Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus Pembelajaran Ipa Kelas 5

Silabus Pembelajaran Ipa Kelas 5

Ratings: (0)|Views: 1,739 |Likes:

More info:

Published by: Salma Karyodinomo Saimin on Apr 21, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/13/2013

pdf

text

original

 
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah: ......................
 Mata Pelajaran: IPA
Kelas/Program: V / SEKOLAH DASA
1.
Semester: 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia dan hewan
Kompetensi Dasar MateriPokok dan UraianMateriPengalamanBelajar Indikator PencapaianKompetensiPenilaianAlokasiWaktuSumber/ Bahan/AlatJenisTagihanBentukInstrumenContoh Instrumen
1.1.Mengidentifikasi fungsi organtubuh manusia.1.2.Mengidentifikasi fungsi organ pernapasanhewanmisalnya ikandan cacingtanahOrgan tubuhmanusia dan hewanA.Alat PernapasanPada ManusiaDan Hewan(Hlm.3)
o
Melakukan kegiatan 1.1 dantugas 1.1
o
Menyebutkan bagian tubuhyang berperan sebagai pernapasan
o
Memahami istilah dariDiagfragmaGelambir PleuraBronkus
-
Alveolus
-
Pundi- pundi
-
Labirin
-
Stigma
o
Memahami pernapasan dadadan pernapasan perut
o
Memahami proses pernapasan pada :ManusiaBurungReptilAmfibiIkanSeranggaCacing
o
Mengidentifikasi alat pernapasan padamanusia dan pada beberapa hewan.
o
Membuat model alat pernapasan manusiadanmendemonstrasikancara kerjanya.
o
Menjelaskan penyebab terjadinyagangguan pada alat pernapasan manusia,misalnya menghirupudara tercemar,merokok danterinfeksi olehkuman.
o
Membiasakan dirimemeliharakesehatan alatTugasIndividudanKelompok Laporandan Unjuk kerjaKegiatan 1.1Hlm.4Tugas 1.1Hlm.5
Sumber:BukuSAINS SDKelas VAlat:-Stoplesplastikbening besar -Pipa kecilbercabangtiga-Plastisin-Karet gelang-Sedotan-Tiga balonkecil-Lakban-Gunting-Silet
 
Kompetensi Dasar MateriPokok dan UraianMateriPengalamanBelajar Indikator PencapaianKompetensiPenilaianAlokasiWaktuSumber/ Bahan/AlatJenisTagihanBentukInstrumenContoh Instrumen
o
Mendeskripsikan alat pernapasan hewan pernapasan1.3.Mengidentifikasifungsiorgan pencernaanmanusiadanhubungannya denganmakanandankesehatanOrgan tubuhmanusia dan hewanB.Alat PencernaanMakanan PadaManusia.(Hlm.13)C.HubunganMakanan DanKesehatan(Hlm.21))
o
Melakukan tugas 1.2
o
Menjelaskan tugas dari alat pencernaan danmenyebutkan bagian alat pencernaan
-
Ronggamulut
-
Kerongkongan
-
Lambung
-
Usushalus
-
Usus besar 
o
Memahami fungsi ronggamulut, kerongkongan,lambung, usus halus danusus besar 
o
Menyebutkan gangguan pada alat pencernaanmakanan yang berhubung-an dengan makanan dan tatacara makanan
o
Memahami fungsi dari zatgizi, kandungan zat gizidalam makanan
o
Memahami fungsi dari kar- bohidrat, protein, lemak, air,mineral dan protein sertamenyebutkan sumbernya
o
Memahami menu makananyang bergizi seimbang(empat sehat limasempurna)
o
Mengidentifikasi alat pencernaan makanan pada manusia.
o
Mencari informasitentang penyakityang berhubungandengan pencernaan.
o
Mempraktekkankebiasaan hidupsehat untuk menjagakesehatan alat pencernaan.
o
Mengidentifikasimakanan bergizi danmenyimpulkan bahwa makananyang bergizi dengan jumlah dan susunanmenu seimbangmenjadikan tubuhsehat.
o
Mempraktekkancara-cara mengolah bahan makanandengan tetapmempertahankannilai gizinya.TugasIndividuUraianObjektif  – 
Sumber:BukuSAINS SDKelasVAlat:-
 
Kompetensi Dasar MateriPokok dan UraianMateriPengalamanBelajar Indikator PencapaianKompetensiPenilaianAlokasiWaktuSumber/ Bahan/AlatJenisTagihanBentukInstrumenContoh Instrumen
o
Memahami cara mengolah bahan makanan dengan benar.1.4.Mengidentifikasiorgan peredarandarahmanusia.Organ tubuhmanusia dan hewanD.Alat PeredaranDarah PadaManusia.(Hlm.28)
o
Melakukan kegiatan 1.2(Hlm.31)
o
Memahami fungsi jantungdan pembuluh darah.
o
Memahami bahwa jantungterdiri dari empat ruang
-
Serambikiri
-
Serambikanan
-
Bilik kiri
-
Bilik kanan
o
Memahami bahwa pembuluh darah
-
Pembuluh Nadi (Arteri)
-
Pembuluh Balik (Vena)
o
Memahami perbedaaanantara pembuluh nadi dan pembuluh balik 
o
Memahami intilah
-
Aorta
-
Arteri
-
Vena
-
Pembuluhkapiler 
o
Memahami proses peredarandarah tertutup dan macam peredaran darah berdasarkan panjang pendek jalur yangditempuh
-
Pembuluh Nadi (Arteri)
-
Pembuluh Balik (Vena)
o
Mengidentifikasialat peredaran darahmanusia melaluigambar.TugasIndividuLaporanKegiatan 1.2Hlm.31
Sumber:BukuSAINS SDKelasVAlat:-Stopwatch-Jam tangan

Activity (29)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Yuni Artini liked this
Nur Hasanah liked this
Sri Wahyuni Nini liked this
Hezthiey Shary liked this
Nina Jihan liked this
Tya Siquen Bee liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->