Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
8Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus Pembelajaran Ips Kelas 5

Silabus Pembelajaran Ips Kelas 5

Ratings: (0)|Views: 2,043|Likes:

More info:

Published by: Salma Karyodinomo Saimin on Apr 21, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

04/02/2013

pdf

text

original

 
SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH:...............Mata Pelajaran:ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)Kelas / Semester:V / IStandar Kompetensi:1. Menghargai berbagai peninggalan dan tokoh sejarah yang berskala nasional pada masa Hindu-Budha dan Islam, keragaman kenampakanalam dan suku bangsa serta kegiatan ekonomi di IndonesiaKOMPETENSIDASAR MATERI POKOK /PEMBELAJARANKEGIATANPEMBELAJARANINDIKATOR PENCAPAIANKOMPETENSIPENILAIANALOKASIWAKTUSUMBER BELAJAR/ALATTeknik Bentuk InstrumenContohInstrumen
1.1.Mengenalmakna peningga-lan- pening-galansejarahyang berskalanasionaldari masaHindu-Budha, danIslam diIndonesia 
Makna peninggalan- peninggalansejarah yang berskala nasionaldari masa Hindu-Budha, dan Islamdi Indonesia
Dengan berdiskusisiswa menyusundaftar peninggalansejarah yang bercorak Hindu-Budha danIslam
Melalui diskusi siswamenyebutkan daftar  peninggalan sejarahyang bercorak Hindu-Budha dan Islam diIndonesia
Melalui tanya jawabsiswa menceritakan berbagai peninggalansejarah yang bercorak Hindu-Budha danIslam di Indonesia
Dengan ceramah bervariasi siswadiharapkan dapatmelestarikan peninggalan sejarahyang bercorak 
Hindu-Budha danIslam di Indonesia
Menyusun daftar  peninggalansejarah yang bercorak Hindu-Budha dan Islamyang ada diIndonesia
Membuat daftar  peninggalansejarah yang bercorak Hindu-Budha dan Islamyang ada diIndonesia
Menceritakan peninggalansejarah yang bercorak Hindu-Budha dan Islamyang ada diIndonesia
Melestarikan peninggalansejarah yang bercorak Hindu-Budha dan Islamyang ada diIndonesiaTertulisUraianJelaskan pening-galansejarahyang berskalanasionaldari masaHindu-Budha, danIslam diIndonesia12 x 35menit pert 1 - 4(4 minggu) Buku IPSklas VAsy’ariErlanggaGambar candi danmasjid
 
Menunjukkanletak peninggalansejarah Hindu – Buddha me- lalui peta
Mengelompokkan peninggalansejarah sesuaikelompok aga-manya
Membuat laporanhasil kunjunganke tempat bersejarah
Mendiskusikanhasil kunjunganke tempat bersejarah1.2.Menceritakantokoh-tokohsejarah padamasa Hindu-Budha, danIslam diIndonesia 
Tokoh-tokohsejarah pada masaHindu-Budha,dan Islam diIndonesia
Menceritakan tokoh-tokoh sejarah padamasa Hindu-Budha,dan Islam diIndonesia
Menyebutkan tokoh-tokoh sejarah padamasa Hindu-Budha,dan Islam diIndonesia
Menjelaskan danmengelompokkantokoh-tokoh sejarah pada masa Hindu-Budha, dan Islam diIndonesia
Menjelaskan danmembandingkantokoh-tokoh sejarah pada masa Hindu-Budha dan Islam diIndonesia
menceritakantokoh-tokohsejarah pada masaHindu-Budha, danIslam di Indonesia
Menyebutkantokoh-tokohsejarah pada masaHindu-Budha, danIslam di Indonesia
Mengelompokkantokoh- tokohsejarah pada masaHindu- Budha,dan Islam diIndonesia
Membandingkantokoh-tokohsejarah pada masaHindu-Budha, danIslam diIndonesiaTertulisjawab singkatSebutkantokoh-tokohsejarah padamasa Hindu-Budha, danIslam diIndonesia9 x 35 menit pert 5 - 7(3 minggu)Buku IPSklas VAsy’ariErlangaGambar tokoh-tokohsejarah pada masaHindu-Budha, danIslam diIndonesia 1.3.Mengenal
Keragaman
Menggambarkan peta
Menggambar petaTertulisjawab singkatSebutkan ciri- 12 x 35 Buku IPS
 
keragamankenampa-kanalam dan buatan serta pembagi-anwilayahwaktu diIndonesiadenganmenggunakan peta/atlas/glo be dan medialainnyakenampakan alamdan buatan
Pembagianwilayah waktu diIndonesia dengan peta/atlas/globedan media lainnyaIndonesia denganmemberi simbol-simbol
Menjelaskan ciri-cirikenampakan alamdan buatan denganmenggunakan petaIndonesia denganmemberi simbol
Menyebutkan ciri-ciri kenampakanalam dan buatan
Menunjukkan pada peta pembagianwilayah waktu diIndonesiacirikenampakanalam dan buatanmenit pert 8 - 11(4 minggu) kelas VAsy’ariErlanggaPetaIndonesiaGlobe, dll1.4.Menghargaikeragamansuku bangsadan budaya diIndonesia
Keragaman suku bangsa dan budaya diIndonesia
Menjelaskan dengan peta persebarandaerah asal suku bangsa di Indonesia
Dengan ceramah bervariasi gurumenjelaskan sikapmenghormatikeragaman suku bangsa dan budaya diIndonesia
Menyebutkankeragaman budaya diIndonesia
Menyebutkanmacam-macam suku bangsa di Indonesia
Menemutunjukkan pada peta persebaran daerahasal suku bangsadi Indonesia
Mengembangkansikapmenghormatikeragaman suku bangsa dan budaya
Mengidentifikasikeragaman budaya yangterdapat diIndonesia
Menyebutkanmacam-macamsuku bangsa diIndonesiaTertulisjawab singkatJelaskandengan peta persebarandaerah asalsuku bangsadi Indonesia9 x 35 menit pert 12 - 14(3 minggu)Buku IPSkelas VAsy’ariErlanggaPetaIndonesiaGambar-gambar keanekaragaman suku bangsa dan budaya1.5.Mengenal jenis-jenisusaha dankegiatanekonomi diIndonesia
Jenis-jenis usahadan kegiatanekonomi diIndonesia
Menyebutkan jenis- jenis usaha perekonomian dalammasyarakat Indonesia
Menyebutkan contohusaha yang dikelolasendiri dan kelompok 
Menjelaska cara-cara
Menyebutkan jenis-jenis usaha perekonomiandalammasyarakatIndonesia
Memberi contohusaha yangTertulisjawab singkatSebutkan jenis-jenisusaha perekonomiandalammasyarakatIndonesia12 x 35menit pert 15-17(3 minggu) Buku IPSKelas VAsy’ariErlanggaGambar-gambar kegiatanekonomi

Activity (8)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Arief Munandar liked this
Lisensia Maria added this note|
thanks for this silabus.. ^_^
Masisuka Onara liked this
Aria Dwi Prastya liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->