You are on page 1of 5

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN )


Satuan Pendidikan : SD / MI ................................
Tahun Pelajaran : 2009 / 2010
Kelas : VI

Alokasi
Smt No Standar Kopetensi/Kompetensi Dasar Keterangan
waktu
1 1 Menghargai nilai-nilai juang dalam proses
perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
1.1 Mendeskripsikan nilai-nilai juang dalam
proses perumusan Pancasila sebagai Dasar
Negara
1.2 Menceritakan secara singkat nilai
kebersamaan dalam proses perumusan
Pancasila sebagai Dasar Negara
1.3 Meneladani nilai-nilai juang para tokoh yang
berperan dalam proses perumusan Pancasila
sebagai Dasar Negara dalam kehidupan
sehari-hari

Memahami sistem pemerintahan Republik


2
Indonesia
2.1 Menjelaskan proses Pemilu dan Pilkada
2.2 Mendeskripsikan lembaga-lembaga negara
sesuai UUD 1945 hasil amandemen
2.3 Mendeskripsikan tugas dan fungsi
pemerintahan pusat dan daerah

Ulangan harian

JUMLAH

Mengetahui Bekasi, 11 Agustus 2009


Kepala Sekolah Guru Mapel PKN.

M. Sarim Maulana, S.Pd.I Nuraeni


Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Catatan
Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi
waktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam
pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan
efektif satu tahun x alokasi waktu Matematika di struktur kurikulum SD/MI (minimal
5 jam). Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu.
Misalnya, minggu efektif semester 1 yang ada di SD/MI 17 dan semester 2 juga 17.
Jam efektif matematika satu semester sejumlah 17x5 = 85 jam. Berarti satu tahun
sekolah memiliki 170 jam efektif untuk mapel matematika. Alokasi waktu sejumlah 85
jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran semua KD yang ada pada satu
semester dan untuk ulangan harian.

Program Tahunan Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN ) 196


Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)
KELAS VI SEMESTER 2

EKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (M


Program Tahunan Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN ) 197
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN )


Satuan Pendidikan : SD / MI ................................
Tahun Pelajaran : 2009 / 2010
Kelas : VI

Alokasi
Smt No Standar Kopetensi/Kompetensi Dasar Keterangan
waktu
2 3 Memahami peran Indonesia dalam lingkungan
negara-negara di Asia Tenggara
3.1 Menjelaskan pengertian kerjasama negara-
negara Asia Tenggara
3.2 Memberikan contoh peran Indonesia dalam
lingkungan negara-negara di Asia Tenggara

Memahami peranan politik luar negeri Indonesia


4 dalam era globalisasi
4.1 Menjelaskan politik luar negeri Indonesia
yang bebas dan aktif
4.2 Memberikan contoh peranan politik luar
negeri Indonesia dalam percaturan
internasional

Ulangan harian

JUMLAH

Mengetahui Bekasi, 11 Agustus 2009


Kepala Sekolah Guru Mapel PKN.

M. Sarim Maulana, S.Pd.I Nuraeni

Catatan

Program Tahunan Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN ) 198


Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi


waktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam
pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan
efektif satu tahun x alokasi waktu Matematika di struktur kurikulum SD/MI (minimal
5 jam). Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu.
Misalnya, minggu efektif semester 1 yang ada di SD/MI 17 dan semester 2 juga 17.
Jam efektif matematika satu semester sejumlah 17x5 = 85 jam. Berarti satu tahun
sekolah memiliki 170 jam efektif untuk mapel matematika. Alokasi waktu sejumlah 85
jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran semua KD yang ada pada satu
semester dan untuk ulangan harian.

Program Tahunan Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN ) 199

You might also like