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Introdução
1.1 Referentes para a Compreensão do Estudo
1.1.1 Campo dos Estudos Curriculares
1.1.2 Construção de Identidade(s)
1.1.3 Formação, Trabalho e Trajectórias de Vida
1.2 Referentes para a Realização do Estudo
1.2.1 Do sentido para a investigadora
1.2.2 Do sentido para as autoras participantes
2.1 Convicção, oportunidade e desafio para investigar qualitativamente
Quadro 2.1 – Crenças básicas do Paradigma Construtivista
2.2 O Estudo de Caso
2.3 Contextualização e caracterização do Caso em estudo
2.3.1 O percurso da investigação
2.3.1.1 Estratégias de investigação
2.3.1.2 Fontes de informação e amostragem teórica
2.3.1.3 Técnicas e instrumentos de recolha de informação
2.3.1.3.1 Entrevista semi-estruturada
2.3.1.3.2 Pesquisa Documental
2.3.1.3.3 Observação Directa
2.3.1.3.4 Narrativas biográficas orais e escritas
2.3.1.4 O tratamento e análise dos dados
2.3.2 A equipa multidisciplinar
Quadro 2.6 Situação jurídico-profissional das Técnicas
3.2 Trabalho, emprego e identidade
3.2.1 Trajectórias profissionais e construção de identidades
3.2.1.1 Nómadas por opção
3.2.1.2 Nómadas por necessidade
3.2.1.3 Expectantes
3.3 O sentido do trabalho e construção de identidade(s)
3.3.1 Conteúdo do trabalho e condições para a sua realização
3.3.2 O trabalho valorizado e o trabalho constrangedor
3.3.3.2 Ajustamento
3.3.3.3 Afinidade
3.4 Sumário
4.1 A Organização enquanto sistema cultural, simbólico e imaginário
4.2.1 A Organização
4.2.2 A Equipa
4.2.3 Os Indivíduos
4.3 Relações e Emoções no Contexto de Trabalho
4.4.1 Identidade estruturada no ofício
4.4.2 Identidade estruturada no colectivo de trabalho
4.4.3 Identidade estruturada na função
5.1 Formação e trabalho: entre encontros prováveis e trajectórias possíveis
5.2 Da qualificação aos saberes para o trabalho concreto
5.3 Contextos de formação e de aprendizagem: onde e como se aprende?
5.4 Produção de saberes a partir de situações de trabalho
5.5 Os saberes individuais e os saberes do colectivo de trabalho
Quadro 5.1 – Saberes individuais reconhecidos
5.6.1 Formação: um investimento pessoal
5.6.2 Formação: um investimento na actividade profissional
5.6.3 Formação: um investimento na trajectória profissional
6.4 Mundos socioprofissionais e formas identitárias
1 Livros, Capítulos de Livros e Artigos Citados
2 Legislação Consultada e Referenciada
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Tese Final_Formação e Construção de Identidades

Tese Final_Formação e Construção de Identidades

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